1.2俄国的改革课时练习 --2024-2025学年统编版历史九年级下册

1.2俄国的改革 课时练习 2024-2025学年统编版历史九年级下册 一、选择题 1．学习历史,要学会抓住知识点。下面对“资本主义制度的建立和扩展”这一专题重要知只点的提炼有误的一项是 选项 国别 重点人物 意义或结果 A 英国 议会重新召开、克伦威尔、“光荣革命”、《权利法案》 确立了议会在国家政治生活中的最高地位 B 法国 “启蒙运动”、攻占巴士底狱、《人权宣言》、拿破仑、《民法典》 法国大革命摧毁了法国的君主统治；拿破仑大军动摇了欧洲封建制度 C 俄国 彼得一世、废除农奴制改革 开启俄国近代化进程,消除了封建残余 D 日本 “王政复古”政变、天皇、明治维新 摆脱了民族危机,走上资本主义道路 A．A B．B C．C D．D 2．19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因是（  ） A．资源的匮乏 B．人口的众多 C．农奴制的阻碍 D．教育的落后 3．马克思称赞说：“彼得大帝用野蛮制服了俄国的野蛮。”请问彼得一世改革促进了俄国资本主义经济的发展，在客观上的积极作用表现在（　　） ①成为欧洲军事强国 ②开启了俄国近代化进程 ③经济军事实力增强 ④农奴制进一步强化 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 4．下列史实，最能够说明俄国1861年改革具有进步性的是 A．地主利益得到保护 B．农奴获得人身自由 C．保留沙皇专制统治 D．农奴可以赎买土地 5．下图数据变化得益于 A．三角贸易的刺激 B．光荣革命的影响 C．废除农奴制法令的实行 D．《解放黑人奴隶宣言》的颁布 6．1850年，卡莎出生于俄国一个农奴家庭，以下是对她18岁时的生活状况的记述，你认为下列哪一项不符合当时的事实（   ） A．卡莎有一个自主婚姻的家庭 B．卡莎已是一个小商店的店主 C．卡莎拥有一块份地 D．卡莎由于不听话，被地主卖到另一个农庄 7．沙皇亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说：“遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。……因而，从上面解决要比自下面解决好得多。”为此，他（   ） A．强化沙皇权力 B．全面学习西方 C．废除农奴制度 D．参加世界大战 8．沙皇亚历山大二世在最后审定解放农奴的改革方案时说：“为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了。”下列叙述最能体现这句话意思的是 A．改革使农奴在法律上成为自由人 B．这是一场资产阶级性质的改革 C．改革会保留大题的封建残余 D．改革使俄国走上资本主义道路 二、填空题 9．17世纪以后，西欧国家的经济迅速发展，但在沙皇专制统治下，俄国盛行 ，是一个封闭落后的国家。 10．原因：19世纪中期， 严重制约了俄国资本主义经济的发展。 11．1861年，俄国进行农奴制改革，农奴制改革是俄国历史上的一个重要 ，改革废除了 ，促使社会各方面出现了新气象，推动俄国走上了发展 的道路。 12．俄罗斯的由来： 俄罗斯人的祖先是( )人的一支，9世纪晚期建立( )罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中，( )公国逐渐崛起，到15世纪纪晚期终于统一了俄国。到莫斯科大公( )即位后，正式采用“( )”的称号，强化了沙皇的专制权力。 13．影响： （1）积极： ①通过改革，俄国的( )、( )实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件1700一1721年，俄国打败瑞典，夺取了渡罗的海的出海口，并在这个过程中营建了新首都( )。 ②彼得一世改革以强兵和学习两方科学技术为目标，开启了俄国( )的进程。 （2）消极：但是，在他的统治下，( )却进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 14．内容： （1）政治：农奴获得人身 ，可以改变身份，自由转换职业。 （2）经济：农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱 。 三、简答题 15．简述俄国兴起的概况。 四、综合题 16．【历史解释•彼得一世改革】 材料一  彼得一世大力鼓励工商业的发展，允许工场主买进整村的农奴到工场做工，批准外国人在俄国开办工场。 (1)材料一中彼得一世“允许工场主买进整村的农奴到工场做工”的政策产生了怎样的影响？ 【史料实证——亚历山大二世改革】 材料二  1853—1856年克里米亚战争被称为“帆船与汽船的较量”。 (2)结合所学知识，分析材料二反映了什么历史现象。 材料三  1861年，俄国沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令。法令规定：农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买；授予农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。 (3)结合材料三及所学知识，回答1861年农奴制改革为俄国资本主义的发展创造了哪些条件。 【唯物史观·谈感悟】 (4)结合彼得一世改革和亚历山大二世改革的历史影响，谈谈你的认识。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C A B C D C C 1．C 【详解】依据所学知识可知，俄国1861年改革，废除了封建农奴制，但是保留大量的封建残余，C说法错误，符合题意；ABD说法都是正确的，不符合题意；故选C。 2．C 【详解】结合所学知识可知，19世纪中期，俄国资本主义经济有所发展，使用机器生产的工场越来越多，交通运输与对外贸易也比以前发达，但是，农奴制严重制约了这一时期俄国的经济发展。选项C符合题意；选项ABD不属于19世纪中期阻碍俄国资本主义经济发展的主要原因，不符合题意，故选C。 3．A 【详解】根据所学知识可知，农奴制进一步强化是彼得一世改革的不足之处，④不符合题意，故把包含④的BCD项排除；彼得一世改革以强兵和学习西方科学技术为目标，结果俄国的经济军事实力增强，成为欧洲军事强国，开启了俄国近代化的进程，①②③符合题意。故此题选择A。 4．B 【详解】根据所学知识可知，俄国1861年改革废除农奴制，使农奴获得人身自由，具有进步性，B符合题意；ABD项都体现俄国1861年改革保留了大量封建残余，不符合题意，故选择B。 5．C 【详解】根据材料数据结合所学可知，这主要得益于1861年俄国农奴制改革，废除农奴制法令的实行，使农民获得了人身解放，为资本主义发展提供了大量自由劳动力，进而促进了俄国新兴工业的发展，C项正确；19世纪下半叶俄国新兴工业的发展与“三角贸易”无关，排除A项；光荣革命指的是英国资产阶级革命，排除B项；《解放黑人奴隶宣言》颁布于美国内战时期，排除D项。故选C项。 【点睛】 6．D 【详解】本题为逆向选择题，根据材料可知，卡莎出生在1850年，她18岁时即1868年，俄国于1861年进行了农奴制改革，规定农奴获得人身自由，因此卡莎由于不听话，并不会被地主卖到另一个农庄，D项符合题意，选择D项；农奴制改革年后，农奴获得了人身自由，可以自由结婚、从业，而且还以赎买的方式得到一块份地，ABC不符合题意，排除ABC项。故选D项。 7．C 【详解】根据所学知识，由材料“农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情”可知，材料表明俄国19世纪中期阶级矛盾尖锐，出现了严重的农奴制危机，为度过危机，沙皇亚历山大二世颁布了废除农奴制法令，自上而下进行农奴制改革，废除了农奴制度，C项正确；由“农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情”可知要解决的是农民和地主之间的矛盾，与“强化沙皇权力”无关，排除A项；由“农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情”可知要解决的是农民和地主之间的矛盾，废除农奴制法令，全面学习西方不符合题意，排除B项；农奴制改革时间是在19世纪中期，与20世纪的二次世界大战不符，排除D项。故选C项。 8．C 【详解】根据材料“为了保护地主的利益，凡是能做的一切都做到了”可知，沙皇亚历山大二世改革的目的是为了维护地主阶级的利益，所以保留了大量的封建残余，C符合题意。A项是农奴制改革的内容；B项是农奴制改革的性质；D项是农奴制改革的影响。故选C。 【点睛】解答本题的关键是理解材料内容，因为是“为了保护地主的利益”而进行的改革，所以保留了大量的封建残余，其他选项与材料反映的内容不符合。 9．农奴制 【详解】17世纪时，俄国仍然是个内陆国家，与外界接触少，基本处于封闭状态，在沙皇的专制统治下，盛行农奴制，既无贸易也无工厂，远远落后于西欧各国。故题中的空应该填写为：农奴制。 10．