内容正文:
景德镇市2024-2025学年度上学期期末质量检测卷
八年级数学
命题人:徐伟忠(十三中)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列长度的各组线段能组成一个直角三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
2. 在下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
3. 在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点坐标是( )
A. B. C. D.
4. 一次函数的图象经过( )
A. 第一、二、三象限 B. 第一、二、四象限
C. 第一、三、四象限 D. 第二、三、四象限
5. 如果一个多边形内角和是它的外角和的n倍,则这个多边形的边数是( )
A n B. 2n-2 C. 2n D. 2n+2
6. 如图,点的坐标为,直线与轴交于点,与轴交于点,点在直线上运动.当线段最短时,点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 的平方根是_______.
8. 点和点均在一次函数的图象上,则______b.(填“”、“”或“”)
9. 把“同位角相等”写成“如果…那么…”的形式为:_____.
10. 一组数据4,5,x,7,8的平均数为6,则这组数据的方差是______;
11. 如图,已知,,,则的度数为______.
12. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与轴、轴交于点,点在一次函数的图象上.当为直角三角形时,点的坐标是______.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 计算
(1)
(2)
14. 如图,在Rt△AOB和Rt△COD中,,,.求BD的长.
15. 已知是的一次函数,且当时,;当时,.
(1)求一次函数的表达式;
(2)当时,求的值.
16. 如图,在的网格图中,线段的端点都在格点上,请按要求用无刻度直尺作图.
(1)在图1中作格点线段,垂足为;
(2)在图2中作点,使得.
17. 已知点坐标是.
(1)若点在轴上,求点坐标.
(2)若点到两坐标轴距离相等,求点的坐标.
四、(本大题3小题,每小题8分,共24分)
18 某超市销售甲、乙两种商品,当销售甲商品6件、乙商品1件时,可获利润45元;当销售甲商品5件、乙商品4件时,可获利润85元.
(1)问甲、乙两种商品每件的利润分别是多少元?
(2)在(1)中,该超市购进甲、乙两种商品40件并全部销售完,已知甲种商品至少能销售30件,请问超市如何进货才能有最大利润,并求出最大利润.
19. 已知关于的二元一次方程组与方程组有相同的解.
(1)求这两个方程组相同解;
(2)求的值.
20. 学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注.学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机抽查了部分学生本学期阅读课外书的册数,并绘制出如下统计图.
(1)共抽查了多少名学生?
(2)请补全条形统计图,并写出被抽查学生本学期阅读课外书册数的中位数是______,众数是______.
(3)请计算扇形统计图中“4册”所对应扇形的圆心角的度数;
(4)根据抽查结果,请估计该校1200名学生中本学期课外阅读5册书的学生人数.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 在平面直角坐标系中,某一次函数的图象与直线图象平行,且经过点,并与轴相交于点.
(1)求此一次函数的表达式;
(2)若点为此一次函数图象上一点,且的面积为,求点的坐标.
22. 如图,点为的边延长线上一点.
(1)若,,求的度数;
(2)若的平分线与的平分线交于点,过点作于点.请探究与的数量关系.
六、(本大题共12分)
23. 在平面直角坐标系中,是坐标原点,长方形的顶点分别在轴和轴上.已知,,点坐标为,点从点出发以每秒2个单位长度的速度沿线段的方向运动,当点与点重合时停止运动,运动的时间为秒.
(1)如图1,当点恰好到达点时,的长为______.
(2)如图2,把长方形沿着直线折叠,点的对应点恰好落在边上,求直线的函数关系式.
(3)在点的运动过程中,是否存在某个时刻使为等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标,并求出值;若不存在,请说明理由.
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景德镇市2024-2025学年度上学期期末质量检测卷
八年级数学
命题人:徐伟忠(十三中)
一、选择题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
1. 下列长度的各组线段能组成一个直角三角形的是( )
A. ,, B. ,,
C. ,, D. ,,
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理的逆定理的应用;求证是否为直角三角形,这里给出三边的长,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】解:A. ∵,∴不能构成直角三角形,故选项错误;
B. ∵,∴不能构成直角三角形,故选项错误;
C. ∵,∴能构成直角三角形,故选项正确;
D. ∵,∴不能构成直角三角形,故选项错误;
故选:C.
2. 在下列各数中,是无理数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了无理数的定义,算术平方根;无理数就是无限不循环小数.理解无理数的概念,一定要同时理解有理数的概念,有理数是整数与分数的统称.即有限小数和无限循环小数是有理数,而无限不循环小数是无理数.由此即可判定选择项.
【详解】解:A. 属于有理数,故本选项不合题意;
B. 是无理数,故本选项符合题意;
C. ,属于有理数,故本选项不合题意;
D. 属于有理数,故本选项不合题意;
故选:B.
