黄金卷06（呼和浩特专用）-【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷

【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷（内蒙古呼和浩特专用） 黄金卷06 （考试时间：150分钟 试卷满分：120分） 一、积累与运用（20分） 1. （6分） ⑴（2分）①褴  ②shà  ③伦  ④zǐ ⑵（2分）C ⑶（2分）B 2. （4分） ⑴（2分）A ⑵（2分）不仅（不但）……还（而且）…… 3. （7分）百般红紫斗芳菲 何似在人间 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 零落成泥碾作尘 4.（3分） 【答案】示例： 全民阅读，源于真爱。丽水市图书馆为一位84岁的老人提供阅读便利就证明了这一点。画面展现的是丽水市图书馆的展示图，画面的左后方是一排阅读书架，上面摆放各类书箱。而画面的右前方是一位头戴着斗笠，穿着蓝色粗布外套，背着一个黑色大单肩包的老人在那认真读书的场景，老人名叫朱贞元，是一位有着八十四岁高龄的老者，而他来图书馆读书恰好是图书馆闭馆休息日。让老人意外的是，图书馆破例为他开了门。等于是这他一个人开放。这是对阅读者所体现的人文关怀，恰恰彰显了阅读最美好的社会意义：让人与人之间多一份关爱和尊重。 二、阅读与鉴赏（50分） （一）古诗文阅读（12分） 5．（2分）D 6．（2分）民乃可得食/未报/辄于下等减价十之二 7．（4分）（1）游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 （2）人七天不吃东西就会死，怎么能够忍心看着百姓饿死来等待呢。 8．（2分）C 9．（2分）甲文中欧阳修虽被贬失意但将管辖的滁州城治理的百姓和乐，并与民同游琅琊山，与民同乐，这样心系百姓，心有百姓的精神值得我学习； 乙文中的王都中将粮食价格分等售卖，让百姓买得起粮。冒死维护百姓生命，这样爱民如子，心系百姓的精神值得我学习； 丙文中范仲淹屡遭贬谪，垂暮老矣，依然能够看淡一切，这样阔达豁达的人生境界值得我学习。 【点睛】参考译文： 【甲】 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 【乙】 饶州路遭大饥荒，米价暴涨，总管王都中将官仓的米的价格定为三等价格，向浙行省上言，认为必须按下等价出卖，百姓才能吃得上米，还未得答复，就按下等价又减价十分之二的价格，让百姓来买。行省对他擅作主张的行为十分恼怒，王都中说：“饶州距离杭州差不多两千里，等到决定了再返回来，非半个月的时间不可。可是人七天不吃东西就会死，怎么能够忍心看着百姓饿死来等待呢！”那里的百姓一起对他说：“您为我们减了米价，您果真因此获罪，我们就是卖了妻子儿女也要来替您偿还。”行省这时才省悟，王都中于是得以免罪。 （二）现代文阅读Ⅰ（16分） 10．（2分） 父亲被选为电影群众演员 父亲夜里不睡，为剧组下雨发愁 11．（2分）我之所以拒绝导演主要是我不愿意我的老父亲在摄影机前被人呼来喝去的。 12．（4分）（1）表面“一笑置之”是因为“我”认为父亲盼演的只是微不足道的群众演员角色，而内心“高兴”是因为别人夸奖自己的父亲，让“我”感到自豪和欣慰。 （2）父亲怒冲冲地走出去是因为他发现“我”骗他，没有真的给剧组打电话，他担心剧组找不到他会耽误拍摄进度。 13．（3分）导演愿意请父亲当群众演员的原因有：①父亲具有惹人注目的外貌特征，如长长的银白胡子，使他在群众演员中显得特别；②父亲对待表演非常认真和敬业，给剧组留下了良好的印象；③父亲具有高度的责任感和对剧组的关心，使得导演信任他并愿意继续合作。 14．（5分）这句话表达了作者对于现实生活中“本色”人的崇敬和对“性格演员”的警惕。在作者看来，“本色”人是指那些在生活中保持真实、不做作、坚持自己原则和价值观的人。而“性格演员”则是指那些善于表演、可能为了达到某种目的而改变自己性格和行为的人。作者警惕“性格演员”，是因为他们可能缺乏真实性和可靠性。 （三）现代文阅读Ⅱ（8分） 阅读下面材料，完成15—17分。 15. （2分）①博物馆应发挥好教育、收藏和研究功能，尤其要更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能。②博物馆应积极转变工作思路，通过策划展览、开展活动、提供服务等吸引青少年走进博物馆。 16. （3分）从调查发现，大部分同学走进博物馆的目的是获取知识，少部分同学是因为博物馆的体验感及其开展的活动。 17. （3分）建议一：丰富展览内容，策划适合青少年群体的展览，让青少年成为展览的主角，比如展出学生的麒麟舞绘画作品、摄影作品等：建议二：开发适合青少年的教育活动，让青少年在互动体验中感受非遗文化，比如在展览现场让学生动手制作麒麟舞头套等。 （四）现代文阅读Ⅲ（9分） 阅读下面文章，完成18—21题。 18．（2分）以身作则，改过不吝，从善如流，虚心听取批评意见，主动查找和纠正思想上的偏差，工作中的不足。 19．（2分）作者讲西汉名医淳于意为父亲治病的故事，运用举例论证的方法，具体准确地论证了“给自己人开药方需要勇气”；吸引读者阅读兴趣；本身作为事实论据论证文章中心论点。 20．（2分）道理论证，通过引用毛泽东同志的话，论证了“改正错误，需要勇气，需要行动”的分论点，进一步论证文章中心论点，使论证更具有说服力。 21．（3分）示例：我在学习中最大的烦恼是缺乏良好的学习习惯。所以我要在学习中要有科学合理的计划，并能持之以恒；学习有主动性，无需家长或老师督促；作息有规律，早起早睡，不打疲劳战；按时完成作业，不拖拉；采用五段学习法：即预习、听课、复习、作业、总结等，培养良好的学习习惯。（学生从一点谈起，言之有理即可） （五）名著阅读（5分） 22. （5分） (1)（2分）严监生；油灯里点了两茎灯草，费油。 (2)（3分）他的大哥严贡生惹上官司时，他主动出钱替大哥了结了官司，可见他重视兄弟之谊；他的妻子王氏病重，他悉心照料，妻子去世后，他哭得很伤心，可见他重视夫妻之爱；他的儿子要吃肉时，他“在熟切店买四个钱的哄他”，可见他重视父子之情。 三、表达与写作（50分） 23.（10分） 示例一：在物质匮乏的时代，老一辈人秉持着“先苦后甜”的理念，养成了勤俭节约、吃苦耐劳的优良品质。但老一辈人所提倡的“吃苦”本质上是在压抑自己当下的欲望，并期待在未来实现欲望的延迟满足。然而，在生活条件变好的当下，老一辈的这类过于节俭的行为便显得有些“为了吃苦而吃苦”。在物质条件大为改善的今天，合理享受既对得起自己，也有利于社会的发展。 示例二：老一辈以节俭和吃苦为荣，“吃苦”是刻在中国人的骨子里面的。在儒家文化中，所谓的“吃苦”是为了修身养性。孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”，由此才能“动心忍性，增益其所不能”。除此之外，“吃得苦中苦，方为人上人”也成为了不少老一辈的人生准则。所以，“吃苦”只是手段，而担当“天之大任”才是最终目的。所以，“没苦硬吃”很有必要。 24（40分） 【答案】例文一： 真诚，自古就是一种美德 真诚，这个词对当今社会的一部分人来说，似乎已经不那么时髦了。在纷繁复杂的人际关系中，有些人选择用虚伪、欺骗来掩饰自己的真心，而有些人则坚持用真诚待人，尽管可能会因此受到伤害。但是，真诚，自古以来就是一种被推崇的美德。 真诚，是人与人之间最纯粹的交流方式。只有真诚，才能打动人心，建立起真正的人际关系。虚伪和欺骗只会让人与人之间的距离越来越远，心灵越来越隔阂。曹操的“对天而唱观沧海”，是真诚的感情流露，所以能流传千古。当我们在感叹曹操的壮志凌云时，也应该意识到真诚的力量。 真诚不仅是人与人之间的桥梁，更是个人品德的体现。孔子曾经说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这就是真诚的体现。一个人是否真诚，决定了他在社会中的地位和影响力。因为只有真诚的人，才能赢得他人的信任和尊重。华盛顿之所以被美国人尊敬，不仅是因为他的才华和领导力，更是因为他的真诚和正直。 然而，在现实生活中，我们经常会遇到虚伪的人。他们善于掩饰自己的真实意图，用花言巧语来迷惑别人。虚伪的人或许可以在短时间内获得利益，但长期来看，他们必定会失去他人的信任和支持。因为真诚是无法伪装的，只有真诚的心，才能经受住时间的考验。 在社会快速发展的今天，我们需要更多的真诚。无论是在职场中还是在生活中，我们都应该用真诚去对待他人，去对待每一件事。只有这样，我们才能建立起真正的人际关系，才能在社会中立足。 总之，真诚是一种美德，是一种力量。只有真诚的人，才能赢得他人的尊重和信任。我们应该始终坚持用真诚待人，让真诚成为我们生活中最美的风景。 例文二： 分享，为成长添一抹亮色 在城市的繁华与喧嚣下，宁静的自然之音啊，我又怎能离开你的分享？ 夜幕降临，台灯下淡淡的黄晕慵懒地散在窗前，斑斑点点。第三次把揉成一团的试卷扔掉，我再也无法压抑心中的浮躁。静坐窗前，高楼林立，花圃按照园艺师修剪的形状规规矩矩地排列、生长。那浑然天成的自然之音啊，我不能没有你，只有你能拯救这个城市的浮躁，只有你能拯救我内心的浮躁，我该去哪儿追寻你？ 远处隐约传来几声蛙鸣，我试着倾耳聆听，欲捕捉这可怜的自然之音。没过多久，出乎我意料的事发生了—— 蛙鸣渐渐密集起来，由独奏变成振奋的合唱，似乎每一秒钟都有青蛙加入自然的大合唱。“呱——呱——呱”无数声蛙鸣重叠在一起，如同小溪汇成大海一般，令人振奋。合唱时而激扬，如搏击长空的海燕，在狂风暴雨中冲破苍穹；时而紧张，如同与鲨鱼进行生命的赌博的老人，时时刻刻伺机置对方于死地；时而欢乐，如同贝多芬弹奏《命运交响曲》，兴奋的音符在指间跳跃；时而坚定，如同病榻上执着的保尔，眼神笃定地凝视那条伟大的革命之路。在这擎天大楼的每一寸土地，每一个角落，都有一个歌唱家，自由地进行着和声，刺破夜的深沉，也刺破我抑郁沉闷的心。 我激动地欣赏着这夏夜狂想曲，感受自己的心在音乐中燃烧，听着听着，我猛然意识到：这么美妙的自然之音为何今天我才得以分享？黑夜中藏着自然的曼妙，激励的蛙鸣冲撞去人的欲望，留下一颗澄澈透明的心。 我开始明白，是浮躁遮住了我的双眼，蒙住了我的内心，使我差点儿失去了感受自然之趣的能力。而今，繁华的城市中仍能孕育这片纯洁的自然之音，只是需要有发现美的内心，才能聆听。自然之音啊，我日夜念叨不能没有你，其实我何曾失去过你？我失去的，只是繁华中的一颗沉静的心罢了。拥有平静，繁华中何来迷失，何愁没有自然之音？ 听取蛙声一片，蛙鸣荡漾了内心，我终于学会了在繁华中分享美丽。 宁静致远，自然之音，谢谢你的分享。蛙鸣仍在继续，我心不再浮躁，脚步不再彷徨。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷（内蒙古呼和浩特专用） 黄金卷06 （考试时间：150分钟 试卷满分：120分） 【注意事项】 答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 一、积累与运用（20分） 1. （6分）阅读下面文字，回答问题。 