2025届贵州省凯里市第一中学高三上学期模拟考试(黄金Ⅱ卷)日语试题

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2025-02-09
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资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-三模
学年 2024-2025
地区(省份) 贵州省
地区(市) 黔东南苗族侗族自治州
地区(区县) 凯里市
文件格式 ZIP
文件大小 30.00 MB
发布时间 2025-02-09
更新时间 2025-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-08
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来源 学科网

内容正文:

null 凯里一中2025届高三模拟考试(黄金Ⅱ卷) 日语参考答案 第一部分:听力(共20题,每题1.5分,共30分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B A B B C A A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A C C B B A C A C 第二部分:阅读(共20题,每题2.5分,共50分) 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C B D D A B C A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B D C A C D B A C 第三部分:语言应用(共20题,每题1.5分,共30分) 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A A D B C B A B C 第一节 第二节 51 52 53 54 55 甘くて 涼しく で の こい 56 57 58 59 60 食べられる 呼ばれる 運んで 大事な 特別 第四部分:作文范文(共1题,40分) 第一节(满分10分) 田中さんへ お忙しいところを失礼いたします。李明です。 来週の日曜日、私の家で忘年会を開く予定です。開始時間は午後7時です。もし時間があれば、ぜひご参加ください。お返事をお待ちしております。  どうぞよろしくお願いいたします。                               李明 第二节(满分30分) 私にとって、一番好きな写真は去年の夏休みに家族と一緒に海に行ったときに撮ったものです。夕方、海の夕日がきれいに沈んでいくところを見ていると、空がオレンジ色に染まって、海の水面がキラキラと光っていました。その瞬間をどうしても記録に残したくて、カメラを取り出して、家族全員で手をつないで並んでいるところを撮りました。父、母、妹と私、みんなが笑顔で、一緒に海を見つめているその姿がとても幸せそうでした。  この写真が一番好きなのは、家族みんなが笑顔で一緒にいるところが、すごく幸せそうだからです。忙しい日々の中で、こうやってみんなが集まって楽しい時間を過ごせることが、とても大切だと思っています。この写真を見るたびに、あの楽しい思い出がよみがえってきて、心が温かくなります。 听力原文 1番 男:美術館に行きたいんですけど、何で行くのが便利ですか。 女:車で行けば10分ですよ。 男:そうですか 。電車がバスでもいけますか。 女:ううん、行けますけど、時間がかかりますよ。自転車は持っていますか。 男:はい。 女:じゃあ、自転車のほうが便利ですよ。 男:そうですか。分かりました。じゃ、そうします。 2番 男:来週、佐藤さんの誕生日だね。もうプレゼント、買った? 女:うん。かばん、買った。 男:そうか。僕はまだ決められなくて困っているんだ。 女:そう。じゃあ、カップはどう?佐藤さん、コーヒーが好きで、よく飲んでいるよ。 男:ううん、でも、カップはもうたくさん持っているかもしれないな。 女:じゃあ、タオルはどう?よくスポーツをしているから。 男:そうだね。じゃあ、そうしよう。ありがとう。 3番 男:来月のコンサートのチケット、予約してくれる? 女:うん、いいよ。何枚? 男:僕たち二人と、友達四人。 女:じゃあ、6枚ね。 男:あ、そうだ、ごめん。1人都合が悪くなったから、五人だ。 女:あ、そう。分かった。 男:ありがとう。じゃあ、お願い。 4番 男:山田さん、新しい生活はどう? 女:はい、每日楽しいです。 男:ご両親と一緒じゃなくて、寂しくない? 女:ええ、少し。でも、弟と一緒に住んでいるので、大丈夫です。 男:そうなんだ、兄弟は弟さん一人? 女:姉もいます。姉は両親と一緒に住んでいます。 5番  明日のクラスで日本の料理を作ります。料理に使う肉や魚などは、学校で用意します。お茶も用意します。箸やお皿などは学校のものを使います。手を洗うことが多いので、タオルを忘れないでください。明日は日本語の授業はないので、テキストは持ってこなくてもいいですよ。 6-8番 女:先輩、相談したいことがあるんですが、今、いいですか。 男:ごめん。今から授業があるんだ。 女:そうですか。じゃ、今日の夕方はどうですか。 男:6時から約束があるけど、4時頃なら大丈夫だよ。 女:4時ですね。 男:あ、明日の昼でもいいよ。 女:すみません。明日は用事があるんです。 男:そう。じゃあ、やっぱり今日にしょう。 女:はい。お願いします。じゃ、教室で待っています。 9-11番 女:明日みんなでお花見をするんですが、よかったら、 一緒に行きませんか。 男:いいですね。場所はどこですか。 女:さくら公園です。11時に集まります。 男:さくら公園?どこですか。 女:あっ、場所、わかりませんか。じゃ、一緒に行きましょう。15分前にさくら駅に来てください 。 男:わかりました。よろしくお願いします。 12-14番 女:佐藤君、子供の時、何になりたかった? 男:警察官。パトカーが好きで、運転したかったんだ。でも今はバスの運転をしてみたいと思っている。 女:そう?車が好きなんだね。わたしは子供の時ケーキ屋になりたかったよ。 