内容正文:
2025
教与学
中考必备
物 理
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第一部分 教材梳理
第十三章 探究简单电路
第一课时 电荷 电路
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教与学 中考必备 物理 配粤教沪科版 (内文)
目 录
CONTENTS
03
课本简练
04
易错精讲
01
课程标准
02
考点梳理
05
考点精练
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教与学 中考必备 物理 配粤教沪科版 (内文)
1. 观察摩擦起电现象,了解静电现象,了解生产生活中关于静 电防止和利用的技术。
2. 从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
3. 会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联 电路。能说出生产生活中采用简单串联电路或并联电路的实例。
课程标准
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考点梳理
1. 摩擦起电:物体能够________________,我们就说它带了电,或者说带了电荷。用__________的方法使物体带电叫做摩擦起电。
2. 两种电荷:自然界中只存在两种电荷,用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫做__________,用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫做______________。
吸引轻小物体
电荷和电荷间的相互作用
摩擦
正电荷
负电荷
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注意:电子是带有最小负电荷的粒子。摩擦起电的实质是电子的转移(正电荷不转移)。被丝绸摩擦过的玻璃棒失去电子带正电,丝绸得到电子带负电;被毛皮摩擦过的橡胶棒得到电子带负电,毛皮失去电子带正电。
3. 电荷间的相互作用规律: 同种电荷相互__________,异种电荷相互__________。
4. 验电器的工作原理:_________________________,作用:检验物体是否__________。
排斥
吸引
同种电荷相互排斥
带电
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1. 电路的组成:电路的4个基本组成是__________、__________、__________、__________。从能量转化的角度看:__________是提供电能的装置,_______________是消耗电能的装置。
电源
串、并联电路
开关
导线
用电器
电源
用电器
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2. 电路的状态:电路的3种状态是__________、__________、__________。
通路
断路
短路
电路状态 电源 用电器 导线
通路 有电流,提供电能 有电流通过,消耗电能 有电流通过
开(断)路 无电流,不提供电能 无电流通过,不消耗电能 无电流通过
短路 有极大电流,超额提供电能,可能损坏 无电流通过,不消耗电能 有极大电流通过,可能因发热而烧坏
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3. 串联电路与并联电路的对比:
连接方式 用电器连接特征 电流路径 开关的控制作用 各用电器工作是否互相影响
串联电路 首尾顺次相连 只有1条 控制所有用电器 互相影响,不能独立工作
并联电路 并列相连 2条或2条以上 干路开关控制所有用电器,支路开关只控制该支路用电器 互不影响,可以独立工作
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课本简练
1. (九上P47自我评价与作业4改编)油罐车的尾部总装有1根拖在地上的铁链,这是为了防止__________________而引发油罐车发生爆炸事故。
摩擦起电
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2. (九上P50图13-17改编)下列电路连接正确的是( )
D
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3. (九上P54自我评价与作业3改编)在下列的电路中,灯泡L1和L2的连接方式属于串联的是( )
A
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易错精讲
【例1】【科学思维】如图1-13-1所示,在无风条件下,塑料氢气球向带负电的甲棒靠近(未接触),但该气球却远离带电情况未知的乙棒。则可推断乙棒( )
A. 不带电 B. 带正电
C. 带负电 D. 带电情况无法判断
易错点1
电荷间的相互作用
B
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思路点拨:在静电现象中,两轻质物体:若发生排斥现象,则带同种电荷;若发生吸引现象,则可能带异种电荷,也可能一个带电另一个不带电。
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【变式1】将a、b、c三个轻质小球悬挂起来,相互作用情况如图1-13-2所示,已知a带正电,则c的具体带电情况是_________________________。用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近a球,二者将相互_________(填“吸引”或“排斥”)。
带负电或不带电
吸引
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【例2】【科学思维】如图1-13-3所示的实物连接图,请在虚线框内画出对应的电路图。
易错点2
实物图与电路图
如答图1-13-1所示。
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思路点拨:(1)根据实物图画电路图:首先应分析实物图中用电器的连接方式及开关的位置,然后根据串联电路或并联电路的特点画出电路图即可。(2)根据电路图连接实物图:若电路是串联电路,则依次将所有元件首尾连接;若电路是并联电路,一般可以采用“先串后并”法,即先将干路和1个支路像串联电路一样连接起来,并选好电流的分支点,然后将其他支路并联到这2个分支点上。
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【变式2】如图1-13-4所示,请根据电路图连接实物图。
如答图1-13-2所示。
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【例3】【科学思维】现代社会倡导文明出行,某班同学对十字路口人行横道的红、绿交通信号灯进行了观察,画出了下图所示的控制人行红、绿灯的电路图,你认为可行的是( )
易错点3
电路的设计与分析
B
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思路点拨:(1)根据设计的要求,确定用电器、开关和电源的连接方式。(2)画出草图后再根据设计要求进行验证。(3)符合题目要求后,画出规范的电路图。