小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。《我的叔叔于勒》中，衣衫（lán）__①__褛，在游船上卖牡蛎的于勒，脸色煞_____②_白、语无（lún）___③___次的菲利普先生，让我们感受到社会的人情冷暖；中举后喜极而疯以致摔倒不省人事的范进，与范进同在桑梓__④____圆滑世故的张乡绅，让我们认识了封建社会的世态炎凉。 ⑴（2分）请根据拼音写出汉字，并给文中加点的字注音。 ⑵（2分）下列各组词语中词性相同的一组是（   ） A．英雄  伟大 B．纠缠  历史 C．喜欢  濡养 D．生动  印象 ⑶（2分）与“文学样式”短语结构类型相同的一项是（   ） A．附庸风雅 B．热烈欢迎 C．精神抖擞 D．前倨后恭 2. （4分）请你按要求完成任务。 巴黎奥运会赛场，中国运动健儿们捷报频传。我们一次次振臂欢呼，心中的自豪感和幸福感也在不断发酵，亿万国人心中的热血与豪情被彻底点燃了！ 我们不仅“经历”了盛李豪、黄玉婷勇夺巴黎奥运首金的神奇；目睹了“弹无虚发”的谢瑜摘下男子10米气手枪的“桂冠”；见证了孙颖莎、王楚钦强强联手，为国球捍卫荣誉。同时，我们还欣赏了全红婵和陈芋汐惊艳的水花消失术；王宗源和龙道一在男子跳板跳水中的“双剑合璧”……毫不夸张地说，奥运健儿们的每一次举手投足，每一次奋力拼搏，（   ）展现了他们精湛的技艺，（   ）能让我们从他们身上看到一种对体育事业发自内心的热爱。 ⑴（2分）下列与“空中弧线”短语类型相同的一项是（   ） A．不断发酵 B．捍卫荣誉 C．双剑合璧 D．举手投足 ⑵（2分）请在括号中填入恰当的关联词语。 3. （7分）扬州是一座因水而兴的美丽古城，我们要用自己的行动让其走向更远的世界。 做生活环境的保护者。绿杨城郭，生态宜居。“草树知春不久归，① ”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，② （苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。 做文化遗产的传承者。文化遗产，享誉世界。漆器玉器，刺绣剪纸，名匠辈出。“③ ，④ ”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。 做先贤精神的践行者。苏中古域，人杰地灵。五次东渡空折返，鉴真坚信“⑤ ，⑥ ”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“⑦ ，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。 4.（3分）仔细观察图片，合理想象，运用恰当的表达方法描述有关画面内容。不少于130字。 （《处州晚报》2020.7.21） 戴着斗笠，穿着蓝色粗布外套，背着一个黑色大单肩包，丽水市图书馆迎来了一位特殊的读者——84岁的朱贞元老人。老人家住农村，长期务农，但他一直保持着阅读习惯，对图书馆充满了向往。 2020年7月19日，他乘坐公交车来到市区后，因为不知道市图书馆的具体地址，他就一路问一路走，最终在太阳底下步行了近四十分钟才辗转来到了市图书馆。得知老人是第一次来图书馆，而且喜欢看故事书，细心的馆员为他找来了相关书籍，还为他办理了免押金借阅证。 第二天。朱贞元老人8点半就到了市图书馆。不巧的是，每周一是固定的闭馆日，不对外开放。让老人意外的是，图书馆破例为他开了门。馆长说，图书馆不是一个冷冰冰的场地，而是一个充满人文关怀的市民大书房。 二、阅读与鉴赏（50分） （一）古诗文阅读（12分） 阅读下面古诗文，完成5—9题。（12分） 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山看野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食未报辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑤妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。 （节选自《续资治通鉴》，有改动） 【注释】①路：元代行政区划单位。②翔踊：物价飞涨。③王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参知政事。④粜：卖出粮食。⑤鬻（yù）：卖。 【丙】 郡斋①即事 【宋】范仲淹 三出专城②鬓如丝，斋中萧洒胜禅师。 近疏歌酒缘多病，不负云山赖有诗。 半雨黄花秋赏健，一江明月夜归返。 世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知。 【注释】①郡斋：郡守的府第。②专城，指出任州郡地方长官。范仲淹因直言敢谏，先后被贬睦州、苏州、饶州等地。 5．（2分）下列选项中，对词语理解表述正确的一项是（   ） A．“往来而不绝者”中的“绝”和“奇山异水，天下独绝”中的“绝”意思相同。 B．“比议定往还”中的“比”和“其两膝相比者”中的“比”意思相同。 C．“泉香而酒洌”中的“洌”和“水尤清冽”中的“冽”意思相同。 D．“总管王都中以官仓之米定其价为三等”中的“以”和“全石以为底”中的“以”意思相同。 6．（2分）请用“/”给文中画横线的句子断句（断两处）。 民乃可得食未报辄于下等减价十之二 7．（4分）请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （2）人七日不食则死，安能忍死以待乎！ 8．（2分）下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．首联采用比喻手法，“如丝”二字，写出了诗人容颜憔悴衰老，意志消沉的境况。但诗人拿禅师衬托自己，突出了潇洒的风度。 B．颔联写诗人因身体状况不好，就有意疏远歌酒风流的生活，却转而喜欢游山玩水、更愿意静赏云卷云舒，因为山水间有灵气，云霞中有诗意。 C．颈联写诗人又想起赏菊、对月的场景，“秋赏健、夜归迟”，用字精妙，抒写了雨中夜景，更彰显出诗人因失意而黯然神伤的心态。 D．尾联发表议论，并抒写自己的恬淡心境，抒发了旷达胸襟，并暗喻虽然人生失意，却陶醉于山水之间的愉悦之情。 9．（2分）作品中的人物总能在不知不觉中给予我们学习的精神品质，请结合文本阐述文中三位人物给予了什么学习的品质。 （二）现代文阅读Ⅰ（16分） 阅读下面选文，完成10—14题。 普通人 梁晓声 ①父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当群众演员，毫无疑问的最初是由于他那十分惹人注目的胡子。”父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣，总体银白。谁见了都对我说：“梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。” ②父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组，副导演先找了父亲，父亲说得征求我的意见。父亲大概是将当群众演员这回事看得太重，以为这就是投身艺术了，其实不然。所以我就替父亲拒绝了导演。我之所以拒绝导演主要是我不愿意我的老父亲在摄影机前被人呼来喝去的。 ③导演亲自来找我——说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗？”他这么保证了，无奈我只好违心同意。 ④从此，父亲开始了他的“演员生涯”，在他74岁的时候…… ⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”，说那也算“角色”，是夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好，演戏认真极了！”但那也算“演戏”吗？我每每地一笑置之，然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。 ⑥一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧北京假景街。见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧，”父亲说：“不行，我不能离开”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事儿了，可以打发走了，但这位老人不能走，我还用得着他！”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐，他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。 ⑦父亲不肯离开，我只好去问导演，导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉…… ⑧中国电影或电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往的，需要10个群众演员，预先得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也像脚底板抹油，溜了。我细细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子…… ⑨那两年内，父亲睡在我的书房。有一天夜里，下起了大雨，我被雷声惊醒，翻了个身。黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎么了？为什么夜里不睡？爸，你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……” ⑩我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗？”父亲教训我道：“整厂2000来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心？”我佯装没听到，不吭声。天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么，怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的，我问找什么，他说找雨具，他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍，我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗？”听他那口气，仿佛他是主角，是大腕。