内容正文:
2025
教与学
中考必备
物 理
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第一部分 教材梳理
第九章 浮力与升力
第二课时 物体的浮沉条件及其应用 流体压强与流速的关系
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教与学 中考必备 物理 配粤教沪科版 (内文)
目 录
CONTENTS
03
课本简练
04
易错精讲
01
课程标准
02
考点梳理
05
考点精练
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教与学 中考必备 物理 配粤教沪科版 (内文)
1. 能运用物体的浮沉条件说明生产生活中的有关现象。
2. 了解流体压强与流速的关系及其在生产生活中的应用。
课程标准
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考点梳理
1. 物体在液体中静止后的状态:
①漂浮:F浮__________G物,ρ物__________ρ液;
②悬浮:F浮__________G物,ρ物__________ρ液;
③沉底:F浮__________G物,ρ物__________ρ液。
=
物体的浮沉条件
<
=
=
<
>
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2. 物体的浮沉条件:
①若F浮__________G物,则物体会下沉;②若F浮__________G物,则物体会悬浮或漂浮;③若F浮__________G物,则物体会上浮。
注意:物体上浮的最终状态是漂浮,上浮过程中(物体未露出液面),V排不变,ρ液不变,浮力不变,露出液面后,V排变小,ρ液不变,F浮变小,最终F浮=G物,物体漂浮。
<
=
>
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3. 浮沉条件的应用:
(1)轮船:采用__________的办法使船漂浮在水面上以增大轮船排开水的体积,从而增大浮力。
(2)潜水艇:靠改变自身的__________来实现上浮和下潜。
注意:①排水量等于轮船满载时货物和船身的质量之和;②同一艘轮船,质量不变时,位置改变,所受的浮力不变;③运动的潜水艇,在露出水面前所受的浮力不变。
(3)气球和飞艇:靠充入密度比空气__________的氦气或热空气来实现升空。
空心
重力
小
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(4)密度计:可以__________在不同液体中测量液体的密度。密度计漂浮在液体中,F浮__________G物,根据阿基米德原理F浮=ρ液V排g可知,液体密度较大时,V排较__________,密度计露出液面的体积较大,故它的刻度线从上到下,对应的液体密度越来越__________。
漂浮
=
小
大
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1. 流体流速大的地方,压强__________;流体流速小的地方,压强__________。
2. 飞机的升力:飞机机翼的横截面的形状是上__________下__________的。飞机前进时,气流被机翼分成上、下两部分,上方气体流速__________,下方气体流速__________。上方气体压强__________下方气体压强, 于是机翼的上下表面产生了压强差,因而有压力差,所以就产生了向__________的升力。
小
流体压强与流速的关系
大
凸
平
大
小
小于
上
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课本简练
1. (八下P96自我评价与作业3改编)死海是著名的咸水湖。当人完全浸入海水中时,人受到的浮力__________人受到的重力,所以人就向上浮起;当人漂浮在海面上时,人受到的浮力__________人受到的重力。(前两空均填“大于”“等于”或“小于”)有一名重为525 N的游客躺在死海的海面上悠闲地阅读,他受到的浮力为__________N,排开海水的体积为__________m3。(ρ海水=1.05×103 kg/m3,g取10 N/kg)
大于
等于
525
0.05
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2. (八下P96自我评价与作业4改编)某课外活动小组利用烧瓶做了一个演示潜水艇原理的模型,通过胶管A从烧瓶吸气或向烧瓶吹气,就可以使模型实现浮沉。如图1-9-24所示,模型现在悬浮在水中,要使其下沉时,可通过胶管A________________(填“从烧瓶吸气”或“向烧瓶吹气”),下沉过程中,烧瓶受到的浮力__________(填“变大”
“不变”或“变小”)。
从烧瓶吸气
不变
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3. (八下P101自我评价与作业3改编)如图1-9-25所示,高铁站台上都会有一条安全线,乘客都必须站在安全线外等候列车进站,这是因为列车进站时,列车与站在站台上的乘客间空气流动速度变__________,压强变__________,而离站台较远的地方气体流速相对较慢,压强较大,人在压力差的作用下会被推向列车,容易发生事故,随着列车的
提速,应该__________(填“增大”
或“减小”)安全线与列车的距离。
大
小
增大
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易错精讲
【例1】把一个质量为1.2 kg、边长为0.1 m的正方体物体投入足量的水中,已知ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg。当物体静止时,下列说法正确的是( )
