专题15 走进法治天地（一轮复习讲义)-【上好课】2025年中考道德与法治一轮复习讲练测（全国通用）

七年级下册 专题15 走进法治天地 01考情透视·目标导航 02知识导图·思维引航 03考点突破·考向探究 考点一 认识了解法律 ►考向01 生活需要法律 ►考向02 法律的基本特征 ►考向03 法律的作用 考点二 未成年人保护 ►考向01 特殊保护的原因 ►考向02 特殊保护的内容 考点三 做法治推动者 ►考向01 树立法治意识 ►考向02 学会依法办事 04新型考法·素养提升 考点 新课标内容 知识点 中考真题题型与高频知识点统计 认识了解法律 1.法律面前人人平等。了解公民的合法权益一律平等地受到法律保护，对任何人的违法犯罪行为都依法予以追究，不允许任何人有超越法律的特权。 2.初步认识法治的内涵，理解法治是治国理政的基本方式 3.认识未成年人违法犯罪行为的危害，培育和提高自我保护的意识和能力，自觉抵制校园欺凌和违法犯罪行为。 4.树立正确的合作与竞争观念，具有团队意识和互助精神； 生活与法律息息相关；法律的产生、含义、本质； 法律的特征； 法律的作用； 2024湖南、山东日照（选择题，“法律的特征”，2分）； 2024江苏徐州（选择题，“法律的作用”，2分） 2024四川自贡、贵州黔东南（选择题，“保护未成年相关法律”，2分） 2024山东（德州、淄博、枣庄、临沂、威海、聊城、菏泽）、江苏（淮安、镇江、南通、苏州）、浙江、内蒙古包头、四川、德阳、宜宾、凉山、泸州、自贡）、湖南、贵州（黔西、黔南）福建、吉林长春、湖北、广东、黑龙江（绥化、齐齐哈尔）、新疆、陕西、江西、（选择、分析题，“特殊保护的原因内容”，2/8分） 2024江苏（无锡、宿迁、镇江）（选择题，“法治意识、依法办事”，2分） 未成年人保护 未成年人含义； 特殊保护的原因； 特殊保护内容； 保护未成年相关法律； 做法治推动者 法治的含义、要求、意义； 法治意识的含义、原因； 依法办事的原因、要求； 考情分析 从中考真题题型与高频知识点来看，法律的特征、法律的作用、保护未成年相关法律、特殊保护的原因内容、法治意识、依法办事仍是中考的命题点。在此基础上，需要重点重视： 以切合学生生活实际的家庭、学校、社会、司法方面材料为角度，以典型的新出台的法律、校园欺凌的预防为热点的法律常识和法律意识的考查，在此需要学生理解基本知识的基础上，强化法律特征和特殊保护的易错分辨能力。另外，多关注新出台的法律和保护未成年的相关举措，进一步提高自我保护意识和法治素养。 复习目标 1.明确法律与我们的生活息息相关，了解法律的产生和法治化的进程，知道法律是一种特殊的行为规范；理解法律对生活的保障作用，初步形成按照法律要水规范自己行为的能力，树立法律面前人人平等的观念。 2.了解未成年人需要特殊保护的原因，知道我国通过法律手段对末成年人进行的特殊保护，感受法律对未成年人特殊的关爱，学会自觉接受来自各方面的保护，自觉运用法律维护自己、他人和集体的合法权益； 3.知道依法办事的要求，理解树立法治意识的重要性，养成尊法学法守法用法的良好习惯，逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者以及法治中国的参与者和推动者。 考点一 认识了解法律 1.法律与生活的关系 ①各种社会关系以及矛盾和纠纷需要法律来调整。每一部法律都应生活的需要而制定和颁布，又对生活加以规范和调整，息息相关。 ②法律已经深深地嵌入我们的生活之中，渗透到社会的方方面面，不仅服务于人们当下的生活，而且指导着人们未来的生活。 ③法律与我们每个人如影随行，相伴一生。我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。 ( 权利义务相伴一生 ) ( 指导未来生活 ) ( 调整社会关系 ) 2.法律 来产生：原始社会没有法律，人类用习惯来约束自己的行为，这些习惯靠人们自觉自愿遵守。随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律。 本质：法律是统治阶级意志的体现。 功能：是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。 3.法律的基本特征： · 法律是由国家制定或认可的 ①制定：指特定国家机关按照法定程序，制订法律、修改和废止现有法律的活动。 ( 关键词：警察或拘留、法院或判刑 )②认可：指特定国家机关根据实际需要，以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动。 · 法律是由国家强制力保证实施的。 ( 关键词：“老虎” “苍蝇”“高官落马” )①法律是由国家强制力保证实施的，这是法律区别于道德、纪律等其他行为规范的最主要特征。②国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。 · 法律对全体社会成员具有普遍约束力。 全体社会成员：指生活在国内或者国外的具有中国国籍的中国公民，以及生活在我国的外国人和无国籍人等。 