“您就别操那个心了，您不过是一个配角。”父亲立刻反驳说：“没有小角色，只有小演员。” ⑪我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话，其实是为我自己的事打电话。回来后，我对父亲说：“电话打过了，你们组里今天不拍戏。”父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我？你明明不是给剧组打电话，我听得清清楚楚，你当我耳聋吗？”父亲怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲在雨中大步疾行，不免地羞愧。 ⑫在我写这篇文字间又有人打来电话，“我们想请你父亲演个群众角色……”“这……我父亲已经去世了……”“去世了？……对不起……”对方的失望大大多于歉意。 ⑬父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己，在生活的大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员①。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。 （有删改） ［注］①性格演员：善于运用表演技巧来塑造各种不同性格人物演员。 10．（2分）文章以“普通人”为题回忆父亲，请结合选文内容，补写文中有关父亲的事件。 （1） →父亲开始“演员生涯”，常被人夸奖→父亲牢记导演命令，长久端坐不离片场→（2） →父亲揭穿“我”的谎言，冒雨赶赴剧组。 11．（2分）第②段中“我就替父亲拒绝了导演”的原因是什么？ 12．（4分）思考并回答下面两个问题。 （1）第⑤段中“我每每地一笑置之，然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的”我为什么表面“一笑置之”而内心却是“高兴”的？ （2）第⑪段中“父亲怒冲冲地就走出去了”的原因是什么？ 13．（3分）第⑧段中导演愿意请父亲当群众演员的原因是什么？请结合文章内容合理推断。 14．（5分）结合全文，说说你对第⑬段中画线句子的理解。 就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。 （三）现代文阅读Ⅱ（8分） 阅读下面材料，完成15—17分。 展板需要展示青少年对于非物质文化遗产的认识，还需阅读以下材料完成以下任务。 【材料一】 ①文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产。博物馆不仅是文物的展示地，更是诠释文物意义和价值的场所，承载着社会教育的重要功能。 ②一个博物馆就是一所大学校。1905年，张謇在创办南通博物苑时就提出了“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”的宗旨，主张博物馆和图书馆一样都是学校教育的后盾。而这也是我国近代首个由中国人创办的博物馆。我国现行《博物馆条例》也明确提出，博物馆是“以教育、研究和欣赏为目的，收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物”的组织，突出强调博物馆的教育意义。通常来讲，博物馆具有收藏、研究和教育三大功能，如果说藏品是博物馆的心脏，那么教育就是博物馆的灵魂，收藏和研究以教育为目的并服务于教育。更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能，是我们必须要写好的一篇大文章。 （摘编自黄刚《更好发挥博物馆的教育功能》，《光明日报》2024年3月28日） 【材料二】 ①随着“博物馆热”持续升温，越来越多青少年走进博物馆，感受中华优秀传统文化。博物馆通过策划展览、开展活动、提供服务，帮助青少年开阔眼界、增长知识，也收获了提升博物馆教育水平的新思路。 ②博物馆不断丰富展览内容，策划适合青少年群体的展览，辅以形式多样的展示方式，引导青少年主动探索、发现和学习。让青少年成为展览的主角，是博物馆策展的全新视角。位于江苏南京的六朝博物馆让孩子们把自己的作品策划成展览，在馆内公共空间展示，设计观展动线，探讨道具、展架的多样化运用，并以情景剧、汇报、相声等形式分享策展心得。 ③在教育活动的开发设计中，博物馆坚持“文化育人”，让青少年在互动体验中感受源远流长的历史文化。近年来，南京市博物总馆开展“太白之旅”“明都南京知多少”“三国将军炼成记”“考古六朝•双城记”等亲子活动，激发青少年探究与传承传统文化的热情。“跟着名著学语文”“典籍里的六朝”等经典名著赏读分享活动，丰富青少年对社会人生的认知。“文物里的小美好”“小小非遗传承人”“园林•昆韵”等系列课程，融入古代历史、非遗传承、园林艺术、音乐美育等，让青少年获得中华优秀传统文化的滋养。 ④此外，博物馆和学校在共建方式上不断探索，通过策划校本课程、博物馆研学、遗址寻访等活动，将博物馆教育纳入学校课后服务，使博物馆成为“第二课堂”。南京市民俗博物馆充分利用民俗、非遗、古建等优势资源，通过非遗手工体验、民间游戏竞技等形式引导未成年人传承民俗非遗文化。这些活动满足了学生群体的需求，提升了青少年的人文素养。 （摘编自宋燕《用青少年喜爱的方式打开博物馆》，《人民日报》2024年3月26日） 【材料三】 【链接材料】 固原砖雕是宁夏回族自治区传统美术，是劳动人民在长期的生产生活实践中培植的一种艺术，主要流行于隆德和西吉民间，也是宁夏非物质文化遗产之一。固原砖雕的起源可以追溯到唐宋年间，其作品具有立意新颖、构图严谨、造型生动、雕工精细的特点，大多作为建筑物上某一部分的装饰品，镶嵌在砖木结构房屋的厅堂，正房外的正墙、侧墙以及庭院的影壁、门楼和券门之上。固原砖雕于2014年入选第四批国家级非物质文化遗产名录。 （选编自百度百科，有删节） 15.（2分）请结合材料一、二，谈谈博物馆如何践行好“一个博物馆就是一所大学校”的理念。 16.（3分）材料三为小文对中学生常去博物馆原因的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。 17.（3分）宁夏某博物馆拟于6月“文化遗产日”举行宁夏固原砖雕非遗文化展览，现面向青少年群体征集展出建议，请根据材料二和链接材料提供两条建议。 （四）现代文阅读Ⅲ（9分） 阅读下面文章，完成18—21题。 勇于给自己开药方 向河 ①医不自治，意指医生不给自己和家人治病。西汉名医淳于意为父亲治病，迟迟不见效，一日有事外出，托徒弟依方抓药，徒弟发现其中一味药用量偏小，以为老师疏忽，不假思索加到应有剂量，结果淳父服药后效果出奇地好。原来这味药有剧毒，而病人是自己父亲，淳于意考虑再三，不敢给足剂量。病在自己或家人身上，诊断时容易掺杂额外顾虑，由此可见，给自己人开药方需要勇气，对广大党员干部来说也是如此。 ②勇于给自己开药方需要极大的决心和魄力。倘若难为情、爱面子，陷入医不自治的桎梏，不愿对自己下猛药，就难以达到“体检”“治病”的目的。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势，给自己治病打不得半点折扣，来不得半点马虎，必须把“药量”下足，方能祛除病毒，强身健体。 ③改正错误，需要勇气，需要行动。毛泽东同志说过：“我们共产党人是革命者，但不是神仙。我们也吃五谷杂粮，也会犯错误。我们的高明之处就在于犯了错误就检讨，就要勇于改正。”多些知错必改的勇气，拿出知错必改的行动，才能真正与错误决裂。 ④勇于给自己开药方，需要早改早止损。错误刚萌芽时，往往造成的危害不大，改正起来也不用费太大的力气，交太多的“学费”。反之，改正得越晚，造成的危害就越大，付出的成本就越高，小问题就会变成大问题，小缝隙就会沦为大塌方。党员干部“有错误就赶快改”不仅是一种外在的要求，也是一种明智的选择。小错误及时发现及时改，大错误更应及时悬崖勒马，迷途知返，如果为了所谓的面子而掩饰错误，推诿过失，终究会让“小病”拖大，“大病”拖至不可救药。 ⑤“大道之行也，天下为公。”我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。不谋私利才能谋根本，谋公利，才能从人民根本利益出发，“以补过为心，以求过为急，以能改其过为善，以得闻其过为明”。这也正是我们党革故鼎新，守正出新，实现自身跨越，永葆生机活力的力量所在。 ⑥“往之不谏，来者可追。”对广大党员干部而言更需以身作则，改过不吝，从善如流，虚心听取批评意见，主动查找和纠正思想上的偏差，工作中的不足，有缺点就克服，有问题就解决，有错误就纠正，一时一刻也不能懈怠，一丝一毫也不能放过。只有勇于给自己“开药方”，敢于自我革命，不断“排毒杀菌”，“补钙壮骨”，才能挑起时代重担，展现新形象，实现新作为。 （选自《内蒙古日报》，有删改） 18．（2分）“勇于给自己开药方”在文中指什么？ 19．（2分）作者讲西汉名医淳于意为父亲治病的故事，其用意是什么？ 20．（2分）第③段画线句采用了哪种论证方法，有什么作用？ 21．（3分）作为一名中学生，你认为自己在哪一方面有不足，试着给自己开一剂“药方”。 （五）名著阅读（5分） 22. （5分）喉咙里，痰响得一进一出，一声不到一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头……赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！” (1)（2分）选段中的这位“爷”指谁？加点字“你的意思”指什么？ (2)（3分）选段中的这位“爷”也有温情的一面，请你结合作品进行分析。 三、表达与写作（50分） 23.（10分）阅读下面的材料，根据要求写作： 老一辈以节俭和吃苦为荣，有网友却调侃是“没苦硬吃”；当代年轻人却秉持着“绝不亏待自己”的生活理念。有网友调侃道：“有点儿钱全炫嘴里了，苦什么都不能苦了自己的‘独生嘴’。”可以说，年轻人的“没福硬享”实际上表达的是“爱自己”的生活态度。 针对以上说法，请你表达自己的看法，要求：观点明确，有理有据。字数在100字左右。 24（40分）从下面两个题中任选一题，按要求写一篇作文。 （1）曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想和憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却越来越感受到首先需要真诚，请以“真诚，自古就是一种美德”为题写一篇议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少手600字，不得抄袭、套作。③不要出现真实的人名、校名、地名。 (2) 《菜根谭》里说：“路径窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”说的就是分享，这个世界正是因为分享才变得如此美丽。分享一缕阳光，多一份温馨；分享一次欣赏，多一份快乐；分享一缕清新，多一份纯净……生命因分享而充实，因分享而精彩。 