内容正文:
教科版 一年级下册《我们身边的物体》单元
5.观察一杯水
我们可以用“”描述物体的特征
聚焦
玻璃球 乒乓球 空纸盒 小木块
自然界中有很多水,它与其他物体有很大的不同
我们可以用“”描述物体的特征
聚焦
水是什么样子的?有什么特征?
我们的生活与水密切相关,它有什么特征?
探索
观察一杯水,描述并记录它的特征
圣女果 小木块 小橡皮 六角螺母 圆形橡皮
乒乓球 透明胶带 长条橡皮 圆柱橡皮
塑料尺
用眼睛观察水和牛奶,水是什么颜色?和牛奶有什么区别?
探索
观察一杯水,描述并记录它的特征
圣女果 小木块 小橡皮 六角螺母 圆形橡皮
乒乓球 透明胶带 长条橡皮 圆柱橡皮
塑料尺
用鼻子观察水和洗发水,水有味道吗?洗发水呢?
特别提醒:闻气味时,避免有太多气体进入鼻腔,可以用手扇闻的方式来进行哦!
探索
观察一杯水,描述并记录它的特征
圣女果 小木块 小橡皮 六角螺母 圆形橡皮
乒乓球 透明胶带 长条橡皮 圆柱橡皮
塑料尺
把水放在不同的容器里观察水的形状,发生变化了吗?
探索
把观察到的现象记录在实验记录单对应位置
可以倾斜瓶子来观察流动性哦!
研讨
我们可以从哪些方面来描述水?
无色
无味
会流动
透明
液体
没有固定形状
研讨
鱼缸里的水静止后,水面还会弯曲吗?
研讨
水的表面张力
拓展 小游戏:在硬币上滴水
在水不溢出硬币边缘的情况下,一元硬币上最多可以滴多少滴水?
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