8.3 大气压强与人类生活（课件）-2024-2025学年度沪粤版物理八年级下册

第八章 压强 8.3 大气压强与人类生活 请同学们翻到《主书》P79 　　1． 大气压的存在 　　验证实验：历史上证明大气压强存在的著名实验是 ⁠ 实验． 　　生活中可证明大气压存在的实例：瓶吞蛋、纸片托水、吸管吸饮 料等． 马德堡半球 　　2． 大气压的测量 　　测量实验：大气压的数值最早由意大利科学家 ⁠做实验 测得，大气压跟 mm高汞柱产生的压强相等.1个标准大气压的数 值约为 Pa． 托里拆利 760 1.013×105 　　3． 大气压与高度的关系：大气压随着高度的增加而 ⁠，在 海拔2 000米以内，每升高10 m，大气压约减小 Pa． 　　4． 沸点与气压的关系：水的沸点随气压的增大而 ⁠，随气 压的减小而 ．(均选填“升高”或“降低”) 减小 111 升高 降低 　　 认识大气压强 　　例1 (1)将硬纸片平放在平口玻璃杯口，用手按住，并倒置过来，放 手后，可看到硬纸片 (选填“会”或“不会”)掉下来，这是因为硬 纸片受到了 ⁠作用． 会 重力 　　(2)将玻璃杯装满水，仍用硬纸片盖住玻璃杯口，用手按住，并倒置 过来(暂不放手)．如果放手，硬纸片 (选填“会”或“不会”)掉 下来，这说明硬纸片受到了 ⁠的作用，即存在着大气压． 　　(3)接着实验(2)，我们托着纸片将杯子慢慢朝不同方向倾斜，发现硬 纸片 (选填“会”或“不会”)掉下来，这说明大气朝 ⁠ ⁠都有压强． 不会 向上 不会 各个方 向 　　知识点拨►大气压在我们周围时刻存在着，但我们为什么感受不到它 的存在？这是因为人身体内外空气相通，身体各部位内外所受的压力相 同，内外平衡．分析实验(1)(2)中的两种现象，当杯中装满水时，排出了 空气，杯内水对硬纸片向下的压强小于大气对硬纸片向上的压强，由于 大气压的作用，硬纸片不会掉下来． 　　►拓展训练 　　1． 教材改编 将少量热水倒入一空矿泉水瓶中(矿泉水瓶未变形)，轻 轻摇晃后将热水倒出，立即拧紧瓶盖，然后浇上冷水，可以看到矿泉水 瓶变瘪．产生这一现象的主要原因是（　D　） A． 在所浇冷水的压力作用下，矿泉水瓶被压瘪 B． 矿泉水瓶热胀冷缩的结果 C． 矿泉水瓶内的热气将它吸进去了 D． 在大气压的作用下，矿泉水瓶被压瘪 D 　　 测量大气压 　　例2 科学探究小王同学利用托里拆利实验装置测量大气压，如 图所示． 　　(1)将装满水银的玻璃管倒放入水银槽内，松开下面的手，待管内水 银柱稳定后，测出的高度差如上图，则当地大气压相当于 mm水 银柱产生的压强． 750 　　(2)在实验中，如果将玻璃管由竖直稍微倾斜，则管内外水银柱长 度 ，高度差 ⁠；将玻璃管稍微下压，测得的大气压 将 ．(均选填“变大”“变小”或“不变”) 　　(3)在这个实验中，若把水银换成水，将玻璃管灌满水后，倒插在水 槽内，管中的水柱 (选填“会”或“不会”)下降． 变大 不变 不变 不会 　　知识点拨►(1)托里拆利实验利用液体压强间接测出大气压．(2)水银柱 的高度是指内外水银面的竖直高度差，不是指管倾斜时水银柱的长 度．(3)水银柱的高度与玻璃管的粗细、倾斜程度、槽中水银的多少无 关，只与外界大气压大小有关． 　　►拓展训练 　　2． 如图所示．小明利用托里拆利实验测量大气压强的值，则以下判 断正确的是（　D　） A． 此时大气压强等于760 mm高水银柱所产生的压强 B． 若将玻璃管稍微倾斜，则管内外水银面的高度差将变大 C． 若换成比水银密度小的液体，则管内外液面的高度差将不变 D． 