公民在法律面前一律平等：a.每个公民都平等地受到法律的保护，平等地享有权利和履行义务。b.任何人不论职务高低、功劳大小，只要触犯国家法律，都必须承担相应的法律责任。 4.法律的作用 总述：法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 规范作用：法律规定我们应该享有的权利，应该履行的义务；法律为我们评判自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。 保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。 · 法律、道德与纪律、章程的异同： 考向01 生活需要法律 【例1】（2024·辽宁丹东·三模）法律与我们每个人如影随形，相伴一生，我们一生都享有法律规定的各项权利，同时必须履行法律规定的各项义务。下列体现生活与法律息息相关的是（   ） ①父母经营饭店，主动申报纳税 ②我自觉遵守交通规则，不闯红灯 ③出生后，父母要为我申报户口 ④在公交车上，我主动为老人让座 A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查生活离不开法律。 ①②③：法律与我们每个人如影随形，相伴一生。如父母经营企业，主动申报纳税，这是依法履行纳税的义务；我自觉遵守交通规则，不闯红灯，这是遵守交通规则；出生后，父母要为我申报户口，这与户口登记条例有关；故①②③符合题意； ④：公交车上，我主动给老人让座，这属于道德范畴，故④不符合题意； 故本题选B。 【变式训练1】（2024·贵州黔东南·二模）我们出生后，父母就会到当地的派出所给我们报户口；十八岁之前，我们会受到未成年人保护法的保护；成年后，我们将走上工作岗位，又与劳动法紧密相连；到了一定年龄，我们又将依据相关法律退休。根据材料，以下说法错误的是（   ） ①公民的生活与法律息息相关②儿童时期与法律无关③成年人与法律的联系更紧密④法律对人们束手无策 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】D 【详解】本题考查法律与生活的关系。 ①：题文中人从出生到成年、到退休，都享受法律的保护，表明法律与公民的生活息息相关，故①说法正确； ②③：法律与人们的生活息息相关，我们的一生都离不开法律的保护，故②③说法错误； ④：法律规范人们的行为，保护公民的合法权益，故④说法错误； 本题属于反向选择题，故本题选D。 【变式训练2】（2024·福建·模拟预测）图示法是我们日常生活中表示概念关系的直观方法，下图所示为权利与义务的关系。下列概念中与图中所示关系一致的是（   ） A．刑罚和主刑 B．道德和法律 C．规则和法律 D．违法行为和犯罪 【答案】B 【详解】本题考查道德和法律的关系。 B：图中权利和义务的关系是交叉关系，依据所学可知，有些道德同时也是法律，两者也是交叉关系，故B符合题意； ACD：刑罚包括主刑，规则包含法律，违法行为包含犯罪行为，故ACD不符合题意； 故本题选B。 考向02 法律的基本特征 【例2】（2024·河南郑州·三模）“法安天下，德润人心”，法律与道德既有联系又有区别。下列事件能体现法律区别于道德最主要特征的是（   ） A．学校严肃批评违反校纪校规的学生并给予纪律处分 B．全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国反间谍法》 C．张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年 D．刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征。 C：法律是由国家强制力保证实施的，这是法律的最主要特征。张某因制作、传播侮辱他人的漫画，被法院判处有期徒刑1年，这体现了法律是由国家强制力保证实施的，故C符合题意； A：违反校纪校规的学生受到纪律处分，与法律无关，故A不符合题意； B：全国人大常委会审议通过了《中华人民共和国反间谍法》，这体现了法律是由国家根据制定或认可的，故B不符合题意； D：刑法规定，对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，体现的是法律的普遍约束力，故D不符合题意； 故本题选C。 【变式训练1】（2024·广东清远·二模）第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，并于2024年1月1日起实施。从材料中可以得出（   ） A．我国法律是由国家制定或认可 B．全国人大行使重大事项决定权 C．我国注重发挥法律的教化作用 D．良法反映国家的意志以及利益 【答案】A 【详解】本题考查法律的特征。 