男:今はレストランのアルバイトをしているよね。 女:うん、楽しいよ。 15-17番 女:もしもし、田中君?わたし、まだ仕事が終わらなくて。6時半の約束には遅れそう。ごめん。 男:えっ?僕は早く仕事が終わったから、コンサート会場にもう着いたよ。 じゃ、近くの喫茶店でコーヒーを飲んで待っているよ。コンサートは7時からだけど、間に合う。 女:あと少しで出られるから、タクシーで行けば大丈夫だと思う。 男:わかった。じゃ、また電話して。 女:うん。 18-20番 女:あしたの山に登る準備はできた? セーター、入れた? 男:うん 、必要なものはかばんに全部入れたよ。 女: 傘も入れた? 男:要らないよ。天気予報ではあさってまで晴れだから。 女:山は天気が変わりやすいから。雨が降るかもしれないよ。 男:そうだね。でも、傘をさして山に登れないから、レインコートを持って行くよ。 女:あ、手袋も入れた? 男:うん、もう入れてあるよ。 解析: 阅读 ( 一 ) 21.分析:文中提到“おじいさんという人を少しも知りません”的原因是“おじいさんは、まだ四十二で亡くなった”(祖父42岁就去世了),也就是说,祖父在我出生之前就已经去世了,所以我根本没有机会了解他。 22.分析:“言い聞かされました”这一表达是使役被动态,句中主语是省略掉的作者。作者在小时候听家人讲述关于祖父的事。从文中“私の子供の時”可以看出,笔者小时候从家人那里听到了关于祖父的故事。 23.分析:文中提到“うそ字”,并且祖父说过“わしは、うそ字なら知らぬ。ほんとの字で知らぬ字は一字もない(我不知道假的字,真的字没有我不认识的)”。这里的“うそ字”指的就是“假的字”或者“不真实的字”,即不正确或虚假的字。 24.分析:从文中的上下文来看,笔者小时候认为祖父是个“奇怪的人”,并且觉得“他很傲慢”。但是随着长大,笔者的看法发生了变化。此时使用“しかし”最为合适,表示“虽然曾经这么认为,但后来发生了变化”。 25.分析:文中提到“二階の間には塵づいた漢籍が、山のように積んであった”,并且接着说“それがおじいさんの読んだ本の十分の一にも足らない”。这里的“それ”指的是前文提到的“二楼堆积的书”,与后文内容相符。 ( 二 ) 26.分析: 文中写道:“縁日にいって、植木の価格を尋ねているうちに、とうとう何か買わなければならなくなりました。”(男的去庙会询问植木的价格,最终不得不买点东西。) 27.分析: 文中提到:“男は、それを持って帰る途中雷雨にあいました。もう、その時は、そんな木どころではありません。”(男的在回家的路上遇到了雷雨,那时他已经不关心盆栽了。)由于雷雨,男孩没有办法继续带着盆栽,于是把盆栽寄放在朋友家里等雨停。 28.分析:文中写到:“五、六年も経って、ふと、いつか自分は無花果の木を友達のもとに預けておいたことを思い出しました。さっそく取りにいきました。”(五六年后,男的突然想起把无花果树留在朋友家,便马上去取了。)树长大后,男的把树挖出来,放到车上带回家。 29.分析:因为文中提到树木移植的时机不对,导致树木枯萎。前一句讲了果实焉了,后一句是与前一句是并列关系,所以“枯れて”是最合适的词。 30.分析:“骨折り損”这个表达指的是付出了很多努力,但最后并没有得到预期的结果或回报。根据文中的描述,男的费了很多力气挖树和带回家,但树木枯萎了,最终他所有的努力都白费了。 ( 三 ) 31.分析:文章开头提到“ベットルームが3つありましたし、バスルームも2つありました”(有三间卧室,两间浴室)。 32.分析:そのうえ:加上,用于同类事物的累加。因为前文讲了小林在东南亚的房子情况,有三间卧室,两个浴室,而且还有很宽的厨房。后面进一步说到客厅,有20畳(30平米)以上。 33.分析:文章中写到,在寻找房子的时候,“小林先生感叹东京的土地价格太高”,这是他买不起房子的直接原因。 34.分析:文章中提到,小林先生在海外工作时,公司支付了大部分租金,而在日本的住房补贴则比较少,因此他觉得日本的住房补贴比海外工作时要少。 35.分析:文中“会社までちょっと時間はかかるのですが、埼玉県に住むことにしました”,写到小林先生去了到公司需要花时间的埼玉县住,他放弃了在东京城区买房的想法,“家を持つ”是最符合上下文的答案。  ( 四 ) 36.分析:文中提到“昔は電話のある家など限られていた”,意思是过去拥有电话的家庭非常少,所以普通孩子很少有机会打电话。 37. 分析:文中提到“今は、幼稚園の子供までが、ちゃんとかけかたを知っているし、小学生にもなると電話で宿題を教えあったり、遊びの約束までしたりする”,说明现在的孩子通过电话约玩、互相帮助做作业,使用电话的方式更多样。 38. 分析:文中写到“電話はこれからもいっそう生活には欠かせないものになるだろう”,意思是电话将来在日常生活中会变得更加重要,所以应该从小让孩子学会如何打电话。 39. 分析:文中提到“18歳未満の子供からの相談総数700のうち、20%は電話によるものだという”,这表明通过电话进行咨询的未成年人占20%。 40. 分析:文中提到“短い時間で、それも性格や環境などもよく知らない子供たちに、いちいち具体的な答えを出してやるのは、大変難しいことだろう”,这表明由于时间限制且无法了解孩子的具体情况,给出具体答案非常困难。 完型填空 最近,我钻进被窝里也一时睡不着,很烦恼。 因为早上必须在规定的时间起床,所以睡觉的时间变短了,白天会犯困。 所以,考虑到运动到身体累了的话,钻进被窝很快就会犯困吧,决定睡觉前跑步一个小时。 但是,坚持了两周,也完全没有改变。 所以,我试着调查了如何才能睡着。 于是,发现身体中心的温度变化很重要。 例如,睡觉前2、3小时慢跑,或者悠闲地洗个温水澡就好了。 这样,身体就会温暖到中心。 于是,身体会从表面发热。 表面发热的话,中心的温度会下降。 据说这样一来,形成中心温度下降的状态,人就容易睡觉。 作为应该注意的事情,还写了这样的话。 临睡前运动过度、洗个热水澡,虽然会让身体变暖,但会让脑子变得清醒,不困,所以好像有相反的效果。 也就是说,我做的事是错误的。 虽然为了睡觉而努力,但我觉得晚上一个人跑步有点可怕,其实我也不喜欢运动。 知道了除了运动以外还有别的好方法,我变得很高兴。 接下来我想睡觉。 41.AB为连体形,C表示原因,D表示保持“否定”状态做后面事情,根据语境应该选C。 