3. 在平面直角坐标系中,点关于轴的对称点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了关于y轴对称的两个点的坐标的特征,关于轴对称的两个点的横坐标互为相反数,纵坐标不变,根据此特征即可求得结果.
【详解】解:点关于轴的对称点坐标是
故选:C.
4. 一次函数的图象经过( )
A. 第一、二、三象限 B. 第一、二、四象限
C. 第一、三、四象限 D. 第二、三、四象限
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了一次函数图象的性质;根据一次函数的一次项系数小于,则函数一定过二、四象限,常数项,则一定与轴负半轴相交,据此即可判断.
【详解】一次函数的一次项系数为,
,
函数一定过二、四象限,
常数项,
函数与轴负半轴相交,
一次函数的图象经过第二、三、四象限,
故选:D.
5. 如果一个多边形的内角和是它的外角和的n倍,则这个多边形的边数是( )
A. n B. 2n-2 C. 2n D. 2n+2
【答案】D
【解析】
【分析】任何多边形的外角和都为360°,设多边形边数为x,根据多边形内角和定理得到(x-2)180°=n·360°,即可求得x.
【详解】设多边形边数为x,
则(x-2)180°=n·360°,即x=2n+2.
故选D.
6. 如图,点的坐标为,直线与轴交于点,与轴交于点,点在直线上运动.当线段最短时,点的坐标为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与坐标轴的交点,等腰三角形的判定与性质;当线段最短时,,判定出是等腰直角三角形,得出,作于点H,进而得出,进而得出,即点B的横坐标,然后把点B的横坐标代入,即可得出点B的坐标.
【详解】解:当线段最短时,,
∵直线为,
∴当时,;当时,,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,
∴是等腰直角三角形,
∴.
作于点H,
则,
∴,
即点B的横坐标为,
把点B的横坐标代入,可得:,
∴.
故选:C.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
7. 的平方根是_______.
【答案】±2
【解析】
【详解】解:∵
∴的平方根是±2.
故答案为±2.
8. 点和点均在一次函数的图象上,则______b.(填“”、“”或“”)
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一次函数的性质;根据一次函数的性质,即可求解.
【详解】解:∵直线中,,
∴随增大而增大,
∵,
∴.
故答案为:.
9. 把“同位角相等”写成“如果…那么…”的形式为:_____.
【答案】如果两个角是同位角,那么这两个角相等
【解析】
【分析】根据把一个命题写成“如果…那么…”的形式,则“如果”后面是题设,“那么”后面是结论,即可得出答案.
【详解】解:把“同位角相等”写成“如果…那么…”的形式为:
如果两个角是同位角,那么这两个角相等;
故答案为:如果两个角是同位角,那么这两个角相等.
【点睛】此题考查了命题与定理,要掌握命题的结构,能把一个命题写成“如果…那么…”的形式,“如果”后面的是题设,“那么”后面的是结论.
10. 一组数据4,5,x,7,8平均数为6,则这组数据的方差是______;
【答案】2
【解析】
【分析】先由平均数的公式计算出x的值,再根据方差的公式计算.
【详解】解:∵4,5,x,7,8的平均数是6,
∴ 4+5+x+7+8=30, 解得:x=6,
∴,
故答案为: 2 .
【点睛】本题考查平均数的含义,方差的定义,它反映了一组数据的波动大小,方差越大,波动性越大,反之也成立,掌握“方差的计算方法”是解本题的关键.
11. 如图,已知,,,则的度数为______.
【答案】##度
【解析】
【分析】本题考查了三角形外角的性质,延长交于点,根据三角形的外角性质计算,得到答案.
【详解】解:如图所示,延长交于点,
是的外角,,,
,
则,
故答案为:.
12. 在平面直角坐标系中,一次函数的图象分别与轴、轴交于点,点在一次函数的图象上.当为直角三角形时,点的坐标是______.
【答案】或或
【解析】
【分析】本题考查了一次函数与坐标轴的交点,勾股定理,作出图形,分别以、、为直角顶点三种情况讨论,利用勾股定理即可求解.
【详解】解:一次函数的图象分别与轴、轴交于点,
令,则,令,则,
∴,,
∵点在一次函数 的图象上,
∴设点的坐标为,
,
,
,
①当时,
根据勾股定理得:,即,
解得:
∴点的坐标为;
②当时,
根据勾股定理得:,即,
解得:
∴点的坐标为;
③当时,此时点与点重合,
∴点的坐标为;
综上,点的坐标为或或.
故答案为:或或.