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【变式3】【日常生活】“新交通法”规定驾驶员不系安全带记1分。汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;当未系安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。下图中符合上述要求的电路图是( )
B
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【例4】将灯泡L和小电动机M接入如图1-13-5所示的电路中,下列说法正确的是( )
A. 开关S1只控制灯泡L
B. 开关S2只控制灯泡L
C. 先闭合S1,再闭合S2时,灯泡L短路
D. 同时闭合S1、S2,灯泡L和电动机M并联
易错点4
开关的控制作用
D
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思路点拨:根据“电流流向分析法”确定用电器的连接方式或画出电路图,确定电流的分支点和汇合点是关键,然后确定开关在干路上还是在支路中。在串联电路中,开关控制整个电路;在并联电路中,支路上的开关控制该支路,干路上的开关控制整个电路。
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【变式4】如图1-13-6所示,若要使R1、R2并联,则( )
A. 只闭合S1
B. 只闭合S3
C. 只闭合S2、S3
D. 只闭合S1、S2
D
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考点1 电荷和电荷间的相互作用[10年3考:2017年(选择)、2019年(选择)、2022年(实验)考查]
1. (2022广东)与毛皮摩擦过的橡胶棒因得到
电子而带__________电。用带电的橡胶棒
接触验电器的金属球,金属箔张开,
如图1-13-7所示,这两片金属箔带_______种电荷。
考点精练
负
同
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2. 用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电,说明摩擦过程中玻璃棒( )
A. 得到电子 B. 失去电子
C. 得到正电荷 D. 失去正电荷
B
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3. (创新题)【科学思维】如图1-13-8所示,A和B是两个验电器,A的金属箔张开是因为同种电荷相互__________。用带有手柄的金属棒把A和B两个验电器的金属球连接起来,若瞬间电流的方向由B到A,则原来A验电器带__________(填“正”或“负”)电。金属棒的手柄是__________
(填“绝缘体”或“导体”)。
排斥
负
绝缘体
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考点2 串、并联电路[10年10考:2015年(选择)、2016年(计算)、2017年(作图)、2018年(填空)、2019年(作图)、2020年(计算)、2021年(综合)、2022年(计算)、2023年(计算)、2024年(计算)考查]
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4. 【物理观念】教室门口的一个开关可以控制讲台上方的三盏日光灯同时通、断。这三盏日光灯的连接方式是( )
A. 可能是串联 B. 可能是并联
C. 一定是串联 D. 一定是并联
D
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5. 老师展示了四个电路图,当开关S闭合后,灯泡L与电阻R串联的电路图是( )
A
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6. (2024枣庄)常用智能手机是通过指纹开关S1或密码开关S2来解锁的,若其中任何一种方式解锁失败后,锁定开关S3均会断开而暂停手机解锁功能,开关S3将在一段时间后自动闭合而恢复解锁功能。若用灯泡L发光模拟手机解锁成功,则图中符合要求的模拟电路是( )
D
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7. 【科学思维】下列电路图中,与图1-13-9的实物图对应的是( )
A
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8. (2024自贡)在如图1-13-10所示的电路图中,闭合开关S1、S3,断开开关S2,则小灯泡L1、L2是__________(填“串”或“并”)联;若同时闭合开关S1、S2、S3,则会造成电路__________。
并
短路
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9. (创新题)【科学思维】物理课上,老师给同学们展示了1个有盖的木盒,盒盖上可看到2只灯泡和1只开关(导线的连接情况隐藏在盒内),如图1-13-11所示。
(1)当老师闭合开关时,2只灯泡都亮了;当老师断开开关时,2只灯泡又同时熄灭。
①请你判断:在这个木盒内,除了
导线,一定还有另外1个电路元件,
它是__________;
电源
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②根据上述现象,你__________(填“能”或“不能”)断定这2只灯泡是串联的。
(2)经过检验,这2只灯泡确实是串联的,但在老师闭合开关的时候,细心的小华观察到灯泡L1比L2亮些。她认为这是因为灯泡L1比L2更靠近电源正极的缘故。
①你认为小华的判断是__________(填“正确”或“错误”)的;
②在不增加其他器材的条件下,能证实小华的判断是否正确的做法是_______________________________________________________。
不能
错误
断开开关,将2只灯泡交换位置,再闭合开关比较其亮度
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考点3 综合真题
10. (2024广东)《本草纲目》记载:“琥珀如血色,以布拭热,吸得芥子者真也”。“拭”指摩擦,“以布拭热”是通过__________(填“做功”或“热传递”)的方式改变琥珀的内能。“吸得芥子”是由于琥珀因摩擦带__________而__________轻小的芥子。
做功
电
吸引
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11. (2017广东)小明用2个单刀双掷开关、1个LED灯和若干导线,设计1个楼梯灯电路,无论是楼上或楼下都可以任意开灯、关灯,既可以在楼下开灯到楼上关灯,又可以在楼上开灯到楼下关灯,请你根据小明设计的意图,用笔画线代替导线完成如图1-13-12所示的电路。
如答图1-13-3所示。
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12. (2013广东)小明在探究“比较水和煤油的吸热能力”的实验时,利用2根完全相同的电阻丝作为发热体给质量相同的2种液体加热,为了节省时间,他将2根电阻丝并联接入电路,用1个开关控制同时通电或断电,请用笔画线代替导线在图1-13-13中将电路连接完整,使电路满足要求。
如答图1-13-4所示。
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谢 谢 !
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