42.A表示主观决定;B表示客观的决定;C表示个人要达成的目标,在这里睡前跑步不是他的目标,睡着觉才是他的目标;D表示现象的出现,能力的养成等。根据文章应该选主观决定做某事。 43.文章后面有否定,后面跟否定的副词搭配为A,表示“完全...不”。根据语境应该选A表示完全没发生改变。 44.A表示现在到将来的变化;B表示为某事做准备;C表示正在做或者自动词无目的的动作结果的持续;D表示尝试。根据语境应该选D,表示试着做了调查。  45.という表示“据说~”前面接二类形容词时,要用简体形式,所以答案为B。 46.A表示难以~,侧重于说话人的自我感觉。B容易做~,常用于不好的事情。C用于容易做~。D用于难以做~。通过前后文可以得知,如果让中心温度处于下降的状态,人会变得容易入睡。 47.本段开头写了“作为最好注意的事项,写了这样的情况”,后面是对写的内容的引用,らしい表示听说后的判断。符合上下文。AC前面接名词要加の,D表示引用时,前面名词要用简体形式。 48.通过前文,作者对比了入睡注意事项,即制造中心温度下降,和自己实际做的事情,运动、泡热水澡让体温上升,反而变得不困了。作者意识到自己之前做的事情是错误的。所以选A。B,来得及;C,来得及; 49.这里考察的~も~し、~も~这个句型,用于表示列举同类事物,し前面接简体。C~も~ば、~も~也表示同类事物列举,但是ば前要用假定形。这句话表示,晚上一个人跑步觉得有点害怕,实际上也不喜欢运动。 50.考察了てから,表示先做~再做~。这里是指先泡澡再睡觉。A表示发生了某件事才~,用于述说经历了某件事后才对以前没有注意到的事或虽然想到但没有认真想过的事有了新的认识。B表示自过去发生某事以后直到现在的意思,不能用于刚刚发生不久的事。D表示要实现某事所必须具备的条件,意思是“如果不是先做了X以后,就不能做Y”。 短文填空 你喜欢冰淇淋吗? 又甜又冷的冰淇淋可以在炎热的夏天吃,可以让身体变得凉爽,在寒冷的冬天在温暖的房间里吃也很好吃。 现在冰淇淋一年四季都可以吃,有趣的是,夏天和冬天畅销的冰淇淋种类不一样。 据说夏天柠檬味的果子露等,冬天巧克力味等浓味的东西很畅销。 冰淇淋是从150年前左右开始吃的,实际上,在日本享受“冰”的习俗似乎始于10世纪。 那个时候,把冬天做的水送到一个叫做“冰室”的特别房间,不让它融化。 到了夏天,从那里取出大冰块运到镇上。 离城市很远,在搬运的过程中会融化一点变小,所以冰是非常重要的东西。 那个时候把冰去掉,浇上糖水吃。 和现在不同,夏天的冰是特别的盛宴吧。 51.答案为甘くて。后面为一类形容词,一类词形容词中顿为:い→く+て。 52.答案为涼しく。后面为动词,一类形容词副词化为:い→く 53.答案为で。表示动作发生场所。 54.答案为の。表示名词化。 56.答案为こい。 56.答案为食べられる。表示意志动词可能态+ようになる,表示能力和可能性的产生。 57.答案为呼ばれる。表示被动,“被称之为冰室的房间” 58.答案为運んで。用て形表示中顿,運ぶ为一类动词,て形为運んで。 59.答案为大事な。大事为二类动词,后面为名词。所以根据大事+な+名词,答案为大事な。 60.答案为特別。 ( 第 3 页 共 9 页 ) 学科网(北京)股份有限公司 $$ 第 1 页 共 9 页 凯里一中 2025 届高三模拟考试(黄金Ⅱ卷) 日语参考答案 第一部分:听力(共 20 题,每题 1.5 分,共 30 分) 第二部分:阅读(共 20 题,每题 2.5 分,共 50 分) 第三部分:语言应用(共 20 题,每题 1.5 分,共 30 分) 第一节 第二节 51 52 53 54 55 甘くて 涼しく で の こい 56 57 58 59 60 食べられる 呼ばれる 運んで 大事な 特別 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C B A B B C A A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C A C C B B A C A C 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 B A C B D D A B C A 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 D B D C A C D B A C 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 C A A D B C B A B C 第 2 页 共 9 页 第四部分:作文范文(共 1题,40 分) 第一节(满分 10 分) 田中さんへ お忙しいところを失礼いたします。李明です。 来週の日曜日、私の家で忘年会を開く予定です。開始時間は午後 7時です。もし時間 があれば、ぜひご参加ください。お返事をお待ちしております。 どうぞよろしくお願いいたします。 李明 第二节(满分 30 分) 私にとって、一番好きな写真は去年の夏休みに家族と一緒に海に行ったときに撮った ものです。夕方、海の夕日がきれいに沈んでいくところを見ていると、空がオレンジ色に 染まって、海の水面がキラキラと光っていました。その瞬間をどうしても記録に残したく て、カメラを取り出して、家族全員で手をつないで並んでいるところを撮りました。父、 母、妹と私、みんなが笑顔で、一緒に海を見つめているその姿がとても幸せそうでした。 この写真が一番好きなのは、家族みんなが笑顔で一緒にいるところが、すごく幸せそう だからです。忙しい日々の中で、こうやってみんなが集まって楽しい時間を過ごせること が、とても大切だと思っています。この写真を見るたびに、あの楽しい思い出がよみがえ ってきて、心が温かくなります。 听力原文 1番 男:美術館に行きたいんですけど、何で行くのが便利ですか。 女:車で行けば10分ですよ。 男:そうですか 。電車がバスでもいけますか。 女:ううん、行けますけど、時間がかかりますよ。自転車は持っていますか。 男:はい。 女:じゃあ、自転車のほうが便利ですよ。 男:そうですか。分かりました。じゃ、そうします。 2番 男:来週、佐藤さんの誕生日だね。もうプレゼント、買った? 第 3 页 共 9 页 女:うん。かばん、買った。 男:そうか。僕はまだ決められなくて困っているんだ。 女:そう。