2024-2025学年山东省枣庄市峄城区青岛版五年级上册期末考试科学试卷

2024—2025学年度第一学期期末质量监测 五年级科学试题 （时间：40分钟 总分50+5分） 一、科学认知能力。（每题1分，共10分） 1. “床前明月光”中描述的月亮是光源。（ ） 2. 我们能通过潜望镜观察到物体，说明光沿折线传播。（ ） 3. 水蒸气升到空中，在高空遇冷就会形成雾。（ ） 4. 我们看见的雾、露、霜、雪、雨都是液态的水。（ ） 5. 加热粥时，用勺子搅动热得快。（ ） 6. 风筝飞起来后，也要受地球引力影响。（ ） 7. 地震和火山喷发都是地球内部能量的释放，与地壳运动无关。（ ） 8. 热的良导体比较适合做隔热材料。（ ） 9. 热水瓶塞用软木制作是为了减缓热传递，从而起到保温的作用。（ ） 10. 中国古代科技有着辉煌的成就，如造纸术、印刷术、火药和指南针的发明进一步推动了人类生产生活的发展。（ ） 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，请把正确答案涂黑，每题2分，共20分） 11. 教室的墙壁涂成白色的主要原因是（ ）。 A. 美观干净 B. 有利于光的反射 C. 减少光的反射 12. 夏季，最容易出现彩虹的天气是（ ）。 A. 晴天的午后 B. 大雨之后的晴天 C. 下大雨的过程中 13. 冰雹与（ ）的形成原因相同。 A. 雪 B. 云 C. 雨 14. 水循环对人们的生活的好处不包括（ ）。 A. 雨后的空气更加清新 B. 及时雨缓解旱情 C. 下雪天天冷路滑 15. 冬天取暖的方式有很多，其中热传递方式属于热对流的是（ ）。 A. 热水袋取暖 B. 暖风机取暖 C. 晒太阳 16. 地球结构的三个组成部分，厚薄相比（ ）。 A. 地壳最薄 B. 地幔最薄 C. 地核最薄 17. 地震发生时，下列同学做法不正确的是（ ）。 A. 保持冷静，迅速跑到室外空旷的地方 B. 来不及跑到室外时，躲在卫生间的角落，用枕头护住头部 C. 站在阳台上大声呼喊，等待别人救援 18. 当处于孤岛需要求生时，人们最好选择（ ）材料来制作逃生小船。 A. 动物皮毛 B. 岩石 C. 空心且韧性较好的竹子 19. 诗词歌赋是我国传统文化的瑰宝，其中许多诗词蕴含着生物学道理。下列诗句或谚语能体现生物之间相互影响的是（ ）。 A. 种豆南山下，草盛豆苗稀 B. 有心栽花花不开，无心插柳柳成荫 C. 野火烧不尽，春风吹又生 20. 在铁质茶杯表面覆盖搪瓷的主要目的是（ ）。 A. 防止碰撞 B. 防止生锈 C. 美观 三、科学探究与实践能力。（每题2分，共8分） 21. 下图是一根铜丝围成的“”，分别在B、C、D、E、F、G、H七处用黄油各粘上一根火柴，在A处用酒精灯加热。 （1）第一枚掉落的是（ ）火柴，最后掉落的是（ ）火柴。 A.B处 B.H处 C.D处 D. E处 （2）从火柴掉落情况来看，热传递是从（ ）传递的。 A. 距离远向距离近 B. 加热点向四周 （3）通过实验，我们知道铜是热_____________导体。（填“良”或“不良”） （4）热传递有热传导、热辐射和对流三种方式，本次实验热传递方式属于____________。 四、科学应用能力。（第1题4分，第2题8分，共12分） 22. 阅读下列材料，分析并答题。 汶川大地震 汶川大地震，发生于北京时间2008年5月12日14时28分4秒，震中位于四川省汶川县映秀镇。汶川大地震的动力来源是印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，由于青藏高原在向东北方向运动的过程中在四川盆地一带遭到华南活动地块的强烈阻挡，使得应力高度积累，以至沿映秀——北川断裂突然发生错动，产生里氏8.0级强烈地震。 汶川大地震引发了大面积的滑坡、崩塌、堰塞湖、泥石流、地裂缝、地震陷坑和砂土液化，对土地资源破坏严重，导致原有的林地、耕地、草地等土地受损或灭失，生态系统遭到破坏。汶川大地震造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、灾害损失最重、救灾难度最大的一次地震。 为示纪念和警示，减少灾害损失，经国务院批准，自2009年起，每年5月12日为全国防灾减灾日。 （1）用横线（—）分别标记汶川大地震发生时间、震中地点。 （2）用波浪线（~）标记发生汶川大地震的原因。 （3）用双横线（=）标记汶川大地震造成的损失。 （4）用双引号（“”）分别标记设立全国防灾减灾日的目的、时间。 23. 奇奇利用图1所示的装置进行实验，探究“雨是怎样形成的”。 图1 图2 （1）图1使用酒精灯给水加热是为了制造（ ）。 A. 水 B. 水蒸气 C. 冰 （2）下面有关酒精灯使用方法不正确的是（ ）。 A. 不用时必须盖好灯帽 B. 火焰的外焰温度高，加热时应把受热物体放在外焰部分 C. 熄灭时可用灯帽盖灭也可用嘴吹灭 （3）实验结束后，奇奇用流程图的形式解释了雨的形成过程，请你根据所学知识把下图补充完整。 2024—2025学年度第一学期期末质量监测 五年级科学试题 （时间：40分钟 总分50+5分） 一、科学认知能力。（每题1分，共10分） 【1题答案】 【答案】× 【2题答案】 【答案】× 【3题答案】 【答案】× 【4题答案】 【答案】× 【5题答案】 【答案】√ 【6题答案】 【答案】√ 【7题答案】 【答案】× 【8题答案】 【答案】× 【9题答案】 【答案】√ 【10题答案】 【答案】√ 二、科学思维能力。（每小题的三个选项之中，只有一项是符合题目要求，请把正确答案涂黑，每题2分，共20分） 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】A 【14题答案】 【答案】C 【15题答案】 【答案】B 【16题答案】 【答案】A 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】C 【19题答案】 【答案】A 【20题答案】 【答案】B 三、科学探究与实践能力。（每题2分，共8分） 【21题答案】 【答案】（1） ① A ②. D （2）B （3）良 （4）热传导 四、科学应用能力。（第1题4分，第2题8分，共12分） 【22题答案】 【答案】 （1）北京时间2008年5月12日14时28分4秒，震中位于四川省汶川县映秀镇。 （2）汶川大地震的动力来源是印度板块与欧亚大陆碰撞及其向北的推挤，由于青藏高原在向东北方向运动的过程中在四川盆地一带遭到华南活动地块的强烈阻挡，使得应力高度积累，以至沿映秀——北川断裂突然发生错动。 （3）汶川大地震引发了大面积的滑坡、崩塌、堰塞湖、泥石流、地裂缝、地震陷坑和砂土液化，对土地资源破坏严重，导致原有的林地、耕地、草地等土地受损或灭失，生态系统遭到破坏。汶川大地震造成69227人遇难、17923人失踪、374643人不同程度受伤。 （4）为示纪念和警示，减少灾害损失；每年5月12日 【23题答案】 【答案】（1）B （2）C （3） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $