精品解析:四川省达州市普通高中2024-2025学年高一上学期期末教学质量检测数学试卷

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2025-02-08
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 四川省
地区(市) 达州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.37 MB
发布时间 2025-02-08
更新时间 2026-06-28
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-08
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来源 学科网

内容正文:

达州市2024年普通高中一年级秋季学期教学质量监测 数学试题 (本试卷满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.考试结束以后,将答题卡收回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】解一元二次不等式得集合,再由交集定义求解. 【详解】根据题意,, 所以. 故选:A 2. 命题“,”的否定是( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】B 【解析】 【分析】全称命题的否定是特称命题,改量词否结论即可. 【详解】命题“,”的否定是:,; 故选:B 3. 在下列区间中,函数的零点所在区间为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据零点存在定理和函数的单调性可判断零点所在区间. 【详解】由题意,函数的定义域为. 因为函数和在区间上单调递增, 所以函数在区间上单调递增. 又,, 所以,根据零点存在定理和函数的单调性可知: 函数的零点所在区间为. 故选:B. 4. 下列四组函数中,表示相同函数的一组是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据定义域和对应关系是否都相同,逐项判断即可. 【详解】对于A,的定义域为的定义域为, 由于定义域不同,则不是同一函数,故A错误; 对于B,, 由于对应关系不同,则不是同一函数,故B错误; 对于C,和的定义域都是, 且对应关系相同,则是同一函数,故C正确; 对于D,的定义域为的定义域为, 由于定义域不同,则不是同一函数,故D错误; 故选:C. 5. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据指数、对数和幂函数的性质分别求的范围即可. 【详解】根据题意,,所以, ,所以, ,所以, 故. 故选:A 6. 下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递减的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据偶函数的定义可排除A,根据常见函数的单调性可排除C、D. 【详解】对于A,的定义域为, ,则不是偶函数,故A错误; 对于B,的定义域为, 当时,单调递增,故B错误; 对于C,的定义域为, 当时,单调递增,故C错误; 对于D,的定义域为, 又,所以是偶函数, 当时,单调递减,故D正确. 故选:D. 7. 国际上常用普姆克实验系数(单位:pmk)表示药品的治愈效果,系数越大表示效果越好.某研究机构元旦时在实验用小白鼠体内注射某种实验药品,二月底测得普姆克系数为24 pmk,三月底测得普姆克系数为36 pmk,已知该药品在当年第x月月底测得的普姆克系数y与月份x(单位:月)的关系是.则普姆克系数是一月底的普姆克系数5倍以上的最小月份是( )(参考数据:,.) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 【答案】C 【解析】 【分析】根据函数模型,并用待定系数法求解出解析式,再进一步计算即可. 【详解】根据题意可知时,;时,, ∴,解得. 故该函数模型的解析式为一月底,,; 当时,,一月底普姆克系数是, 令,得, 所以, 所以普姆克系数是一月底的普姆克系数5倍以上的最小月份是5月. 故选:C 8. 两人共同参加一个游戏,游戏规则如下:其中一人在集合(,且)中任取2个元素并求和,剩下2个元素给另一个人并求和,和大者为胜.则先取者取下列哪2个元素能够保证先取者必胜( ) A. , B. , C. , D. , 【答案】C 【解析】 【分析】利用作差法逐项判断. 【详解】若先取者取和, 则, 根据,且,不能确定大小关系,A错误; 若先取者取和, 则, 根据,且,不能确定大小关系,B错误; 若先取者取和, 则 , 根据,且,所以上式大于0,C正确,D错误. 故选:C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题是假命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若且,则 D. 若,则 【答案】BD 【解析】 【分析】利用不等式性质验证AC;特殊值验证BD. 【详解】对于A,若,所以, 又因为,所以,所以,故A正确; 对于B,当时,,故B错误; 对于C,因为且,所以, 所以,故,故C正确; 对于D,当,时,,故D错误. 故选:BD 10. 函数的图象可以为( ) A. B. C. D. 【答案】ACD 【解析】 【分析】分底数和两种情况讨论,再根据的大小关系分类讨论,即可判断. 【详解】由题意,函数的定义域为. ①当时,函数单调递增,且, 又,故A可以,B不可以; ②当时,函数单调递减,且, 又, 当时,,则C可以; 当时,,则D可以. 