精品解析：福建省厦门双十中学2023-2024学年八年级上学期阶段检测（10月）物理试卷

厦门双十中学八年级阶段限时练习 物理 （试卷满分：100分考试时间：90分钟 班级____________姓名____________座位号____________ 注意事项： 1.全卷六大题，33小题，试卷共8页，另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3.作图题可直接用2B铅笔画。 一、选择题（本大题共16小题。每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 厦门地铁是全国最美地铁之一，如图所示是厦门地铁的某个站台，当地铁离站时（　　） A. 坐在车厢内的乘客相对于车厢是运动的 B. 坐在车厢内的乘客相对于站台是静止的 C. 站台相对于地铁车厢是静止的 D. 地铁车厢相对于站台是运动的 2. 如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，说明（ ） A. 发出声音的音叉在振动 B. 声音可以在水中传播 C. 声音从空气传入水中响度会变大 D. 声音从空气传入水中速度会变小 3. 如图所示，在中学物理实验探究中常用来测量时间的工具是（ ） A. 日晷 B. 时钟 C. 秒表 D. 原子钟 4. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　） A. 量程15cm，分度值0.5mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1mm 5. 如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 6. 语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 7. 超声与人耳能听到的声音相比，最大的区别是（　　） A. 振动频率高 B. 传播能量大小 C. 振动幅度大小 D. 传播速度 8. 小明利用电脑软件将一段正常的歌声快进播放，发现歌手声音变尖很多，这主要是声音的哪一特性发生改变（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 9. 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ） A. “男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B. “男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C. “男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D. “男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 10. 在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（　　） ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。 ④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 11. 要测量（崭新）1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（　　） A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度一次 B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值 D. 用刻度尺测10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度 12. 寓言“刻舟求剑”中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（ ） A. 岸边的山 B. 水中的剑 C. 乘坐的船 D. 江中的水 13. 小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是(　　) A. B. C. D. 14. 下列运动物体中，大致运动的速度有可能是250m/s的是（　　） A. 在平直公路上行驶的汽车 B. 正在快速爬行的蚂蚁 C. 正在进行比赛的短跑运动员 D. 在高空中正常飞行的波音747客机 15. 一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（　　） A. 3m/s B. 7m/s C. 3.5m/s D. 2.5m/s 16. 如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片，若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为（　　） A. 0.1min B. 0.1s C. 0.1ms D. 0.1μs 二、填空题（本大题共6小题。