三、(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
13. 计算
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的运算,解二元一次方程组;
(1)根据二次根式的性质化简,然后合并同二次根式,即可求解;
(2)根据加减消元法解二元一次方程组,即可求解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
解:
得,,
解得:
将代入①得,
解得:
∴原方程组的解为:
14. 如图,在Rt△AOB和Rt△COD中,,,.求BD的长.
【答案】8
【解析】
【分析】运用勾股定理分别求出AO、OD,根据BD=OD-OB即可求得.
【详解】解:在Rt△AOB中,,AB=25,OB=7,
∴,
∴,
在Rt△COD中,,,
∴,
∴ ,
∴BD的长为8.
【点睛】本题考查了勾股定理.掌握勾股定理是解题的关键.
15. 已知是的一次函数,且当时,;当时,.
(1)求一次函数的表达式;
(2)当时,求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】此题考查了待定系数法求一次函数的解析式,求函数值,
(1)设这个一次函数表达式为,利用待定系数法求解;
(2)将代入计算即可.
小问1详解】
解:设这个一次函数的表达式为,
∵当时,;当时,.
∴,
解得,
∴这个一次函数的表达式是;
【小问2详解】
当时,.
16. 如图,在的网格图中,线段的端点都在格点上,请按要求用无刻度直尺作图.
(1)在图1中作格点线段,垂足为;
(2)在图2中作点,使得.
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题考查的知识点是无刻度直尺作图、全等三角形的判定与性质,三角形内角和定理的应用;
(1)构造全等三角形即可解决问题;
(2)构造全等三角形,利用对应边相等求解.
【小问1详解】
解:如图1中,线段即为所求(答案不唯一),
在和中,
,
,
,,
,
,
,
故.
【小问2详解】
解:如图中,点即为所求:
,
,,
在和中,
,
,
,
即为所求点.
17. 已知点坐标是.
(1)若点在轴上,求点坐标.
(2)若点到两坐标轴的距离相等,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)或
【解析】
【分析】本题考查了点的坐标特征,绝对值方程;
(1)根据轴上的点纵坐标为0,求出a的值,再进行计算即可得到答案;
(2)根据题意可得,求得或,再分别计算,即可得到点P的坐标.
【小问1详解】
解:在轴上,
,
解得:,
当时,,
P点坐标为;
【小问2详解】
解:到两坐标轴的距离相等,
,
或,
解得:或,
当时,,,
点P的坐标为,
当时,,,
点P的坐标为,
综上可知,点P的坐标为或.
四、(本大题3小题,每小题8分,共24分)
18. 某超市销售甲、乙两种商品,当销售甲商品6件、乙商品1件时,可获利润45元;当销售甲商品5件、乙商品4件时,可获利润85元.
(1)问甲、乙两种商品每件的利润分别是多少元?
(2)在(1)中,该超市购进甲、乙两种商品40件并全部销售完,已知甲种商品至少能销售30件,请问超市如何进货才能有最大利润,并求出最大利润.
【答案】(1)该文具店销售甲种商品每件的利润为5元,销售乙种商品每件的利润为15元
(2)进甲种商品进30件,则乙种商品进10件
【解析】
【分析】本题考查的是二元一次方程组的应用,一次函数的应用,理解题意确定相等关系是解本题的关键;
(1)设销售甲种商品的利润为x元/件,销售乙种商品的利润为y元/件,根据“当销售甲商品6件、乙商品1件时,可获利润45元;当销售甲商品5件、乙商品4件时,可获利润85元”即可得出关于x、y的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)设甲种商品进件,则乙种商品进件,利润为元,再建立一次函数,利用一次函数的性质解答即可.
【小问1详解】
解:设销售甲种商品的利润为x元/件,销售乙种商品的利润为y元/件,
根据题意得:,
解得:,
答:该文具店销售甲种商品每件的利润为元,销售乙种商品每件的利润为元.
【小问2详解】
设甲种商品进件,则乙种商品进件,利润为元,
∴,
∵,
∴当时,获最大利润(元),
∴进甲种商品进件,则乙种商品进件.
19. 已知关于的二元一次方程组与方程组有相同的解.
(1)求这两个方程组的相同解;
(2)求的值.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查加减消元法解二元一次方程组;方程组的解;
(1)根据题意得,解方程组,即可求解;
(2)将代入得出,解方程组,再将的值代入代数式,即可求解.
【小问1详解】
解:依题意,
得,,
解得:,
将代入①得,,
解得:
∴这两个方程组的相同解为;
【小问2详解】
解:将代入
∴
得,,
解得:
将代入得
解得:
∴
20. 学校开展“书香校园”活动以来,受到同学们的广泛关注.学校为了解全校学生课外阅读的情况,随机抽查了部分学生本学期阅读课外书的册数,并绘制出如下统计图.
(1)共抽查了多少名学生?
(2)请补全条形统计图,并写出被抽查学生本学期阅读课外书册数的中位数是______,众数是______.
