内容正文:
2025届人教版数学中考专项训练—几何图形初步
考点一 线段与角
一、直线与线段
基本事实
(1)经过两点有一条直线,并且只有一条直线(两点确定一条直线);
(2)两点的所有连线中,线段最短(两点之间,线段最短)
两点间的距离
连接两点间的线段的长度.图中线段的长度为,两点间的距离
线段的和与差
在线段上取一点,则有:
;;
线段的中点
点把线段分成相等的两条线段与,点叫做线段的中点,
几何语言:
垂线
(1)基本事实:在同一平面内,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直;
(2)连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短;
(3)点到直线的距离:直线外一点到这条直线的垂线段的长度,叫做点到直线的距离.图中点与直线上各点连接的所有线段中,最短,点到直线的距离是的长度
二、角与角平分线
量角器的使用
量角器的中心与角的顶点对齐,量角器的零刻度线和角的一边对齐,做到两对齐后角的另一边与刻度线对应的度数
度、分、秒的换算
1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=
余角和补角
互余
互为余角
应用:同角(等角)的余角相等
互补
互为补角
应用:同角(等角)的补角相等
角的平分线
一般地,从一个角的顶点出发,把这个角分成两个相等的角的射线,叫做这个角的平分线
考点二 相交线与平行线
一、相交线与平行线
对顶角
性质:对顶角相等.如与,与,与,与
邻补角
性质:互为邻补角的两个角之和等于180°.如与,与,与等
三线八角
(1)同位角:与,与,与,与.
(2)内错角:与,与.
(3)同旁内角:与,与
基本事实
(平行公理)
经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行
推论
如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行
平行线的判定和性质
(1)同位角相等两直线平行.如图;
(2)内错角相等两直线平行.如图,;
(3)同旁内角互补两直线平行.如图,
两平行线间的距离
定义:两条平行线中,一条直线上任意一点到另一条直线的距离,叫做这两条平行线之间的距离
性质:两条平行线之间的距离处处相等
二、同位角、内错角和同旁内角的识别
角的名称
位置特征
图示
结构特征
同位角
在截线同侧,同在两条被截线的同旁(相同位置)
形如字母“F”(或倒置、反置、旋转)
内错角
在截线两侧(交错),且在两条被截线之间
形如字母“Z”(或倒置、反置、旋转)
同旁内角
在截线同侧,且在两条被截线之间
形如字母“U”(或倒置、反置、旋转)
三、平行线中的拐点模型
类别
辅助线作法
图示
结论
铅笔模型
过点E作
锯齿模型
过点C作
牛角模型
过点P作
锄头模型
--
考点三 命题与定理
一、命题的相关概念
判断一件事情的语句叫做命题,数学中常可以写成“如果······那么······”的形式.命题的相关概念如下:
类别
定义
举例
真命题
当条件成立时,结论一定成立的命题
命题1:如果,那么
假命题
当条件成立时,结论不一定成立的命题
命题2:如果,那么
互逆命题
在两个命题中,若一个命题的条件和结论是另一个命题的结论和条件,则称它们为互逆命题
命题1与命题2
分析:①互逆的两个命题的真假没有直接关系,若原命题为真命题,则其逆命题不一定为真命题;②公理和定理都是真命题,都可作为证明其他命题是真命题的依据.
二、初中数学九条基本事实
(1)两点确定一条直线
(2)两点之间,线段最短
(3)过一点有且只有一条直线与已知直线垂直
(4)两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么两条直线平行
(5)过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
(6)两边及其夹角分别相等的两个三角形全等
(7)两角及其夹边分别相等的两个三角形全等
(8)三边分别相等的两个三角形全等
(9)两条直线被一组平行线所截,所得的对应线段成比例
针对训练
1.一杆古秤在称物时的状态如图所示(手提的方向与重物下垂的方向都是垂直于地面),已知,则的度数等于( )
A. B. C. D.
2.如图所示,已知点C是线段的中点,点D满足,若,则的长为( )
A. B. C. D.
3.在下列各原命题中,逆命题是假命题的是( )
A.两直线平行,同旁内角互补
B.如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应边相等
C.如果两个三角形全等,那么这两个三角形的对应角相等
D.两个相等的角是对顶角
4.下列命题正确的是( )
A.一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形
B.有两个角是直角的四边形是矩形
C.对角线互相垂直的四边形是菱形
D.有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形
5.如图,直线,点A在直线n上,点B在直线m上,连接,过点A作,交直线m于点C.若,则的度数为( )
A. B. C. D.
6.如图直线,相交于点O,等于,把分成两部分,且,则( )
A. B. C. D.
7.如图,给出下列条件.
①;
②;
③,且;
④其中,能推出的条作为( )
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.如图,直线,相交O,过点O作,那么下列结论错误的是( )
A.与是对顶角 B.与互为余角
C.与互为余角 D.与互为补角
9.如图,,点C是线段延长线上一点,点M为线段的中点,在线段上存在一点N(N在M的右侧且N不与B、C重合),使得且,则k的值为( )
A.2 B.3 C.2或3 D.不能确定
10.如图,,平分,平分,,则的度数用含的式子表示为( )
A. B. C. D.
11.如图,把小河里的水引到田地A处,若使水沟最短,则过点A向河岸l作垂线,垂足为点B,沿挖水沟即可,理由是______
12.如图,直线与直线相交于点O,于点O,且,则的度数为______.
