7.1.力 课件 2024-2025学年教科版物理八年级下册

第7章　力 1.力 （选择题为单选） 1. 下列有关力的说法中，正确的是（　D　） A. 一个物体也能产生力的作用 B. 力的作用一定会改变物体的运动状态 C. 只有相互接触的物体之间才能产生力的作用 D. 用力拍桌子，手也会感到痛，说明了力的作用是相互的 D A组　基础过关精练 2. 小朋友背着书包的肩膀感觉受到了力，这个力的施力物体是（　B　） A. 肩膀 B. 书包 C. 地球 D. 路面 B 3. 如图所示各种力的作用效果中，主要表现为改变物体形状的是（　D　） A. 用力推车，车未推动 B. 两同学在滑板上比力气 D C. 小明用力踢球 D. 用力抓一个气球 4. 下列事例中，不能说明“物体间力的作用是相互的”是（　B　） A. 游泳时手和脚向后划水，人就能前进 B. 将铅球从手中抛出，铅球由静止变为运动 C. 跳高时用力向下蹬地，人能够向上跳起 D. 火箭升空时需向下喷出燃气 B 5. 如图所示，用球拍击打球时，是球拍与球之间发生了相互作用。若以乒乓球为研究对象，施力物体是 　球拍　，受力物体是 　乒乓球　。 （第5题） 球 拍　 乒乓球　 6. （2024·菏泽）如图所示，滑旱冰时小明用力推墙，他便向后退，说明力的作用是 　相互　的；使小明后退的力的施力物体是 　墙　。 （第6题） 相互　 墙　 7. 礼、乐、射、御、书、数是古代读书人需要掌握的“六艺”，其中射是指射箭，左手持弓，右手拉弦，这是通过力改变物体的 　形状　，放手后，箭矢在弹力作用下迅速飞出，这是通过力改变物体的 　运动状态　。 形状　 运动状态　 （选择题为单选或双选） 8. 运动员游泳时向后划水，运动员向前运动，关于这一现象说法正确的是（　BD　） A. 使运动员向前运动的力的施力物体是运动员 B. 运动员对水施加力的同时，水也对运动员施加了力 C. 运动员是施力物体，不是受力物体 D. 力改变了运动员的运动状态 BD B组　能力拓展训练 9. 小华利用饮料瓶、气球、瓶盖、吸管等制作了一个简易喷气小车，如图所示。拔掉吸管口的塞子，气球向左喷气，同时小车会向右运动，说明物体间力的作用是 　相互　的，也说明力能改变物体的 　运动状态　，使小车前进的力的施力物体是 　喷出的气体　。 （第9题） 相互　 运动状态　 喷出的气体　 $$