第七章　运动和力　单元复习 课件-2024-2025学年沪粤版物理八年级下册

第七章　运动和力　单元复习 B 1. 机械运动是自然界最普遍的一种运动，如图所示的各种运动中，不属于机械运动的是 ( ) 2. 甲、乙两物体，同时从同一地点沿直线向同一方向运动，它们的s－t图像如图所示。下列说法中 ( ) ①2～4 s内乙做匀速直线运动 ②4 s时甲、乙两物体的速度相等③0～4 s内乙的平均速度为2 m/s ④5 s时甲在乙的前方A. 只有①②正确 B. 只有③④正确C. 只有①②③正确 D. 只有②③④都正确 B 3. 在平直的公路上，小明坐在车上用电子手表的秒表功能测出了汽车连续通过5根电线杆的时间为10 s，相邻电线杆的距离为50 m，则汽车的平均速度约为 ( ) A. 90 km/h B. 70 km/h C. 50 km/h D. 40 km/h B 4. 2022年2月6日，在印度孟买举行的2022女足亚洲杯决赛，中国女足惊天逆转夺冠，为祖国争得荣誉。如图是女足比赛时的场景，下列关于足球比赛中涉及的物理知识，分析正确的是 ( ) A. 脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 B. 踢出去的足球能在空中继续运动，是 因为足球受到惯性 C. 脚踢球时感到疼，说明物体间力的作 用是相互的 D. 运动员用脚踢球，球飞出去，说明力是使物体运动的原因 C 5. 下列日常生活中，惯性现象既有利，也有弊。以下属于利用惯性“有利”的一面的是 ( ) A. 赛车在转弯时滑出赛道 B. 高速路上汽车限速行驶 C. 跳远运动员起跳前要助跑一段路程 D. 汽车行驶时要系安全带 C 6. 列车停在平直轨道上，车厢中小球b静止，忽略桌面对b的摩擦及空气的影响。列车启动后，下列选项中的情况可能出现的是 ( ) B 7. 2022年北京冬奥会，我国运动员在男子单板滑雪大跳台比赛中夺得金牌。如图所示，是他在比赛中的情景。下列对他加速下滑过程分析正确的是 ( ) A. 运动状态始终保持不变 B. 相对于地面他是运动的 C. 下降过程中他受平衡力的作用 D. 受到惯性作用持续下滑 B 8. 如图，一物体用弹簧悬挂于天花板上，下列说法正确的是 ( ) A. 物体所受的重力和天花板拉弹簧的力是一对平衡力 B. 天花板拉弹簧的力和弹簧拉物体的力是一对平衡力 C. 物体所受的重力和弹簧拉物体的力是一对相 互作用力 D. 天花板拉弹簧的力和弹簧拉天花板的力是一 对相互作用力 D 9. 如图所示，对应下列四幅图的说法正确的是 ( ) A. 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升时，该同学受到的摩擦力方向向下 B. 图乙中筷子提米在空中静止时，筷子所受米给它的摩擦力方向向上 C. 图丙中在力F拉动木板B使其速度逐渐变大的过程中，弹簧测力计的示数保持不变 D. 图丁中小球可在A、B两点间来回摆动，当小球摆到最高点B点时，细线恰好断开，则小球将保持静止 C 10. 小王和父亲一起骑自行车踏青，以15 km/h的行驶速度前往200 m处的公园，所需时间是____s。他们之间的距离保持不变，马路上的观光巴士远离他们快速前行，如果以小王为参照物，观光巴士是______(选填“静止”或“运动”)的。小王发现路两旁的美景都向他身后远去，他所选的参照物是______________________ (合理即可)。 48 运动 小王(或自行车或父亲) 11. 小明安静地坐在一列从广州开往深圳的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_____为参照物的；一个做匀速直线运动的物体在10 min内通过了600 m的路程，它运动的速度是_____km/h；甲、乙两物体运动的路程之比是2∶3，所用的时间之比是3∶1，则它们的速度之比是_____。 动车 3. 6 2∶9 12. 甲、乙、丙三位同学在平直的路面上均向东运动，他们运动的图像如图(a)、(b)所示，由图可知，甲同学比乙同学运动得____(选填“快”或“慢”)；甲同学的速度为____m/s，以甲同学为参照物，丙同学向____(选填“东”或“西”)运动。 快 5 西 13. 