第八章 运动和力 单元练习——2024-2025学年人教版物理八年级下册

第八章 运动和力 单元练习——2024-2025学年人教版物理八年级下册 一、单选题 1．对生活中一些惯性现象的解释，以下四种说法中不正确的是（　　） A．跳远时运动员助跑起跳，是为了利用惯性 B．汽车司乘人员要系安全带，可以减小惯性带来的危害 C．人们撞击锤柄下端使锤头紧套在锤柄上，是利用锤头具有惯性 D．火车进站，关闭发动机后速度减小，火车的惯性减小 2．如图所示，小明用身边的书和粗糙程度不同的木尺和钢尺感受滑动摩擦力，他将尺匀速抽出，下列说法错误的是（　　） A．轻压书，刻度尺更容易被抽出，说明滑动摩擦力较小 B．重压书，刻度尺不易被抽出，说明滑动摩擦力与压力有关 C．相同的力压书，抽出同一刻度尺，速度大时滑动摩擦力较大 D．相同的力压书，抽出木尺和钢尺用力不同，说明滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关 3． 借助前人的成果，在实验的基础上经过推理得出“一切物体在不受外力作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态”这个结论的科学家是（　　） A．伽利略 B．阿基米德 C．牛顿 D．托里拆利 4．随着时代的发展，一些繁重的体力劳动将由机器人代替，如图是我国某大型物流公司的机器人分拣货物的场景，分拣机器人按设定好的程序，将各类货物扫码识别，分类放置在不同的传送带上完成分拣工作，再由传送带运往不同出口装车，分拣机器人的使用节省了大量的人力成本。某次将质量约为10kg的货物搬往某条传送带的过程中，下列说法正确的是（ ） A．机器人对地面的压力和机器人受到的重力是一对相互作用力 B．地面对机器人的支持力和机器人受到的重力是一对平衡力 C．机器人对地面的压力和机器人受到的支持力是一对平衡力 D．机器人对货物的摩擦力和货物受到的重力是一对平衡力 5．下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．司机驾车时系安全带可以减小惯性 B．高速公路严禁超速，是因为速度越大惯性越大 C．投球后球在空中继续飞行是因为球具有惯性 D．行驶中的公交车刹车时，站立的乘客身体会前倾，是由于人受到惯性的作用 6．如图所示，氢气球系着小石块在空中匀速上升，如果系着小石块的线突然断了，石块将会（　　） A．立即加速下降 B．保持原来的速度匀速上升 C．以原来的速度大小匀速下降 D．减速上升后再加速下降 7．如图所示，用水平力推静止在水平地面上的大木箱，没有推动．这时，木箱受到的 A．推力小于摩擦力 B．推力和摩擦力大小一定相等 C．推力一定小于重力 D．推力和摩擦力方向相同 8．某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示，下列判断正确的是（　　） A．在0~t1内，伞兵受到的重力小于阻力 B．在0~t2内，伞兵受到的重力等于阻力 C．在t1~t3内，伞兵一直做减速运动 D．在t2~t3内，伞兵受到的阻力保持不变 9．小明沿水平方向推箱子前行，推力为 F，如图甲所示。推箱子过程中， 其 F-t 和 v-t 的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是(　　) A．0~3s，箱子受到摩擦力大小为 6N B．t=5s 时，箱子受到摩擦力大小为 9N C．3~9s 时，箱子受到的摩擦力先变大后变小 D．9~12s，箱子受到摩擦力大小为 6N 10．如图所示在平直路面上向右匀速行驶的小车中，有一轻质弹簧的一端固定在车厢右壁，另一端连接至小车底板上的木块，弹簧此时处于原长状态并保持水平。下列判断正确的是（　　） A．若木块突然压缩弹簧，则小车一定在加速运动 B．若木块受到三个力的作用，则小车一定在做减速运动 C．若小车正在向右做加速运动，则木块一定受到向右的摩擦力 D．若弹簧未发生形变，则小车一定在做匀速运动 二、填空题 11．一辆行驶的汽车车厢里挂着一个小球．当出现了如图所示的情景时，汽车在做　 　（选填“加速”、“匀速”或“减速’）运动．此时绳子对球的拉力和球受到的重力　 　（选填“是”、“不是”或“可能是”）一对平衡力． 12．如图所示，用6N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右做匀速直线运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计示数为2N，则B所受摩擦力的大小为　 　N。 13．在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使点劲就擦干净了，这是通过增大　 　的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦力，圆珠笔与纸之间的摩擦是　 　摩擦。 14．当足球运动员用脚踢球时，足球沿着地面向前运动，足球离开脚后　 　(选填“受”或“不受”)人的作用力，但由于　 　足球会继续向前运动。 15．将一袋大米放在匀速向右运动的输送带上，开始米袋与输送带间有一段距离的相对滑动，然后米袋随输送带一起匀速运动。当输送带突然制动时，米袋会继续向前滑动一段距离后停下。（回答下列小题请选填以下合适的字母标号） A．受到方向向右的摩擦力；B．