13.如图,的面积为18,点E在上,点F,G在上,则图中阴影部分的面积为______.
14.将一副三角板(,)按如图方式摆放,使得,则_______.
15.如图1为一种可折叠阅读书架,支架可以绕点O旋转,置书面可以绕点C转动调节.首先调节,使,如图2所示,此时;再将绕O点顺时针旋转至,使,且,此时比大,则_____度.
16.如图,点C是线段上一点,点D、E分别是线段、的中点.
(1)若,,求线段的长;
(2)若,求线段的长.(用含a的式子表示)
17.如图,已知,且.
(1)判断与的数量关系,并说明理由;
(2)若平分,,求的度数.
18.如图,已知,垂足为O,且直线经过点O.
(1)若,求的度数;
(2)若,求的度数.
19.如图,点A、O、B在同一直线上,,平分,平分,.
(1)求的度数;
(2)判断与是否互余,并说明理由.
20.已知直线,被直线所截,交点分别为点E,F,且.
(1)如图1,请说明与的位置关系;
(2)如图2,点P,Q分别在射线,上,点G,H分别在射线,上,连接,,并分别延长交于点O,且,求的度数;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接.若平分,且平分,,求
的度数.
2025届人教版数学中考专项训练 —几何图形的初步
答案以及解析
1.答案:C
解析:如图,由题意得,
∴,
∵,
∴,
故选:C.
2.答案:B
解析:,,
,
,
C是线段的中点,
.
故选:B.
3.答案:C
解析:A逆命题是同旁内角互补,两直线平行,是真命题,∴A不符合题意;
B逆命题是如果两个三角形的对应边相等,那么这两个三角形全等,是真命题,∴B不符合题意;
C逆命题是如果两个三角形的对应角相等,那么这两个三角形全等,是假命题,∴C符合题意;
D逆命题是如果两个角是对顶角,那么这两个角相等,是真命题,∴D不符合题意;
故选C.
4.答案:D
解析:A、一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形也可能是等腰梯形,故错误,不符合题意;
B、有三个角是直角的四边形是矩形,故错误,不符合题意;
C、对角线互相垂直的平行四边形是菱形,故错误,不符合题意;
D、有一组邻边相等且有一个角是直角的平行四边形是正方形,正确,符合题意.
故选:D.
5.答案:C
解析:如图所示,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:C.
6.答案:B
解析:∵等于,
∴,
∵把分成两部分,且,
∴设,,
∴,解得:,
∴,
∴,
故选:B.
7.答案:C
解析:①∵,∴,正确,符合题意;
②∵,∴,(内错角相等,两直线平行),选项不符合题意;
③∵,,∴,
∴,正确,符合题意;
④∵,
∴,由同位角相等,两直线平行可得,正确,符合题意;
故能推出的条件为①③④.
故选C.
8.答案:D
解析:A.∵与其中一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线,
∴与是对顶角,∴A正确;
B.∵,∴,
∴,即与互为余角,
∴B正确.
C.∵与是对顶角,∴,
∵,∴,
即与互为余角,∴C正确.
D.∵,即与互为补角,
∴D错误.
故选:D.
9.答案:A
解析:,,
设,则,,
,
点M为线段的中点,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
故选A.
10.答案:B
解析:平分,平分,
,
过H作,过E作,
,
,,,
,
故选:B.
11.答案:垂线段最短
解析:根据题意,小河可以抽象为一条直线,点A到直线的所有连线中,垂线段最短
∴理由是垂线段最短.
故答案为:垂线段最短.
12.答案:120°/120度
解析:,
,
,
,
,
故答案为:.
13.答案:9
解析:∵四边形是平行四边形,
∴,
设和之间的距离是h,则,
∵,
∴,
∴图中阴影部分的面积为9,
故答案为:9.
14.答案:75°
解析:,,
又,,
又,,
,,
,,
,,
故答案为:75°.
15.答案:69
解析:延长交于K,延长交延长线于L,
设,,
∵,
∴,
∵比大,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴①,
∵,
∴,
∵,
∴②,
由①②解得:,
,
故答案为:69.
16.答案:(1)
(2)
解析:(1)∵点D、E分别是线段、的中点,,
∴,,
∵,
∴,
∴.
(2)∵点D、E分别是线段、的中点,
∴,,
∵,
∴.
17.答案:(1),理由见解析
(2)
解析:(1).
理由如下:
又
.
(2)
平分
.
18.答案:(1)的度数为
(2)的度数为
解析:(1),
,
,
,
的度数为;
(2),
设,则,
,
,
,
解的:,
,,
,
的度数为;
19.答案:(1)
(2)证明见解析
解析:(1)∵,平分,
∴,
∴;
(2)是,理由如下:
∵,平分,
∴,
∵,,
∴,,
∵平分,
∴,
∴,
∴,
∴与互余.
20.答案:(1),说明见解析
(2)
(3)
解析:(1)∵,
∴,
∴.
(2)如图1,过点O作,则.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴.
(3)如图2,过点P作,过点O作.
∵,
∴.
∵平分,
∴.
设,则.
∵平分,
∴,
∴,
∴.
∵,
∴.
∵,
∴,.
∵,
∴,
∴.
∵,
∴.
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