A：第十四届全国人民代表大会常务委员会第六次会议通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，说明我国法律是由国家制定或认可的，故A说法正确； B：题干体现全国人大行使立法权，故B说法错误； C：我国注重发挥法律的规范作用，故C说法错误； D：良法反映人民群众的意志以及利益，故D说法错误； 故本题选A。 【变式训练2】（2024·海南·中考真题）《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过。这说明法律（   ） A．由国家制定或认可 B．由国家强制力保证实施 C．对全体社会成员具有普遍约束力 D．规定了我们应该享有的权利 【答案】A 【详解】本题考查正确认识法律的特征。 A：题文中《中华人民共和国国务院组织法》的修订通过，说明法律是由国家制定或认可的行为规范，A说法正确； BC：也是对法律的特征的正确认识，题文中体现的是制定法律，BC说法与题不符； D：法律赋予我们享有的权利是法律的作用，题文中没有体现，D说法与题不符； 故本题选A。 考向03 法律的作用 【例2】（2024·江苏徐州·中考真题）第十四届全国人民代表大会常务委员会第三次会议通过了《中华人民共和国无障碍环境建设法》，自2023年9月1日起施行。该法在加强无障碍环境建设，保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活等方面作出明确规定。对上述信息理解正确的是（   ） A．法律有规范和保护作用 B．特定人群的基本权利不断扩大 C．我国人口老龄化加剧 D．全国人大常委会行使了审议权 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用的相关知识。 A：《中华人民共和国无障碍环境建设法》的通过，这是在维护残疾人、老年人的合法权利，体现法律具有规范和保护作用，故A说法正确； B：不能随意扩大权利，故B说法错误； C：题干与人口老龄化加剧无关，故C不符合题意； D：人大代表具有审议权，故D不符合题意； 故本题选A。 【变式训练1】（2024·江苏淮安·二模）有人认为，法律是用来制裁违法犯罪行为的，而自己一不违法，二不犯罪，因而法律与自己没有多大关系。这个观点的最主要错误在于（   ） A．没有全面认识到法律的作用 B．缺少同违法行为作斗争的观念 C．把公民的权利和义务对立起来 D．没有看到法律具有强制性 【答案】A 【详解】本题考查法律的作用。 A：依据教材知识，法律不仅具有通过制裁违法犯罪行为保护公民合法权益的作用，还具有规范人们的行为，维护社会秩序的作用。认为法律只与违法犯罪行为有关，与自己无关，这是没有全面认识到法律作用的表现，故A符合题意； BCD：题文中观点没有体现出缺少同违法行为作斗争的观念、把公民的权利和义务对立起来、没有看到法律具有强制性，故BCD不符合题意； 故本题选A。 【变式训练2】（2024·甘肃武威·三模）法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。生活离不开法律的规范和保障。下列对法律的认识正确的是（   ） A．法律是社会大多数阶层意志的体现 B．法律是治国理政的基本方式 C．法律能够调整社会关系、维护社会秩序 D．人类社会出现以后，法律就一直发挥着作用 【答案】C 【详解】本题考查对法律的正确认识。 A：法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺，故A说法错误； B：法治是治国理政的基本方式，故B说法错误； C：法律能够调整社会关系、维护社会秩序，维护社会公平正义，故C说法正确； D：随着人类社会的发展，国家产生之后，统治阶级开始有意识地创制法律，故D说法错误； 故本题选C。 考点二 未成年人保护 1.未成年人的含义 关在我国，未成年人是指未满十八周岁的公民。 2.特殊保护的原因 自身：未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害。 社会：社会环境复杂，侵害未成年人合法权益的事件时有发生。 人类共识：未成年人的生存和发展事关人类的未来，给予未成年人特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。 3.保护未成年人的重要法律 专门法律： 其他法律： 《中华人民共和国未成年人保护法》 《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民法典》 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国劳动法》 4.全方位保障未成年人合法权益的防线 ( 国家司法机关：公安机关、人民检察院、人民法院 ) ( 各级人民政府及其有关部门 ) ( 国家、人民团体、企业事业单位、社会组织以及其他组织和个人。 ) ( 父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员。 ) ( 学校、幼儿园和其他教育机构。 ) ( 国家、社会、学校、家庭。 ) ( 1.看主体、看保护内容。 