每小题2分，共12分） 17. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是通过_____传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在_____处减弱噪声。 18. 医院里的“B超”实际上是利用了____________波来观察人体内部，从而进行诊断和治疗。自然灾害发生时，一般会产生____________波，这种“声波”强度大的时候，人的平衡器官的功能会受到破坏，从而产生恶心、眩晕等症状，严重的会造成内脏出血，危及生命。 19. 小高正确用刻度尺测得桌面的宽度为0.683m，这把刻度尺的分度值是____________cm，为使测量值更接近真实值，他应____________。 20. 东营园博园是全省自然与文化的缩影，是休闲旅游的好去处，小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩，如图所示，以妈妈为参照物，小明是_____(选填“运动”或“静止”)的；若骑行2.7 km路程，用了0.5小时，则平均速度为____m/s。 21. 某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是________Hz，人类________（选填“能”或“不能”）听到该声音。 22. 如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在_____，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变_____（高/低）． 三、作图题（本大题共2小题。每小题2分，共4分） 23. 小雯利用距离传感器，测出在平直轨道运动的物体每隔相同时间到测量起点的距离s，记录数据如下表： 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 距离s/cm 0 10 20 30 40 （1）请在图1中描点并画出物体运动路程s和运动时间t的距离关系图； （2）结合（1）的图像分析物体的运动，请在图2中画出物体运动的速度v和时间t图像。 四、简答题（本大题1小题，共4分） 24. 下表中列出了声音在几种物质中的传播速度。 空气（0℃） 331 水（常温） 1500 空气（15℃） 340 冰 3230 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 分析上表中的数据，你可以得出的结论有： （1）______ ；（2）______ 。 五、实验探究题（本大题共5小题，共30分） 25. （1）如图1所示，硬币的直径是 _________cm； （2）如图2所示，秒表的读数是 _______s。 26. 为了探究“声音的传播”，同学做了如下实验： （1）如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后几乎听不到铃声。推理如果瓶内被抽成真空，将______（选填“听到”或“听不到”）声音。结论：真空________传播声音（选填“能”或“不能”）。得出结论的研究方法是________； （2）小明和小刚用细铁线连接了两个的纸杯制成了一个“土电话”如图2所示。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________可以传播声音。相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果用“土电话”比不用“土电话”听到的声音大些。这一实验表明：________； （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住细铁丝的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于________。 27. 在“科学提高跑步成绩”小课题中，项目组在学校400m的环形跑道，设定A、B、C、D等距离的四个标记点，然后先对某同学长跑跑第一个400m各环节速度进行测量。 位置点 经过各点时间 A点起跑 0分0秒 B点 0分23秒 C点 0分41秒 D点 1分06秒 A点 1分20秒 （1）实验中测量速度的原理是____________； （2）为保证计时的正确，以下方案合适的是__________； 方案一：ABCD每点个设置一个计时员，听发令声开始计 方案二：ABCD每点个设置一个计时员，看发令枪冒烟开始计时 方案三：操场中央设置一个计时员，看发令枪冒烟开始计时 （3）分析第一圈经过B、C、D、A各点时间分析，该同学第一圈速率（速度的大小）是否发生变化_________； （4）要分析该同学体力分配是否均匀，可以选择DA段的时间和__________的时间做对比； （5）分析AB段和BC段的时间或BC段与__________段的时间可以对长跑中直道和弯道哪一部分进行系统训练。 28. 