じゃあ、カップはどう?佐藤さん、コーヒーが好きで、よく飲んでいるよ。 男:ううん、でも、カップはもうたくさん持っているかもしれないな。 女:じゃあ、タオルはどう?よくスポーツをしているから。 男:そうだね。じゃあ、そうしよう。ありがとう。 3番 男:来月のコンサートのチケット、予約してくれる? 女:うん、いいよ。何枚? 男:僕たち二人と、友達四人。 女:じゃあ、6枚ね。 男:あ、そうだ、ごめん。1人都合が悪くなったから、五人だ。 女:あ、そう。分かった。 男:ありがとう。じゃあ、お願い。 4番 男:山田さん、新しい生活はどう? 女:はい、每日楽しいです。 男:ご両親と一緒じゃなくて、寂しくない? 女:ええ、少し。でも、弟と一緒に住んでいるので、大丈夫です。 男:そうなんだ、兄弟は弟さん一人? 女:姉もいます。姉は両親と一緒に住んでいます。 5番 明日のクラスで日本の料理を作ります。料理に使う肉や魚などは、学校で用意します。 お茶も用意します。箸やお皿などは学校のものを使います。手を洗うことが多いので、タ オルを忘れないでください。明日は日本語の授業はないので、テキストは持ってこなくて もいいですよ。 6-8番 女:先輩、相談したいことがあるんですが、今、いいですか。 男:ごめん。今から授業があるんだ。 女:そうですか。じゃ、今日の夕方はどうですか。 第 4 页 共 9 页 男:6時から約束があるけど、4時頃なら大丈夫だよ。 女:4時ですね。 男:あ、明日の昼でもいいよ。 女:すみません。明日は用事があるんです。 男:そう。じゃあ、やっぱり今日にしょう。 女:はい。お願いします。じゃ、教室で待っています。 9-11番 女:明日みんなでお花見をするんですが、よかったら、 一緒に行きませんか。 男:いいですね。場所はどこですか。 女:さくら公園です。11時に集まります。 男:さくら公園?どこですか。 女:あっ、場所、わかりませんか。じゃ、一緒に行きましょう。15分前にさくら駅に来て ください 。 男:わかりました。よろしくお願いします。 12-14番 女:佐藤君、子供の時、何になりたかった? 男:警察官。パトカーが好きで、運転したかったんだ。でも今はバスの運転をしてみたい と思っている。 女:そう?車が好きなんだね。わたしは子供の時ケーキ屋になりたかったよ。 男:今はレストランのアルバイトをしているよね。 女:うん、楽しいよ。 15-17番 女:もしもし、田中君?わたし、まだ仕事が終わらなくて。6時半の約束には遅れそう。ご めん。 男:えっ?僕は早く仕事が終わったから、コンサート会場にもう着いたよ。 じゃ、近くの 喫茶店でコーヒーを飲んで待っているよ。コンサートは7時からだけど、間に合う。 女:あと少しで出られるから、タクシーで行けば大丈夫だと思う。 男:わかった。じゃ、また電話して。 女:うん。 第 5 页 共 9 页 18-20番 女:あしたの山に登る準備はできた? セーター、入れた? 男:うん 、必要なものはかばんに全部入れたよ。 女: 傘も入れた? 男:要らないよ。天気予報ではあさってまで晴れだから。 女:山は天気が変わりやすいから。雨が降るかもしれないよ。 男:そうだね。でも、傘をさして山に登れないから、レインコートを持って行くよ。 女:あ、手袋も入れた? 男:うん、もう入れてあるよ。 解析: 阅读 ( 一 ) 21.分析:文中提到“おじいさんという人を少しも知りません”的原因是“おじいさんは、 まだ四十二で亡くなった”(祖父 42 岁就去世了),也就是说,祖父在我出生之前就已经 去世了,所以我根本没有机会了解他。 22.分析:“言い聞かされました”这一表达是使役被动态,句中主语是省略掉的作者。作 者在小时候听家人讲述关于祖父的事。从文中“私の子供の時”可以看出,笔者小时候从家 人那里听到了关于祖父的故事。 23.分析:文中提到“うそ字”,并且祖父说过“わしは、うそ字なら知らぬ。ほんとの字 で知らぬ字は一字もない(我不知道假的字,真的字没有我不认识的)”。这里的“うそ字” 指的就是“假的字”或者“不真实的字”,即不正确或虚假的字。 24.分析:从文中的上下文来看,笔者小时候认为祖父是个“奇怪的人”,并且觉得“他很 傲慢”。但是随着长大,笔者的看法发生了变化。此时使用“しかし”最为合适,表示“虽 然曾经这么认为,但后来发生了变化”。 25.分析:文中提到“二階の間には塵づいた漢籍が、山のように積んであった”,并且接 着说“それがおじいさんの読んだ本の十分の一にも足らない”。这里的“それ”指的是前 文提到的“二楼堆积的书”,与后文内容相符。 ( 二 ) 26.分析: 文中写道:“縁日にいって、植木の価格を尋ねているうちに、とうとう何か買 わなければならなくなりました。”(男的去庙会询问植木的价格,最终不得不买点东西。) 第 6 页 共 9 页 27.分析: 文中提到:“男は、それを持って帰る途中雷雨にあいました。もう、その時は、 そんな木どころではありません。”(男的在回家的路上遇到了雷雨,那时他已经不关心盆 栽了。)由于雷雨,男孩没有办法继续带着盆栽,于是把盆栽寄放在朋友家里等雨停。 28.分析:文中写到:“五、六年も経って、ふと、いつか自分は無花果の木を友達のもと に預けておいたことを思い出しました。さっそく取りにいきました。”(五六年后,男的 突然想起把无花果树留在朋友家,便马上去取了。)树长大后,男的把树挖出来,放到车上 带回家。 29.分析:因为文中提到树木移植的时机不对,导致树木枯萎。前一句讲了果实焉了,后一 句是与前一句是并列关系,所以“枯れて”是最合适的词。 30.分析:“骨折り損”这个表达指的是付出了很多努力,但最后并没有得到预期的结果或 回报。根据文中的描述,男的费了很多力气挖树和带回家,但树木枯萎了,最终他所有的努 力都白费了。 ( 三 ) 31.分析:文章开头提到“ベットルームが 3 つありましたし、バスルームも 2 つありまし た”(有三间卧室,两间浴室)。 32.分析:そのうえ:加上,用于同类事物的累加。因为前文讲了小林在东南亚的房子情况, 有三间卧室,两个浴室,而且还有很宽的厨房。后面进一步说到客厅,有 20 畳(30 平米) 以上。 33.分析:文章中写到,在寻找房子的时候,“小林先生感叹东京的土地价格太高”,这是 他买不起房子的直接原因。 34.