以上文字引发你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 要求：①记叙文：内容充实，感情真挚；议论文：观点鲜明，有理有据；②不得抄袭、不得套作：③文中不得出现真实地名、校名、人名。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 【赢在中考·黄金8卷】备战2025年中考语文模拟卷（内蒙古呼和浩特专用） 黄金卷06 （考试时间：150分钟 试卷满分：120分） 【注意事项】 答卷前，请务必将自己的姓名、考生号、考点校、考场号、座位号填写在“答题卡”上，并在规定的位置粘贴考试用条形码。答题时，务必将答案涂写在“答题卡”上，答案答在试卷上无效。考试结束后，将本试卷和“答题卡”一并交回。 祝你考试顺利！ 一、积累与运用（20分） 1. （6分）阅读下面文字，回答问题。 小说是大家喜闻乐见的一种文学样式。那生动的故事，曲折的情节，鲜活的人物，多样的表现手法，一定给你留下过深刻的印象。《我的叔叔于勒》中，衣衫（lán）__①__褛，在游船上卖牡蛎的于勒，脸色煞_____②_白、语无（lún）___③___次的菲利普先生，让我们感受到社会的人情冷暖；中举后喜极而疯以致摔倒不省人事的范进，与范进同在桑梓__④____圆滑世故的张乡绅，让我们认识了封建社会的世态炎凉。 ⑴（2分）请根据拼音写出汉字，并给文中加点的字注音。 ⑵（2分）下列各组词语中词性相同的一组是（   ） A．英雄  伟大 B．纠缠  历史 C．喜欢  濡养 D．生动  印象 ⑶（2分）与“文学样式”短语结构类型相同的一项是（   ） A．附庸风雅 B．热烈欢迎 C．精神抖擞 D．前倨后恭 【答案】⑴①褴  ②shà  ③伦  ④zǐ ⑵C ⑶B 【解析】⑴本题考查字音字形。 ①衣衫lán（褴）褛：指衣服破烂。形容身上衣服破破烂烂。 ②煞（shà）白：状态词。由于恐惧、愤怒或某些疾病等原因，面色极白，没有血色。 ③语无lún（伦）次：说话没有条理、层次。 ④桑梓（zǐ）：古代常在家屋旁栽种桑树和梓树。又说家乡的桑树和梓树是父母种的，要对它表示敬意。后人用“桑梓”比喻故乡。 ⑵本题考查词性。 A.“英雄”是名词，“伟大”是形容词； B.“纠缠”是动词，“历史”是名词； C.“喜欢”和“濡养”都是动词； D.“生动”是形容词，“印象”是名词； 故选C。 ⑶本题考查短语结构。“文学样式”是偏正短语。 A.“附庸风雅”是动宾短语； B.“热烈欢迎”是偏正短语 C.“精神抖擞”是主谓短语； D.“前倨后恭”是并列短语； 故选B。 2. （4分）请你按要求完成任务。 巴黎奥运会赛场，中国运动健儿们捷报频传。我们一次次振臂欢呼，心中的自豪感和幸福感也在不断发酵，亿万国人心中的热血与豪情被彻底点燃了！ 我们不仅“经历”了盛李豪、黄玉婷勇夺巴黎奥运首金的神奇；目睹了“弹无虚发”的谢瑜摘下男子10米气手枪的“桂冠”；见证了孙颖莎、王楚钦强强联手，为国球捍卫荣誉。同时，我们还欣赏了全红婵和陈芋汐惊艳的水花消失术；王宗源和龙道一在男子跳板跳水中的“双剑合璧”……毫不夸张地说，奥运健儿们的每一次举手投足，每一次奋力拼搏，（   ）展现了他们精湛的技艺，（   ）能让我们从他们身上看到一种对体育事业发自内心的热爱。 ⑴（2分）下列与“空中弧线”短语类型相同的一项是（   ） A．不断发酵 B．捍卫荣誉 C．双剑合璧 D．举手投足 ⑵（2分）请在括号中填入恰当的关联词语。 【答案】⑴A ⑵不仅（不但）……还（而且）…… 【解析】⑴本题考查短语类型。 “空中弧线”是偏正短语。 A.偏正短语； B.动宾短语； C.主谓短语； D.并列短语； 故选A。 ⑵本题考查关联词语。 “展现了他们精湛的技艺”“能让我们从他们身上看到一种对体育事业发自内心的热爱”是递进关系，可用“不仅”“还”或“不但”“而且”等进行联结。 3. （7分）扬州是一座因水而兴的美丽古城，我们要用自己的行动让其走向更远的世界。 做生活环境的保护者。绿杨城郭，生态宜居。“草树知春不久归，① ”（韩愈《晚春》），是烟花三月园林巷陌的流韵；“起舞弄清影，② （苏轼《水调歌头》），是八月中秋五亭桥上的浪漫。 做文化遗产的传承者。文化遗产，享誉世界。漆器玉器，刺绣剪纸，名匠辈出。“③ ，④ ”（诸葛亮《诫子书》），先人们安清贫、守寂寞，传统工艺才得以延续至今，我们有责任将其传承下去。 做先贤精神的践行者。苏中古域，人杰地灵。五次东渡空折返，鉴真坚信“⑤ ，⑥ ”（李白《行路难》），宏旨精义终得远播；梅花岭上花似雪，“⑦ ，只有香如故”（陆游《卜算子·咏梅》），可法精神流芳百世。 【答案】 百般红紫斗芳菲 何似在人间 非淡泊无以明志 非宁静无以致远 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 零落成泥碾作尘 【解析】本题考查诗文名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“菲、明、致、济、沧、落、碾”等字容易写错。 4.（3分）仔细观察图片，合理想象，运用恰当的表达方法描述有关画面内容。不少于130字。 （《处州晚报》2020.7.21） 戴着斗笠，穿着蓝色粗布外套，背着一个黑色大单肩包，丽水市图书馆迎来了一位特殊的读者——84岁的朱贞元老人。老人家住农村，长期务农，但他一直保持着阅读习惯，对图书馆充满了向往。 2020年7月19日，他乘坐公交车来到市区后，因为不知道市图书馆的具体地址，他就一路问一路走，最终在太阳底下步行了近四十分钟才辗转来到了市图书馆。得知老人是第一次来图书馆，而且喜欢看故事书，细心的馆员为他找来了相关书籍，还为他办理了免押金借阅证。 第二天。朱贞元老人8点半就到了市图书馆。不巧的是，每周一是固定的闭馆日，不对外开放。让老人意外的是，图书馆破例为他开了门。馆长说，图书馆不是一个冷冰冰的场地，而是一个充满人文关怀的市民大书房。 【答案】 示例： 全民阅读，源于真爱。丽水市图书馆为一位84岁的老人提供阅读便利就证明了这一点。画面展现的是丽水市图书馆的展示图，画面的左后方是一排阅读书架，上面摆放各类书箱。而画面的右前方是一位头戴着斗笠，穿着蓝色粗布外套，背着一个黑色大单肩包的老人在那认真读书的场景，老人名叫朱贞元，是一位有着八十四岁高龄的老者，而他来图书馆读书恰好是图书馆闭馆休息日。让老人意外的是，图书馆破例为他开了门。等于是这他一个人开放。这是对阅读者所体现的人文关怀，恰恰彰显了阅读最美好的社会意义：让人与人之间多一份关爱和尊重。 【解析】本题考查图文信息转换能力。 按题目要求，用恰当的表达方式描述有关画面的内容，我们可以按照一定的顺序把画面内容介绍出来即可，表达方式上以说明和描写为主，可参照给出的文字内容进行介绍。 画面的远处是一排书架，上面摆放各种书籍，地点是图书馆；画面的近处是一个老人在那仔细阅读，只见他戴着斗笠，穿着蓝色粗布外套，背着一个黑色大单肩包，老人在那认真地阅读着。他一直保持着阅读习惯，对图书馆充满了向往。老人的故事给我们很多启示，如“活到老，读到老；去功利化才是阅读的真谛；读书有用与有趣；民阅读，源于真爱”等，可按照“总（读书的意义）——分（画面的内容）——总（自己的感悟）”的逻辑顺序来描述即可。 示例：读书是一件有意义的事，有趣又有用，有一位叫朱贞元的84岁老人，用自己的经历很好地诠释了这一点。大家看这幅图就是朱贞元老人图书的情形，大家看画面的右前方，只见他戴着斗笠，穿着蓝色粗布外套，背着一个黑色大单肩包，在那认真地阅读着。而画面的左后方是一排书柜，上面整齐排列着各类书籍。朱贞元老人的行为告诉我们，活到老学到老，读书是一件有趣的而有意义的事。 二、阅读与鉴赏（50分） （一）古诗文阅读（12分） 阅读下面古诗文，完成5—9题。（12分） 【甲】 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山看野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） 【乙】 饶州路①大饥，米价翔踊②，总管王都中③以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜④以下等价，民乃可得食未报辄于下等减价十之二，使民就粜。行省怒其专擅，都中曰：“饶去杭几二千里，比议定往还，非半月不可。人七日不食则死，安能忍死以待乎！”其民相与言曰：“公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻⑤妻子以代公偿。”行省防悟，都中乃得免。 （节选自《续资治通鉴》，有改动） 【注释】①路：元代行政区划单位。②翔踊：物价飞涨。③王都中：字符俞，元代官员，官至两任行省参知政事。④粜：卖出粮食。⑤鬻（yù）：卖。 【丙】 郡斋①即事 【宋】范仲淹 三出专城②鬓如丝，斋中萧洒胜禅师。 近疏歌酒缘多病，不负云山赖有诗。 半雨黄花秋赏健，一江明月夜归返。 世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知。 【注释】①郡斋：郡守的府第。②专城，指出任州郡地方长官。范仲淹因直言敢谏，先后被贬睦州、苏州、饶州等地。 5．（2分）下列选项中，对词语理解表述正确的一项是（   ） A．“往来而不绝者”中的“绝”和“奇山异水，天下独绝”中的“绝”意思相同。 B．“比议定往还”中的“比”和“其两膝相比者”中的“比”意思相同。 C．“泉香而酒洌”中的“洌”和“水尤清冽”中的“冽”意思相同。 D．“总管王都中以官仓之米定其价为三等”中的“以”和“全石以为底”中的“以”意思相同。 6．（2分）请用“/”给文中画横线的句子断句（断两处）。 民乃可得食未报辄于下等减价十之二 7．（4分）请将文中画波浪线的句子翻译成现代汉语。 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （2）人七日不食则死，安能忍死以待乎！ 8．（2分）下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（   ） A．首联采用比喻手法，“如丝”二字，写出了诗人容颜憔悴衰老，意志消沉的境况。但诗人拿禅师衬托自己，突出了潇洒的风度。 B．颔联写诗人因身体状况不好，就有意疏远歌酒风流的生活，却转而喜欢游山玩水、更愿意静赏云卷云舒，因为山水间有灵气，云霞中有诗意。 C．颈联写诗人又想起赏菊、对月的场景，“秋赏健、夜归迟”，用字精妙，抒写了雨中夜景，更彰显出诗人因失意而黯然神伤的心态。 D．尾联发表议论，并抒写自己的恬淡心境，抒发了旷达胸襟，并暗喻虽然人生失意，却陶醉于山水之间的愉悦之情。 9．（2分）作品中的人物总能在不知不觉中给予我们学习的精神品质，请结合文本阐述文中三位人物给予了什么学习的品质。 【答案】5．D 6．民乃可得食/未报/辄于下等减价十之二 7．