2.司法保护主要是公检法等司法机关在办理与未成年人有关案件时的保护。 3.公安机关承担关于未成年人刑事案件的侦察任务时才有可能是司法保护，其他一般是政府保护。 ) · 校园欺凌 内涵：中小学生欺凌是发生在校园内外，一方单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。 表现形式：①殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人。②以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严。③抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。④恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往。⑤通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。 中小学生应如何正确应对校园欺凌？ 预防：①锻炼身体；提高心理承受力。②多参加集体活动，结交朋友，收获友谊，学会自我保护。③上学和放学时尽可能结伴而行。 发生中：①沉着冷静，采取迂回战术，尽可能拖延时间。②人身安全永远是第一位的，不要去激怒对方；必要时，向路人、同学、老师呼救求助 。③顺着对方的话去说，从其言语中找出可插入的话题，缓解气氛，分散对方注意力，同时获取信任，为自己争取时间。 发生后：①向家长、老师、学校等反映情况。如果情节严重，可以向当地教育部门或公安机关等其他有关部门求助。②拨打“12348”法律援助热线进行咨询和反映，寻求法律帮助。 考向1 特殊保护的原因 【例1】（2024·甘肃白银·中考真题）2024年3月29日，兰州市西固区禁毒办联合区教育局等单位，走进兰州市第二十一中学，开展了一场鲜活有趣的毒品预防教育进校园活动。西固区禁毒办工作人员通过各种形式向学生们深入介绍了毒品的危害及预防方法，进一步加深了他们对毒品预防知识的了解。从材料看，毒品预防教育的首要重点对象是（    ） A．无业人员 B．青少年 C．流动人口 D．老年人 【答案】B 【详解】本题考查加强未成年人保护的原因。 B：分析题文，材料中明确提到兰州市西固区禁毒办联合相关单位走进兰州市第二十一中学开展毒品预防教育活动，专门针对学生进行毒品预防知识的宣传和教育，这表明青少年是毒品预防教育的重点关注对象；故B符合题意； ACD：无业人员、流动人口和老年人在材料中均未提及；故ACD不符合题意； 故本题选B。 【变式训练1】（2024·江苏苏州·中考真题）2024年施行的《未成年人网络保护条例》，提出要建立健全学生在校期间上网的管理制度。这是因为（    ） A．未成年人自我控制能力不强 B．未成年人自我保护意识较强 C．学校保护是未成年人保护的基础 D．网络保护对未成年人保护最有效 【答案】A 【详解】本题考查未成年人保护。 A：分析题文，我国施行《未成年人网络保护条例》加强未成年人网络保护，这是因为未成年人身心发育尚不成熟，自我控制能力不强，容易沉迷网络，受到不良信息的影响和侵害；故A符合题意； B：“未成年人自我保护意识较强”表述错误，未成年人往往自我保护意识较弱；故B错误； C：家庭保护是未成年人保护的基础，而不是学校保护；故C错误； D：网络保护是未成年人保护的重要一环，但不能说网络保护对未成年人保护最有效，多种保护共同发挥作用才能更好地保护未成年人；故D错误； 故本题选A。 【变式训练2】（2024·江苏镇江·中考真题）针对未成年人在网络上的非理性消费等问题，《未成年人网络保护条例》规定网络服务要建立有效的用户身份认证和年龄分级系统，实施差异化的服务策略。这一规定（    ） A．体现了未成年人依法享有家庭保护 B．有利于提高未成年人法律地位 C．彰显了平等就是不同情况差别对待 D．考虑到未成年人身心发育尚不成熟 【答案】D 【详解】本题考查特殊保护。 D：根据所学，未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护，所以国家不断完善我国的法律体系，保障未成年人的合法权益，故D符合题意； A：材料中体现网络保护，不是家庭保护，故A说法错误； B：法律面前人人平等，未成年人法律地位没有提高，故B说法错误； C：“就是”说法绝对化，体现了不同情况差别对待，故C说法错误； 故本题选D。 考向2 特殊保护的内容 【例2】（2024·山东淄博·中考真题）下面漫画“破解”反映的是（   ） A．网络保护 B．学校保护 C．自我保护 D．家庭保护 【答案】A 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 A：网络保护是指国家、社会、学校和家庭对未成年人网络生活实施的专门保护。漫画中的《未成年人网络保护条例》破解未成年人网络欺凌、网络沉迷，强调的是对未成年人的网络保护，故A符合题意； BCD：学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护。