分析:文章中提到,小林先生在海外工作时,公司支付了大部分租金,而在日本的住房 补贴则比较少,因此他觉得日本的住房补贴比海外工作时要少。 35.分析:文中“会社までちょっと時間はかかるのですが、埼玉県に住むことにしました”, 写到小林先生去了到公司需要花时间的埼玉县住,他放弃了在东京城区买房的想法,“家を 持つ”是最符合上下文的答案。 ( 四 ) 36.分析:文中提到“昔は電話のある家など限られていた”,意思是过去拥有电话的家庭 非常少,所以普通孩子很少有机会打电话。 37. 分析:文中提到“今は、幼稚園の子供までが、ちゃんとかけかたを知っているし、小 学生にもなると電話で宿題を教えあったり、遊びの約束までしたりする”,说明现在的孩 第 7 页 共 9 页 子通过电话约玩、互相帮助做作业,使用电话的方式更多样。 38. 分析:文中写到“電話はこれからもいっそう生活には欠かせないものになるだろう”, 意思是电话将来在日常生活中会变得更加重要,所以应该从小让孩子学会如何打电话。 39. 分析:文中提到“18 歳未満の子供からの相談総数 700 のうち、20%は電話によるも のだという”,这表明通过电话进行咨询的未成年人占 20%。 40. 分析:文中提到“短い時間で、それも性格や環境などもよく知らない子供たちに、い ちいち具体的な答えを出してやるのは、大変難しいことだろう”,这表明由于时间限制且 无法了解孩子的具体情况,给出具体答案非常困难。 完型填空 最近,我钻进被窝里也一时睡不着,很烦恼。 因为早上必须在规定的时间起床,所以 睡觉的时间变短了,白天会犯困。 所以,考虑到运动到身体累了的话,钻进被窝很快就会 犯困吧,决定睡觉前跑步一个小时。 但是,坚持了两周,也完全没有改变。 所以,我试着调查了如何才能睡着。 于是,发现身体中心的温度变化很重要。 例如, 睡觉前 2、3 小时慢跑,或者悠闲地洗个温水澡就好了。 这样,身体就会温暖到中心。 于 是,身体会从表面发热。 表面发热的话,中心的温度会下降。 据说这样一来,形成中心温 度下降的状态,人就容易睡觉。 作为应该注意的事情,还写了这样的话。 临睡前运动过度、 洗个热水澡,虽然会让身体变暖,但会让脑子变得清醒,不困,所以好像有相反的效果。 也 就是说,我做的事是错误的。 虽然为了睡觉而努力,但我觉得晚上一个人跑步有点可怕,其实我也不喜欢运动。 知 道了除了运动以外还有别的好方法,我变得很高兴。 接下来我想睡觉。 41.AB 为连体形,C表示原因,D表示保持“否定”状态做后面事情,根据语境应该选 C。 42.A 表示主观决定;B表示客观的决定;C表示个人要达成的目标,在这里睡前跑步不 是他的目标,睡着觉才是他的目标;D表示现象的出现,能力的养成等。根据文章应该选主 观决定做某事。 43.文章后面有否定,后面跟否定的副词搭配为 A,表示“完全...不”。根据语境应该 选 A表示完全没发生改变。 44.A 表示现在到将来的变化;B表示为某事做准备;C表示正在做或者自动词无目的的 动作结果的持续;D表示尝试。根据语境应该选 D,表示试着做了调查。 第 8 页 共 9 页 45.という表示“据说~”前面接二类形容词时,要用简体形式,所以答案为 B。 46.A 表示难以~,侧重于说话人的自我感觉。B容易做~,常用于不好的事情。C用于容 易做~。D用于难以做~。通过前后文可以得知,如果让中心温度处于下降的状态,人会变得 容易入睡。 47.本段开头写了“作为最好注意的事项,写了这样的情况”,后面是对写的内容的引 用,らしい表示听说后的判断。符合上下文。AC 前面接名词要加の,D 表示引用时,前面名 词要用简体形式。 48.通过前文,作者对比了入睡注意事项,即制造中心温度下降,和自己实际做的事情, 运动、泡热水澡让体温上升,反而变得不困了。作者意识到自己之前做的事情是错误的。所 以选 A。B,来得及;C,来得及; 49.这里考察的~も~し、~も~这个句型,用于表示列举同类事物,し前面接简体。C ~も~ば、~も~也表示同类事物列举,但是ば前要用假定形。这句话表示,晚上一个人跑 步觉得有点害怕,实际上也不喜欢运动。 50.考察了てから,表示先做~再做~。这里是指先泡澡再睡觉。A表示发生了某件事才~, 用于述说经历了某件事后才对以前没有注意到的事或虽然想到但没有认真想过的事有了新 的认识。B 表示自过去发生某事以后直到现在的意思,不能用于刚刚发生不久的事。D 表示 要实现某事所必须具备的条件,意思是“如果不是先做了 X以后,就不能做 Y”。 短文填空 你喜欢冰淇淋吗? 又甜又冷的冰淇淋可以在炎热的夏天吃,可以让身体变得凉爽,在 寒冷的冬天在温暖的房间里吃也很好吃。 现在冰淇淋一年四季都可以吃,有趣的是,夏天 和冬天畅销的冰淇淋种类不一样。 据说夏天柠檬味的果子露等,冬天巧克力味等浓味的东 西很畅销。 冰淇淋是从 150 年前左右开始吃的,实际上,在日本享受“冰”的习俗似乎始 于 10 世纪。 那个时候,把冬天做的水送到一个叫做“冰室”的特别房间,不让它融化。 到了夏天, 从那里取出大冰块运到镇上。 离城市很远,在搬运的过程中会融化一点变小,所以冰是非 常重要的东西。 那个时候把冰去掉,浇上糖水吃。 和现在不同,夏天的冰是特别的盛宴吧。 第 9 页 共 9 页 51.答案为甘くて。后面为一类形容词,一类词形容词中顿为:い→く+て。 52.答案为涼しく。后面为动词,一类形容词副词化为:い→く 53.答案为で。表示动作发生场所。 54.答案为の。表示名词化。 56.答案为こい。 56.答案为食べられる。表示意志动词可能态+ようになる,表示能力和可能性的产生。 57.答案为呼ばれる。表示被动,“被称之为冰室的房间” 58.答案为運んで。用て形表示中顿,運ぶ为一类动词,て形为運んで。 59.答案为大事な。大事为二类动词,后面为名词。所以根据大事+な+名词,答案为大 事な。 60.答案为特別。 凯里一中2025届高三模拟考试(黄金Ⅱ卷) 日语试卷 注意事项: 1.本试卷满分150分,考试时间120分钟。 2.答题前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自已的姓名、准考证号填写到答题 卡和试卷规定的位置上。 3.答选择题前,必须使用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动, 用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 4.