7.3 同底数幂的除法(第3课时)(同步课件)-【上好课】2024-2025学年七年级数学下册同步精品课堂(苏科版2024)

2025-02-10
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 7.3 同底数幂的除法
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 63.26 MB
发布时间 2025-02-10
更新时间 2025-07-15
作者 飞翔的小龙
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-02-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50358553.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.3 同底数幂的除法(3) 第3课时 含负整数指数幂的科学记数法 学习目标 1. 会用科学记数法表示绝对值小于1的数; 2. 进一步运用负整数指数幂的知识解决一些实际问题. 2 知识回顾 举例说说零指数幂和负整数指数幂的意义. 知识回顾 a0=1( a≠0) a-n=( a≠0,n是正整数) 4 问题情境 太阳的半径约为700 000 000 m,其最丰富的元素是氢,氢原子的半径约为0.000 000 000 05 m. 用科学计数法,我们可以把700 000 000m写成7×108 m. 0.000 000 000 05m能否也借助科学记数法表示呢? 5 探索与交流 填空并观察指数的变化,你有什么发现? 3 2 1 = n个0 10 ( ) n …… 0 10 -1 100 -2 1000 -3 n个0 100 0 n个0 -n 6 探索与交流 0.000 000 000 05=5×0.000 000 000 01 =5× =5× =5× 7 归纳与总结 一般地,用科学记数法可以把一个绝对值大于10的数写成a×的形式,其中1≤| a |<10,n是正整数. 规定了负整数指数幂后,对于绝对值小于1的数也可以用科学记数法表示为a×的形式,其中1≤| a |<10,n是正整数. 8 例题讲解 例1 用科学记数法表示下列各数: 0. 000 109,-0. 000 006 2,. 解:0. 000 109=1.09×0. 000 1=1.09×, -0. 000 006 2=-6.2×0. 000 001=-6.2×, ==3×. 9 例题讲解 变式 用小数表示下列各数: (1) 2.718×106= (2) -1.414×10-4= (3) 1.6×10-5= (4) -3×10-9= 271 800 0 -0.0 001 414 0. 000 016 -0. 000 000 003 10 归纳与总结 2. 确定n:有两种方法: ①数小数点,右移几位就是负几; ②原数中第一个非零数前几个零,就是负几. 用科学记数法表示绝对值小于1的数的步骤: 1. 确定a:a是绝对值大于或等于1且小于10的数; 3. 将原数表示为a×的形式. 11 例题讲解 例2 人体红细胞的截面可以近似地看成圆.在显微镜下测定某人红细胞的截面半径约为3.7×m,求红细胞的截面面积S(π取3.14). 解: S=π×(3.7×10-6)2 =π×3.72×10-12 答:细胞的截面面积约为4.3×10-11m2. ≈4.3×10-11(m2). 12 例题讲解 例3 随着技术的发展,在芯片的硅晶片上雕刻的电路间距已经可以小到几纳米. 纳米(记为 nm)是长度单位,1 nm等于1m的十亿分之一. 请以毫米为长度单位表示1 nm. 解:1nm= m =10-9×103 mm =10-6 mm. =10-9 m 13 新知探索 刻度尺上的一小格是1 mm. 1 nm是1mm的 百万分之一. 千米→米→分米→厘米→毫米→微米→纳米 14 新知巩固 1.用科学记数法表示下列各数: 0. 000 215,0. 000 060 8,-0. 001 02,. 解:0. 000 215=2.15×, -0. 001 02=-1.02×, ==17×=1.7×. 0. 000 060 8=6.08×, 15 新知巩固 2. 用科学记数法表示下列结果,并比较它们的大小: (1) 幽门螺杆菌是胃部疾病常见的感染性疾病源,其宽大约是0.00 005 cm,换算成以米为单位是多少? 