若换成比水银密度小的液体，则管内外液面的高度差将变大 D 　　 大气压与人类生活 　　例3 小明在高海拔地区旅行时，发现鸡蛋煮不熟，查阅资料发现煮 熟鸡蛋需要达到一定温度，而水温达到沸点后温度不再升高，不同气压 下沸点不同，以下是气压和沸点之间的关系． 序号 大气压(kPa) 沸点(℃) 1 0.51 81 2 1.01 100 3 2.03 120 　　(1)气压和沸点的关系是大气压越高，沸点就越 ⁠；大气压越 低，沸点就越 ．(均选填“高”或“低”) 　　(2)鸡蛋煮不熟的原因是高海拔地区 ⁠ ⁠． 　　(3)在高原上想要快速煮熟鸡蛋需选用 ．(选填字母) A． 耐烧的锅 B． 容量大的锅 C． 内部气压高的锅 高 低 大气压较低，水的沸点低，达 不到煮熟鸡蛋的温度 C 序号 大气压(kPa) 沸点(℃) 1 0.51 81 2 1.01 100 3 2.03 120 　　►拓展训练 　　3． (2024·湖南)下列现象中的“吸”，利用了大气压强的是 （　A　） A 　　1． 物理学史历史上有力地证明大气压强存在的实验是（　B　） A． 帕斯卡裂桶实验 B． 马德堡半球实验 C． 托里拆利实验 D． 伽利略的比萨斜塔实验 B 　　2． 下图中事例的发生，不是由大气压引起的是（　C　） A． 瓶吞鸡蛋 B． 纸托水杯 C． 橡皮膜凸出 D． 吸盘 C 　　3． 如图是测定大气压值的实验装置，若管内外水银面高度差是760 mm，下列描述正确的是（　A　） A． 如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760 mm B． 将它从山下移到山顶，管内外水银面的高度差将变大 C． 如果管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出 D． 将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变 A 　　4． 新情境 央视“大风车”栏目常介绍一些科普知识，其中介绍了 “天气预报瓶”的创意新品．如图所示，A为玻璃管与大气相通，B为密 闭的玻璃球，A与B下部相连通，内装有红墨水． 　　(1)当A管液面明显上升时，天气往往转为 (选填“阴雨”或 “晴朗”)，发生此现象的原因是 ⁠． 阴雨 阴雨天气大气压低 　　(2)当A管和B球液面相平时，此时瓶内气压 (选填“大 于”“等于”或“小于”)外界大气压． 　　(3)“天气预报瓶”是利用天气与 (选填“大气压”或“温 度”)的关系进行预报． 等于 大气压 　　5． 如图所示，护士为病人打针前，先把针管里的活塞推到底端，然 后把针头插入药液中，提起活塞，药液在 ⁠的作用下进入针管 里．注射器针头很尖，这是通过减小受力面积的方法达到增大 ⁠ 的目的． 大气压 压强 　　跨学科实践 　　2024年3月2日，神舟十七号航天员在地面科研人员的配合下，首 次完成在轨航天器舱外设施的维修任务(如图所示)．小华在观看视频 时发现航天员要穿着厚厚的航天服才能走出太空舱，所以他对航天服 进行了研究． 　　(1)航天服从地球到达空间站后，其质量 (选填“变大”“变 小”或“不变”)；航天服的手掌部分有很多橡胶颗粒，是通过增大 ⁠ ，从而增大摩擦力；航天服在受光环境中要耐受约150 ℃高温，在背光环境要耐受约－150 ℃低温，这是利用了其 ⁠ 好的物理属性． 不变 接 触面的粗糙程度 隔热性 　　(2)根据所学知识判断：不穿航天服，只带氧气瓶，航天员 ⁠ (选填“能”或“不能”)走出舱外活动，因为 ⁠ ．由此可知航天服的作用是 ⁠． 不 能 太空没有大气 压 保持压力平衡 $$