2.给物体分类（课件）-2024-2025学年科学一年级下册教科版（2024）

教科版 一年级下册《我们身边的物体》单元 2.给物体分类 聚焦 我们怎样对身边的物体进行分类？ 市场里的蔬菜通常是分类摆放的。 聚焦 生活中有哪些常见的分类？ 垃圾分类 衣柜整理分类 图书分类 洗手间分类 探索 给物体分类的方法 第一步：给每个物体编号 在分类前，给每个物体编号，可以便于记录分类结果和交流观点。 探索 给物体分类的方法 第一步：给每个物体编号 第二步：选择一个分类标准 探索 给物体分类的方法 第一步：给每个物体编号 第二步：选择一个分类特征 第三步: 按照特征将所有物品分两类 要求： （1）所有的序号都要填进去 （2）所有的序号都不重复 温馨提醒： （1）所有的序号不遗漏，都要填进去 （2）所有的序号不重复 探索 选择一个特征，给下列的物体进行分类。 将分类结果写在学生活动手册对应位置 研讨 1.我们可以根据物体的哪些特征分类？ 研讨 2.根据同一个特征分类，分类的结果有不同吗？ 是什么让分类的结果不同？ 拓展 观察生活中的分类，它有什么作用？ 分类可以帮助我们快速地找到想要的物品，更方便快捷 $$