小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、电子音乐芯片、鞋盒。 小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案： 方案一：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 方案二：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 （1）在本实验中适合作声源的是________；（选填“音叉”或“电子音乐芯片”） （2）通过实验得到的现象如下表所示，你认为这两种实验方案中最佳的是________； 方案一： 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 较长 长 短 方案二： 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 响度 较响 较响 弱 （3）则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______。 A.衣服、锡箔纸、泡沫 B.泡沫、衣服、锡箔纸 C.锡箔纸、衣服、泡沫 29. 小林在物理活动课上用橡皮筋（粗细不同）、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示．制完，调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”． （1）甲图可以探究声音的音调与琴弦_____的关系． （2）小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系．是否合理：_____，原因是：_____． （3）我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴，主要是通过改变琴弦的_____，奏出的委婉如歌的曲调． 30. 如图所示为声速测量仪的实验装置示意图及其使用说明书，根据使用说明书，回答下列问题。 使用说明书： ①甲、乙为声信号采集器。 ②用小槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 ③计时显示屏测量甲、乙接收到信号的时间差，单位为秒（s）。 （1）若铜铃放置在甲、乙的中点，即s1=s2，用小槌敲打铜铃顶部，则液晶显示屏的示数为_______s； （2）把声速测量仪置于空气中，铜铃、甲、乙调整在同一直线上。测量铜铃到甲、乙的距离分别为s1、s2。用小槌敲打铜铃顶部，计时显示屏的示数t。除了图中所示器材，你觉得还需要的测量工具是：________。声音在空气的传播速度表达式为________（用测量的字母表示）； （3）把声速测量仪原位置放置于某液体中，则测量得到声音在该液体中的传播速度。与第2步测量在空气中的速度相比，测量误差将会_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是________。 六、计算题（本大题共3小题，共18分） 31. 厦门1号线开通近6年，为岛内外交流提供强大助力，其全长约30km，从镇海路双十中学至厦门北站，全程设24座车站，全程通行时间约为50min。求：地铁1号线全程的平均速度。 32. 李晓随父母自驾车外出郊游，行驶过程中，他看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示。该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示。求： （1）汽车匀速行驶的路程？ （2）这段路程所用行驶时间为多少？ 33. 如图为距离传感器，它能发出和接受超声波信号，从而测量汽车速度。某次检测车速时，传感器发出超声波，经过0.6s传感器接收到汽车反射的超声波信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，求： （1）超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离； （2）收到反射回来的超声波后，传感器同时发出另一束超声波，又经过0.68s接收到汽车反射的超声波信号，此汽车的速度为多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 厦门双十中学八年级阶段限时练习 物理 （试卷满分：100分考试时间：90分钟 班级____________姓名____________座位号____________ 注意事项： 1.全卷六大题，33小题，试卷共8页，另有答题卡。 2.答案一律写在答题卡上，否则不能得分。 3.作图题可直接用2B铅笔画。 一、选择题（本大题共16小题。每小题2分，共32分。每小题只有一个选项符合题意） 1. 厦门地铁是全国最美地铁之一，如图所示是厦门地铁的某个站台，当地铁离站时（　　） A. 坐在车厢内的乘客相对于车厢是运动的 B. 坐在车厢内的乘客相对于站台是静止的 C. 站台相对于地铁车厢是静止的 D. 