3.1春夏秋冬（课件）-2024-2025学年科学二年级下册大象版

1.春夏秋冬 大象版春季 二年级下册 第三单元 《四季与生物》 想一想 情境导入 探索发现 提出问题 在这四个季节里，你有怎样的感受和哪些不同的现象？春去夏来，我们的周围发生了哪些变化？ 探索发现 表达交流 认识春天 春天——柳树发芽 温暖 探索发现 表达交流 夏天——荷花盛开 认识夏天 炎热 探索发现 表达交流 认识秋天 秋天——果实成熟 凉爽 探索发现 表达交流 认识冬天 冬天——冰天雪地 寒冷 探索发现 小结：一年有春、夏、秋、冬四个季节。 四季变换 周而复始 表达交流 探索发现 一年之计在于春。 春 四季变化对人们的活动有什么影响？ 探索发现 四季变化对人们的活动有什么影响？ 夏天是忙碌的季节。 夏 想一想 探索发现 四季变化对人们的活动有什么影响？ 秋天是收获的季节。 秋 想一想 探索发现 四季变化对人们的活动有什么影响？ 冬天是寒冷的季节。 冬 探索发现 四季变化对动物有什么影响？ 候鸟迁徙 动物冬眠 动物换毛 设计制作 四季大转盘 在圆环上分别写上与不同季节对应的天气、动物或植物的特点，以及人的活动。 探索发现 游戏 整理小结 一年中有春夏秋冬四个季节，不同季节有不同的现象。 让科学流行起来 Lavf58.20.100 vid:v0200fg10000ccq0l7bc77u9qo63l6bg $$