A. 物体沉底,所受浮力为 10 N
B. 物体漂浮,所受浮力为 10 N
C. 物体悬浮,所受浮力为 12 N
D. 物体漂浮,所受浮力为 12 N
易错点1
利用浮沉条件计算浮力大小
A
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思路点拨:计算浮力时先根据物体的密度和液体的密度大小关系判断浮沉情况,再根据物体的浮沉情况分析求解浮力。
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【变式1】【科学思维】将一块质量为60 g、体积为100 cm3的物块浸没在水中后放手,物块最终处于__________(填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)状态,此时物块浸入水中的体积是__________cm3,物块受到的浮力为__________N。(g取10 N/kg,ρ水=1.0×103 kg/m3)
漂浮
60
0.6
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【例2】甲、乙两只完全相同的杯子盛有密度和体积都不同的盐水,将同一个小球先后放入杯中,当小球在盐水中静止时两杯中的液面相平,如图1-9-26所示。则( )
A. 小球在甲杯中受到的浮力大于它在乙杯中受到的浮力
B. 小球在甲杯中受到的浮力小于它在乙杯中受到的浮力
C. 甲杯中盐水的密度大于乙杯中盐水的密度
D. 盐水对甲杯底的压强小于盐水对乙杯
底的压强
易错点2
利用浮沉条件比较相关物理量
C
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思路点拨:比较浮力大小的方法有(1)ρ液一定时,比较V排。(2)V排一定时,比较ρ液。(3)ρ液和V排都不同时,结合物体的浮沉情况根据物体的重力比较F浮。
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【变式2】图1-9-27(创新题)将体积相等的立方体物块A和B分别放入完全相同的两个装满水的溢水杯中,物块静止后状态如图1-9-27甲和乙所示。若物块所受浮力分别为F甲和F乙,物块的密度分别为ρA和ρB,溢水杯中水对杯底的压强分别为p甲和p乙,溢水杯对桌面的压强分别为p甲′和p乙′,则它们的大小关系分别为F甲__________F乙,ρA__________ρB,p甲__________p乙,
p甲′__________p乙′。
(均填“>”“<”或“=”)
<
<
=
=
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考点精练
考点1 物体的浮沉条件[10年7考:2015年(填空)、2017年(选择)、2018年(填空)、2020年(选择和作图)、2021年(选择)、2022年(综合)、 2024年(作图)考查]
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1. 【物理学与日常生活】母亲节那天,小梦给妈妈煮饺子时发现,当把饺子放入沸腾的水中后,饺子先下沉到锅底,过了一会儿又上浮,最终漂浮在水面上。下列分析正确的是(不考虑饺子的吸水性)( )
A. 饺子下沉过程中,受到水的压强不变
B. 饺子上浮过程中,受到的浮力小于它所受的重力
C. 饺子上浮过程中,受到的浮力等于它排开的水所受的重力
D. 饺子在水面漂浮时,受到的浮力大于它所受的重力
C
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2. 如图1-9-28所示,盛有水的甲、乙两相同容器放在水平桌面上,体积相等的a、b两均匀实心物体静止在水中,此时两水面相平,则( )
A. 物体a的密度较大
B. 物体b受到的浮力较小
C. 甲容器底部受到水的压力较小
D. 两容器底部受到水的压强相等
D
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3. (2024广东)如图1-9-29所示,小球漂浮在水面,请在O点画出小球受到的重力G和浮力F的示意图。
如答图1-9-4所示。
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4. (2015广东)图1-9-30为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计__________(填“悬浮”“漂浮”或“下沉”)在被测液体中。将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1__________ρ2。若该密度计在两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1__________m2。
(后两空均填“>”“<”或“=”)
漂浮
<
=
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5. 【物理学与社会发展】核潜艇是指以核反应堆为动力来源设计的潜艇,为当前军事理念中军事核能“三位一体”中海基核力量的主要实现形式。目前世界上绝大多数潜射导弹都是冷发射的,即先用高压空气将导弹弹出水面后导弹再点火发射,要经历水中出筒弹道、水中航行弹道及出水弹道三个重要阶段,才能进入大气环境中飞行,导弹发射后,为了稳定潜艇姿态,还要通过补水舱对潜艇进行调整。
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(1)当核潜艇在海面上航行时,核潜艇受到的浮力和重力的大小关系是F浮__________(填“<”“>”或“=”)G。
