11.1 化学与材料研制课件---2024--2025学年九年级化学鲁教版（2024）下册

第一节 化学与材料研制 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 哪些是有毒物质？ …… 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 远 离 有 毒 物 质 蛋白质的变性 不吃变质食物 远离烟草 拒绝毒品 预防重金属盐中毒 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 这些生活日用品用什么材料制成的？ 由合成材料中的塑料制成的。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 广泛应用的有机合成材料，除了塑料，还有合成纤维、合成橡胶。你知道这些材料的性能和用途吗？ 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 知识点一　无机非金属材料 1.普通玻璃是一种_______材料，属于____________材料，在日常生活和生产中具有重要作用。 2．玻璃通常是用石英砂(主要成分是______)、______、石灰石按一定的质量比混合，经高温烧制而成。反应的化学方程式为______________________________________________________。 3．除玻璃外，________、________等也属于无机非金属材料。 硅酸盐 无机非金属 SiO2 纯碱 陶瓷 水泥 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 玻璃被誉为改变世界面貌的伟大发明之一，是一种在现代社会中广泛使用的非金属材料。 知识点一　无机非金属材料 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 普通玻璃是一种硅酸盐材料。在工业生产中，通常是用石英砂（主要成分是SiO2）、纯碱、石灰石按一定的质量比混合，经高温烧制而成。反应的化学方程式为： 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 普通玻璃经过各种物理或化学方法加工处理，可制成多种具有特殊用途的玻璃。例如：将普通玻璃加热到一定温度后迅速冷却，可制成强度高、耐高温的钢化玻璃；将多层玻璃和胶片叠合在一起，可制成防弹玻璃。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 玻璃在高温熔融状态下抽成丝可制成绝缘性和耐热性好、抗腐蚀性强的玻璃纤维，用作绝热保温材料和电绝缘材料等。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 芯片是电脑、“智能家电”等的核心部件，是用纯度极高的单质硅制成的。然而，自然界里并没有这种高纯硅，人们利用石英砂（主要成分是二氧化硅），通过化学方法制得99.9999999%的高纯硅，为计算机等新技术产品的开发奠定了物质基础。 多识一点 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 目前，制备高纯硅最广泛采用的方法为三氯硅烷还原法，其化学反应原理为： 多识一点 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 材料可以分为金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料、复合材料。 玻璃是应用广泛的无机非金属材料，玻璃是由石英砂、纯碱、石灰石按一定的质量比例混合，经高温烧制而成。玻璃在高温熔融状态下抽成丝可制成绝缘性和耐热性好、抗腐蚀性强的玻璃纤维，用作绝热保温材料和电绝缘材料等。用特种光学玻璃拉制成的玻璃纤维可作为光导纤维，广泛应用于光纤通信。除了玻璃以外，重要非金属材料还有陶瓷、水泥等。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 13 知识点二　有机高分子材料 1.与天然材料不同，合成材料是人们利用________创造出来的。常见的有机合成材料包括_____、________和________等，都属于__________材料。 2．塑料一般情况下具有_____、易_________、不_____、不_____、_______性强等特点。 3．塑料的化学性质非常稳定，生产和使用后很难自然分解，人们把塑料给环境带来的危害称为“_________”。 化学方法 塑料 合成纤维 合成橡胶 有机高分子 质轻 加工成型 导电 传热 抗腐蚀 白色污染 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 塑料、合成纤维和合成橡胶等它们几乎全部是以石油产品为原料合成的，都属于有机高分子材料。 知识点二　有机高分子材料 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 塑料一般情况下具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强等特点。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 聚乙烯是由许多乙烯分子连在一起、聚合成大分子后得到的。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 被誉为“塑料王”的聚四氟乙烯就是由四氟乙烯小分子聚合而成的一种具有特殊性能的塑料。它最大的特点是耐腐蚀、摩擦系数非常小，常用来制造容器、管道和阀门等，也常用作器具的不粘涂层。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 塑料的化学性质非常稳定，生产和使用后很难自然分解。因此，塑料在为我们的生活创造便利的同时，也对环境造成不利影响。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 常见的有机合成材料包括塑料、合成纤维和合成橡胶，它们几乎全部是以石油产品为原料合成的，都是有机高分子材料。塑料具有质轻、易加工成型、不导电、不传热、抗腐蚀性强等特点。我们日常生活中使用的食品袋、包装袋等，大部分是用聚乙烯塑料制成的。聚乙烯石油许多乙烯分子连在一起、聚合成大分子后得到的。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 核心　来自石油的有机高分子材料 例　商场出售的服装都挂有一个表示面料成分及洗涤说明等内容的标签，如图是某服装的标签。 