故选:ACD. 11. 已知a,b为正实数,,则下列叙述正确的是( ) A. 的最小值为8 B. 的最小值为12 C. 的最小值为 D. 的最小值为20 【答案】AC 【解析】 【分析】对于A,直接应用基本不等式即可判断;对于B,由得,由,借助基本不等式判断;对于C,由于,直接应用基本不等式即可,对于D,特殊值验证即可. 【详解】对于A,因为a,b为正实数,所以, 解得,当且仅当,即时,取到最小值8,故A正确; 对于B,由得, 所以, 当且仅当即时,取到最小值,故B错误; 对于C,因为a,b为正实数,,所以, 所以,,所以, 当且仅当即时,取到最小值,故C正确; 对于D,当时,成立,此时,故D错误. 故选:AC 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知一个关于x的一元二次不等式的解集为,则该不等式可以为______. 【答案】(答案不唯一,或均可) 【解析】 【分析】由不等式解集写出符合条件的不等式. 【详解】由于一元二次不等式的解集为, 所以和1是相应一元二次方程的解, 所以一元二次不等式为或. 所以一元二次不等式可以为. 故答案为: 13. 计算______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用指对数运算性质计算即可. 【详解】 . 故答案为: 14. 已知函数的图象关于点对称,则的最小值为______. 【答案】 【解析】 【分析】令,,先判断函数的图象关于点对称;假设的图象也关于点对称,可得符合题意,由此判断出函数的图象关于点对称,求出,再结合基本不等式,即可求出最小值. 【详解】令,, 则, 所以,则函数的图象关于点对称; 若的图象也关于点对称, 则有, 即,所以或, 所以或,(显然也满足) 即时,函数的图象关于点对称; 因为, 所以, 因此函数的图象关于点对称, 所以,; 又,,所以,则, 因此, 当且仅当,即时,等号成立; 故答案为: 【点睛】关键点点睛: 求解本题的关键在于先判断函数的图象关于点对称,如果的图象也关于点对称,则函数的图象关于点对称,从而可求出,,结合基本不等式求解即可. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,函数的定义域为,函数的值域为. (1)求,; (2)求. 【答案】(1); (2) 【解析】 【分析】(1)解一元二次不等式,化简集合;求函数定义域,得到集合;根据交、并、补的概念,即可求出结果; (2)利用基本不等式求出函数的值域,得到集合;结合(1),根据交集和并集的概念,即可求出结果. 【小问1详解】 由题意, 由得,则集合; 因此;;所以; 【小问2详解】 因为时,,当且仅当,即时,取等号, 所以集合; 因此,所以. 16. 已知函数是定义在上的偶函数,当时,的图象如图所示(小正方形的边长为1个单位长度). (1)试将上图补充完整并指出的单调递减区间; (2)若函数有2个零点,求a的取值范围; (3)求的解析式. 【答案】(1);和; (2); (3). 【解析】 【分析】(1)根据偶函数图象的对称性,直接画出图象,由图象观察可知图象单调递减区间; (2)由图象可求出a的取值范围; (3)待定系数法求出时的解析式,利用偶函数性质求出的解析式. 【小问1详解】 因为函数是定义在上的偶函数, 所以函数图象关于轴对称,图象如下: 由图象可知,的单调递减区间为和. 【小问2详解】 若函数有2个零点, 则函数与的图象有2个交点, 由(1)中图象可知或, 所以a的取值范围为 【小问3详解】 当时,由图象可知过,,, 所以,解得, 所以, 当时,, 所以, 因为函数是偶函数,所以, 所以, 所以. 17. 已知指数函数(且),在上的最大值与最小值之积为5,与互为反函数. (1)求函数,的解析式; (2)已知,,判断p是q的什么条件(请用“充分不必要条件”,“必要不充分条件”,“充要条件”,“既不充分也不必要条件”回答),并说明理由. 【答案】(1); (2)p是q的必要不充分条件,理由见详解. 【解析】 【分析】(1)由指数函数定义及性质求出,由反函数定义求出; (2)由对数函数性质化简命题,根据充分条件和必要条件定义判断p是q的什么条件. 【小问1详解】 因为为指数函数, 所以,所以, 由题意,在上的最大值与最小值之积为5, 由于函数在上单调,所以,即, 所以, 又因为与互为反函数, 所以. 【小问2详解】 p是q的必要不充分条件,理由如下: 由得, 因为函数在上单调递增, 所以,解得或, 所以推出,推不出, 所以p是q的必要不充分条件. 18. 定义在R上的函数满足:对任意的实数x,y,,当时,. (1)写出一个函数,使其满足(只写结果,无需证明); (2)判断的单调性并证明; (3)若对任意的,,求实数k的取值范围. 【答案】(1) (2)在上单调递增,令,则,解得或, 若,当时,矛盾,所以, 令,则, 当时,,所以, 即,, ,则,而当时,,于是, 则, 即,所以函数在上R单调递增; (3) 【解析】 【分析】(1)直接写出一个指数函数; (2)赋值法先证,,再根据函数单调性的定义可证得结论成立; (3)根据题意,可知恒成立,分和求实数k的取值范围. 【小问1详解】 ;,故成立 【小问2详解】 略 【小问3详解】 若对任意的,, 根据(2)可知恒成立, 当时,不等式恒成立, 当时,,得, 综上所述,. 19. 集合A是至少有2个元素组成的实数集,且所有元素均不为0,,且. (1)当时,求; (2)若,求中元素个数的最小值; (3)当时,,,求A. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)按的取值分类求解各商值即可; (2)利用不等式性质比较各商值的大小,分析集合中元素个数的可能情况,再从可能相等的商值入手求解构造集合即可; (3)由中各元素符号入手,分类讨论集合中元素的符号情况,利用不等式的性质比较大小,确定各商值的大小,从而建立方程组求解可得. 