（1）游人知道跟随太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。 （2）人七天不吃东西就会死，怎么能够忍心看着百姓饿死来等待呢。 8．C 9．甲文中欧阳修虽被贬失意但将管辖的滁州城治理的百姓和乐，并与民同游琅琊山，与民同乐，这样心系百姓，心有百姓的精神值得我学习； 乙文中的王都中将粮食价格分等售卖，让百姓买得起粮。冒死维护百姓生命，这样爱民如子，心系百姓的精神值得我学习； 丙文中范仲淹屡遭贬谪，垂暮老矣，依然能够看淡一切，这样阔达豁达的人生境界值得我学习。 【导语】这篇阅读文章由三个不同的文段组成，分别出自欧阳修、元代史书以及宋代诗人范仲淹的作品。通过这些不同文体的展现，文章主题强调在于面对困境时，个人与社会的关系以及在逆境中保持操守与追求。甲段通过描写太守醉翁与民同乐，表现出一种与自然和谐相处的生活态度。乙段则记述了元代官员王都中不顾个人风险，减米价救民的义举，体现其不畏权贵的正义感。丙段藉由范仲淹的诗篇突显在贬谪时的自省与豁达心境，反映出文人的达观和骨气。这三个文段共同展示了不同背景下，士大夫品德的传承与实践。 5．本题考查对词语的理解。 A.“往来而不绝者”中的“绝”意思是“断绝”，而“奇山异水，天下独绝”中的“绝”意思是“独特、无与伦比”，不相同； B.“比议定往还”中的“比”是“等到”，“其两膝相比者”中的“比”是“靠近”，意思不相同； C.“泉香而酒洌”中的“洌”意思是“清”，“水尤清冽”中的“冽”意思是“凉”，不相同； 故选D。 6．本题考查文言文断句。要根据句意及结构来分析划分停顿。 句意：百姓才能吃得上米，还未得答复，就按下等价又减价十分之二的价格 “民乃可得食”是前面得出结论，“未报”“辄于下等减价十之二”是两个连续的行为动作，中间应断开。 故断为：民乃可得食/未报/辄于下等减价十之二。 7．本题考查学生对文言句子的翻译能力。直译为主，意译为辅。重点词有： （1）人，游人；从，跟随；第一个“乐”，乐趣；第二个“乐”，以……为乐。 （2）食，吃东西；则，就；安，怎么；以，来；乎，呢。 8．本题考查诗歌理解与分析。 C.“半雨黄花秋赏健，一江明月夜归返”的意思是：在秋雨中欣赏半开的黄花，健康愉悦；夜间在明月的照耀下归返江边。描绘了诗人在秋雨中欣赏黄花，以及在明月照耀下夜间归返的情景。“秋赏健、夜归迟”表达了诗人的愉悦和健康状态‌，这实际反映了诗人即使在落魄中仍有诗意生活、其乐观旷达的特质，因此本项中“抒发了诗人因失意而黯然神伤的心态”是不正确的 故选C。 9．本题考查人物形象分析。 结合甲、乙、丙三个段落中的人物行为及精神状态分析，应抓住欧阳修与民同乐，王都中勇于为民担当，范仲淹淡泊名利的精神品质。 甲文，欧阳修在《醉翁亭记》通过对滁州优美风景和与民出游的描写，全文以“乐”字为线索，表达了作者寄情山水，与民同乐的思想感情‌中展现了乐观旷达、与民同乐的精神品质。他虽然身为官员，却能放下身段，融入到百姓的生活中，表现出一种与民同乐的开朗心境。 乙文，根据“饶州路大饥，米价翔踊，总管王都中以官仓之米定其价为三等，言于江浙行省，以为须粜以下等价，民乃可得食。未报辄于下等减价十之二，使民就粜”可知，在饶州路遭大饥荒，米价暴涨时，王都中为了让百姓有粮食吃，冒着获罪的风险降价卖粮与百姓；可见其心系百姓，关心民生；从“其民相与言日：‘公为我辈减米价，公果得罪，我辈当鬻妻子以代公偿’”可知，王都中得到百姓拥戴。王都中在面对米价飞涨时，敢于担当，主动为民着想，缩减官米价格，体现了他为民解忧、敢于担当的品质。 丙诗，“世间荣辱何须道，塞上衰翁也自知”意思是：这世间的荣辱有什么值得言说的呢？这个道理，连塞翁都知道，我岂会把进退放在心上。范仲淹在诗歌中表示对人生荣辱的不在乎，体现了他对仕途得失的淡泊态度和高尚情操。 【点睛】参考译文： 【甲】 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 【乙】 饶州路遭大饥荒，米价暴涨，总管王都中将官仓的米的价格定为三等价格，向浙行省上言，认为必须按下等价出卖，百姓才能吃得上米，还未得答复，就按下等价又减价十分之二的价格，让百姓来买。行省对他擅作主张的行为十分恼怒，王都中说：“饶州距离杭州差不多两千里，等到决定了再返回来，非半个月的时间不可。可是人七天不吃东西就会死，怎么能够忍心看着百姓饿死来等待呢！”那里的百姓一起对他说：“您为我们减了米价，您果真因此获罪，我们就是卖了妻子儿女也要来替您偿还。”行省这时才省悟，王都中于是得以免罪。 （二）现代文阅读Ⅰ（16分） 阅读下面选文，完成10—14题。 普通人 梁晓声 ①父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当群众演员，毫无疑问的最初是由于他那十分惹人注目的胡子。”父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣，总体银白。谁见了都对我说：“梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。” ②父亲第一次当群众演员，在《泥人常传奇》剧组，副导演先找了父亲，父亲说得征求我的意见。父亲大概是将当群众演员这回事看得太重，以为这就是投身艺术了，其实不然。所以我就替父亲拒绝了导演。我之所以拒绝导演主要是我不愿意我的老父亲在摄影机前被人呼来喝去的。 ③导演亲自来找我——说他这部影片的群众演员中，少了一位长胡子老头儿。“放心，我吩咐对老人家要格外尊重，像尊重老演员们一样还不行吗？”他这么保证了，无奈我只好违心同意。 ④从此，父亲开始了他的“演员生涯”，在他74岁的时候…… ⑤父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的“角色”，说那也算“角色”，是夸大其词了。不同的服装，使我的老父亲在镜头前成为老绅士、老乞丐、摆烟摊的或挑菜行卖的……不久，便常有人对我说：“哎呀晓声，你父亲真好，演戏认真极了！”但那也算“演戏”吗？我每每地一笑置之，然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的。 ⑥一次，我从办公室回家，经过北影一条街——就是那条旧北京假景街。见父亲端端地坐在台阶上，而导演们在摄影机前指手画脚地议论什么，不像再有群众场面要拍的样子。时已中午，我走到父亲跟前，说：“爸爸，你还坐在这儿干什么呀？回家吃饭吧，”父亲说：“不行，我不能离开”我问：“为什么？”父亲回答：“我们导演说了，别的群众演员没事儿了，可以打发走了，但这位老人不能走，我还用得着他！”父亲的语调中，很有一种自豪感似的。父亲坐得很特别，那是一种正襟危坐，他身上的演员服，是一件褐色绸质长袍。他将长袍的后摆，掀起来搭在背上，而将长袍的前摆，卷起来放在膝上。他不依墙，也不靠什么，就那样子端端地坐着，也不知已经坐了多久。 ⑦父亲不肯离开，我只好去问导演，导演却已经把我的老父亲忘在脑后了，一个劲儿地向我道歉…… ⑧中国电影或电视剧，群众演员的问题，对任何一位导演，都是很沮丧的事。往往的，需要10个群众演员，预先得组织十五六个，真开拍了，剩下一半就算不错。有些群众演员，钱一到手，人也像脚底板抹油，溜了。我细细思忖：都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子…… ⑨那两年内，父亲睡在我的书房。有一天夜里，下起了大雨，我被雷声惊醒，翻了个身。黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：“爸，你怎么了？为什么夜里不睡？爸，你是不是有什么心事啊？”黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：“唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……” ⑩我嘟哝地说：“爸，你替他操这份心干吗？下雨不下雨的，与你有什么关系？睡吧睡吧。”“有你这么说话的吗？”父亲教训我道：“整厂2000来人，等着这一部电影早拍完，早收了，才好发工资，发奖金，你不明白？你一点儿不关心？”我佯装没听到，不吭声。天亮后，我起来，见父亲站在窗前发怔。我也不说什么，怕一说，使他觉得听了逆耳，惹他不高兴。后来父亲东找西找的，我问找什么，他说找雨具，他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍。他自言自语：“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍，我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗？”听他那口气，仿佛他是主角，是大腕。“您就别操那个心了，您不过是一个配角。”父亲立刻反驳说：“没有小角色，只有小演员。” ⑪我说：“爸，我替你打个电话，向你们剧组问问不就行了吗？”父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话，其实是为我自己的事打电话。回来后，我对父亲说：“电话打过了，你们组里今天不拍戏。”父亲火了，冲我吼：“你怎么骗我？你明明不是给剧组打电话，我听得清清楚楚，你当我耳聋吗？”父亲怒冲冲地就走出去了。我站在办公室窗口，见父亲在雨中大步疾行，不免地羞愧。 ⑫在我写这篇文字间又有人打来电话，“我们想请你父亲演个群众角色……”“这……我父亲已经去世了……”“去世了？……对不起……”对方的失望大大多于歉意。 ⑬父亲是一个普通得不能再普通的人。以我的父亲为镜，我常不免问我自己，在生活的大舞台上，我也是演员吗？我是一个什么样的演员呢？就表演艺术而言，我崇敬性格演员①。就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。 （有删改） ［注］①性格演员：善于运用表演技巧来塑造各种不同性格人物演员。 10．（2分）文章以“普通人”为题回忆父亲，请结合选文内容，补写文中有关父亲的事件。 （1） →父亲开始“演员生涯”，常被人夸奖→父亲牢记导演命令，长久端坐不离片场→（2） →父亲揭穿“我”的谎言，冒雨赶赴剧组。 11．（2分）第②段中“我就替父亲拒绝了导演”的原因是什么？ 12．（4分）思考并回答下面两个问题。 （1）第⑤段中“我每每地一笑置之，然而听到别人夸奖自己的父亲，内心里总是高兴的”我为什么表面“一笑置之”而内心却是“高兴”的？ （2）第⑪段中“父亲怒冲冲地就走出去了”的原因是什么？ 13．（3分）第⑧段中导演愿意请父亲当群众演员的原因是什么？请结合文章内容合理推断。 14．（5分）结合全文，说说你对第⑬段中画线句子的理解。 就现实中人而言，恰恰相反，我崇敬每一个“本色”的人，而十分警惕“性格演员”。 【答案】10． 父亲被选为电影群众演员 父亲夜里不睡，为剧组下雨发愁 11．我之所以拒绝导演主要是我不愿意我的老父亲在摄影机前被人呼来喝去的。 12．