合格证 款号 W04023 品名 套裙 面料 羊毛92% 锦纶7% 氨纶1% 里料 涤纶100% 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 典例精析 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 (1)面料中的合成纤维是_____、_____，天然纤维是_____。 (2)根据面料的主要成分，熨烫的注意事项是__________，原因是______________。 锦纶 氨纶 羊毛 低温熨烫 羊毛不耐高温 [解析] (1)天然纤维为自然界存在的纤维，合成纤维是人工合成的，此衣物中羊毛是天然纤维，锦纶和氨纶为合成纤维。(2)面料中含有羊毛，不耐高温，熨烫时要注意低温熨烫。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 【方法点拨】区分两种性质的关键是看是否通过化学变化来体现，是——化学性质，否——物理性质。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 知识点三　复合材料 1.玻璃钢是在_____中加入_________制成的，属于复合材料。 2．复合材料是由两种或两种以上_______________，通过物理或化学方法_____在一起制成的性能优越的_______，具有广阔的开发和应用前景。 塑料 玻璃纤维 不同性质的材料 复合 新材料 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 我们知道，玻璃易碎、塑料质软。如果在塑料中加入玻璃纤维，就得到一种既有玻璃般的透明或半透明性，又有钢铁般的强度的材料——玻璃钢。 知识点三　复合材料 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 像玻璃钢这样由两种或两种以上不同性质的材料，通过物理或化学方法复合在一起制成的新材料称为复合材料。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 由于复合材料具有强度高、密度低、加工成型方便、弹性优良、耐化学腐蚀和耐高（低）温性好等特点，广泛应用于航空航天、电子电气、汽车工业和建筑等领域。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 现代战争中，为了使飞机、军舰和导弹等逃过敌方的追踪，常给它们的外壳涂上吸波材料，把它们“隐藏”起来。因为吸波材料能吸收雷达的电磁波，使敌方的雷达无法捕捉到它们的踪迹，从而达到逃避追踪的目的。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 吸波材料主要用导电或磁性材料与黏合剂制成。导电材料一般为碳粉、导电纤维等，它们能将电磁波转化成热能；磁性材料一般为陶瓷铁氧体、磁化粒子等，也能将电磁波变成热能，从而使雷达的电磁波大部分被吸收掉。 多识一点 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 材料是人类社会物质文明进步的重要标志之一。下列属于复合材料的是( ) A.铝锂合金 B.玻璃纤维 C.玻璃钢 D.PP聚丙烯塑料 返回 解析：铝锂合金属于合金，属于金属材料，A错误。玻璃纤维属于无机非金属材料，B错误。玻璃钢是玻璃纤维与合成材料复而成的一种特殊材料，属于复合材料，C正确。PP聚丙烯塑料是合成纤维的一种，属于合成材料，D错误。 C 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 典例精析 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 玻璃易碎、塑料质软，在塑料中加入玻璃纤维，就能得到钢铁般的强度材料—玻璃钢。复合材料：由两种或两种以上不同性质的材料通过物理或化学方法复合在一起制成的新材料。复合材料可以发挥各组成材料的优点、克服单一材料的缺陷；具有强度高、密度低、加工成型方便、耐化学腐蚀和耐高(低)温性好等特点，已逐步取代木材及部分合金，广泛应用与航空航天、电子电气、汽车工业和建筑等领域。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 1.玻璃是一种硅酸盐材料，属于无机非金属材料，在日常生活和生产中具有重要的作用。 2.塑料是由许多小分子聚合成大分子后得到的一类有机高分子材料。 3.复合材料是由两种或两种以上的材料按一定方式复合在的新材料，具有广阔的开发和应用前景。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 长话短说 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 1.材料为生活服务。例如，微晶玻璃可用于制造导弹头部的防护罩，形状记忆合金可用于制造人造卫星的天线，聚丙烯塑料广泛用于汽车零部件，玻璃钢可用于制造雷达罩。微晶玻璃、形状记忆合金、聚丙烯塑料、玻璃钢4种物质中属于金属材料的是＿＿＿＿，属于无机非金属材料的是＿＿＿＿，属于复合材料的是＿＿＿＿＿。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 练习与应用 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 2.复合材料与它的组成材料相比.有什么优点？试举例说明。 3.随着经济的快速发展，汽车已经走人寻常百姓家。请说出汽车的制作材料有哪些，并对其进行分类。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 练习与应用 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 化 学 与 材 料 研 制 玻璃 陶瓷 水泥 用途广泛的无机非金属材料 来自石油的有机高分子材料 塑料、合成纤维、合成橡胶 性能优良的复合材料 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 1. 玻璃是一种硅酸盐材料，属于非金属材料，在日常生活和生产中具有重要作用。 2. 塑料是由许多小分子聚合成大分子后得到的一类有机高分子材料。 3. 复合材料是由两种或两种以上的不同材料按一定方式复合在一起制成的性能优越的新材料，具有广阔的开发和应用前景。 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 THANKS 第一节 化学与材料研制 知识回顾 新课导入 知识讲解 课堂练习 课堂小结 CaCO3＋SiO2CaSiO3＋CO2↑、Na2CO3＋SiO2Na2SiO3＋CO2↑ $$