第一单元名著导读《艾青诗选》知识点梳理 2024—2025学年统编版语文九年级上册

2025-02-09
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2021)九年级上册
年级 九年级
章节 名著导读《艾青诗选》 如何读诗
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-09
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来源 学科网

内容正文:

《艾青诗选》知识梳理及习题训练 名著档案 【主要作品】 专题探究 专题一:探讨诗歌的意象 意 象 思想文化内涵 土 地 ①凝聚着诗人对祖国——大地母亲最深沉的爱,还凝聚着诗人对生于土地、耕作于土地、死于土地的劳动者最深沉的爱,对他们的命运的关注与探索;②诗人正是通过对土地的痛苦、复活与解放的描绘,真实地写出了中国农村现实的灵魂;③也深深体现了诗人对大自然的热爱,对生活在这片土地上辛勤劳动的农民百姓的热爱,希望农村生活蒸蒸日上。 太 阳 ①表现了诗人灵魂的另一面:对于光明、理想、美好生活热烈的、不息的追求;②人们从太阳里所受到的启示是:创造性劳动,民主,自由,平等,博爱与革命;③这也蕴含着诗人希望在新时代里,人们应该与寂寞、彷徨、哀愁告别,勇敢地走向太阳,走向新生活。 专题二:分析诗歌的艺术手法 单篇训练 1.下面有关《艾青诗选》相关内容的表述,有误的一项是( ) A.《大堰河——我的保姆》是艾青创作初期的作品,抒发了诗人对大堰河深深的爱与怀念。 B.《我爱这土地》多用修饰语来表现诗人的情感,如“永远汹涌”“无止息地吹刮”等短语表现了诗人坚定的情感。 C.《礁石》中诗人写礁石“含着微笑,看着海洋”,赋予礁石生命,使之人格化,代表着那些内心高傲自负的人们。 D.《艾青诗选》饱含着诗人对劳苦大众苦难生活的同情和对国家、民族命运的深切关注,处处体现着诗人对光明未来的向往和追求。 2.对下面这首诗的理解最合理的一项是( ) 一棵树

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