（1）表面“一笑置之”是因为“我”认为父亲盼演的只是微不足道的群众演员角色，而内心“高兴”是因为别人夸奖自己的父亲，让“我”感到自豪和欣慰。 （2）父亲怒冲冲地走出去是因为他发现“我”骗他，没有真的给剧组打电话，他担心剧组找不到他会耽误拍摄进度。 13．导演愿意请父亲当群众演员的原因有：①父亲具有惹人注目的外貌特征，如长长的银白胡子，使他在群众演员中显得特别；②父亲对待表演非常认真和敬业，给剧组留下了良好的印象；③父亲具有高度的责任感和对剧组的关心，使得导演信任他并愿意继续合作。 14．这句话表达了作者对于现实生活中“本色”人的崇敬和对“性格演员”的警惕。在作者看来，“本色”人是指那些在生活中保持真实、不做作、坚持自己原则和价值观的人。而“性格演员”则是指那些善于表演、可能为了达到某种目的而改变自己性格和行为的人。作者警惕“性格演员”，是因为他们可能缺乏真实性和可靠性。 【导语】这篇文章通过回忆作者父亲的一段“演员生涯”，展现了一位平凡但坚守责任与诚实的普通人。父亲以其认真负责的态度、坚持不懈的精神受到主角般的重视，却仍以谦逊的心态履行自己的角色。故事反映出作者对父亲朴素品德的敬仰，并以此为镜质问自己在生活中的表现。同时，通过对比“性格演员”和“本色”人物的看法，表达对真实和本真品质的尊崇。作品情感真实，既有对亲情的悼念，也蕴含对社会价值的思考。 10．本题考查对内容的理解与概括。 已知信息“父亲开始‘演员生涯’，常被人夸奖”对应第④⑤段，“父亲牢记导演命令，长久端坐不离片场”对应第⑥⑦段。 第一空，根据第①段“父亲栖居北京的两年，曾在五六部电影和电视剧中当过群众演员。父亲被选去当群众演员，毫无疑问的最初是由于他那十分惹人注目的胡子”可知，父亲因为显眼的胡子被选去当电影群众演员，这是父亲与群众演员相关经历的开端，所以此处应填“父亲被选为电影群众演员”。 第二空，根据第⑨段“有一天夜里，下起了大雨，我被雷声惊醒，翻了个身。黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：‘爸，你怎么了？为什么夜里不睡？爸，你是不是有什么心事啊？’黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：‘唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨……’”以及第⑩段“后来父亲东找西找的，我问找什么，他说找雨具，他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍”“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍，我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗”可知，父亲夜里因为担心下雨影响剧组拍戏而睡不着，心系剧组的拍摄情况，所以此处应填“父亲夜里不睡，为剧组下雨发愁”。 11．本题考查对内容的理解与概括。 根据第②段“我之所以拒绝导演主要是我不愿意我的老父亲在摄影机前被人呼来喝去的”可知，我觉得群众演员在拍摄时可能会被工作人员随意指挥、呼来喝去，出于对父亲的爱护，不想让父亲遭受这样的对待，所以就替父亲拒绝了导演。 12．本题考查对内容的理解与分析。 （1）根据第⑤段“父亲演的尽是迎着镜头走过来或背着镜头走过去的‘角色’，说那也算‘角色’，是夸大其词了”可知，在“我”看来父亲所演的群众演员角色都是很不起眼、微不足道的，所以当别人夸赞父亲演戏认真时，“我”表面上觉得这算不上真正的演戏，便一笑置之。但听到别人夸奖自己的父亲，出于亲情，内心自然会因为父亲得到认可而感到自豪与欣慰，所以内心是高兴的。 （2）根据第⑪段“父亲不语，算是默许了。于是我就到走廊去打电话，其实是为我自己的事打电话。回来后，我对父亲说：‘电话打过了，你们组里今天不拍戏。’父亲火了，冲我吼：‘你怎么骗我？你明明不是给剧组打电话，我听得清清楚楚，你当我耳聋吗？’”可知，“我”答应父亲给剧组打电话询问拍戏情况，结果却欺骗了父亲，被父亲识破，而父亲一心想着剧组拍戏的事，担心因自己不在剧组找不到他会耽误拍摄进度，所以怒冲冲地走出去了。 13．本题考查对内容的理解与概括。 根据第①段“父亲的胡子留得很长，长及上衣第二颗纽扣，总体银白。谁见了都对我说：‘梁晓声，你老父亲的一把大胡子真帅。’”以及第⑧段“都愿请我的老父亲当群众演员，当然并不完全因为他的胡子……”可知，父亲有着长且银白的胡子这一惹人注目的外貌特征，虽然不全是因为胡子，但胡子确实是让他显得与众不同的一个因素，能在众多群众演员中较容易被关注到，所以这是原因之一。 根据第⑤段“不久，便常有人对我说：‘哎呀晓声，你父亲真好，演戏认真极了’”可知，父亲在当群众演员时演戏非常认真，这种认真敬业的态度会给剧组留下好印象，也让导演愿意继续请他来当群众演员，这是原因之二。 根据第⑨段“有一天夜里，下起了大雨，我被雷声惊醒，翻了个身。黑暗中，恍恍地，发现父亲披着衣服坐在折叠床上吸烟。我好生奇怪，不安地询问：‘爸，你怎么了？为什么夜里不睡？爸，你是不是有什么心事啊？’黑暗之中，但闻父亲叹了口气。许久，才听他说：‘唉，我为我们导演发愁哇！他就怕这几天下雨’”以及第⑩段“后来父亲东找西找的，我问找什么，他说找雨具，他说要亲自到拍摄现场去，看看今天究竟是能拍还是不能拍”“雨小多了嘛，万一能拍呢？万一能拍，我们导演找不到我，我们导演岂不是发急吗”可知，父亲有着很强的责任感，心系剧组，关心拍摄进度等情况，让导演觉得他值得信赖，愿意继续请他当群众演员，这是原因之三。 14．本题考查重要语句理解。 崇敬“本色”的人：根据第⑩段“‘您就别操那个心了，您不过是一个配角。’父亲立刻反驳说：‘没有小角色，只有小演员。’”可知，父亲虽身为群众演员这一“小角色”，却有着认真负责的态度，不轻视自己的角色，始终秉持着真实的做事态度，展现出坚守本真的“本色”。可见像父亲一样的“本色”人，在生活中不论处于何种位置，都能保持真实、坚守原则，故而作者崇敬这类人。 警惕“性格演员”：根据文中对“性格演员”的定义“善于运用表演技巧来塑造各种不同性格人物演员”，并结合生活实际联想，这类人会为迎合不同情境、达成不同目的，像在舞台上表演般改变自己原本的性情与行为方式，丢失真实的自我。例如在一些场合里，有人为获取利益而刻意伪装，让人难以捉摸其真实想法，缺乏真诚与可靠感，所以作者对“性格演员”式的人十分警惕。 （三）现代文阅读Ⅱ（8分） 阅读下面材料，完成15—17分。 展板需要展示青少年对于非物质文化遗产的认识，还需阅读以下材料完成以下任务。 【材料一】 ①文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产。博物馆不仅是文物的展示地，更是诠释文物意义和价值的场所，承载着社会教育的重要功能。 ②一个博物馆就是一所大学校。1905年，张謇在创办南通博物苑时就提出了“设为庠序学校以教，多识鸟兽草木之名”的宗旨，主张博物馆和图书馆一样都是学校教育的后盾。而这也是我国近代首个由中国人创办的博物馆。我国现行《博物馆条例》也明确提出，博物馆是“以教育、研究和欣赏为目的，收藏、保护并向公众展示人类活动和自然环境的见证物”的组织，突出强调博物馆的教育意义。通常来讲，博物馆具有收藏、研究和教育三大功能，如果说藏品是博物馆的心脏，那么教育就是博物馆的灵魂，收藏和研究以教育为目的并服务于教育。更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能，是我们必须要写好的一篇大文章。 （摘编自黄刚《更好发挥博物馆的教育功能》，《光明日报》2024年3月28日） 【材料二】 ①随着“博物馆热”持续升温，越来越多青少年走进博物馆，感受中华优秀传统文化。博物馆通过策划展览、开展活动、提供服务，帮助青少年开阔眼界、增长知识，也收获了提升博物馆教育水平的新思路。 ②博物馆不断丰富展览内容，策划适合青少年群体的展览，辅以形式多样的展示方式，引导青少年主动探索、发现和学习。让青少年成为展览的主角，是博物馆策展的全新视角。位于江苏南京的六朝博物馆让孩子们把自己的作品策划成展览，在馆内公共空间展示，设计观展动线，探讨道具、展架的多样化运用，并以情景剧、汇报、相声等形式分享策展心得。 ③在教育活动的开发设计中，博物馆坚持“文化育人”，让青少年在互动体验中感受源远流长的历史文化。近年来，南京市博物总馆开展“太白之旅”“明都南京知多少”“三国将军炼成记”“考古六朝•双城记”等亲子活动，激发青少年探究与传承传统文化的热情。“跟着名著学语文”“典籍里的六朝”等经典名著赏读分享活动，丰富青少年对社会人生的认知。“文物里的小美好”“小小非遗传承人”“园林•昆韵”等系列课程，融入古代历史、非遗传承、园林艺术、音乐美育等，让青少年获得中华优秀传统文化的滋养。 ④此外，博物馆和学校在共建方式上不断探索，通过策划校本课程、博物馆研学、遗址寻访等活动，将博物馆教育纳入学校课后服务，使博物馆成为“第二课堂”。南京市民俗博物馆充分利用民俗、非遗、古建等优势资源，通过非遗手工体验、民间游戏竞技等形式引导未成年人传承民俗非遗文化。这些活动满足了学生群体的需求，提升了青少年的人文素养。 （摘编自宋燕《用青少年喜爱的方式打开博物馆》，《人民日报》2024年3月26日） 【材料三】 【链接材料】 固原砖雕是宁夏回族自治区传统美术，是劳动人民在长期的生产生活实践中培植的一种艺术，主要流行于隆德和西吉民间，也是宁夏非物质文化遗产之一。固原砖雕的起源可以追溯到唐宋年间，其作品具有立意新颖、构图严谨、造型生动、雕工精细的特点，大多作为建筑物上某一部分的装饰品，镶嵌在砖木结构房屋的厅堂，正房外的正墙、侧墙以及庭院的影壁、门楼和券门之上。固原砖雕于2014年入选第四批国家级非物质文化遗产名录。 （选编自百度百科，有删节） 15.（2分）请结合材料一、二，谈谈博物馆如何践行好“一个博物馆就是一所大学校”的理念。 16.（3分）材料三为小文对中学生常去博物馆原因的调查结果，请仔细观察，用简洁的语言概括主要信息。 17.（3分）宁夏某博物馆拟于6月“文化遗产日”举行宁夏固原砖雕非遗文化展览，现面向青少年群体征集展出建议，请根据材料二和链接材料提供两条建议。 【答案】15.①博物馆应发挥好教育、收藏和研究功能，尤其要更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能。②博物馆应积极转变工作思路，通过策划展览、开展活动、提供服务等吸引青少年走进博物馆。 16.从调查发现，大部分同学走进博物馆的目的是获取知识，少部分同学是因为博物馆的体验感及其开展的活动。 17.建议一：丰富展览内容，策划适合青少年群体的展览，让青少年成为展览的主角，比如展出学生的麒麟舞绘画作品、摄影作品等：建议二：开发适合青少年的教育活动，让青少年在互动体验中感受非遗文化，比如在展览现场让学生动手制作麒麟舞头套等。 【导语】这篇文章通过不同材料展示了博物馆在青少年文化教育中的重要作用。