答非选择题前,必须使用0.5毫米黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位 置上。 5.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。考试结束后,将试题卷 和答题卡一并交回。 第一部分听力(共两节,满分30分) 做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案 转涂到答题卡上。 第一节(共5小题:每小题1.5分,满分7.5分) 听下面5段录音,每段录音后有1个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。 每段录音后,都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音只播放一追。 1.男D人仗、何℃美術館ヘ行老主寸。 A車 B.電車 C.自酝車 2.男の学生注、何花買主L产。 A.办试U B.力yプ C.为才 =一 3.女D人住、于女y卜密何枚予韵L主寸。 一形程米用 A.4枚 B.5枚 C.6枚 :7975.85 4.女の学生往、龙丸上住人℃主寸。 A.弟 B.姊 C.两親 三于」三年思程 5.学生社明日夕才儿花忘九在理由住何℃寸。 .,0, A.学校i食材花用意L主寸加6。 B.手花洗)二上茄多℃寸6。 C.日本語)授業南)主世人办6。 第二节(共15小题:每小题1.5分,满分22.5分) 听下面5段录音,每段录音后有几个小题,从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每 段录音前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,每小题给出5秒钟的作 答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音,回答第6至8小题。 高三日语试卷第1页(共8页) 扫描全能王创建 6.女②学生仕∽男仍学生七相敞儿法寸。,心层小面小5)可 香入今《,原效量的 B.今日D4時中个四C.今日叨6時人圆 7,二人仕艺)L℃明日、相谈L主世。 A.男D人仕授集水訪)主寸小6。 B.男②人住約束水訪)主寸加6。 C.女D人仕用事态)主寸办6。 1g入1↑水、 8.女四人仕匕二℃待2℃法寸。 4A.数室阳日B.寝室1 C.☒書室 听下面的录音,回答第9至11小题。 9.明日何花法寸。 A花見花L主寸。 B.映面在見主寸。C.花在置法寸。 10.明日何時化集主)亲寸。 A.10時45分 4B.11時 C.11時15分 11.二人仕明日之℃会小主寸办。-1 A学校少 B.公固 ,)~士J了1C.职 听下面的录音,回答第12至14小愿。日t,点1 12.男D学生仕子供時何仁在)大加∽大上言∽℃主才。 A警察官,《B.只又D運岳手 C.y入卜ラYD店是 13.男0人仕今何萨好老℃寸。 Aヶ一半言: B.料理出中兰C.市 14.女D学生住今D氨持古仗上)℃寸小。 A.悲LN B.寂L C.粢Lby 听下面的录音,回答第15至17小题。 15.女0人住2方L℃遲九主寸。主,2 A.仕事5好老℃寸加6。 B.仕事茄主龙整力∽℃主世元办6。山 C.一上一在買小C寸6。 16.口片一卜住八∽c寸。1 316- A.6時半 tB.7時中·1J C.7時半 17.男②人住今6ビ方寸石上官∽℃亲寸。王巴 A.喫茶店℃待方主寸。 B.夕夕之一℃会塌仁行老主寸。 C.先生仁電話在小付主寸。 听下面的录音,回答第18至20小题。 18.男D人柱明日何花主寸。心0 A.買物L主寸。 nB.散步L主寸。 C.山仁登)主寸。 19.天氢予報℃明日D天氨仕匕)℃寸。 A.晴九 B.雨 .C.虽与 20.男②人住二九6办任人仁何花入九法寸。 A.七一夕 B.年 C.y-卜 A 高三日语试卷第2页(共8页) 扫描全能王创建 第二部分阅读(共20小题:每小题2.5分,满分50分) 阅读下列短文,从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项,并填写在答 题卡上。 (-) 私仕、幼顷D持父ě、书母这、特样两含D思出仕、仕∽老)L℃v主寸、①超巴 总2人密少L6知)圭世。特北小这仕∽Tb、主龙四十二℃亡<在∽大D℃寸 办6、私D生主九石寸。上先の二上℃寸。 二D书北小这仕、上℃古之6人龙∽在上、私)子供D時、在仁②言聞办志九主L北。 「在世之GD办。」 上阴老去寸上、 「6D寸二学間℃老北6。」上与返事花L℃<九法L产。学間水℃意6、元6、 上方D℃仕、私仕满足寸石二上茄℃老主世℃L大。少L大意〈在∽℃办6、私仕、二本 上花聞è九走L大。书心ě住、ピ在時化飞、手加6本花放L二上茶本加∽花。外ヘ出 马時仁名、意∽上本花入入九℃大。本花號法在時化仕、何办北∽上考之远℃大。考之 考之道在步℃v石)与化、一里步TL主∽℃、气水∽℃6、上℃名在v小上二石 来℃v大一二在話花阳这九尤時仕、持北小吉∽℃变东人忙标上思主L北。飞与N 5②亦之6D小标、在上上七考之主L尤。 名)少L大老<尔∽℃加6、私仕主北南石人加6、二心在話在聞加含九走儿北。 持北小这仗、杨百時、文字D話左L大時、 「力儿仗、③2壬字在6知6边。任九上D字℃知6边字仕一字七在。」上言∽北七5℃寸。 二D話仕、私花、感心这世夫世九℃L大。 「生意氨在书心八总龙在。」 上思来L。 (了)、书巴小ě人住主若<℃死人w龙D龙办巧、大主仁仗、自慢名言∽℃4大D龙石)、 上後、大人仁在℃6仕考之石上与化在)主L北。 私泸幼办∽大頃、二腊D間仁仕塵大英籍水、山D上方仁積℃∽大二上花党之℃主才。 ⑤无九萨书北小吉D競龙本D、十分D一化古足6在小上V小与D仁注微老圭L。书心这 茄亡<在∽℃加6間色在人、私D家仕落为芬九(衰落)(L圭主L北。书心小这水心花二边 ℃號人龙本七、大部分、紙帳宁壁在仁贴5九℃L主∽大D龙乇)℃寸。 21.①「指巴含上5人花少L色知)主世上)主寸水、)℃℃寸办。 A.为北v小含注学問以外D二上仁興味亦杨9主世办6。 B.持心八这仕私加生亲九石前化在<众)主L6。 C.誰色粉北v含D二上在教元℃<九主世℃L大加6。 D.