家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，包括生活上的关心照顾和思想上的教育培养。题干漫画没有体现学校保护、家庭保护、自我保护等内容，故BCD不符合题意； 故本题选A。 【变式训练2】（2024·山东聊城·中考真题）国家卫生健康委组织编写了《防控儿童青少年近视核心知识十条》，2023年7月25日对外发布。国家卫生健康委的做法体现了对青少年的（   ） A．家庭保护 B．社会保护 C．学校保护 D．政府保护 【答案】D 【详解】本题考查特殊保护。 D：政府保护，是指由各级政府对未成年人的各项权益进行保护。国家卫生健康委属于我国的政府机关，因此国家卫生健康委组织编写《防控儿童青少年近视核心知识十条》，体现政府保护，故D说法正确； ABC：家庭保护是指父母或其他监督人对未成年人进行的保护；社会保护是指国家、社会团体、企业事业组织以及其他组织和个人对未成年人实施的保护；学校保护是指学校、幼儿园和其他教育机构对未成年人实施的保护，故ABC与题干行为主体无关，与题意不符； 故本题选D。 【变式训练2】（2024·浙江·中考真题）2024年以来，某法治教育实践基地以“远离危险”为主题，通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识。该做法旨在（   ） A．加强对未成年人的司法保护 B．构筑未成年人权益保护的家庭防线 C．提升未成年人自我保护意识 D．确保未成年人的合法权益不受侵害 【答案】C 【详解】本题考查学会自我保护。 A：司法保护是指国家司法机关依法履行职责，对未成年人湿湿的专门保护，题文中未体现司法机关的保护，A说法与题不符； B：家庭保护是指父母、其他监护人和共同生活的其他成年家庭成员对未成年人进行的保护，题文中未体现，B说法与题不符； C：题文中某法治教育实践基地以“远离危险”为主题，通过话剧表演的形式向未成年人宣传禁毒、防诈等相关法律法规知识，根据所学知识可知该做法有利于提升未成年人自我保护意识，C说法正确； D：有利于增强未成年人的自我保护意识，保护未成年人的合法权益，确保说法绝对，D说法错误； 故本题选C。 考点三 做法治推动者 1. 法治： 涵义：法治是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上； 要求：任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。 前提：科学完备的法律体系是实行法治的前提。 意义：①法治是人们共同的生活愿景，也是国家治理现代化的重要标志。 ②坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，切实保障社会公平正义和人民权利，已经成为我国国家制度和国家治理体系的显著优势之一； ③法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 2.法治意识： 含义：法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。 原因：①当法律真正铭刻在我们的内心时，才会充分体现其自身的价值，发挥其应有的功能。建设法治中国是中国人民的共同事业，人民既是法治的践行者，又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障，法律权威要靠人民维护。 ②推动全社会树立法治意识，增强全社会厉行法治的积极性和主动性，对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意义。 ③树立法治意识，是青少年健康成长的基本要求 3.依法办事 原因：①法律保障人们的幸福生活，法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。②中国迈向法治时代，我们需要积极适应法治时代的要求，学会依法办事，让法律保护我们的健康成长。 如何：①树立法治意识，知道什么可以做、什么不可以做。②依法办事，就是要遵守各种法律法规，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望。依法办事，还要在实现自身权利的过程中，还要自觉维护他人和集体的合法权益。③依法办事，就要养成尊法学法守法用法的习惯。逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 考向1 树立法治意识 【例1】（2024·云南昆明·一模）近年来，校园霸凌事件不断发生，不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（   ） ①主动学法、用法，自觉遵纪守法②积极行使权利，学会自我保护 ③要严惩校园霸凌者，维护校园安定④坚持完善各项制度，减少校园霸凌事件发生 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】A 【详解】本题考查学会自我保护、树立法治意识。 ①②：依据教材知识，分析题文，年龄不应是违法犯罪的挡箭牌，这要求我们青少年应该主动学法、用法，自觉遵纪守法；积极行使权利，学会自我保护，故①②符合题意； ③④：要严惩校园霸凌者，维护校园安定；坚持完善各项制度，减少校园霸凌事件发生，两者都不是青少年的角度，故③④不符合题意； 故本题选A。 【变式训练1】（2024·江苏无锡·中考真题）每年6月是我国的全民禁毒宣传月，公民依照《中华人民共和国禁毒法》，履行禁毒义务。开展全民禁毒宣传月活动有助于（   ） A．了解生命是来之不易的 B．理解公民在法律面前一律平等 C．增强法治意识，珍爱生命 D．明白生命是独特的、不可逆的 【答案】C 【详解】本题考查增强法治意识、珍爱生命。 C：毒品是不良诱惑，我们要远离。题干中，开展全民禁毒宣传月活动有助于增强法治意识，珍爱生命，故C符合题意； ABD：选项说法正确，但是与题干无关，故ABD不符合题意； 故本题选C。 【变式训练2】（2024·江苏宿迁·中考真题）小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思坐空，与座椅发生碰撞，致使其视神经挫伤。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要（   ） ①学会包容他人②敬畏生命，增强安全意识 ③树立法治观念④以礼待人，消除矛盾隔阂 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】C 【详解】本题考查敬畏生命、树立法治意识。 ②③：分析题文，小杰的行为导致思思受伤，这告诫我们要尊重和珍视他人的生命健康，时刻保持安全意识，不做可能危及他人安全的行为；小杰及其父母需要向思思赔偿费用，这警示我们要知法守法，明白自己的行为可能带来的法律后果，树立正确的法治观念，故②③符合题意； ①：在此案例中，重点在于小杰行为的错误及其应承担的责任，而非强调包容的问题，故①不符合题意； ④：此案例主要涉及到安全和法律责任，而非单纯的礼貌和消除矛盾隔阂，故④错误； 故本题选C。 考向2 学会依法办事 【例2】（2024·云南·模拟预测）作为法治中国建设的参与者和推动者，我们青少年要提升法律素养，学会依法办事。下列行为符合法治要求的是（   ） ①新买摩托真拉风，大街小巷任我冲②交通安全要记住，红灯亮时要停步 ③陌生来电需警惕，核实清楚莫大意④观看直播打打赏，平台刷单把钱赚 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 【答案】D 【详解】本题考查依法办事。 ②③：在日常生活中，我们要学会依法办事，要遵守各种法律、法规。分析四个选项，遵守交通规则、警惕陌生来电，核实信息等属于依法办事的要求，故②③符合题意； ①：作为中学生，没有取得相关驾驶证是不能骑摩托的，要遵守法律法规，没有做到依法办事，故①说法错误； ④：观看直播打打赏，平台刷单把钱赚，是缺乏辨析网络信息的表现，帮平台刷单也属于违法行为，没有依法办事，故④说法错误； 故本题选D。 【变式训练1】（2024·江苏镇江·二模）潘某因个人原因迟到误机，为发泄私愤，竟扬言飞机上有炸弹。法院审理认为，该行为严重扰乱社会秩序，依法判处潘某拘役5个月，缓刑6个月。这一案例警示我们要（   ） A．珍重生命价值 B．加强司法保护 C．增强法治观念 D．增强民主意识 【答案】C 【详解】本题考查依法办事。 ABD：珍重生命价值、司法保护、民主意识在题文中没有体现，故ABD不符合题意； C：依据教材知识，潘某因个人原因扬言飞机上有炸弹，被法院判处拘役等，警示我们法不可违，我们要增强法治意识，依法办事，故C说法正确； 故本题选C。 【变式训练2】（2024·山东滨州·二模）近年来，校园霸凌事件不断发生。不少未成年人依仗自己是“未成年人”的身份为所欲为。对此，央媒发声：年龄不应是违法犯罪的挡箭牌。从法律角度看，这要求我们青少年（   ） A．要严惩校园霸凌者，维护校园安定 B．息事宁人，以免把事情闹大 C．坚持完善各项制度，减少校园霸凌 D．积极维护权利，学会自我保护 【答案】D 【详解】本题考查学会依法办事。 D：题文中“年龄不应是违法犯罪的挡箭牌”启示我们要自觉尊法学法守法用法、逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者，要积极维护权利，学会自我保护，自觉履行法定义务，故D符合题意； AC：严惩校园霸凌、完善各项制度，不是对青少年的要求，故AC说法不符合题意； B：是缺乏法律意识的表现，故B做法错误； 故本题选D。 1．【新热点·出台法律】（2024·山东日照·中考真题）十四届全国人大常委会第八次会议修订通过的《中华人民共和国保守国家秘密法》，于2024年5月1日起施行。从中可以看出（   ） A．法律让我们的生活更美好 B．法律是由国家强制力保证实施的 C．法律是由国家制定或认可的 D．