内容正文:
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第二单元 我们一起长大
7.1 请帮我一下
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
课堂练习
05
课堂小结
06
板书设计
01
教学目标
1. 政治认同:虽然本课不涉及具体的政治内容,但通过培养学生的分享意识和团队协作能力,有助于他们未来形成积极的社会参与态度和政治认同感。
2. 道德素养:本课旨在提升学生的道德素养,通过分享活动,培养他们关爱他人、乐于助人的品质。
3. 法治观念:引导学生理解分享在集体生活中的重要性,遵守集体规则,尊重他人的权利和意愿。
4. 健全人格:通过分享活动,培养学生的自信心、同理心和社交能力,帮助他们形成健全的人格。
5. 责任意识:强调在分享过程中,每个人都应承担起自己的责任,为集体的和谐做出贡献。
02
新知导入
03
新知讲解
分享的魔力
这本书很好看。
我带给同学一起看。
分享的魔力
我讲给朋友听一听。
我们把书中的故事演一演。
分享带来了什么?为什么分享有魔力?
传递快乐、增进友谊、扩大知识面
有一个魔法师
他有神奇的魔法:
可以把一个人的快乐
传递给大家;
把一个人的办法,
变成大家的办法。
你知道
他是怎么做到的吗?
我还有一种方法!
尝尝我妈妈做的饼干
我有一个新玩法。
分享还有什么“魔力”呢?
04
课堂练习
分享活动
教师提供分享物品(如图书、玩具等),分组进行分享活动。每组选择一种物品进行分享,并讨论分享的感受和收获。
角色扮演:选取几个典型的分享情境,分角色扮演,体验分享的过程和乐趣。
05
课堂小结
同学们,今天我们学到了好多新知识!老师想告诉大家,分享就像有魔力一样,能让我们更快乐、更聪明。回想一下,我们一起学习、一起发现,多有趣!谁愿意说说,你今天学到了什么?有什么开心的和大家分享呢?
06
板书设计
第7课 我们爱分享
分享的魔力
传递快乐
增进友谊
扩大知识面
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