内容正文:
课题:已知三角函数值求角
【课标要求】会用三角函数线解决已知三角函数值求角的问题
【学习目标】
1. 通过阅读课本60页,能够利用单位圆正确找出相对应的三角函数线,从而求出对应的角,来解决已知一个特殊角的函数值来求角的问题;
2.通过例题的学习,学会用三角函数线与三角函数图象两种方法,解决已知正弦、余弦或者正切值来求角,并明确其表示角的范围;
【自主学习】
教材自学:自学课本60页—63页,完成下列问题:
尝试与发现:
如果已知,,则x=__________,若,则的值是_______________
新知探究:已知三角函数值求角
1.已知正弦值求角
对于正弦函数y=sin x,如果已知函数值y(y∈[-1,1]),那么在上有唯一的x值和它对应,记为x=____________.
2.已知余弦值求角
对于余弦函数y=cos x,如果已知函数值y(y∈[-1,1]),那么在[0,π]上有唯一的x值和它对应,记为x=___________(其中-1≤y≤1, x 范围:__________).
3.已知正切值求角
一般地,如果y=tan x(y∈R)且x∈,那么对每一个正切值y,在开区间内,有且只有一个角x,使tan x=y,记为x=__________( x 范围:__________).
【预习评测】
1.已知是三角形的内角,且,则角( )
A. B. C.或 D.或
2.使有意义的x的取值范围是( )
A.
3.已知,,则的值为( )
A. B. C. D.
【典型例题】
例1. 已知sin x=.
(1)当x∈时,求x的取值集合;
(2)当x∈[0,2π]时,求x的取值集合;
(3)当x∈R时,求x的取值集合.
跟踪训练
1.已知cos x=-,当x∈[0,π]时,则x 的取值集合_____________;
当x∈R时,求x的取值集合________________________.
2.已知,求的取值集合________________.
小结:已知三角函数值求角的步骤
例2. 已知,求的取值集合.
拓展. 已知,求的取值集合
【当堂检测】
【课后巩固】
A组
1.求适合下列条件的(其中) :
(1)
(2) (3) (4)
2.求下列各式的值:
(1) (2) (3) (4)
3.已知的的值
(
2
)山东省昌乐一中 编制人 审核人 审批 使用时间
(
1
)
山东省 高一数学必修第三册《三角函数》学案 编号3-19
编制: 审核: 审批:
山东省 高一数学必修第三册《三角函数》学案 编号3-19
班级: 小组: 姓名: 使用时间:
(
- 2 -
)
(
4
)
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B 组
4.
求不等式的解集
5.已知A=,B=,求AB.
C组:
6.已知角A是△ABC的内角,分别求适合下列条件的角A的值:
(1) (2)
(3)
【整理反思】
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