(2)水下导弹发出后,潜艇受到的浮力大小将__________(填“变大”“变小”或“不变”)。
(3)潜艇上浮时受到水的压强_________(填“变大”“变小”或“不变”)。
=
不变
变小
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考点2 流体压强与流速的关系[10年5考:2017年(综合)、2018年(综合)、2020年(选择)、2021年(填空)、2024年(填空)考查]
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6. (2020广东)如图1-9-31所示,不能用流体压强与流速的关系来解释的是( )
B
A. 图甲中,向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢
B. 图乙中,用吸管吸饮料
C. 图丙中,向B管吹气,A管中的水面上升
D. 图丁中,飞机产生升力的原因
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7. 相信大家都有过这样的经历,打一把伞步行在雨中,一阵大风吹来,雨伞会被向上抬起来,如图1-9-32所示。这是由于伞面向上高高凸起,空气经过伞上方比经过伞下方需要通过的路程长,这个伞上方空气流速就比伞下方空气流速__________,导致伞上下两个面产生了一个向__________的压强差。
大
上
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8. 如图1-9-33所示,自来水管中的水正在流入水槽中,在同一时间内,通过粗、细管子的液体总量是相同的,根据流体中流速越大的位置,压强越小:
(1)流过A管下方水的速度__________(填“大于”“等于”或“小于”)流过B管下方水的速度。
小于
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(2)请画出B管中水面大致的位置。
如答图1-9-5所示。
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考点3 跨学科实践为“天宫课堂”设计一个小实验
9. 在地面附近将质量为2.7 g、体积为33.5 cm3的乒乓球按入水中后松手,乒乓球会浮起来,最终漂浮在水面上,如图1-9-34甲所示。在“天宫课堂”授课的航天员王亚平将相同的乒乓球按入水中,乒乓球却不能浮起来,如图1-9-34乙所示。请回答下列问题:
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(1)图甲中的乒乓球漂浮时,受到的浮力大小为__________N。(g取10 N/kg)
(2)小雨同学认为图乙中的乒乓球受到的浮力等于重力,处于悬浮状态。小红同学认为乒乓球的平均密度__________(填“大于”“小于”或“等于”)水的密度,__________(填“符合”或“不符合”)物体悬浮的条件。这究竟是怎么回事儿呢?我们已经知道浮力是由液体对物体上下表面的压力差形成的。在太空中的物体都处于失重状态,所以水对乒乓球没有压力,因此图乙中的乒乓球不能自动浮起来,只能停留在水面以下某一位置。
0.027
小于
不符合
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考点4 综合真题
10. (2021广东)小明看到清淤作业人员正在将水塘底部的淤泥搬运到船上。他想:水面高度会变化吗?于是进行了探究:首先,将石块a和不吸水的木块b置于装有水的烧杯中,如图1-9-35所示;然后,将石块a从水中拿出并轻轻放在木块b上,它们处于漂浮状态,则水面高度将( )
A. 下降 B. 上升
C. 不变 D. 无法判断
B
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11. (2017广东节选)图1-9-36是演示“流体压强与流速的关系”实验装置,U形管中装有水,直径相同的a、b两管中的水静止时液面相平。如果在右端c处往装置里急吹气,导致b管上方的气流速度__________a管上方的气流速度,b管与a管的水面上方形成气压差,U形管中__________(填“a”或“b”)管水面升高,如果升高端的液面比原来升高
了2 cm,则此时U形管底部d处左右两
侧液体压强差为__________Pa。
(g取10 N/kg)
小于
a
400
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12. (2022广东节选)我国自主研制的载人深潜器下潜深度已突破10 000 m,在载人深潜领域达到世界领先水平。(ρ水=1.0×103 kg/m3,g取10 N/kg)
(1)小明阅读资料后,利用图1-9-37中的装置模拟深潜器在水中的运动过程。物体甲、乙由一条细线连接且在
水中处于静止状态,已知乙的质量为0.2 kg,体
积为25 cm3,则乙所受浮力的大小为__________N,
乙受到细线的拉力为__________N。
0.25
1.75
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(2)若剪断细线,甲将__________(填“上浮”“悬浮”或“下沉”),此过程中(未露出水面)甲所受浮力__________(填字母)。
A. 增大,且大于重力 B. 不变,且等于重力
C. 不变,且大于重力 D. 减小,且小于重力
上浮
C
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谢 谢 !
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