华师大版 八年级科学 上册 第四章 第4节 植物的光合作用和呼吸作用（第一课时）（共20张PPT）

水果的味道怎么样？ 果实成熟中是如何变甜的？ * 第四节 植物的光合作用和呼吸作用（一） * 思考与讨论： 1、光合作用制造出什么产物？ 2、光合作用需要什么原料？ 3、光合作用在什么条件下发生？ * 取一株在暗处放置一昼夜的天竺葵，选择一片绿叶，将叶的一半用黑纸片（铝箔纸）上下夹住遮光。把天竺葵放在强光下 4小时，再将这片叶取下，放在沸酒精中煮，到叶片褪绿后取出，在水中漂洗一下，摊平在玻璃皿上，滴上碘液。 * 1、为什么天竺葵要在暗处放置一昼夜 利用呼吸作用来分解原来储存在植物体内的淀粉等有机物，消除淀粉对实验的影响。（消耗植物中原有的淀粉） 2、为什么要用铝箔纸在叶片的相同位置上下盖严？ 为了设置对比，证明绿叶光合作用 需要光。 * 4、为什么要水浴加热？ 酒精易燃，不能直接加热。 3、绿叶在酒精中加热的作用是什么？ 使叶片中的叶绿素褪去，避免对实验的干扰。 * 叶片见光部分遇到碘液_____________，而遮光部分遇到碘液____________________。 显蓝色 不变蓝色 实验表明了绿叶在_____下能够制造______。 光 淀粉 说明光合作用的产物之一是淀粉，条件是光。 * * 说明了什么？ 植物在光下能产生氧气。 普利斯特利的实验 * 准备甲、乙两套装置（甲装置的槽里放的是氢氧化钠溶液，乙装置的槽里放的是清水），把它们同时放在黑暗处一昼夜，然后一起移到光下。几小时以后，检验甲、乙装置里的叶片是不是都有淀粉生成。 * 甲 乙 * （1）甲中叶片检查淀粉时，叶片________ （2）乙中叶片检查淀粉时，叶片________ 不显蓝色 显蓝色 光合作用需要吸收二氧化碳 * 科学家通过实验证明，光合作用还需要水，并且必须有叶绿素才能进行。 你能分别设计一个光合作用需要水和必须有叶绿素才能进行的实验吗？如何设计？ * 光合作用需要叶绿素 * 水也是光合作用的原料 　　圆圈内的叶片就没有水供应了 * 1、概念： 绿色植物通过叶绿 体，利用光能，把二氧化碳和 水转化成为贮存着能量的有机 物，并且释放出氧气的过程。 光合作用 * 问：光合作用在物质方面发生了什 么变化？ 物质：无机物——有机物 问：光合作用在能量方面又发生了什么变化呢？ 能