端午节龙舟比赛时，全体划桨手在鼓声的号令下，有节奏地向____(选填“前”或“后”)划水，龙舟快速前进，这说明物体间力的作用是_______。龙舟到达终点后，虽然划桨手停止划水，但由于______，龙舟仍会继续向前运动。 后 相互的 惯性 14. 小明探究牛顿第一定律的实验。实验条件：三次均让小车从斜面同一高度下滑到水平面上，目的是使小车刚到达水平面时的运动速度_____；在水平表面铺设不同材料的目的是让小车受到的_________。实验现象：由三次实验的比较可知水平面越光滑，小车运动的距离就越____。实验结论：小车受到阻力越小，其速度减小得越____。大胆推理：若运动的物体不受任何力的作用时，它将一直做______________。 相同 阻力不同 长 慢 匀速直线运动 15. 在探究“二力平衡的条件”实验中，小明采用的实验装置如图甲所示(中间是木块)。 (1)小明在实验过程中，将两个50 g的砝码分别放在左右两个相同的小盘内，发现木块处于静止状态，接着，他在右边小盘内又加入一个5 g的砝码，发现木块仍然静止，其原因是木块受_______影响； 摩擦力 (2)小红用图乙中所示的小车替换木块进行实验，将小车旋转一定角度后松手，发现小车会恢复原状，这说明两个力必须作用在同一_____(选填“物体”或“直线”)上，小车才能平衡； 直线 (3)接着，小刚用图丙中所示的轻质硬纸板替换木块进行实验，你认为____(选填“甲”“乙”或“丙”)的方案最好，原因是_________________________； 丙 减小了摩擦力对实验的影响 (4)利用图丁装置____(选填“能”或“不能”)探究二力平衡的条件； (5)若将图乙的小车换成如图戊所示的弹簧测力计，左右两侧各悬挂重5 N的砝码，则弹簧测力计示数为____N。 能 5 16. 为了监督司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在道路中间的测速仪匀速驶来，测速仪向汽车发出两次短促的(超声波) 信号。第一次发出信号到测速仪接收到信号用时0. 5 s，第二次发出信号到测速仪接收到信号用时0. 3 s，若发出两次信号的时间间隔是0. 9 s，超声波的速度是340 m/s，汽车在两次接收信号间隔过程中行驶的距离是____m，汽车的速度是______m/s。 34 42. 5 17. 在探究“阻力对物体运动的影响”时，使用的器材有斜面、纸板、玻璃板、毛巾和小车。 (1)实验时，从固定斜面上释放小车进入不同水平表面，应将小车从斜面上_____(选填“同一”或“不同”)位置由静止释放；关于阻力对小车运动的影响通过什么来反映，同学们提出了以下三个想法：①小车运动的距离、②小车运动的时间、③小车运动速度变化的快慢，你认为可行的有_______(多选，填序号)。 同一 ①②③ (2)实验观察到的现象如图所示，小车在_____表面上前进的距离最短；在木板上滑行时滑出了右端。是否需要换用长木板重做实验，以获取可靠的证据？答：_______(选填“需要”或“不需要”)。 (3)根据实验现象，若实验中水平面绝对光滑，则运动的小车将在水平面上_______________。 毛巾 不需要 做匀速直线运动 18. 小聪将一根橡皮筋左端固定在墙上， 用弹簧测力计拉其右端来探究两个分力与合力的关系。 (1)实验中使用的弹簧测力计如图甲所示，其分度值为____N。 0. 2 (2)小聪用两个弹簧测力计一起沿相同方向作用于橡皮筋上拉到A点，此时两个弹簧测力计的示数分别为F1＝3. 0 N，F2＝4. 0 N；小聪只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到A点，弹簧测力计的示数F＝7. 0 N，如图乙所示。F的作用效果与F1、F2共同作用的效果相同，即F为F1和F2的合力， 这种探究物理规律的方法是 ____________(选填“控制变 量法”或“等效替代法”)。 等效替代法　 (3)小聪在实验中突发奇想，将两弹簧测力计相互垂直作用在橡皮筋上拉到B点，记下两弹簧测力计的示数分别为F3＝3. 0 N，F4＝4. 0 N；然后只用一个弹簧测力计把橡皮筋也拉到B点，如图丙所 示，读出弹簧测力计的示数F′＝____N。根据你对合力与分力的理解，判断F′____(选填 “是”或“不是”)F3、F4的合力。 5 是 $$