受到方向向左的摩擦力；C．不受力 （1）米袋刚放上输送带的瞬间，米袋在水平方向上受力情况为　 　； （2）当米袋随输送带一起匀速运动时，米袋在水平方向上受力情况为　 　； （3）当将输送带突然制动时，米袋在水平方向上受力情况为　 　。 16．如图所示，用手握住装水的杯子静止在空中，杯子　 　（选填“具有”或“不具有”)惯性，杯子所受摩擦力的方向　 　 ；若喝掉杯中一部分水后，仍按如图方式保持静止，则杯子所受摩擦力大小　 　（选填“变大”“变小”或“不变”)。 17．两个完全相同的物体A和B叠放在一起（如图甲），在F=12N的水平推力作用下，在水平面上一起做匀速直线运动，以A为参照物，B是　 　的，此时物体B受到的摩擦力大小为　 　N；当物体A撞到障碍物停止运动时，我们发现物体B由于　 　继续向前运动，从A上滑落。若A、B两物体（如图乙）仍在同一水平面上做匀速直线运动，此时A对B的推力大小是　 　N。 三、实验探究题 18．如图是探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验情景。 （1）如图甲所示，将木块平放在水平木板上，用弹簧测力计水平拉动木块，此时弹簧测力计的示数为　 　N：为使木块受到的滑动摩擦力大小与弹簧测力计示数相等，需让木块沿水平长木板做　 　运动； （2）如图乙所示，换用材料相同但表面更粗糙的长木板进行实验，测出此种情况下的滑动摩擦力比图甲的　 　（选填“小”或“大”），这说明接触面越　 　，滑动摩擦力越大； （3）如图丙所示，在木块上加放砝码后，拉动木块，使木块和砝码一起做匀速直线运动，此时砝码受　 　个力作用，测出此种情况下的滑动摩擦力，这说明接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越　 　； （4）体操运动员上器械前，会在手上涂防滑粉，这是通过增大　 　来增大摩擦力。 19．小华利用如图所示的装置，探究阻力对物体运动的影响，进行如下操作： a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面某处由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离； b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在木板上，让小车从斜面相同处由静止滑下，观察它在水平面上通过的距离； c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面相同处由静止滑下，观察它在水平面上通过的距离。 请针对以上操作回答下列问题： （1）每次让小车从斜面相同处由静止滑下，其目的是　 　； （2）三种情况，小车速度变化量　 　（选填“相同”或“不相同”）； （3）实验可以发现：小车受到的阻力越小，通过的距离越　 　。进一步推论：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做　 　运动； （4）通过该实验可以___________。 A．说明“物体的运动需要力来维持” B．说明“力是改变物体运动状态的原因” C．直接得出“牛顿第一定律” 四、计算题 20．为响应国家节能环保的号召，钱程同学每天坚持骑自行车上学。已知他的质量为60kg，自行车重力是140N，该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，求： （1）这位同学受到的重力大小； （2）他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力。 21．匀速上升的氢气球和吊篮总重100N，受到的空气浮力（浮力的方向始终是竖直向上）为120N， （1）氢气球和吊篮受到的空气阻力是多少？ （2）若氢气球和吊篮在空中运动时受到的浮力和阻力大小都不变，则要使氢气球和吊篮以原来的速度匀速下降，则应在吊篮内再加上重为多少N的物体？ 答案部分 1．D 2．C 3．C 4．D 5．C 6．D 7．B 8．D 9．D 10．C 11．加速；不是 12．2 13．压力；滚动 14．不受；惯性 15．A；C；B 16．具有；竖直向上；变小 17．静止；0；惯性；6 18．（1）1.2；匀速直线 （2）大；粗糙 （3）2；大 （4）接触面的粗糙程度 19．（1）使小车到达斜面底端时的速度相同 （2）相同 （3）远；匀速直线 （4）B 20．（1）解：这位同学受到的重力为 G=mg=60kg10N/kg=600N 答：这位同学受到的重力为600N； （2）解：该同学骑车匀速前进过程中所受的摩擦力是总重的0.05倍，即摩擦力为 F=0.05G总=0.05(G人+G车)=0.05(600N+140N)=37N 答：他在骑车匀速前进过程中所受的摩擦力为37N。 21．（1）重力G=100N、竖直向下的空气阻力f、竖直向上的浮力F=120N作用，处于平衡状态，由平衡条件得 G+f=F 则空气阻力 f=F-G=120N-100N=20N （2）由平衡条件得氢气球与吊篮匀速下降时，受竖直向下的重力G'、竖直向上的空气阻力f=20N、竖直向上的浮力F=120N作用，处于平衡状态， G'=F+f=120N+20N=140N 则应在吊篮中加的为重为 ΔG=G'-G=140N-100N=40N 学科网（北京）股份有限公司 $$