地铁车厢相对于站台是运动的 【答案】D 【解析】 【详解】A．坐在车厢内的乘客与车厢之间没有位置的变化，相对于车厢是静止的，故A不符合题意； B．当地铁离站时，坐在车厢内的乘客与站台之间有位置的变化，相对于站台是运动的，故B不符合题意； CD．当地铁离站时，地铁与站台之间有位置的变化，站台相对于地铁车厢是运动的，地铁车厢相对于站台是运动的，故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 2. 如图，将正在发出声音的音叉放入水中，能观察到音叉周围溅起许多水花，说明（ ） A. 发出声音的音叉在振动 B. 声音可以在水中传播 C. 声音从空气传入水中响度会变大 D. 声音从空气传入水中速度会变小 【答案】A 【解析】 【详解】A．正在发声的音叉是否振动，不容易观察，把它放到水里后，能够激起水花，看到水花飞溅，就能够说明插入水中的发声音叉是在振动的，故A符合题意； B．声音可以在水中传播，表述正确，但不是此现象得到的结论，故B不符合题意； C．声音从空气传入水中响度不变，故C不符合题意； D．声音从空气传入水中速度会变大，故D不符合题意。 故选A。 3. 如图所示，在中学物理实验探究中常用来测量时间的工具是（ ） A. 日晷 B. 时钟 C. 秒表 D. 原子钟 【答案】C 【解析】 【详解】A．日晷是古代利用日影计时的工具，不用于现代物理实验，故A错误； B．时钟是日常生活中常用的计时工具，精度较低，不常用于物理实验探究，故B错误； C．秒表是中学物理实验中常用的测量时间的工具，故C正确； D．原子钟精度极高，主要用于科学研究和导航，不用于中学物理实验，故D错误。 故选C。 4. 小超为了检验躺着和站立时身体长度是否有差异，下列几种尺子哪种最合适（　　） A. 量程15cm，分度值0.5mm B. 量程10m，分度值1dm C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1mm 【答案】D 【解析】 【详解】人的身高在1米多到2米左右，躺着和站立时的长度差异很小，需要精确测量。 AC．尺子的量程太小，不能满足测量要求，故AC不符合题意； B．量程是10m，满足测量要求，但分度值是1dm，准确程度不高，测量结果误差太大，故B不符合题意； D．量程是3m，满足测量要求，分度值是1mm，准确程度较大，测量结果误差较小，故D符合题意。 故选D。 5. 如图所示，在学校运动会的开幕式上，小明表演了“威风锣鼓”节目，他时重时轻地敲击鼓面，这样做是为了改变鼓声的（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 【答案】C 【解析】 【详解】当时重时轻地敲击鼓面时，鼓面会因振动而发出声音，由于鼓面振动的幅度不同，所以声音的响度也会不同．故选C. 6. 语音智能门禁系统能“辨音识人”，这主要是依据声音的 A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 频率 【答案】C 【解析】 【分析】不同人的声带振动产生的声音的音色不同；不同人发声的音调、响度是可以相同的． 【详解】声音的特征有：音调、响度、音色；音调指声音的高低，响度指声音的大小（或强弱），音色是由发声体本身决定的，不同的发声体，其音调和响度可能相同，但音色一般不同；“辨音识人”，判断的主要依据就是根据不同人声带振动产生的音色不同；故A、B、D错误，C正确；故选C． 7. 超声与人耳能听到的声音相比，最大的区别是（　　） A. 振动频率高 B. 传播能量大小 C. 振动幅度大小 D. 传播速度 【答案】A 【解析】 【详解】高于20000Hz的声音叫超声波，人耳的听觉范围是20Hz～20000Hz；频率指的是声源1s振动的次数，超声波振动的频率较高，故A符合题意；BCD不符合题意。 故选A。 8. 小明利用电脑软件将一段正常的歌声快进播放，发现歌手声音变尖很多，这主要是声音的哪一特性发生改变（ ） A. 音调 B. 音色 C. 响度 D. 声速 【答案】A 【解析】 【详解】小明利用电脑软件将一段正常的歌声快进播放，发现歌手声音变尖很多，是因为发声体振动的频率变快，发出声音的音调会变高，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 男低音歌手独唱时由女高音歌手轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是（ ） A. “男声”音调低、响度小；“女声”音调高、响度大 B. “男声”音调高、响度大；“女声”音调低、响度小 C. “男声”音调高、响度小；“女声”音调低、响度大 D. “男声”音调低、响度大；“女声”音调高、响度小 【答案】D 【解析】 【详解】歌手表演时，主唱的人声音大，伴唱的人声音小，即独唱的男低音歌手响度大，伴唱的女高音歌手响度小；由于男低音歌手声音低沉，所以音调低，女高音歌手声音尖细，所以音调高，故D正确，ABC错误。 故选D。 10. 在男子百米短跑比赛中，运动员们快步如飞，关于运动快慢的说法中正确的是（　　） ①观众用“相同的时间比路程”的方法比较运动的快慢 ②终点裁判用“相同路程比时间”的方法比较运动的快慢 ③物理学上用裁判的方法来比较运动的快慢。 ④物理学上用观众的方法来比较运动的快慢。 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①比赛时，观众看到跑在前面的运动员跑地快，说明了在相同的时间内，运动员的路程越大，运动员跑得越快，观众是根据相同的时间内，比较路程大小得出结论，则①正确；②终点裁判看谁最先到达终点，先到达终点的运动员跑得快，裁判是在路程相同的情况下，比较运动时间的长短得出结论的，则②正确；③④在物理学中，一般根据单位时间内通过的路程（平均速度）进行比较，即根据相等时间内的路程大小来判断物体运动快慢的，用观众的方法判断运动快慢，则③错误，④正确，故ACD错误，B正确。 故选B。 11. 要测量（崭新）1角硬币的厚度且使测量结果误差较小，下列方法中最佳的选择是（　　） A. 用刻度尺仔细测量硬币的厚度一次 B. 用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值 C. 用刻度尺分别测出10个1角硬币的厚度，求平均值 D. 用刻度尺测10个1角硬币叠加起来的总厚度，再除以10，求得一个1角硬币的厚度 【答案】D 【解析】 【详解】硬币的厚度很小，直接测量误差较大，故应采用累积法，测量多枚硬币叠加起来的总厚度，再除以硬币数量，可得一枚硬币的厚度。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12. 寓言“刻舟求剑”中的主人公找不到掉入江中的剑，是因为他选择的参照物是（ ） A. 岸边的山 B. 水中的剑 C. 乘坐的船 D. 江中的水 【答案】C 【解析】 【详解】判断物体的运动还是静止， 关键看被研究的物体和参照物之间发生位置的改变，被研究的物体是运动的，否则是静止的．以乘坐的船为参照物，剑与它之间的位置关系发生了变化，剑是运动的，所以刻舟人最终没能寻到剑． 13. 小球从左向右运动，每隔相等时间曝光一次所得到的照片如图所示，其中小球做匀速直线运动的是(　　) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】小球要做匀速直线运动，则在相同时间内运动的距离要相同，通过观察发现，只有A的小球间距是相等的，故它做匀速直线运动． 14. 下列运动物体中，大致运动的速度有可能是250m/s的是（　　） A. 在平直公路上行驶的汽车 B. 正在快速爬行的蚂蚁 C. 正在进行比赛的短跑运动员 D. 在高空中正常飞行的波音747客机 【答案】D 【解析】 【详解】物体的平均速度 A．在平直公路上行驶的汽车速度约为，故A不符合题意； B．正在快速爬行的蚂蚁的速度很小，约为，故B不符合题意； C．正在比赛的短跑运动员的速度约为 故C不符合题意； D．在高空中正常飞行的波音客机飞行速度约为，故D符合题意。 故选D。 15. 一个人骑自行车前进，开始以2m/s的速度匀速走了40m，然后又以5m/s的速度匀速走了50m，则他在整个路程中的平均速度是（　　） A. 3m/s B. 7m/s C. 3.5m/s D. 2.5m/s 【答案】A 【解析】 【详解】2m/s的速度匀速走40m所用的时间 以5m/s的速度匀速走50m所用的时间 总时间是 总路程是 平均速度是 故选A。 16. 如图为高速摄像机拍摄的子弹穿过柿子的照片，若子弹的平均速度是900m/s，则子弹穿过柿子的时间大约为（　　） A. 0.1min B. 0.1s C. 0.1ms D. 0.1μs 【答案】C 【解析】 【详解】柿子的宽度大约 9cm=0.09m 子弹穿过柿子的时间 =0.0001s=0.1ms 故选C。 二、填空题（本大题共6小题。每小题2分，共12分） 17. 跳广场舞已经成为人们健身的一项运动，优美的舞曲声是通过_____传入人耳的．为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在_____处减弱噪声。 【答案】 ①. 空气 ②. 声源 【解析】 【详解】[1][2]优美的舞曲声是由于扬声器纸盆的振动产生的，是通过空气传入人耳的，为了不影响周围居民的生活和休息，跳舞时将音箱的音量调小，这是在声源处减弱噪声。 18. 医院里的“B超”实际上是利用了____________波来观察人体内部，从而进行诊断和治疗。自然灾害发生时，一般会产生____________波，这种“声波”强度大的时候，人的平衡器官的功能会受到破坏，从而产生恶心、眩晕等症状，严重的会造成内脏出血，危及生命。 【答案】 ①. 超声 ②. 次声 【解析】 【详解】超声波能够传递信息，医院里的“B超”实际上是利用了超声波来观察人体内部，从而进行诊断和治疗；自然灾害发生时，一般会产生次声波，强大的次声波会使人的平衡器官受到破坏。 19. 小高正确用刻度尺测得桌面的宽度为0.683m，这把刻度尺的分度值是____________cm，为使测量值更接近真实值，他应____________。 【答案】 ①. 1 ②. 