内容正文:
教科版 一年级下册《我们身边的物体》单元
1.观察物体的特征
聚焦
你会怎样描述这个面包?它有哪些特征?
物体的特征是能描述和区分物体的词语,比如颜色、大小、软硬、形状等
探索
你会描述这些物体的特征吗?选择一个并进行描述
1钢尺
2长条橡皮
5圆柱橡皮
3乒乓球
4小木块
6塑料尺
7火山石
举例:塑料尺是长方形、透明的、没有味道、上面有从0开始的数字,侧面看很薄。
探索
你会描述这些物体的特征吗?选择一个并进行描述
1钢尺
2长条橡皮
5圆柱橡皮
3乒乓球
4小木块
6塑料尺
7火山石
探索
还可以从哪些方面进行比较?
和其他物体比一比,观察它的其他特征。
摸一摸 闻一闻 看一看 掂一掂
探索
像“漂亮、好吃”这样,每个人的标准都不同的词语,不是物体的特征哦!
和其他物体比一比,观察它的其他特征。
“好吃”是特征吗?
探索
像“漂亮、好吃”这样,每个人的标准都不同的词语,不是物体的特征哦!
和其他物体比一比,观察它的其他特征。
“好吃”是特征吗?
探索
将观察比较的结果写在学生活动手册对应位置
研讨
1.以下词语中,哪些是描述乒乓球特征的词语?
乒乓球
研讨
2.你是怎样观察物体的?可以用哪些词语来描述?
我通过_____________方法,观察到了____有_________的特征
例如:我通过看一看的方法,观察到火山石有红棕色、上面有很多小孔、形状不规则的特征
拓展
我们可以通过哪些特征猜到物体?
身穿黑衣细细长,
头戴红帽不寻常,
写起字来轻轻舞,
留下痕迹一行行。
(打一文具)
谜底:_________
白白胖胖小方块,
学习桌上常相伴,
写错字来我帮忙,
轻轻一抹就不见。
(打一文具)
谜底:_________
绿房子,
红帐子,
里面住着个黑胖子。
(打一水果)
谜底:_________
铅笔
橡皮
西瓜
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