粤教版七年级上册政治第四单元4.1培养正确学习观念（35张PPT）

同学们，他们正在做的事情是什么？ 4.1 培养正确的学习观念 学习目标 1、知道学习是生活中最基本的内容。 2、懂得学习与个人和社会的关系。 3、学会在学习活动中自我激励，做学习的主人。 4、初步形成终身学习的正确观念。 自学指南（72页—74页） 1、学习的含义是什么？ 2、学习有什么特点？ 3、学习有什么目的？ 4、学校学习是一种什么样的活动？ 5、做学习的主人我们应从哪几个方面做起？ 6、为什么要强调终身学习？ 学习是个人经过练习，由不会到会，由不能到能的过程。 学习的特点之一： 类型多样：有语文学习、技能学习、解决问题学习、品德学习等等。。。。。 学习的特点之二： 方式多样：有个人学习、家庭学习、学校学习、社会学习等等。。。。。 学校学习是一种什么样的活动？ 学校学习是一种有目的、有计划、有组织的学习活动。 我们为什么要学习？ 学习的目的 ①掌握知识； ②发展智力，增强能力； ③形成良好的品德和健康个性； ④完善自我，拥有美好人生； ⑤成为社会有用之才 2、学习是提高生活质量的需要 1、学习是自我成长的需要 3、学习是国家、民族发展和强盛的前提条件 学习使我们： 小学6年 初中3年 高中3年 大学4年 出国留学 硕士3年博士3年 中学学习在我们人生中处于什么地位？ 博士3年 硕士3年 大学4年 高中3年 初中3年 小学6年 终身学习学无止境 承前启后，继往开来的3年！ 初中三年的学习，是我们终身学习的重要基础，把握好初中三年的学习生活，将使我们终身收益。 渴望知识的孩子们 在这里，我们的孩子，我们的未来，却 只能在这样晴天四面风，雨天八方水的 教室里苦苦求学…… 渴望知识的孩子们 我们未来的希望 渴望知识的孩子们 连板凳都没有的教室 渴望知识的孩子们 大山里学校的升旗仪式 渴望知识的孩子们 交不起学费的女孩 渴望知识的孩子们 这就是她最好的作业本 渴望知识的孩子们 泛舟去上学！ 渴望知识的孩子们 简陋的教室！ 花甲考生 古稀学子 我的困惑—— ……自上初中起，我下定决心要努力学习，可是半年多过了，一到上课我就犯困，觉得没劲，一下课又精神百倍；玩游戏时可以几小时不眨眼，可提起笔写作业时又一个字都写不下去，学习成绩自然不好。我甚至想放弃学习，但又很犹豫，不读书我今后又怎么办呢？…… ——摘自小明的周记