2025年中考化学专题针对训练：实验题

2025年中考化学专题针对训练：实验题 一、实验题 1．为了验证二氧化碳与氢氧化钠溶液能发生化学反应，甲、乙、丙三位同学分别按照如下图所示的实验装置（实验前 K1、K2 处于关闭状态）进行操作。 甲：打开 K1，将分液漏斗中的溶液滴入集气瓶中；乙：打开 K2，将分液漏斗中的溶液滴入集气瓶中； 丙：打开 K2，将分液漏斗中的溶液滴入集气瓶中，待吸入一定量氢氧化钙溶液后，迅速关闭K2，打开 K1,又有稀盐酸流入Ⅰ中。 (1)甲实验中，能证明氢氧化钠和二氧化碳发生反应的现象是 ，反应后Ⅰ 中所得溶液一定存在的溶质是 。 (2)乙实验中，Ⅰ中观察到有白色沉淀出现，能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论？ 为什么？ (3)丙实验中，Ⅰ中最终得到澄清溶液，设计实验探究溶液中溶质的成分，写出相关操作及实验现象 。 2．同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g    ，该同学按下图所示步骤依次操作，请回答下列问题： （1）量取水的体积时，需要使用的量筒规格为 mL（填“20或50或100”）。 （2）操作E中玻璃棒的作用是 。 （3）按图B量取水配得的溶液溶质质量分数 (填“偏大”、“偏小”或“不变”)。若上图A中砝码的质量5g，游码为2.5g，则称得的氯化钠质量为 g。 3．现有实验室制取气体的部分装置，请结合所学化学知识，回答有关问题： （1）请写出图中标有字母的仪器名称：b 。 （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，可选用发生装置 （填字母序号），反应方程式为 。 （3）实验室用固体硫化亚铁与稀硫酸混合即可制取硫化氢气体，已知该气体密度比空气大，可溶于水，制取该气体应选择的发生装置是 ，收集装置为 （填字母序号）。 （4）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳若选用C做发生装置，与B装置比较C装置的优点是 。 （5）欲使用装置E用排空气法收集二氧化碳，则气体应从 （填“m”或“n”）端通入：欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“m”或“n”）端通入。 4．甲、乙两个装置均可用于证明 SO2 易溶于水。 （1）甲装置中，在水面下松开橡皮塞，一段时间后可观察到的现象是 。 （2）按乙装置组装仪器，该装置气密性检查方法是：关闭活塞K， ，若观察到 ，则装置不漏气。收集一瓶 SO2，打开活塞 K，向长颈漏斗加水至如图位置，关闭活塞 K，一段时间后可观察到的现象是 。 5．某兴趣小组的同学在探究“酸的化学性质”时，发现稀硫酸与氧化铜反应后溶液变成了蓝色，而稀盐酸与氧化铜反应后溶液却变成了绿色。经过分析可知，两实验分别生成硫酸铜和氯化铜，且两实验均未出现错误。于是提出问题：为什么硫酸铜溶液呈蓝色而氯化铜溶液呈绿色呢？ 【作出猜想】猜想1：硫酸铜溶液呈蓝色可能与硫酸根离子有关； 猜想2：氯化铜溶液呈绿色可能与氯离子有关； 猜想3：氯化铜溶液呈绿色可能与氯化铜溶液的浓度有关。 【实验探究】探究一：硫酸铜溶液呈蓝色与硫酸根离子有关 (1)向硫酸铜溶液中加入硝酸钡溶液，观察到产生白色沉淀，溶液仍呈蓝色，说明硫酸铜溶液呈蓝色与硫酸根离子无关，而是与溶液中的 （填离子符号）有关。 【继续探究】探究二：氯化铜溶液呈绿色与氯离子有关 (2)向氯化铜溶液中加入硝酸银溶液，观察到产生白色沉淀，溶液由绿色变成蓝色，说明氯化铜溶液呈绿色与氯离子有关。请写出该反应的化学方程式： 。 【继续探究】小华认为上面的探究存在一定的问题，溶液变蓝可能是硝酸银溶液中的水稀释了氯化铜溶液造成颜色变化。他认为氯化铜溶液呈绿色可能与氯化铜溶液的浓度有关，于是继续进行了如下探究。 在20℃时用托盘天平称取10g无水氯化铜固体置于烧杯中，向烧杯中加入一定量的蒸馏水，搅拌，观察溶液的颜色并记录。