【小问1详解】 由题意,当时,可取,则; 当时,分别可取,则; 当时,分别可取,则; 故. 【小问2详解】 若, 中所有可能含有的元素为. 由集合中元素的互异性可知,元素互不相等, 故不妨设, 所以为互不相等的正数,且, 故中至少有个元素; 令,则, 则,又, 此时有个元素, 故中元素个数的最小值为. 【小问3详解】 集合,不妨设, 由不等式性质,若,则;若,则; 若,则. 由题意, 可知集合中含有负数,并且其中有且仅有个大于的正数. 故集合中的元素必有负有正,即中所含负数的个数为或或. ①若中恰含有个负数, 又已知所有元素均不为0,则中必负正, 则, 所以中的正数只可能为,且都小于, 这与中有且仅有个大于的正数矛盾,故此时不满足题意; ②若中恰含有个负数, 则可设,则, 且,, 由中恰个负数,且, 则有, 则,则, 所以, 解得,故, 此时,满足题意; ③若中恰含有个负数, 设,则,且, 故三个数中至少有个大于的数, 这与集合中有且仅有个大于的正数矛盾,故此时不满足题意; 综上所述,. 【点睛】关键点点睛:解决此题的关键在于从各商的符号入手,以中有且仅有个大于的正数为突破口,分类讨论集合中元素的符号,并利用基本不等式的性质比较各商数的大小,进而构造方程解决问题. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 达州市2024年普通高中一年级秋季学期教学质量监测 数学试题 (本试卷满分150分,考试时间120分钟) 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的班级、姓名、准考证号用0.5毫米的黑色签字笔填写在答题卡上,并检查条形码粘贴是否正确. 2.选择题使用2B铅笔填涂在答题卡对应题目标号的位置上,非选择题用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡的对应题框内,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效. 3.考试结束以后,将答题卡收回. 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知集合,,则( ) A. B. C. D. 2. 命题“,”的否定是( ) A. , B. , C. , D. , 3. 在下列区间中,函数的零点所在区间为( ) A. B. C. D. 4. 下列四组函数中,表示相同函数的一组是( ) A. B. C. D. 5. 已知,,,则( ) A. B. C. D. 6. 下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递减的是( ) A. B. C. D. 7. 国际上常用普姆克实验系数(单位:pmk)表示药品的治愈效果,系数越大表示效果越好.某研究机构元旦时在实验用小白鼠体内注射某种实验药品,二月底测得普姆克系数为24 pmk,三月底测得普姆克系数为36 pmk,已知该药品在当年第x月月底测得的普姆克系数y与月份x(单位:月)的关系是.则普姆克系数是一月底的普姆克系数5倍以上的最小月份是( )(参考数据:,.) A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 8. 两人共同参加一个游戏,游戏规则如下:其中一人在集合(,且)中任取2个元素并求和,剩下2个元素给另一个人并求和,和大者为胜.则先取者取下列哪2个元素能够保证先取者必胜( ) A. , B. , C. , D. , 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 下列命题是假命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若且,则 D. 若,则 10. 函数的图象可以为( ) A. B. C. D. 11. 已知a,b为正实数,,则下列叙述正确的是( ) A. 的最小值为8 B. 的最小值为12 C. 的最小值为 D. 的最小值为20 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知一个关于x的一元二次不等式的解集为,则该不等式可以为______. 13. 计算______. 14. 已知函数的图象关于点对称,则的最小值为______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知集合,函数的定义域为,函数的值域为. (1)求,; (2)求. 16. 已知函数是定义在上的偶函数,当时,的图象如图所示(小正方形的边长为1个单位长度). (1)试将上图补充完整并指出的单调递减区间; (2)若函数有2个零点,求a的取值范围; (3)求的解析式. 17. 已知指数函数(且),在上的最大值与最小值之积为5,与互为反函数. (1)求函数,的解析式; (2)已知,,判断p是q的什么条件(请用“充分不必要条件”,“必要不充分条件”,“充要条件”,“既不充分也不必要条件”回答),并说明理由. 18. 定义在R上的函数满足:对任意的实数x,y,,当时,. (1)写出一个函数,使其满足(只写结果,无需证明); (2)判断的单调性并证明; (3)若对任意的,,求实数k的取值范围. 19. 集合A是至少有2个元素组成的实数集,且所有元素均不为0,,且. (1)当时,求; (2)若,求中元素个数的最小值; (3)当时,,,求A. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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