内容正文:
椭圆(一)
【课程标准】
1.了解椭圆的实际背景,感受椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.
2.掌握椭圆的定义、标准方程及简单几何性质.
3.通过椭圆的学习,进一步体会数形结合的思想.
【基础知识梳理】
1.椭圆的定义
把平面内与两个定点F1,F2的距离的和等于________(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的________,两焦点间的距离叫做椭圆的________.
注意:(1)当动点M满足|MF1|+|MF2|=常数>|F1F2|时,动点M的轨迹为椭圆;
(2)当动点M满足|MF1|+|MF2|=常数=|F1F2|时,动点M的轨迹为以F1,F2为两端点的线段;
(3)当动点M满足|MF1|+|MF2|=常数<|F1F2|时,动点M的轨迹不存在.
2.椭圆的简单几何性质
焦点
的位置
焦点在x轴上
焦点在y轴上
图形
标准方程
+=1
(a>b>0)
+=1
(a>b>0)
范围
顶点
轴长
短轴长为________,长轴长为________
焦点
焦距
|F1F2|=________
对称性
对称轴:____________,对称中心:________
离心率
a,b,c
的关系
常用结论
椭圆的焦点三角形
椭圆上的点P(x0,y0)与两焦点构成的△PF1F2叫做焦点三角形.如图所示,设∠F1PF2=θ.
(1)当P为短轴端点时,θ最大,最大.
(2)|PF1|max=a+c,|PF1|min=a-c.
(3)|PF1|·|PF2|≤2=a2.
(4)4c2=|PF1|2+|PF2|2-2|PF1||PF2|cos θ.
(5)焦点三角形的周长为2(a+c).
【考点突破】
考点一 椭圆的定义及其应用
例1.(1)如图,圆O的半径为定长r,A是圆O内一个定点,P是圆上任意一点,线段AP的垂直平分线l和半径OP相交于点Q,当点P在圆上运动时,点Q的轨迹是( )
A.椭圆 B.双曲线 C.抛物线 D.圆
(2)(2023·全国甲卷)设F1,F2为椭圆C:+y2=1的两个焦点,点P在C上,若·=0,则|PF1|·|PF2|=
对点练1.(1)已知F1,F2是椭圆+=1的两个焦点,点P是椭圆上一点,3|PF1|=4|PF2|,则S△PF 1F 2=( )
A.24 B.26 C.22 D.24
(2)已知椭圆+=1上的一点P到焦点F1的距离为6,点M是PF1的中点,O为坐标原点,则|OM|=( )
A.2 B.4
C.7 D.14
考点二 椭圆的标准方程
角度1 定义法
例2.已知两圆C1:(x-4)2+y2=169,C2:(x+4)2+y2=9,动圆在圆C1内部且和圆C1相内切,和圆C2相外切,则动圆圆心M的轨迹方程为
角度2 待定系数法
例3.已知椭圆的中心在原点,以坐标轴为对称轴,且经过两点P1(,1),P2(-,-),则该椭圆的方程为________________.
【当堂检测】
1.[多选题]下列说法正确的是( )
A.平面内与两个定点F1,F2的距离之和等于常数的点的轨迹是椭圆
B.椭圆是轴对称图形,也是中心对称图形
C.+=1(m≠n)表示焦点在y轴上的椭圆
D.+=1(a>b>0)与+=1(a>b>0)的焦距相等
2.如果点M(x,y)在运动过程中,总满足关系式+=4,则点M的轨迹是( )
A.不存在 B.椭圆
C.线段 D.双曲线
3.已知圆C1:(x+1)2+y2=25,圆C2:(x-1)2+y2=1,动圆M与圆C2外切,同时与圆C1内切,则动圆圆心M的轨迹方程为( )
A.+y2=1 B.+=1
C.+y2=1 D.+=1
4.若F1,F2分别为椭圆C:+=1的左、右焦点,A,B为C上两动点,且A,B,F1三点共线,则△ABF2的周长为( )
A.4 B.8 C.10 D.20
5.过点(3,2)且与椭圆3x2+8y2=24有相同焦点的椭圆方程为( )
A.+=1 B.+=1
C.+=1 D.+=1
6.过点(3,2)且与椭圆3x2+8y2=24有相同焦点的椭圆方程为
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