(3)请计算扇形统计图中“4册”所对应扇形的圆心角的度数;
(4)根据抽查结果,请估计该校1200名学生中本学期课外阅读5册书的学生人数.
【答案】(1)
(2)补全条形统计图见解析;,
(3)
(4)
【解析】
【分析】(1)利用阅读6册的人数除以所占百分比可得抽查总人数;
(2)根据总人数求得阅读5册的人数,可补全条形统计图,再根据众数和中位数定义可得答案;
(3)用“4册”的占比乘以,即可求解;
(4)利用样本估计总体的方法进行计算即可.
【小问1详解】
解:名
答:共抽查了名学生;
【小问2详解】
解:阅读5册书的学生人数为名
补全条形统计图,如图所示,
被抽查学生本学期阅读课外书册数的中位数是册,众数是册,
故答案为:,.
【小问3详解】
解:
答:扇形统计图中“4册”所对应扇形的圆心角的度数为
【小问4详解】
答:估计该校1200名学生中本学期课外阅读5册书的学生人数为人.
【点睛】本题考查了条形统计图、扇形统计图、用样本估计总体、众数、中位数,数形结合是解题的关键.
五、(本大题共2小题,每小题9分,共18分)
21. 在平面直角坐标系中,某一次函数的图象与直线图象平行,且经过点,并与轴相交于点.
(1)求此一次函数的表达式;
(2)若点为此一次函数图象上一点,且的面积为,求点的坐标.
【答案】(1)一次函数的表达式为
(2)点P的坐标为或
【解析】
【分析】本题主要考查了一次函数图象的平移,一次函数图象上点的坐标特征,以及待定系数法求一次函数解析式,
(1)由该一次函数的图象与直线图象平行,可设此一次函数的表达式为,再根据点A的坐标利用待定系数法求出一次函数解析式即可;
(2)设点的坐标为,将代入一次函数解析式中求出值,由此即可得出的长度,再根据三角形的面积为, 即可得出关于的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出值,将其代入点的坐标中即可得出结论.
【小问1详解】
解:设此一次函数的表达式为:,
将代入,
得,
解得,
∴此一次函数的表达式为;
【小问2详解】
设点P的坐标为,
当时,,
∴点,
∴,
∴,
解得或,
当时,,
当时,.
∴点P的坐标为或.
22. 如图,点为的边延长线上一点.
(1)若,,求的度数;
(2)若的平分线与的平分线交于点,过点作于点.请探究与的数量关系.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查的是角平分线的定义,三角形内角和定理,三角形外角的定义与性质;
(1)先根据,设,,再由三角形外角的性质求出的值,进而可得出结论;
(2)根据三角形外角的性质得出,.再由、分别平分、得出,,故.根据即可得出结论;
【小问1详解】
解:,
设,.
,
,
解得,
.
【小问2详解】
是的外角,
.
同理可得:.
,分别平分,,
,,
.
,
.
六、(本大题共12分)
23. 在平面直角坐标系中,是坐标原点,长方形的顶点分别在轴和轴上.已知,,点坐标为,点从点出发以每秒2个单位长度的速度沿线段的方向运动,当点与点重合时停止运动,运动的时间为秒.
(1)如图1,当点恰好到达点时,的长为______.
(2)如图2,把长方形沿着直线折叠,点的对应点恰好落在边上,求直线的函数关系式.
(3)在点的运动过程中,是否存在某个时刻使为等腰三角形?若存在,请直接写出点的坐标,并求出值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)
(2)
(3)或或
【解析】
【分析】(1)分别求得,的长度,然后利用勾股定理解答即可;
(2)根据翻折的性质,可知,由勾股定理可以求出的长,从而求出的长,在根据勾股定理求出的长,进而待定系数法求解析式,即可求解.
(3)根据等腰三角形的腰的不同进行分类讨论:;;,结合等腰直角三角形的性质、垂直平分线的性质和勾股定理进行求解即可.
【小问1详解】
解:如图1,
,,
;
故答案为:;
【小问2详解】
解:由折叠的性质可知,,,
在中,由勾股定理可得:,
,
设,则,
在中,由勾股定理可得:,
解得:,
∴;
设直线的解析式为,代入得
,解得:
∴直线函数关系式为;
【小问3详解】
解:存在,
,
,
①当时,
,
在上,
由勾股定理可得:,
,
②当时,在的垂直平分线上,
在上,
,
③当时,在上,
由①可知,,
,
的坐标为:或或.
【点睛】本题主要考查了图形与坐标、勾股定理及等腰三角形的性质,待定系数法求一次函数解析式,合理运用勾股定理及等腰三角形的性质是本题解题的关键.
第1页/共1页
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