内容正文:
2024-2025学年北师大版七年级数学下册《1.3乘法公式》
知识点分类解答专项基础练习题(附答案)
一、平方差公式
1.计算:
(1);
(2);
(3).
2.用乘法公式计算:.
3.已知,,求的值.
4.用简便方法计算:.
5.解方程:.
6.先化简,再求值:,其中,.
7.计算:
8.如果一个正整数能表示为两个连续偶数的平方差,那么称这个正整数为“神秘数”如:,,,因此4,12,20都是“神秘数”.
(1)请说明28是否为“神秘数”;
(2)下面是两个同学演算后的发现,请判断真假,并说明理由.
①嘉嘉发现:两个连续偶数和(其中k取非负整数)构造的“神秘数”也是4的倍数
②洪淇发现:2024是“神秘数”
9.在线上教学期间,张老师出了一道题:计算.嘉嘉和琪琪分别将自己的计算过程上传给张老师,上传结果如下:
嘉嘉:
琪琪:
张老师经过批改,认为两名学生的作法都正确,并表扬琪琪同学的方法更简便.请根据上述材料计算下列各题.
(1);
(2).
二、完全平方公式
10.计算:
(1); (2);
(3); (4).
11.计算:.
12.解方程
13.计算.
(1)
(2)先化简,再求值:,其中.
14.先化简,再求值:,其中.
15.计算:
16.已知,,求和的值.
17.已知,求下列代数式的值:
(1);
(2).
18.如图,正方形的边长为,点在边上,四边形也是正方形,它的边长为(>)连结AF、CF、AC,若a+b=10,ab=20,求阴影部分的面积.
19.根据下列条件,解决下列问题:
(1)若,,则 ;
(2)若,,求的值;
(3)如图,点C是线段上的一点,以,为边向两边作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积.
20.【综合与实践】《几何原本》是古希腊数学家欧几里得的一部数学巨著,他在第二卷“几何与代数”中,阐述了数与形是一家,即通过“以数解形”和“以形助数”,可以把代数公式与几何图形相互转化.例如图1可以得到,基于此,请解答下列问题:
直接应用:(1)若,,则______;
类比应用:(2)若,则______;
知识迁移:(3)两块完全相同的特制直角三角板如图2所示放置,其中,,在一直线上,连接,,若,,求一块三角板的面积.
参考答案
1.解:(1)
;
(2)
;
(3)
.
2.解:
.
3.解:∵,,
∴ .
4.解:
.
5.解:,
,
,
.
6.解:
当,,
上式
7.解:
.
8.(1)解:假设28是“神秘数”,则,
解得,,
,
因此假设成立, 28是“神秘数”;
(2)解:①嘉嘉的发现是真的,理由如下:
,
两个连续偶数和(其中k取非负整数)构造的“神秘数”也是4的倍数,
②洪淇的发现是假的,理由如下:
假设2024是“神秘数”,则,
解得,
k不是整数,
假设不成立, 2024不是“神秘数”.
9.(1)解:原式
.
(2)解:原式
…
.
10.(1)解:
;
(2)解:
;
(3)解:
;
(4)解:
.
11.解:原式=[(2x-y)+(x-2y)][(2x-y)-(x-2y)]
=(3x-3y)(x+y)
=3(x-y)(x+y)
=3(x2-y2)
=3x2-3y2.
12.解:,
即,
化简得:,
解得:.
13.(1)解:
故答案为:
(2)解:
将代入中,得:
故答案为:,.
14.解:原式
当时,
原式.
15.解:
16.解:∵,,
∴,
∴;
∴,
∴.
17.(1)解:因为,
所以.
(2)因为,
所以,
所以.
18.解:∵两个正方形的面积
, ,
∴阴影部分的面积为:
.
19.(1)解:,
,
,
;
故答案为:20;
(2)解:,
,
,
,
解得:;
(3)解:,
,
,
四边形,是正方形,,
,,
,
即:,
.
20.解:(1),,
∴,
;
(2)令,,
,,
;
(3)设三角板的两条直角边,,则一块三角板的面积为,
,,即,
,
,
,
一块三角板的面积是10.
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