农奴制 【详解】结合所学内容可知，19世纪中期，农奴制严重制约了俄国资本主义经济的发展。 11． 转折点 农奴制 资本主义 【详解】根据所学知识，1861年，俄国进行农奴制改革，农奴制改革是俄国历史上的一个重要转折点，改革废除了农奴制，促使社会各方面出现了新气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。故本题第一空填转折点，第二空填农奴制，第三空填资本主义。 12． 东斯拉夫人 基辅 莫斯科 伊凡四世 沙皇 【详解】结合所学知识可知，俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到15世纪纪晚期终于统一了俄国。到莫斯科大公伊凡四世即位后，正式采用“沙皇”的称号，强化了沙皇的专制权力。 13． 经济 军事 圣彼得堡 近代化 农奴制 【详解】（1）通过彼得一世改革，俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外扩张准备了条件。1700一1721年，俄国打败瑞典，夺取了渡罗的海的出海口，并在这个过程中营建了新首都圣彼得堡。彼得一世改革以强兵和学习两方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程。 （2）彼得一世改革却使农奴制进一步强化，后来成为俄国社会发展的障碍。 14． 自由 赎买 【详解】结合所学内容可知，俄国农奴制改革在政治上，使农奴获得人身自由，农奴可以改变身份，自由转换职业。在经济上，农奴在获得解放的同时，可以获得一份土地，但是必须出钱赎买。 15．俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人的一支，9世纪晚期建立基辅罗斯。13世纪上半叶，基辅罗斯被蒙古人征服。在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到15世界晚期统一了俄国。 【详解】依据所学知识可知，俄罗斯始于东斯拉夫人，亦是后来的俄罗斯人、乌克兰人和白俄罗斯人。基辅罗斯是东斯拉夫人建立的第一个国家。13世纪初，基辅罗斯被蒙古人占领后，最终分裂成多个国家，在反抗蒙古统治的过程中，莫斯科公国逐渐崛起，到15世纪晚期统一了俄国。 16．(1)从当时来看，这一政策的实施为手工工场提供了大量的劳动力，促进了俄国资本主义的发展；但从长远发展看，这一政策的实施实质上强化了农奴制，对俄国经济和社会的发展起了阻碍作用。 (2)反映了农奴制下俄国军事和经济的落后。 (3)农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；农奴赎买份地支付巨额赎金，为资本主义发展提供了资本（资金）；农业的发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场。 (4)彼得一世改革是时代的要求，顺应了历史发展的潮流；亚历山大二世改革使俄国走上发展资本主义的道路，并且增强了俄国的综合国力，说明改革是强国之路。 【详解】（1）根据材料“彼得一世大力鼓励工商业的发展，允许工场主买进整村的农奴到工场做工，批准外国人在俄国开办工场。”，结合所学知识可知，材料一反映的是彼得一世改革，从当时来看，这一政策的实施为手工工场提供了大量的劳动力，促进了俄国资本主义的发展；但从长远发展看，这一政策的实施实质上强化了农奴制，对俄国经济和社会的发展起了阻碍作用。 （2）根据材料“ 1853—1856年克里米亚战争被称为‘帆船与汽船的较量’。”，结合所学知识可知，材料二反映了农奴制下俄国军事和经济的落后。 （3）根据材料“农奴具有人身自由，包括有权离开土地，有权拥有财产，有权以自己的名义进行诉讼、立约等活动；地主不能买卖或交换农奴，不能禁止农奴结婚，也不能干涉农奴的家庭生活；”概括可知，农奴获得人身自由，为资本主义发展提供了大量自由劳动力；根据材料“农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但必须出钱赎买；授予农奴的份地，在法律上仍是地主的财产，农奴只有“永久使用”权。”可知，农奴赎买份地支付巨额赎金，为资本主义发展提供了资本（资金）；结合所学知识可知，农业的发展，为资本主义发展提供了原材料和国内市场。 （4）根据上述材料，结合所学知识可知，彼得一世改革是时代的要求，顺应了历史发展的潮流；亚历山大二世改革使俄国走上发展资本主义的道路，并且增强了俄国的综合国力，说明改革是强国之路。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$