材料一强调了博物馆的教育功能，是教育的有力支撑；材料二展示了博物馆如何通过多样化活动和展览吸引青少年，让他们在互动中传承文化；材料三则提供了实证支持，显示青少年对博物馆的需求和兴趣。结合这些材料，可以看出现代博物馆在促进传统文化传承方面的积极尝试和必要性。整体内容丰富，层次清晰。 【解析】15.本题考查内容的概括。 根据材料一第①段“文物承载灿烂文明、传承历史文化、维系民族精神，是老祖宗留给我们的宝贵遗产。博物馆不仅是文物的展示地，更是诠释文物意义和价值的场所，承载着社会教育的重要功能”可知，博物馆应发挥好教育、收藏和研究功能，尤其要更充分挖掘、利用和发挥博物馆的教育功能。 根据材料二第②段“博物馆通过策划展览、开展活动、提供服务，帮助青少年开阔眼界、增长知识，也收获了提升博物馆教育水平的新思路”可知，博物馆应积极转变工作思路，通过策划展览、开展活动、提供服务等吸引青少年走进博物馆。 16.本题考查图文转换。 根据材料三“中学生参加博物馆原因调查表”可知，中学生参观博物馆能得到书本上投有的知识占57%；喜欢参观时的体验感占20%；对博物馆的活动感兴趣占15%。由此可知，大部分同学走进博物馆的目的是获取知识，少部分同学是因为博物馆的体验感及其开展的活动。 17.本题考查提建议。 根据材料二第①段“博物馆通过策划展览、开展活动、提供服务，帮助青少年开阔眼界、增长知识，也收获了提升博物馆教育水平的新思路”可知，可从策划展览、开展活动、提供服务的角度提建议。 根据链接材料“固原砖雕是宁夏回族自治区传统美术，是劳动人民在长期的生产生活实践中培植的一种艺术，主要流行于隆德和西吉民间，也是宁夏非物质文化遗产之一”可知，可从让非遗更好地走进青少年群体的角度提建议。本题为开放性试题，答案不唯一。 示例：①以青少年视角策划展览，除展示固原砖雕作品外，介绍其起源、特点及应用位置，如通过图片展示唐宋起源，用模型还原其在建筑上的镶嵌位置。②举办“小小固原砖雕传承人”课程，融入固原砖雕历史文化，让青少年动手体验砖雕制作，激发对非遗传承的热情。 （四）现代文阅读Ⅲ（9分） 阅读下面文章，完成18—21题。 勇于给自己开药方 向河 ①医不自治，意指医生不给自己和家人治病。西汉名医淳于意为父亲治病，迟迟不见效，一日有事外出，托徒弟依方抓药，徒弟发现其中一味药用量偏小，以为老师疏忽，不假思索加到应有剂量，结果淳父服药后效果出奇地好。原来这味药有剧毒，而病人是自己父亲，淳于意考虑再三，不敢给足剂量。病在自己或家人身上，诊断时容易掺杂额外顾虑，由此可见，给自己人开药方需要勇气，对广大党员干部来说也是如此。 ②勇于给自己开药方需要极大的决心和魄力。倘若难为情、爱面子，陷入医不自治的桎梏，不愿对自己下猛药，就难以达到“体检”“治病”的目的。勇于自我革命，是我们党最鲜明的品格，也是我们党最大的优势，给自己治病打不得半点折扣，来不得半点马虎，必须把“药量”下足，方能祛除病毒，强身健体。 ③改正错误，需要勇气，需要行动。毛泽东同志说过：“我们共产党人是革命者，但不是神仙。我们也吃五谷杂粮，也会犯错误。我们的高明之处就在于犯了错误就检讨，就要勇于改正。”多些知错必改的勇气，拿出知错必改的行动，才能真正与错误决裂。 ④勇于给自己开药方，需要早改早止损。错误刚萌芽时，往往造成的危害不大，改正起来也不用费太大的力气，交太多的“学费”。反之，改正得越晚，造成的危害就越大，付出的成本就越高，小问题就会变成大问题，小缝隙就会沦为大塌方。党员干部“有错误就赶快改”不仅是一种外在的要求，也是一种明智的选择。小错误及时发现及时改，大错误更应及时悬崖勒马，迷途知返，如果为了所谓的面子而掩饰错误，推诿过失，终究会让“小病”拖大，“大病”拖至不可救药。 ⑤“大道之行也，天下为公。”我们党之所以有自我革命的勇气，是因为我们党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。不谋私利才能谋根本，谋公利，才能从人民根本利益出发，“以补过为心，以求过为急，以能改其过为善，以得闻其过为明”。这也正是我们党革故鼎新，守正出新，实现自身跨越，永葆生机活力的力量所在。 ⑥“往之不谏，来者可追。”对广大党员干部而言更需以身作则，改过不吝，从善如流，虚心听取批评意见，主动查找和纠正思想上的偏差，工作中的不足，有缺点就克服，有问题就解决，有错误就纠正，一时一刻也不能懈怠，一丝一毫也不能放过。只有勇于给自己“开药方”，敢于自我革命，不断“排毒杀菌”，“补钙壮骨”，才能挑起时代重担，展现新形象，实现新作为。 （选自《内蒙古日报》，有删改） 18．（2分）“勇于给自己开药方”在文中指什么？ 19．（2分）作者讲西汉名医淳于意为父亲治病的故事，其用意是什么？ 20．（2分）第③段画线句采用了哪种论证方法，有什么作用？ 21．（3分）作为一名中学生，你认为自己在哪一方面有不足，试着给自己开一剂“药方”。 【答案】18．以身作则，改过不吝，从善如流，虚心听取批评意见，主动查找和纠正思想上的偏差，工作中的不足。 19．作者讲西汉名医淳于意为父亲治病的故事，运用举例论证的方法，具体准确地论证了“给自己人开药方需要勇气”；吸引读者阅读兴趣；本身作为事实论据论证文章中心论点。 20．道理论证，通过引用毛泽东同志的话，论证了“改正错误，需要勇气，需要行动”的分论点，进一步论证文章中心论点，使论证更具有说服力。 21．示例：我在学习中最大的烦恼是缺乏良好的学习习惯。所以我要在学习中要有科学合理的计划，并能持之以恒；学习有主动性，无需家长或老师督促；作息有规律，早起早睡，不打疲劳战；按时完成作业，不拖拉；采用五段学习法：即预习、听课、复习、作业、总结等，培养良好的学习习惯。（学生从一点谈起，言之有理即可） 【导语】文章以“勇于给自己开药方”为主题，借用西汉名医淳于意的故事引出观点，深入阐述了党员干部进行自我革命的重要性及必要性。结构上逻辑清晰，通过论述、引用经典言论、举例等方法，从决心、自省、改错及时性和党性修养等角度全面展开论证，论点鲜明且具有现实针对性。文章语言简练生动，善用比喻，增强了思想深刻性和感染力，为读者提供了深刻的思想启迪和实践指导意义。 18．本题考查文章标题的含义。 根据文章第⑥段“对广大党员干部而言更需以身作则，改过不吝，从善如流，虚心听取批评意见，主动查找和纠正思想上的偏差，工作中的不足，有缺点就克服，有问题就解决，有错误就纠正，一时一刻也不能懈怠，一丝一毫也不能放过”“只有勇于给自己‘开药方’，敢于自我革命……实现新作为”可知“勇于给自己开药方”，意思是以身作则，改过不吝，从善如流，虚心听取批评意见，主动查找和纠正思想上的偏差，工作中的不足。 19．本题考查论证方法及作用。 西汉名医淳于意为父亲治病的故事是具体的一个实例，从论证方法上讲是举例论证。由第①段“由此可见，给自己人开药方需要勇气”可知，运用这个例子具体准确地证明了“给自己人开药方需要勇气”这一观点，也是证明中心论点的一个强有力的事实论据。将这样一个通俗易懂的、很有说服力的故事放于开头也能激发读者的阅读兴趣，避免了枯燥乏味。 20．本题考查论证方法及作用。 第③段画线句“毛泽东同志说过：‘我们共产党人是革命者，但不是神仙。我们也吃五谷杂粮，也会犯错误。我们的高明之处就在于犯了错误就检讨，就要勇于改正。’”采用了道理论证的论证方法。这种论证方法的作用在于，通过引用毛泽东同志这一权威人物的经典言论，直接而有力地支持了本段乃至全文的核心观点。具体来说，它论证了“改正错误，需要勇气，需要行动”这一分论点。毛泽东同志的话表明，共产党人虽然作为革命者有着崇高的使命和追求，但他们同样是人，会犯错误，关键在于他们对待错误的态度——勇于承认并改正。这种态度体现了共产党人的高明之处，也符合文章所强调的勇于自我革命的精神。进一步地，这一道理论证不仅增强了分论点的说服力，也进一步巩固了文章的中心论点，即党员干部需要勇于给自己开药方，勇于自我革命。通过引用权威言论，文章在逻辑上更加严密，论证也更具权威性，使读者更容易接受并信服文章的观点。 21．本题考查内容理解和拓展运用。解答时，仔细思考自己的学习、生活、人际关系、兴趣爱好等方面，找出自己认为需要改进的地方。对于识别出的不足，进行深入分析，找出导致这些问题的根本原因。思考这些问题是否影响了你的学习、生活或人际关系，以及它们可能带来的长远影响。根据问题的性质，制定具体的、可行的改进措施。确保改进措施具有针对性，能够直接解决识别出的问题。设定明确的目标和时间表，以便跟踪进度和评估效果。 示例：我认为自己在时间管理上存在不足，所以我要制定详细的学习计划，包括每天的任务和时间安排。使用时间管理工具，如番茄钟、时间日志等，帮助自己更好地管理时间。设定明确的目标和奖励机制，激励自己按时完成任务。减少不必要的社交媒体和娱乐活动，专注于学习任务。每天坚持按计划执行，记录时间使用情况。定期回顾和调整计划，以适应学习需求的变化。 （五）名著阅读（5分） 22. （5分）喉咙里，痰响得一进一出，一声不到一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头……赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！” (1)（2分）选段中的这位“爷”指谁？加点字“你的意思”指什么？ (2)（3分）选段中的这位“爷”也有温情的一面，请你结合作品进行分析。 【答案】(1)严监生；油灯里点了两茎灯草，费油。 (2)他的大哥严贡生惹上官司时，他主动出钱替大哥了结了官司，可见他重视兄弟之谊；他的妻子王氏病重，他悉心照料，妻子去世后，他哭得很伤心，可见他重视夫妻之爱；他的儿子要吃肉时，他“在熟切店买四个钱的哄他”，可见他重视父子之情。 【解析】（1）本题考查名著人物识记和内容理解。 严监生：《儒林外史》中的一个人物，名严大育，字致和，是广东省高要县的一位监生，严贡生之弟。书中第六回描写他虽然家财万贯，却吝啬成性，甚至在临终之际，迟迟不肯断气，从被单里伸出两根指头，两位侄儿和奶妈均未能猜中其意图，最后他的侧室赵氏猜中他的心事，将灯里点的两茎灯草挑掉一茎，严监生这才肯断气。严监生的临死之举使他被当作中国吝啬鬼的典型。 第一问： 根据选文“喉咙里痰响得一进一出，一声不倒一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头”可知，选文出自《儒林外史》第五回“王秀才议立偏房。严监生疾终正寝”，“爷”指严监生。 第二问：根据选文“喉咙里，痰响得一进一出，一声不到一声的，总不得断气，还把手从被单里拿出来，伸着两个指头……赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：‘爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思！”可知，在这个场景中，他伸出两个指头，是因为他看到油灯里点了两茎灯草，觉得这样太费油了。他想要表达的意思就是希望能够节省一些油，因此伸出两个指头来表示“两茎灯草”。而加点字“你的意思”指的就是严监生伸出两个指头所表达的意思，即希望能够将油灯里的灯草减少到一根，以节省油。赵氏理解了他的意思，这也表明了她对严监生的性格和习惯非常了解。 （2）本题考查人物形象理解。严监生在作品中也有温情的一面。比如他对妻子王氏十分关爱，王氏病重，他花重金为她延医买药，在王氏死后，他也十分悲痛。在处理家庭事务上，他也并非一味地吝啬和刻薄，对兄弟和侄子也有一定程度的照顾和关心。例如，在一些财产分配的问题上，他会考虑到家族的整体利益，并非完全自私自利。这些情节都展现了他性格中相对温情的一面。 示例：在《儒林外史》这部作品中，严监生的形象通常是吝啬和贪婪的，但在某些情节中，他也展现出了一些温情的一面。比如，当他的大哥严贡生惹上官司时，严监生没有选择袖手旁观，而是主动出钱替大哥了结了官司。这个行为显示出他对兄弟之情的重视，愿意在关键时刻给予帮助。对于他的妻子王氏，严监生也表现出了深厚的感情。在王氏病重期间，他悉心照料，尽自己所能去关心和照顾她。当王氏去世后，他哭得很伤心，这进一步证明了他对夫妻之爱的重视。严监生对他的儿子也充满了父爱。当儿子想吃肉时，他并没有因为吝啬而拒绝，而是在熟切店买了四个钱的肉来哄他。这个细节揭示了严监生作为父亲对儿子的关爱和照顾。 三、表达与写作（50分） 23.（10分）阅读下面的材料，根据要求写作： 老一辈以节俭和吃苦为荣，有网友却调侃是“没苦硬吃”；当代年轻人却秉持着“绝不亏待自己”的生活理念。有网友调侃道：“有点儿钱全炫嘴里了，苦什么都不能苦了自己的‘独生嘴’。”可以说，年轻人的“没福硬享”实际上表达的是“爱自己”的生活态度。 针对以上说法，请你表达自己的看法，要求：观点明确，有理有据。字数在100字左右。 【答案】 示例一：在物质匮乏的时代，老一辈人秉持着“先苦后甜”的理念，养成了勤俭节约、吃苦耐劳的优良品质。但老一辈人所提倡的“吃苦”本质上是在压抑自己当下的欲望，并期待在未来实现欲望的延迟满足。然而，在生活条件变好的当下，老一辈的这类过于节俭的行为便显得有些“为了吃苦而吃苦”。在物质条件大为改善的今天，合理享受既对得起自己，也有利于社会的发展。 示例二：老一辈以节俭和吃苦为荣，“吃苦”是刻在中国人的骨子里面的。在儒家文化中，所谓的“吃苦”是为了修身养性。孟子有言：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤”，由此才能“动心忍性，增益其所不能”。除此之外，“吃得苦中苦，方为人上人”也成为了不少老一辈的人生准则。所以，“吃苦”只是手段，而担当“天之大任”才是最终目的。所以，“没苦硬吃”很有必要。 【解析】本题考查语言表达能力。 材料给出了老一辈和现在的年轻人对节俭的两种不同态度。老一辈以节俭和吃苦为荣；而当代年轻人却秉持着“绝不亏待自己”的生活理念。然后让你针对上面的内容，发表自己的看法即可。我们可以从老一辈和年轻人中选择自己支持的一个观点加以证明，也可折中平衡，在分析各自利弊的情况下提出自己新的看法。观点明确，有理有据。同进，注意字数在100字左右。 示例：老一辈人的节俭和吃苦精神是他们在艰难环境中生存下来的经验，而年轻人的享乐主义则是现代社会物质丰富、信息爆炸的结果。两代人的生活方式都是他们所处时代的产物，各有其合理性。在现代社会，我们应该倡导多元化的生活态度，鼓励人们根据自己的实际情况选择最适合自己的生活方式，既要享受物质丰富带来的生活便利，又要避免不必要的浪费。 24（40分）从下面两个题中任选一题，按要求写一篇作文。 （1）曾几何时，我们渴望辉煌与成功，富于幻想和憧憬。然而，当岁月为我们的人生之树又增添一圈崭新的年轮时，我们却越来越感受到首先需要真诚，请以“真诚，自古就是一种美德”为题写一篇议论文。 要求：①观点明确，有理有据。②不少手600字，不得抄袭、套作。③不要出现真实的人名、校名、地名。 (2) 《菜根谭》里说：“路径窄处，留一步与人行；滋味浓时，减三分让人尝。”说的就是分享，这个世界正是因为分享才变得如此美丽。分享一缕阳光，多一份温馨；分享一次欣赏，多一份快乐；分享一缕清新，多一份纯净……生命因分享而充实，因分享而精彩。 以上文字引发你怎样的联想与思考？请自选角度，自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或议论文。 要求：①记叙文：内容充实，感情真挚；议论文：观点鲜明，有理有据；②不得抄袭、不得套作：③文中不得出现真实地名、校名、人名。 【答案】例文一： 真诚，自古就是一种美德 真诚，这个词对当今社会的一部分人来说，似乎已经不那么时髦了。在纷繁复杂的人际关系中，有些人选择用虚伪、欺骗来掩饰自己的真心，而有些人则坚持用真诚待人，尽管可能会因此受到伤害。但是，真诚，自古以来就是一种被推崇的美德。 真诚，是人与人之间最纯粹的交流方式。只有真诚，才能打动人心，建立起真正的人际关系。虚伪和欺骗只会让人与人之间的距离越来越远，心灵越来越隔阂。曹操的“对天而唱观沧海”，是真诚的感情流露，所以能流传千古。当我们在感叹曹操的壮志凌云时，也应该意识到真诚的力量。 真诚不仅是人与人之间的桥梁，更是个人品德的体现。孔子曾经说过：“知之为知之，不知为不知，是知也。”这就是真诚的体现。一个人是否真诚，决定了他在社会中的地位和影响力。因为只有真诚的人，才能赢得他人的信任和尊重。华盛顿之所以被美国人尊敬，不仅是因为他的才华和领导力，更是因为他的真诚和正直。 然而，在现实生活中，我们经常会遇到虚伪的人。他们善于掩饰自己的真实意图，用花言巧语来迷惑别人。虚伪的人或许可以在短时间内获得利益，但长期来看，他们必定会失去他人的信任和支持。因为真诚是无法伪装的，只有真诚的心，才能经受住时间的考验。 在社会快速发展的今天，我们需要更多的真诚。无论是在职场中还是在生活中，我们都应该用真诚去对待他人，去对待每一件事。只有这样，我们才能建立起真正的人际关系，才能在社会中立足。 总之，真诚是一种美德，是一种力量。只有真诚的人，才能赢得他人的尊重和信任。我们应该始终坚持用真诚待人，让真诚成为我们生活中最美的风景。 【解析】本题考查全命题作文。 首先，审题立意。本题要求以“真诚，自古就是一种美德”为题，写一篇引论文。文章已经给出了明确的论点，我们需要在写作过程中围绕这一论点展开深入论证。我们要注意抓住关键词“真诚”和“美德”。“真诚”是指真实诚恳，不虚伪；“美德”则是指高尚的道德品质和良好的行为习惯。因此，本文的立意应该是强调真诚的重要性，以及真诚作为一种美德在人生和社会中的积极作用。 其次，构思选材。本文要去写作议论文。我们可以从以下几个方面入手：①真诚是人与人之间建立信任的基础。我们可以选取一些生活中的例子，比如朋友之间的坦诚相待、商家对消费者的诚实守信等，来说明真诚对于人际关系的重要性。②真诚是个人品德的体现。我们可以引用一些名人的名言或者历史故事，比如孔子的“诚者，天之道也；思诚者，人之道也”或者华盛顿砍樱桃树的故事，来阐述真诚对于个人品德的影响。③真诚是社会和谐的润滑剂。我们可以从社会角度出发，分析真诚在解决社会矛盾、促进社会和谐方面的作用，比如通过公正透明的法律制度来维护社会公正。在论证过程中，我们要注意有理有据，既要给出具体的例子来支持论点，也要进行适当的分析和阐述，以增强文章的说服力。同时，我们还要注意论证的层次性和逻辑性，确保文章结构清晰、条理分明。最后，在结论部分，我们可以对全文进行总结和升华，再次强调真诚作为一种美德在人生和社会中的重要意义，并呼吁大家在日常生活中做到真诚待人，共同营造一个真诚、和谐的社会环境。 例文二： 分享，为成长添一抹亮色 在城市的繁华与喧嚣下，宁静的自然之音啊，我又怎能离开你的分享？ 夜幕降临，台灯下淡淡的黄晕慵懒地散在窗前，斑斑点点。第三次把揉成一团的试卷扔掉，我再也无法压抑心中的浮躁。静坐窗前，高楼林立，花圃按照园艺师修剪的形状规规矩矩地排列、生长。那浑然天成的自然之音啊，我不能没有你，只有你能拯救这个城市的浮躁，只有你能拯救我内心的浮躁，我该去哪儿追寻你？ 远处隐约传来几声蛙鸣，我试着倾耳聆听，欲捕捉这可怜的自然之音。没过多久，出乎我意料的事发生了—— 蛙鸣渐渐密集起来，由独奏变成振奋的合唱，似乎每一秒钟都有青蛙加入自然的大合唱。“呱——呱——呱”无数声蛙鸣重叠在一起，如同小溪汇成大海一般，令人振奋。合唱时而激扬，如搏击长空的海燕，在狂风暴雨中冲破苍穹；时而紧张，如同与鲨鱼进行生命的赌博的老人，时时刻刻伺机置对方于死地；时而欢乐，如同贝多芬弹奏《命运交响曲》，兴奋的音符在指间跳跃；时而坚定，如同病榻上执着的保尔，眼神笃定地凝视那条伟大的革命之路。在这擎天大楼的每一寸土地，每一个角落，都有一个歌唱家，自由地进行着和声，刺破夜的深沉，也刺破我抑郁沉闷的心。 我激动地欣赏着这夏夜狂想曲，感受自己的心在音乐中燃烧，听着听着，我猛然意识到：这么美妙的自然之音为何今天我才得以分享？黑夜中藏着自然的曼妙，激励的蛙鸣冲撞去人的欲望，留下一颗澄澈透明的心。 我开始明白，是浮躁遮住了我的双眼，蒙住了我的内心，使我差点儿失去了感受自然之趣的能力。而今，繁华的城市中仍能孕育这片纯洁的自然之音，只是需要有发现美的内心，才能聆听。自然之音啊，我日夜念叨不能没有你，其实我何曾失去过你？我失去的，只是繁华中的一颗沉静的心罢了。拥有平静，繁华中何来迷失，何愁没有自然之音？ 听取蛙声一片，蛙鸣荡漾了内心，我终于学会了在繁华中分享美丽。 宁静致远，自然之音，谢谢你的分享。蛙鸣仍在继续，我心不再浮躁，脚步不再彷徨。 【解析】本题考查材料作文。 第一，审题。结合写作材料“说的就是分享，这个世界正是因为分享才变得如此美丽。分享一缕阳光，多一份温馨；分享一次欣赏，多一份快乐；分享一缕清新，多一份纯净……生命因分享而充实，因分享而精彩”可知，本次写作的关键词是“分享”。“分享”，在《现代汉语词典》中解释为“和别人共同享受（欢乐、幸福、好处等）”。 “分享”可理解为敞开胸怀，分享他人的经验、思想和快乐；也可理解为开诚布公，将自己的所思所得主动与他人交流，以求得协作和共同进步。闭门造车的结果只能是自娱自乐；闭关自守的后果便是裹足不前。据此围绕“分享”来拟题写作。 第二，立意。从“分享”的物质层面看，可理解为对有形的物质的分享，物质上的分享可以帮人摆脱困境，也能给人带来精神上的愉悦，所谓“赠人玫瑰，手有余香”正是此理。另外，从意识层面看，我们很容易想到这几句名言：“独乐乐不如众乐乐。”“把你的痛苦与人分享，你的痛苦将会减少一半；把你的快乐与人分享，你的快乐将增加一倍。”精神上的分享不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。通过写作本文，引导我们关注他人及社会自然，注重成长体验，提高认识深度。 第三，选材。我们可以选择自己成长过程中与“分享”有关的素材，可写自己与亲人分享的故事：分享让亲情更温暖；可写自己与朋友分享的故事：分享让友谊更坚固；可写自己与陌生人分享的故事：分享拉近了人与人的距离；还可写自己与自然界的动植物分享的故事。写自己与花草树木之间的分享：分享让“我”更能欣赏自然界的美；写自己与小动物之间的分享：分享让“我”收获了别样的友谊等。 1 / 1 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