多次测量取平均值 【解析】 【详解】由测量结果可知，测量结果倒数第二位对应刻度尺的分度值，故分度值为； 因多次测量取平均值可减小误差，使测量值更接近真实值，故应多次测量取平均值。 20. 东营园博园是全省自然与文化的缩影，是休闲旅游的好去处，小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩，如图所示，以妈妈为参照物，小明是_____(选填“运动”或“静止”)的；若骑行2.7 km路程，用了0.5小时，则平均速度为____m/s。 【答案】 ①. 静止 ②. 1.5 【解析】 【详解】[1]小明和妈妈在园博园骑双人自行车游玩时，两者之间的位置没有发生变化，因此以妈妈为参照物，小明是静止的。 [2]骑行的平均速度 【点睛】 21. 某种昆虫靠翅膀的振动发声。如果这种昆虫的翅膀在2s内振动了600次，频率是________Hz，人类________（选填“能”或“不能”）听到该声音。 【答案】 ①. 300 ②. 能 【解析】 【详解】[1]昆虫的翅膀在2s内振动了600次，则频率是f=Hz=300Hz [2]人类能听到的声音的频率范围是20Hz～20000Hz，300Hz在人类能听到的频率范围内，所以人类能听到该声音。 22. 如图，在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在_____，增加试管中的水量，吹气时声音的音调变_____（高/低）． 【答案】 ①. 振动 ②. 高 【解析】 【分析】声音是由物体的振动产生的，振动的频率越高，音调越高． 【详解】声音由振动产生，所以在试管中加入少量水，用嘴对着试管口部吹气，使其发声，这是由于管内空气柱正在振动而发出声音的； 增加试管中的水量，空气柱变短，振动频率变高，所以吹气时声音的音调变高． 【点睛】牢记声音的三个特征及其决定因素，音调由振动频率决定，响度由振幅决定，音色由振动的材料、方式等决定． 三、作图题（本大题共2小题。每小题2分，共4分） 23. 小雯利用距离传感器，测出在平直轨道运动的物体每隔相同时间到测量起点的距离s，记录数据如下表： 时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4 距离s/cm 0 10 20 30 40 （1）请在图1中描点并画出物体运动路程s和运动时间t的距离关系图； （2）结合（1）的图像分析物体的运动，请在图2中画出物体运动的速度v和时间t图像。 【答案】（1）；（2） 【解析】 【详解】（1）从表格中的数据可知：物体的五组数据分别是、、、、，在图图像中作出这五个点，然后用线将它们连起来，图像如下所示： （2）由图1可知，路程时间图像是一条过原点的斜直线，说明物体做匀速直线运动，物体运动时，通过路程为，物体的速度 匀速直线运动的物体，速度大小不变，所以物体的图像是一条与横坐标平行的直线，如图所示： 四、简答题（本大题1小题，共4分） 24. 下表中列出了声音在几种物质中的传播速度。 空气（0℃） 331 水（常温） 1500 空气（15℃） 340 冰 3230 空气（25℃） 346 铜（棒） 3750 分析上表中的数据，你可以得出的结论有： （1）______ ；（2）______ 。 【答案】 ①. 见解析 ②. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]从表格中的数据可知，声音在水中的传播速度大于在空气中的传播速度，小于冰、铜棒中的传播速度，故可得出结论：一般情况下，声音在液体中的传播速度大于在气体中的传播速度，小于在固体中的传播速度。 （2）[2]由表格中声音在不同温度下空气中的声速可知；温度不同时，声音在同种介质中的传播速度也不同。结合（1）分析，可得出结论：声速大小与介质的温度与种类有关。 五、实验探究题（本大题共5小题，共30分） 25. （1）如图1所示，硬币的直径是 _________cm； （2）如图2所示，秒表的读数是 _______s。 【答案】 ①. 2.00 ②. 92 【解析】 【详解】（1）[1]刻度尺上1cm之间有10小格，所以每个小格代表的长度是0.1cm；即此刻度尺的分度值是0.1cm；硬币左侧与2.00cm对齐，右侧与4.00cm对齐，所以硬币的直径 D=4.00cm﹣2.00cm=2.00cm （2）[2]秒表中间的小表盘上，每个小格代表0.5min，指针指在“1”和“2”之间，偏向“2”一侧，小表盘的读数为1min；在秒表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以每个小格代表0.1s，因为小表盘指针偏向“2”一侧，所以大表盘指针的读数为32s，秒表的读数为 26. 为了探究“声音的传播”，同学做了如下实验： （1）如图1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后几乎听不到铃声。推理如果瓶内被抽成真空，将______（选填“听到”或“听不到”）声音。结论：真空________传播声音（选填“能”或“不能”）。得出结论的研究方法是________； （2）小明和小刚用细铁线连接了两个的纸杯制成了一个“土电话”如图2所示。他们用“土电话”能实现10m间的通话，这表明________可以传播声音。