法律对全体社会成员具有普遍约束力 【答案】C 【详解】本题考查法律的特征。 C：“全国人大常委会通过新修订的《中华人民共和国保守国家秘密法》”是全国人大依法行使立法权，体现法律是由国家制定或认可的，故C符合题意；   ABD：材料主要体现法律是由国家制定或认可的，并未直接体现“法律让生活更美好”、“法律是由国家强制力保证实施的”、“法律对全体社会成员具有普遍约束力”，故ABD不符合题意；   故本题选C。 2．【新热点·惠民时政】（2024·山东枣庄·中考真题）为助力枣庄新时代社会主义现代化强市建设，2023年，市教育局提出了“保障教育资源有效供给、促进学生心理健康、守护青少年校园安全”等教育10件惠民实事，全力办好人民满意的枣庄教育，切实擦亮“学在枣庄”教育品牌。由此可见，市教育局（   ） ①积极实施社会保护 ②全力保障学生生命安全 ③及时回应人民群众关心的问题 ④切实关注学生身心健康 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 【答案】B 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线、守护生命。 ②③④：市教育局提出了“保障教育资源有效供给、促进学生心理健康、守护青少年校园安全”等教育10件惠民实事，这体现了市教育局及时回应人民群众关心的问题，全力保障学生生命安全，切实关注学生身心健康，故②③④说法正确； ①：市教育局的做法体现的是政府保护，而非社会保护，故①说法错误； 故本题选B。 3．【新热点·行政举措】（2024·江苏淮安·中考真题）自2024年春季开学以来，淮安市市场监管部门不断加强校园食品安全监管，以实际行动护航学生“舌尖上的安全”。这有利于（   ） A．强化司法保护和政府保护 B．维护青少年的人格尊严 C．学校为学生提供物质帮助 D．给予未成年人特殊关爱 【答案】D 【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。 A：淮安市市场监管部门加强校园食品安全监管，这是政府保护，并没有体现司法保护，A不符合题意； B：加强校园食品安全监管，维护的是青少年的生命健康，不是人格尊严，B不符合题意； C：淮安市市场监管部门护航学生“舌尖上的安全”，政府部门为学生的安全提供保护，并不是学校为学生提供物质帮助，C不符合题意； D：淮安市市场监管部门护航学生“舌尖上的安全”，这是对未成年人的特殊关爱和保护，D符合题意； 故本题选D。 4．【新热点·校园欺凌】（2024·山东威海·中考真题）近年来，校园欺凌严重影响学生身心健康，极易诱发违法犯罪。漫画《守护》展现了各界对未成年人的特殊关爱，这告诉我们（    ） ①家庭是未成年人保护的第一阵地       ②学校绝不能姑息纵容问题发生 ③司法机关要依法从严处理校园欺凌       ④对欺凌问题一律以刑事案件立案侦查 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】A 【详解】本题考查保护未成年人合法权益的防线。 ①②③：依据教材知识，分析漫画，漫画《守护》展示了家庭、学校和司法机关对未成年人的保护，告诉我们家庭是未成年人保护的第一阵地，学校绝不能姑息纵容问题发生，司法机关要依法从严处理校园欺凌，故①②③符合题意； ④：校园欺凌的情节和后果不同，处理方式也应有所区别，故④说法错误； 故本题选A。 5．【典型题·知识记忆】（2024·江苏镇江·中考真题）某校法治社团为了让同学们更好地认识“帮信罪”的危害，搜集到以下内容。 法律解释 典型案件 帮助信息网络犯罪活动罪主要指行为人明知他人利用信息网络实施犯罪，为其犯罪提供广告推广、支付结算等帮助行为。 郭某为贪图蝇头小利，出售闲置银行卡给他人使用，认为出借银行卡并非自己操作，无风险又有报酬，最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑。 从中可以看出（    ） ①法律与我们相伴一生    ②郭某依法承担了民事责任 ③郭某的法律意识淡薄    ④公民应通过合法方式取得收入 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查依法办事、树立法治意识。 ①：法律与我们相伴一生，在题文中没有体现，故①不符合题意； ②：郭某最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑，依法承担了刑事责任，故②说法错误； ③④：郭某因为贪图蝇头小利，最终因帮助信息网络犯罪活动罪被判刑，是法律意识淡薄的表现，启示我们要增强法律意识，依法办事，通过合法方式取得收入。故③④说法正确； 故本题选D。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 15 ( zxxk.com )学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$