3.4《空气的成分》课件 -2024-2025学年科学六年级下册大象版

2025-02-09
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普通

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学大象版(2017)六年级下册
年级 六年级
章节 4 空气的成分
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 27.48 MB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50340277.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

空气的成分 大象版春季 六年级下册 第三单元 《物质的变化》 想一想 提出问题 关于空气中的氧气,我们还知道些什么? 我知道我们呼吸需要吸入空气中的氧气,呼出二氧化碳。 物体燃烧也会放出二氧化碳吗? 我知道这是人体利用氧气将体内的养分氧化…… 我知道物体燃烧需要氧 气,如果没有氧气就会熄灭。 实验探究 步骤一:如图将燃烧的蜡烛放入①号广口瓶。 物体燃烧会放出二氧化碳吗?如何证明它的存在 使用燃烧的蜡烛时要注意防止烫伤。 实验探究 步骤二:蜡烛熄灭后,在①号广口 瓶中缓缓注入澄清石灰水, 轻轻摇晃。 注意观察澄清石灰水的变化。 实验探究 步骤三:在②号空的广口瓶中缓缓注入澄 清石灰水,轻轻摇晃。 注意观察澄清石灰水的变化。 得出结论 实验现象 结果分析 步骤1 蜡烛燃烧一段时间后熄灭 缺少氧气 步骤2 ①号广口瓶中的澄清石灰水变浑浊 瓶中充满二氧化碳 步骤3 ②号广口瓶中的澄清石灰水不变浑浊 瓶中充满空气 得出结论 人体呼吸能够产生二氧化碳,蜡烛燃烧也能产生二氧化碳,这是因为人体中的养分和蜡烛中都含有碳元素,碳元素被氧化后能够生成二氧化碳。燃烧是一种剧烈的氧化反应。 很多不含碳的物质也能被氧化,不过氧化后的产物中没有二氧化碳。 阅读 碳中和 大气中二氧化碳含量增加会加剧大气温室效应。绿色植物能够吸收空气中的二氧化碳,放出氧气。一定时间内地球上排出的二氧化碳和植物吸收的二氧化碳总量相等时,大气中的 二氧化碳含量就基本保持稳定,这种状态叫碳中和。 阅读 什么是碳中和? 搜集证据 动物呼吸、物体燃烧、铁生锈都离不开空气中的氧气。空气中除了氧气,还有其他气体吗?查阅资料,了解空气的主要成分。 二氧化碳约占空气总体积的0.03%。 搜集证据 搜集证据 测量空气中氧气的含量 实验原理:红磷燃烧会消耗掉氧气并生成固体的五氧化二磷。因此,测量红磷在密闭的集气瓶中燃烧后空气减少的体积,就可以知道空气中氧气所占体积的百分比。 空气是一种混合物,空气的主要成分是氮气和氧气。 练一练 练一练 练一练 练一练 练一练 让科学流行起来 Lavf58.20.100 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$

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