记录的数据如下表所示： 加入水的体积/mL 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 溶液的颜色 深绿色 墨绿色 墨绿色 蓝绿色 绿色 深蓝色 蓝色 蓝色 浅蓝色 淡蓝色 【查阅资料】①20℃时氯化铜的溶解度为73g；②20℃时水的密度为1g/mL。 (3)从上述数据来看，我们可以获得的结论是 。 (4)该兴趣小组的同学 （选填“需要”或“不需要”）再做加入水的体积为5mL的实验，理由是 。 (5)根据上述数据可知，20℃时，取7g无水氯化铜固体置于烧杯中，加入50mL蒸馏水，充分溶解后，溶液的颜色为 。 (6)根据上述数据判断，20℃时，若配制的氯化铜溶液为蓝绿色，则该氯化铜溶液的溶质质量分数a的取值范围是 （结果保留一位小数）。 6．气体的制取和性质是初中化学知识的核心内容之一。结合下列实验装置图回答问题： (1)仪器①的名称： 。 (2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 。 (3)甲烷是一种没有颜色、没有气味、难溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热碱石灰(氧化钙和氢氧化钠固体的混合物)和醋酸钠固体制取甲烷气体，应选用的发生装置是 (填标号，下同)，若用 F 装置收集时，则气体要从 端通入。 (4)生活中常用草酸溶液除铁锈和瓷砖上的污渍。草酸晶体加热会发生如下反应：。为检验分解后的产物，小赵设计了如图所示实验。回答下列问题。(白色的无水硫酸铜遇水变蓝) ①实验中证明有水生成的现象是 。 ②乙中澄清石灰水的作用是 。 ③要证明有CO生成，在不连接其他装置的情况下，可进行的操作是 。 7．已知某种治疗胃病药品的主要成份是铝碳酸镁片（AlaMgb(OH)16CO3·4H2O），假设药品中的其它成份受热不分解、不溶于水且不与稀硫酸反应。某研究性学习小组设计了如下实验探究铝碳酸镁片的组成。 查阅资料：①Mg(OH)2不溶于NaOH溶液也不与NaOH溶液反应。 ②Al(OH)3能溶于NaOH溶液，生成可溶于水的NaA1O2。 【实验一】取mg该药片，研成粉末放入硬质玻璃管中，加热，装置如图一。 （1）铝碳酸镁片加热分解的产物为Al2O3、MgO、CO2和H2O，若要测定生成的CO2和H2O的质量，装置C和D中盛放的药品应选择：C 、D 。（填序号） ①浓硫酸 ②碱石灰 ③氯化钙 ④纯碱 （2）实验开始前关闭弹簧夹 （填a或b），打开另一个弹簧夹，先通入一段时间空气，装置A中盛放的是碱石灰，它的作用是 （3）一段时间后，打开和关闭相应的弹簧夹，点燃酒精灯加热，充分反应后，停止加热，继续通入一段时间空气，目的是 。 【实验二】另取mg该药片，加入100g9.8%的稀硫酸，充分反应后滤去不溶物，得到含有MgSO4和Al2(SO4)3等溶质的滤液，向滤液中逐渐加入足量的稀NaOH溶液，产生沉淀的质量与加入的溶液中NaOH的质量的关系如图二。 （4）图中当加入溶液中NaOH的质量为0.80g时仍没有沉淀，说明滤液中含有 。当加入溶液中NaOH的质量到x时，生成的沉淀中Al(OH)3的质量是 g，x= g （5）试确定铝碳酸镁的化学式为 。 8．某化学小组同学在实验室进行如下实验：    【实验】木炭燃烧 (1)从“燃烧条件”分析，实验①中木炭没有燃烧的原因是 。 (2)对比实验 (填序号)可证明氧气浓度越大，木炭燃烧越剧烈。 (3)实验④中反应的化学方程式为 。 【实验2】用高锰酸钾制取较纯净的氧气    (4)上图中仪器G的名称是 。 (5)制取氧气的化学方程式为 。用图乙中的仪器组装其发生和收集装置，不需要的仪器是 (填标号)。 (6)实验结束发现收集的氧气不纯净，可能的错误操作是 (写一点)。 9．