私D家i落古九(L主主L北办6。 22.②「言即加含九主L达。」上9去寸水、龙九於言阳加含九主L北力小。 A.筆者 B.家族4在这U C.书心 D.书试态这 23.③「2无字」上南)主寸水、上)小)意味℃寸力。 A.自慢付安字 B.变在字 C.任北℃在字 D.知6在v字 高三日语试卷第3页(共8页) 扫描全能王创建 24.(了)仁仕何在入九主寸。 A.上二方℃ B.L c无九℃,5 D.主北H 25.⑤「老九」上)法寸加、何在指L走寸。 A.扫Cl小苍i特∽℃石本 B.私茄就龙本 C.壁I七贴∽℃,2大本 D.二階仁積℃两∽产本 (二) 高石男、极日仁∽℃、植木D価格花每力℃石)方化、上)上)何办買力在付九促在6在 <在)圭L大。乇L(、無花果D钵植之密置圭L北。 「仁在∽大6、集水在石龙石)。」 「来年仕标)主寸。」上、植木屋柱答之主L北。L儿七D木牡、小含<南)主L北。 男仕、七九在持∽℃棉石途中雷雨仁主L大。 色)、飞四時仕、无在木上二石℃仕杨)主世九。木在仕、业)℃名上∽龙D℃寸。 友递)家仁頓2℃、雨D、止主℃待∽℃、婦)仁仕、七D無花果D外花頊付℃小意主L大。 何月色、何年古怒方主L大付九上、男仕、忘九主L大。友達D家入预付大木花取)仁老主世 wcL。 L办儿、二D男仕、在小套贪焚℃杨)主L大。五、六年色轻一℃、云上、∽自分住無花 果D木花友達叨名上化预时℃大二上安思出L主L大。各一无<取)仁老主L花。 「杨在大茄、老一上取)仁<石上思。℃、大事仁育(℃老主L北。」上、无D家D人仕言∽℃、 裹庭化案内L主大。 大老在無花果D木化、奥∽试仁在∽℃小大D℃寸。男仕、黛意主L大。上方L大与上 办力办)主世人。L花加在<、掘(、事仁截世℃掃)主L大。 L办小L、七九仕、木花移才時期℃徐加∽D℃、奥名娄心℃L主之任、木色(了)L主) 主L尤。 结局、男仕、①滑折)担仁終力∽产p付℃寸。 26.男の子仕ビ)L℃無花果D钵植之花買主L加。 A.無花果D木水特别仁美L加∽尤℃寸办6。 B.植木屋仁锄的G九主L大加G。 C.友達D家℃必要℃L大小6。 D.植木②低格花每扣℃小石)与仁、何買力众付九试与在<在与主L尤办6。 27.男D子仕匕)L℃無花果D体左友達D上二石仁预付℃小老主L。 A.雨加降∽℃老北)℃、钵植之花持∽二上水℃意主世℃L大办6。 B.友達壮木在育℃石D护上手℃L尤办6。 C.木i小这<℃、好老℃仕杨)主世人cL大办6。 D.友達i無花果邡好老℃L大与。 28.男仗無花果の木左ビ)L主L大小。 A.木左七D主主育℃主L尤。 B.木在掘∽℃車仁截世℃掃)主L大。 C.木花植之替之℃育℃主L尤。 D.木在友達仁伊主L产。 29.(了)化仗何花入九主才。 高三日语试卷 第4页(共8页) 扫描全能王创建 A.福九℃ B.成長LC C.枯九( D.茂℃ 30.①「骨折边担」上9共寸、)意味℃寸小。 A.世∽小<)苦岁無歌七左石二上℃寸。 B.骨水折九℃L法)二上℃寸。 C.苦劳寸石D左嫌水℃v1石二上℃寸。 D.苦劣L大6、成果杨石二上℃寸。 (三) 小林造柱38巖D少ラ)一マ℃、束南了y了℃6年間仕事花L℃V小主北。任期終力∽℃ 3小月前仁束京仁师∽℃来℃、主于L在付九柱在6松二上柱家在探寸二上℃L产。奥ě上子 供2人の4人家族住仁仕、少在<上古子供大与)入中2∽上、自分北与の寝室、冬九仁居 間上台所上凰呂場必要℃寸。小林ě住酸場办6一時間以内D所仁マ木一ㄙ任L八上思、 奥点上∽L上仁何週間飞探L主L水、小林造D年收℃柱上℃七貿之在二上萨力加的 L北。束南了了℃小林岂亦住CV家色七在也安家贸℃仕杨)主世cL北。L办L、 心以卜儿一4茶3∽)主LL、心又儿一厶七2∽杨9主L北。无丸化、店中y于古高与 主L产。(了)居間仕20量以上色)主L北。日本仁婦。C老℃、家D狭ě仁杨5北℃心 2<)L法L大。 小林苍邡東南了沙了℃住人℃小大家社外国人D社员用仁建℃6九水色D℃、モD国D一般的 在社员亦住cv小龙力付℃法高与主世人。C才办6、古茄v亿此較牡℃老在D℃寸亦、无九 仁L℃色東京D地価仕高寸苦主寸。二尔仁高D忙上〈办人在暮L℃v石在杨上小林达住感 心L℃L主主L产。海外勤務D時化法家赁D任上ピ柱会杜水私∽℃<九℃主L产。特别住 宅手当上小)D水杨∽办6℃寸。付九ピ色、日本℃D住宅手当仕九任ビ多色D℃法杨)主 世。小林这住途方<九℃L表小主L花。乇L℃、東京都内仁(人)二上仕杨老与的、 会社主℃古上∽上時間柱加办石D℃寸茄、绮玉果仁住心二上化L主L北。 31.小林ě加東南了y了℃住人℃v家D特徵上L(、ピ九i含主九℃v小主L北。 A.1∽②~yド儿-4上1∽のバ又儿-A B.2∽D心yド-A上1∽Dパ又儿-A C.3∽の心yド%-4上1∽D又儿-4 D.3∽Dペyド%-4上2∽D又儿-4 32.(了)仕何花入九走寸。 A七D的 B.乇D上 C.乇九c仕 D.乇九杠Lc 33.ピ)L℃小林ě柱束京℃家買元在①℃寸。 A.住宅手当加多寸苦主寸加6。 B.家族增之主L花办6。 C.家花贸)大的D貯金足)主世办6。D.東京D地缅高寸岂主寸办6。 34.小林老苏日本℃D住宅手当亿∽℃感北大二上注何℃L北。 A.任上匕必要苏在八上感北主L产。 B.日本D住宅手当仕主∽大<)主世℃L花。 C.海外動務D時上)少在∽大c寸。 D.非常仁多加∽大℃寸。 高三日语试卷第5页(共8页) 扫描全能王创建 35.(不)化仕何左入九法寸办 A.家左持一 B.興味花特一 C.仕事在特 D.寝室在持一 (四) 背仕甩話)动石家宏限与九℃小大D℃、一般の子供茶健話在计石上)尔機会仕杨圭)在加 一大。上二方水、今仕、幼雅園D子供法℃亦、与收上加付小沈在知∽℃v石L、小学生化名在 石上世話℃宿图左牧之高∽大)、遊心D枸束主℃儿大)寸石。面話牡二九办6色八∽七)生活已 仕欠小世小七仁在石花石方加6、飞の機能左十分生加儿、要顧上〈自分D意志花相手化信 之百技術密子供刃上老办6身忙∽付爸世马)古、力百二上℃仕尔。龙办6最近仕七D電話花 使℃、自分日顷D惝4二上法℃、相儆寸石子供i增之℃石上v)二上花老〈上仁在∽北。 束京都児童会館水、先二石主上的大昨年度)相談奥锁仁上石上、18藏未满D子供办6D相談轮 数700D与、20%仕語化上石色の花上v)。中仁仗、名古屋加6小学校5年生D女D子加辑 付℃来大例劫石老与花。短時間℃、七九色性格中骤境农ビ电上<知6宏子供花与化、方 与具体的众答之花出L℃中石D杜、大变摊L二上龙石)。 