相距同样远，讲话者以相同的响度讲话，如果用“土电话”比不用“土电话”听到的声音大些。这一实验表明：________； （3）如果用“土电话”时，另一个同学捏住细铁丝的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于________。 【答案】 ①. 听不到 ②. 不能 ③. 科学推理法 ④. 固体 ⑤. 固体传声的效果比气体好 ⑥. 细铁丝停止了振动 【解析】 【详解】（1）[1][2][3]把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，能传声的介质变少，故听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱，最后几乎听不到铃声。推理如果瓶内被抽成真空，我们将听不到声音，说明真空不能传声，本实验用了科学推理法。 （2）[4] “土电话”是通过细铁线传声的，他们用“土电话”能实现10m间的通话，说明固体可以传声。 [5]其他条件相同时，如果用“土电话”比不用“土电话”听到的声音大些，这一实验表明固体传声的效果比气体好。 （3）[6]如果用“土电话”时，另一个同学捏住细铁丝的某一部分，则听的一方就听不到声音了，这是由于细铁丝停止了振动，物体不能发声。 27. 在“科学提高跑步成绩”小课题中，项目组在学校400m的环形跑道，设定A、B、C、D等距离的四个标记点，然后先对某同学长跑跑第一个400m各环节速度进行测量。 位置点 经过各点时间 A点起跑 0分0秒 B点 0分23秒 C点 0分41秒 D点 1分06秒 A点 1分20秒 （1）实验中测量速度的原理是____________； （2）为保证计时的正确，以下方案合适的是__________； 方案一：ABCD每点个设置一个计时员，听发令声开始计 方案二：ABCD每点个设置一个计时员，看发令枪冒烟开始计时 方案三：操场中央设置一个计时员，看发令枪冒烟开始计时 （3）分析第一圈经过B、C、D、A各点时间分析，该同学第一圈速率（速度的大小）是否发生变化_________； （4）要分析该同学体力分配是否均匀，可以选择DA段的时间和__________的时间做对比； （5）分析AB段和BC段的时间或BC段与__________段的时间可以对长跑中直道和弯道哪一部分进行系统训练。 【答案】 ①. ②. 方案二 ③. 是 ④. BC ⑤. CD 【解析】 【详解】（1）[1]测量速度的实验中，是通过测量物体运动的路程和所用的时间，然后利用计算出物体的平均速度的，因此，实验中测量速度的原理是。 （2）[2]为了对各环节速度进行测量，应在ABCD每点个设置一个计时员；由于在空气中，声速远小于光速，因此计时员应看到发令枪冒烟开始计时，而不是以听到枪声开始计时，故方案二合适。 （3）[3]由表中数据可知，第一圈经过B、C、D、A各点时间不同，即在相等的路程内，所用的时间不同，说明该同学第一圈速率发生变化。 （4）[4]要分析该同学体力分配是否均匀，需要对相同的路况所用时间进行对比，即选择相同直道或者弯道所用时间进行对比，因此可以选择DA段的时间和BC段的时间做对比。 （5）[5]要对长跑中直道和弯道哪一部分进行系统训练，可以分析从弯道进入直道或从直道进入弯道的时间，即分析AB段和BC段的时间或BC段与CD段的时间。 28. 小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、电子音乐芯片、鞋盒。 小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了两种实验方案： 方案一：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。 方案二：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。 （1）在本实验中适合作声源的是________；（选填“音叉”或“电子音乐芯片”） （2）通过实验得到的现象如下表所示，你认为这两种实验方案中最佳的是________； 方案一： 材料 衣服 锡箔纸 泡沫塑料 距离 较长 长 短 方案二： 材料 衣服 锡箔纸 泡沫 响度 较响 较响 弱 （3）则待测材料隔声性能由好到差的顺序为______。 A.衣服、锡箔纸、泡沫 B.泡沫、衣服、锡箔纸 C.锡箔纸、衣服、泡沫 【答案】 ①. 电子音乐芯片 ②. 方案一 ③. B 【解析】 【详解】（1）[1]在本实验中，电子音乐能够自动发生，所以适合作声源的是电子音乐芯片。 （2）[2]方案一控制变量更准确，所以选择方案一。 （3）[3]根据实验分析可知：待测材料隔声性能由好到差的顺序为：泡沫塑料、衣服、锡箔纸，故B符合题意，不符合题意。 故选。 29. 小林在物理活动课上用橡皮筋（粗细不同）、图钉、宽木片、纸盒等器材制作“四弦琴”，如图所示．制完，调节后就可以用该“四弦琴”演奏简单的“乐曲”． （1）甲图可以探究声音的音调与琴弦_____的关系． （2）小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系．