解:(1) 0.00 005 cm= 5×10-5 cm = 5×10-7 m. (2) 某国产手机芯片是7 nm制程芯片,换算成以米为单位是多少? 解:(2) 7 nm= 7×10-9 m. 16 新知巩固 2. 用科学记数法表示下列结果,并比较它们的大小: (3) PM2.5是指大气中直径小于等于2.5 μm ( μm是长度单位之一,表示 微米. 1μm=10-6m )的细颗粒物,其直径不到人的头发直径的,对人体健康有很大的危害. 2.5μm换算成以米为单位是多少? 解:(3) 2.5μm=2.5×10-6 m. 7×10-9 < 5×10-7<2.5×10-6 只要观察幂的指数的大小,就能比较绝对值小于1的两个数的大小. 17 讨论与交流 用科学记数法表示绝对值很大的数和绝对值很小的数有什么异同? 相同点: ①基本形式相同: 都是 a×10ⁿ 的形式; ②系数要求相同: 系数a必须满足1≤ |a|<10(即 a 的绝对值是在 1 到 10之间的小数). 不同点: ①指数 n 不同:绝对值很大的数: n 是正整数或零;绝对值很小的数: n 是负整数. ②小数点的移动方向:绝对值很大的数: 小数点向左移动;绝对值很小的数:  小数点向右移动. 18 用科学记数法表示绝对值小于1的数的步骤 绝对值小于1的两个数的大小比较 课堂总结 用科学记数法表示很大的数和很小的数方法的异同 当堂检测 基础过关 1.用科学记数法表示下列各数: 0. 000 182,-0. 000 061 2,-0. 000 009 001,. 解:0. 000 182=1.82×, -0. 000 009 001=-9.001×, =0. 057=5.7×. -0. 000 061 2=-6.12×, 20 当堂检测 基础过关 2. 鸵鸟是世界上现存体形最大的鸟,1枚鸵鸟蛋的质量约为1.5 kg;蜂鸟是世界上现存体形最小的鸟,1枚蜂鸟蛋的质量约为2×g. 1枚鸵鸟蛋的质量相当于多少枚蜂鸟蛋的质量? 解:1.5 kg=1 500g=1.5×103g, 1.5×103÷(2×10-1)=(1.5÷2)×(103÷10-1)=7500=7.5×103(枚) 答:1枚鸵鸟蛋的质量相当于7.5×103枚蜂鸟蛋的质量. 21 当堂检测 能力提升 1. 下面的科学记数法表示正确的是(  ) A.12 000=1.2×103 B.0.05=5×10-1 C.0. 034=34×10-2 D.0. 012=1.2×10-2 D 2. 4. 051×10-4表示的数是(  ) A.0.0 004 051 B.-4 051 C.0.04 051 D.0.4 051 A 22 当堂检测 能力提升 3. 一种细胞的直径约为1.56×10-6米,那么它的一百万倍相当于(  ) A.玻璃跳棋棋子的直径 B.数学课本的宽度 C.初中学生小丽的身高 D.五层楼房的高度 一百万=106 C 1.56×10-6×106=1.56米 23 当堂检测 能力提升 4. 若67 950 000=6. 975×,则m=_______; 若0. 0 000 102=1.02×,则n=________. 7 -5 5. 1.90×108是_____位数,0.12×10-6 有_____小数位. 9 8 6. a=1.01×10-6,b=1.01×10-5,c=9.99×10-4,将a,b,c按从小到大的顺序排列,并用“<”连接起来__________. a<b<c 24 当堂检测 能力提升 7. 用科学记数法表示下列各数. 314 000 000 000,-0.0 000 006 089,0.53 ,5. 3.14×1011 -6.089× 0.53=0.125=1.25× 5=5×100 25 当堂检测 能力提升 8. 一个正方体集装箱的棱长为0.4 m. (1)这个集装箱的体积是多少(用科学记数法表示)? 解:0.4×0.4×0.4=6.4×10-2(m3). 答:这个集装箱的体积是6.4×10-2m3. (2)若有一个小立方块的体积为1×10-3 m3,则需要多少个这样的小立方块才能将集装箱装满? 6.4×10-2÷(1×10-3)=64(个). 答:需要64个这样的小立方块才能将集装箱装满. 26 2021 Blues 4800.0 $$

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