36.营一般の子供、電话左办付石上)众機会水少徐小∽大原因休何℃L上)加。 A.子供北与柱電話D付方花知)主世℃L大6。 B.子供大古仁仕、電話花加忖石用事色訪)主世下尤加与。 C.昔仗、話南石家庭仕〈少数℃L北加6。 D.電話仁機能少在办∽大℃寸办加6。 37.最近の子供尤与仕ピD上)仁電話在利用L℃V石℃L上5。 A.今D小学生注、電話亦在八上、宿题名遊UD約束密古L尤水)主世。 B.幼稚圆)子供仗無理℃寸求、小学生6花上自由仁竹主寸。 C.子供产仗電話在使。℃性格中骤境仁因寸石答之花探L大)儿主才。 D.小学生化名在石上、電話℃遊心豹束花儿产)、宿题丰℃教元南∽大)儿主才。 38.在世子供北古仁能話D掛付方左身仁∽付这世石必要水杨石D℃L上)小。 A.子供北与②生九∽老D機能花生寸大的℃才。 B.二九小6電酷仕主寸主才日常生活仁标<℃法标6边七D仁套石心L上方6。 C.二九加6電话仗子供一人杨大)、一台寸∽持上与化在石℃L上5办6 D.自分D日顷D悩4在他人化相散寸为大的飞寸。 39.昨年度D相談奥锁仁上石上、電話化上石子供办相燄轮数仕ピ九6℃L加。 A,18搬未满D子供办6D相談稔数700D)专20%。 B.18哉以上D青年D相锬糝数700D5古20%。 C.18搬未满D子供尤与の相談稔数何百名D)古2%。 D.18裁<6の子供の相談枪数700件D方古20%。 40.心話℃子供大仁答元花出L℃中石D、在世大变寸办儿二上在D下L上方。 A.相手水求龙何6知6标子供℃寸小6。 B.時間水短儿,複雄間题水杨圭)化七多寸苦亲寸加6。 C.時間i制限这九℃石上亿,性格农環境在上古上<知)圭世6。 D.相談I仁来石子供水多寸老主寸6。 高三日语试卷第6页(共8页) 扫描全能王创建 第三部分语言运用(共两节,满分30分) 第一节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 最近、私仕布团化入(飞儿任G〈眠九41、惱化℃石。朝仕决圭一大時周仁起老在付九 任状巧)℃、眠石時間短<在2℃、昼間化眠<在∽(儿走)。飞九℃、体疲九石走c運 動在寸九任、布团忙入(寸<仁眠<徐石龙石方上考之℃、寝石1時間前仁走石2。龙i,2 遇間镜付℃4℃色、3变力6在。 老二下、5中∽大5眠九石上方化在石加44。寸石北、体D中心D祖度D变化45上 、5二上亦力∽大。例之任、寝石2、3時間前仁怪<走∽大)、边石的D凰吕化炒2<)入2大 )寸石上业无方花。二)寸石二上℃、体中心美℃祖圭石。寸石北、体仕表面加巧熟花出无 上寸石。表面小6熟那出℃<上、中心の温度水下∽℃<。二D上)仁L℃、中心D祖度村 下水石状越花作百上、人仕眠)46众石の花无)龙。 注意L大任)W二上上L℃、二在二上七曹℃杨∽尤。寝石直前仁運勤L才苍大)、熟 凰吕仁入∽大)寸石仕、体壮祖主石、頭仕2意与L℃眠<在<在∽℃L圭)叨℃、逆动 果47。∽法)、私0农∽℃v大二上住48花∽D龙。 眠石大的仁頑張∽℃大水、夜化一人℃走石)仕少儿怖上思∽℃49、尖仕運勤名好 老℃仕在。運助以外仁kV方法亦杨石上知2℃)九儿〈在∽大。二九办6仕、边石的D凰吕仁 Φ2<9入50寝上5上思5。 41.A. B边 C.在<℃ D. 42.A.二上EL大 B.二上仁在∽大 C.上EL D.上)仁在∽老 43.A.全然 B.与上∽七 C.寸5 D.大LE 44.A.調入℃2大 B.期心(书小 C.丽心( D.调心℃4 45.A.重要 B.重要龙 C.重要在 D.重要 46.A.5大< B.i与e C.中寸 D.E<< 47.A.上5 B.L C.北的花 D.飞5龙 48.A.間途v B.間比合 C.割)合N D.阳老途vy 49.A.在5 B.L C. D.5 50.A.t住北的℃ B.b C.(6 D.t5c在k上 第二节(共10小题:每小题1.5分,满分15分) 阅读下面短文,在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式,括号内单词有下划 线时,写出该单词的汉字或假名。 高在大住了才入夕)一么护好老℃寸。51(甘)洽大了才又夕刂一4仕暑夏仁食人 二上、体552(谅L)在石L、寒v冬仁暖W部屋53食~石D名、扫儿电の℃寸。 今℃仕了才又夕)一4仕一年中1∽℃名食心石二上i℃老法寸亦、面白、54体、夏上冬℃柱 上〈壳九石了人又D種類亦途)二上℃才。夏仁仕毛味0之中一风y卜在、冬柱于a口 一卜味在业D55(渡)味06Di上<壳九石乇5℃寸。了不又夕)一4仕150年<6前 办656(食心石)上与仁在2北0℃寸水、美:、日本℃「水」在染L凰習仕10世紀仁仕始主 2℃水上℃寸。 老D二仕、冬化作2大水花、「水室」上57(呼)部屋558(迎)、上付#上日 儿(村老主L大。夏仁众石上、七二加6大老在水花取)出L(町主C運心丰寸。町主℃仕速<、 高三日语试卷第7页(共8页) 扫描全能王创建 運东周少儿一上片℃小ě二上在与妻寸加6、米仕上℃669(大)七叨℃L水。冬D 二马仕水在刚2℃、砂精水在付℃食心℃法L九。今上休连、夏D水仕60(上<心2) 众二与七)把∽北)℃儿上)。 第四部分写作(共两节,满分40分) 第一节(满分10分) 假设你是李明,下周日你准备在家里举办跨年宴会,邀请朋友们来参加,请你以邮件的形式给朋 友田中写封邀请函。 注意: (1)字数80~120字: (2)格式正确,书写清楚: (3)使用「℃寸·主寸」体. 第二节(满分30分) 在岁月的长河中,照片是时间的信使,它们承载着回忆、情感与故事。是否有那么一张照片,在 众多的影像之中脱颗而出,对您而言有着独一无二的意义?请以「一番好老左写真」为题,提写一 篇作文。 写作要点: 3,4 (1)这张照片背后的故事及其拍摄背景: (2)它为何能在您的心中占据特别的位置。 写作要求: (1)字数为280~320字, (2)格式正确,书写清楚。 (3)使用「℃寸主寸体。 高三日语试卷第8页(共8页) 扫描全能王创建

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2025届贵州省凯里市第一中学高三上学期模拟考试(黄金Ⅱ卷)日语试题
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