实验室常用下图装置制取气体，请根据所学知识回答下列问题： (1)写出编号①所指仪器的名称：① (2)组装气体发生装置后，应先 ，再添加药品；实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ，若用A装置作为该反应的发生装置还需要在试管内塞入 防止药品堵塞导管，所选用的收集装置是 。 (3)常温下，可用固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸溶液反应制取硫化氢（H2S）气体，请根据以上装置图选择，在实验室制取硫化氢（H2S）气体选择的发生装置是 （填装置编号）。已知硫化氢（H2S）气体的密度比空气大，能溶于水，则可选择的收集装置是 。 10．配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的一些操作步骤见下图，请回答： (1)正确的操作顺序是 （填序号）。 (2)写出一种导致配制所得溶液的溶质质量分数偏小的可能原因 。 11．根据下列实验装置图，按要求回答下列问题： (1)写出标有序号的仪器名称：① ；② 。 (2)若选用B装置制取CO2，是否容易控制反应速率？ (填“是”或“否”)；该如何改进？ 。 (3)实验室一般使用固体NH4Cl和熟石灰加热制取NH3(氨气)。应选取上图的 装置，其化学反应方程式为 。 (4)收集氨气不能选取E装置的理由是 。 12．如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和进行实验探究的部分仪器，欲利用其进行下列化学实验。 （1）以石灰石和稀盐酸为原料，在实验室中制备并收集干燥、纯净的二氧化碳气体，按照要求设计实验装置、连接仪器，并检验装置的气密性。 ①所选仪器的连接顺序为 （从左到右填写仪器序号字母）（提示：挥发出少量HCl气体可用饱和碳酸氢钠溶液吸收）。 ②用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 。 ③若将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，试液显 色。 （2）欲用混有少量二氧化碳的一氧化碳气体，测定某不纯氧化铁样品的纯度（杂质不反应），并验证反应中气体生成物的性质。某同学所选仪器的连接顺序为：混合气→D→B。 ①若反应前装置D中样品质量为10g，反应后装置D中固体质量为7.9g，则样品中氧化铁的质量分数为 。 ②从环境保护的角度考虑，针对该套实验装置不足提出具体的改进意见 。 13．下列实验装置常用于实验室制取气体，根据给出的装置回答下列问题： (1)指出编号仪器名称：① ； (2)实验室利用A装置制取氧气，反应原理用化学方程式表示为 。 (3)制取二氧化碳选择B装置，该装置的突出优点是 。 (4)制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气，欲使用G、H装置将以上杂质气体除去并用F装置收集，则装置正确的连接顺序是：混合气体→ (用端口字母表示)。 14．根据如图装置图，回答有关问题。 （1）写出装置图中标号仪器的名称：a ，b 。 （2）写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式 ，可选用的发生装置是 （填字母）。 （3）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式 。 （4）实验室用氯化铵固体和熟石灰固体混合加热制取极易溶于水的氨气。请根据以上装置图选择在实验室制取氨气时的发生装置和收集装置为 （填字母代号）。 15．某化学兴趣小组的同学设计如下实验装置进行氧气的制取。并收集一瓶干燥的氧气。    (1)A装置中的漏斗本来不能用作气体的发生装置，加入小试管后就能实现制取气体的目的，请写出A装置中小试管的作用。 (2)请写出用A装置制取氧气的化学反应方程式。 (3)请将B装置中的导管补画完整。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$