是否合理：_____，原因是：_____． （3）我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴，主要是通过改变琴弦的_____，奏出的委婉如歌的曲调． 【答案】 ①. 粗细 ②. 不合理 ③. 没有控制琴弦粗细相同 ④. 长度 【解析】 【详解】（1）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．由图甲知道，橡皮筋粗细不同，因此利用图中器材可以探究四弦琴发声的音调与橡皮筋粗细的关系； （2）小林在乙图中依次用相同力度拨动木片左侧的“琴弦”探究音调与琴弦长度的关系，做法不合理，因为在弦松紧是一定的时，在探究弦发声的音调与弦的长度的关系，还需要控制弦的材料和横截面积相同长度不同；之所以不合理，原因是他没有控制两根弦的粗细相同； （3）当琴弦琴弦长度改变时，琴弦振动的快慢会不一样，所以变声音的音调就会发生变化；因此我国京族特有的单一琴弦的乐器独弦琴，主要是通过改变琴弦的长度，奏出的委婉如歌的曲调． 点睛：本题主要考查了控制变量法，控制变量法的实验是初中物理实验中重要的思想，考试中从材料的选取、方案的设计、结论的描述、数据的分析等方面都可以考查控制变量的思想，要细心． 30. 如图所示为声速测量仪的实验装置示意图及其使用说明书，根据使用说明书，回答下列问题。 使用说明书： ①甲、乙为声信号采集器。 ②用小槌敲打铜铃，声音被甲、乙接收。 ③计时显示屏测量甲、乙接收到信号的时间差，单位为秒（s）。 （1）若铜铃放置在甲、乙的中点，即s1=s2，用小槌敲打铜铃顶部，则液晶显示屏的示数为_______s； （2）把声速测量仪置于空气中，铜铃、甲、乙调整在同一直线上。测量铜铃到甲、乙的距离分别为s1、s2。用小槌敲打铜铃顶部，计时显示屏的示数t。除了图中所示器材，你觉得还需要的测量工具是：________。声音在空气的传播速度表达式为________（用测量的字母表示）； （3）把声速测量仪原位置放置于某液体中，则测量得到声音在该液体中的传播速度。与第2步测量在空气中的速度相比，测量误差将会_______（选填“变大”、“变小”或“不变”），原因是________。 【答案】 ①. 0 ②. 刻度尺 ③. ④. 变大 ⑤. 液体中的声速大，时间短，测量时间的误差更大 【解析】 【详解】（1）[1]如果铜铃在甲、乙中点，则铜铃与甲的距离和与乙的距离是相等的，且由于声速相同，所以声音从铜铃到达甲、乙的时间相同，故液晶屏的示数为。 （2）[2]根据可知，要测量声音的速度，需要测量出声音传播的路程和声音传播的时间，图中有显示时间的工具，因而还需要测量长度的刻度尺。 [3]设声速为，则声音从铜铃传到甲的时间为，声音从铜铃传到乙的时间为，由题意知 所以 解得 （3）[4][5]把声速测量仪原位置放置于某液体中，则测量得到声音在该液体中的传播速度。与第步测量在空气中的速度相比，测量误差将会大，由于液体中的声速大，时间短，测量时间的误差更大。 六、计算题（本大题共3小题，共18分） 31. 厦门1号线开通近6年，为岛内外交流提供强大助力，其全长约30km，从镇海路双十中学至厦门北站，全程设24座车站，全程通行时间约为50min。求：地铁1号线全程的平均速度。 【答案】36km/h 【解析】 【详解】解：地铁号线全长约为，全程通行时间约为 地铁号线全程的平均速度 答：地铁号线全程的平均速度为。 32. 李晓随父母自驾车外出郊游，行驶过程中，他看到汽车上有一个显示速度和路程的表盘，示数如图甲所示。该车匀速行驶了一段时间后，表盘示数变为图乙所示。求： （1）汽车匀速行驶的路程？ （2）这段路程所用行驶时间为多少？ 【答案】（1）6km；（2）0.1h 【解析】 【详解】解：（1）由图知，甲图中汽车行驶里程为，乙图中行驶里程为，汽车行驶的距离为 （2）汽车的速度为，汽车通过这段路程所有时间 答：（1）汽车匀速行驶的路程为； （2）这段路程所用行驶时间为。 33. 如图为距离传感器，它能发出和接受超声波信号，从而测量汽车速度。某次检测车速时，传感器发出超声波，经过0.6s传感器接收到汽车反射的超声波信号。已知超声波在空气中的传播速度为340m/s，求： （1）超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离； （2）收到反射回来的超声波后，传感器同时发出另一束超声波，又经过0.68s接收到汽车反射的超声波信号，此汽车的速度为多少？ 【答案】（1）102m；（2）21.25m/s 【解析】 【详解】解：（1）超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离 （2）超声波信号第二次遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离 超声波在两次遇到汽车的时间间隔 汽车在两次遇到超声波的时间间隔内行驶的路程 此汽车的速度 答：（1）超声波信号遇到汽车时，汽车与传感器之间的距离是； （2）此汽车的速度为。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $