内容正文:
2024~2025学年度第一学期期末学业质量监测试卷
八年级数学
注意事项:
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将答题卡交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了轴对称图形的识别,熟练掌握轴对称图形的定义是解题的关键.
根据轴对称图形的定义逐项判断即可.
【详解】解:A、不是轴对称图形,故该选项不符合题意;
B、不是轴对称图形,故该选项不符合题意;
C、不是轴对称图形,故该选项不符合题意;
D、是轴对称图形,故该选项符合题意;
故选:D .
2. 一种多模光纤芯的半径是0.00003125米,将0.00003125用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了科学记数法表示绝对值小于1的数:把一个绝对值小于1的数表示成的形式(,是正整数).
根据科学记数法的定义,计算求值即可;
【详解】解:,
故选:C.
3. 下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据同底数幂乘除法计算法则,幂的乘方和合并同类项等计算法则求解即可.
【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意;
B、,原式计算正确,符合题意;
C、,原式计算错误,不符合题意;
D、,原式计算错误,不符合题意;
故选:B.
【点睛】本题主要考查了同底数幂乘除法计算,幂的乘方和合并同类项,熟知相关计算法则是解题的关键.
4. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是
A. x≥3 B. x≤3 C. x>3 D. x<3
【答案】A
【解析】
【详解】解:由题意得.
解得x≥3,
故选:A.
5. 将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是( )
A. 2,3,4 B. 8,15,17 C. 13,14,15 D. 40,50,60
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了勾股定理逆定理,如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,在一个三角形中,即如果用a,b,c表示三角形的三条边,如果,那么这个三角形是直角三角形. 判断是否为直角三角形,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.
【详解】解:A、,故不能组成直角三角形,不符合题意;
B、,故能组成直角三角形,符合题意;
C、,故不能组成直角三角形,不符合题意;
D、,故不能组成直角三角形,不符合题意.
故选:B.
6. 下列等式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了因式分解的定义.因式分解就是把一个多项式化为几个整式的积的形式,因此,要确定从左边到右边的变形是否是因式分解,只需根据定义来确定即可.
【详解】解:A、是多项式的乘法,不是因式分解,不符合题意;
B、等号右边不是积的形式,不符合题意;
C、是多项式的乘法,不是因式分解,不符合题意;
D、是因式分解,符合题意;
故选:D.
7. 如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则的度数是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了全等三角形的性质,三角形内角和定理,掌握全等三角形的性质是解题的关键.
根据三角形内角和定理可得,由图形,结合题意得到,由此即可求解.
【详解】解:如图所示,
在中,,
∵如图是两个全等三用形,
∴,
∴,
∴,
故选:A .
8. 如图,在中,,,.按如图所示作图痕迹作图,在上得点D,在上得点E,则的长为( )
A. 4 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了尺规作图,勾股定理,角平分线的性质.利用勾股定理求得,由作图知,平分,,利用角平分线的性质知,根据三角形的面积公式列式计算即可求解.
【详解】解:∵,,,
∴,
由作图知,平分,,
∵,
∴,
∵,
即,
∴,
故选:C.
9. 甲、乙二人做某种机械零件.已知甲每小时比乙多做5个,甲做100个所用的时间与乙做75个所用的时间相等,求甲、乙每小时各做零件多少个.如果设乙每小时做x个,那么所列方程是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用.设乙每小时做x个,则甲每小时做个,根据甲做100个所用的时间与乙做75个所用的时间相等,可列方程.
【详解】解:设乙每小时做x个,则甲每小时做个,
由题意,得:,
故选:B.
10. 如图,在中,,,点E为边上的点,且,点E关于边的对称点为点F,连接,则的长为( )
A. B. 5 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了轴对称的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,二次根式的混合运算.利用等腰三角形的性质结合勾股定理求得的长,利用面积法求得,,,再利用勾股定理求解即可.
【详解】解:连接,,作于点,作于点,作于点,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
解得,
∵,
∴,
∵点E关于边的对称点为点F,
∴,,
∵,
∴,
解得,
∴,,
∵,
∴,
解得,
∴,
∴,
∴,
故选:C.
二、填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题4分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
11. 计算:______.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
12. 若 ,则=_____
【答案】#0.5
【解析】
【详解】解:若,
因为,而
所以当且仅当,
即,
解得x=2,y=-1,
所以.
故答案为:0.5.
【点睛】本题考查幂,本题的关键是代数式求值,会通过已知条件求出未知数来,然后运用幂的运算性质来解答本题
13. 分解因式:=_________________________.
【答案】.
【解析】
【详解】试题分析:原式==.
考点:提公因式法与公式法的综合运用.
14. 如图,在中,,,则______°.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了等腰三角形的性质,三角形内角和定理,熟练掌握等腰三角形的性质是解题的关键.
根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理可得,根据三角形内角和定理得到,计算即可得到答案.
【详解】解:,
,,
,
,
,
故答案为: .
15. 已知点P(,3)与点Q(-2,)关于y轴对称,则+=_________.
【答案】5
【解析】
【详解】试题分析:已知点P(,3)与点Q(-2,)关于y轴对称,所以x值互为相反数,y值相等,a=2,b=3.a+b=5
考点:对称轴
点评:本题难度较低,学生在考试时用作图法最简便直观.
16. 如图的三角形纸片中,,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为,则的周长为______.
【答案】6
【解析】
【分析】本题考查了折叠的性质,掌握折叠的性质得到,,是解题的关键.
根据折叠的性质得到,,,由的周长为,即可求解.
【详解】解:∵沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,
∴,,
∴,
∴的周长为,
故答案为:6 .
17. 若关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围为______.
【答案】且
【解析】
【分析】先求出分式方程的解,然后根据关于x的分式方程的解是正数,分式要有意义进行求解即可.
【详解】解:,
去分母得:,
解得,
∵关于x的分式方程的解是正数,分式要有意义,
∴,
∴且,
故答案为:且.
【点睛】本题主要考查了根据分式方程解的情况求参数,熟知解分式方程的方法和分式有意义的条件是解题的关键.
18. 若,且,则______.
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查完全平方公式的变形应用,二次根式混合运算,解题的关键是熟练掌握二次根式混合运算法则,先由,得出,求出,,得出,再代入求值即可.
【详解】解:∵,
∴,
即,
∴,,
解得:,,
∴,
∴
.
故答案为:.
三、解答题(本大题共8小题,共90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了二次根式的混合运算,整式的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)先根据二次根式的乘除法法则计算,再合并同类二次根式即可求解;
(2)根据整式的混合运算法则计算即可求解.
【小问1详解】
解:
;
【小问2详解】
解:
.
20. 先化简:,再从,0,3中选取一个合适的数作为x的值代入求值.
【答案】,
【解析】
【分析】本题考查分式的化简求值,先利用分式的运算法则化简,再取合适的x的值代入即可得出答案.
【详解】解:
,
∵,,,
∴,,
∴当时,原式.
21. 如图,在中,,,分别是腰,上的高.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)
证明:∵,分别是腰,上的高,
∴
又∵,,
∴;
(2)6
【解析】
【分析】本题考查的是全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用;
(1)先证明,结合,,证明即可;
(2)由,,可得,结合全等三角形的性质可得答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:∵,,,
∴
又由(1)得,,
∴.
22. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)在图中画出关于轴对称的图形;
(2)在(1)的条件下,点为边上一点,请直接写出点的对称点的坐标为______(用含,的式子表示);
(3)在轴上找一点,使得周长最小(不写作法,保留作图痕迹).
【答案】(1)
如图,即为所求,
(2)
(3)如图,取点关于轴的对称点,连接交轴于点,连接此时的周长为,此时为最小值,则点即为所求.
【解析】
【分析】本题考查了作图—轴对称变换,轴对称最短路线问题,熟练掌握轴对称的性质是解题的关键.
(1)根据轴对称的性质作图即可;
(2)根据关于轴对称的点的坐标规律:纵坐标相同,横坐标互为相反数,即可得到答案;
(3)取点关于轴的对称点,连接交轴于点,则点即为所求.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:在(1)的条件下,点为边上一点,
点的对称点的坐标为;
【小问3详解】
略
23. 小华计划购买A,B两种型号的笔记本,已知A,B两种型号笔记本的单价比是3:2,用480元购买A型号的笔记本的数量比用360元购买B型号笔记本的数量少2本,求A,B两种笔记本的单价.
【答案】A笔记本的单价为30元/本,则B笔记本的单价为20元/本
【解析】
【分析】本题考查了分式方程的应用,设A笔记本的单价为3x元/本,则B笔记本的单价为2x元/本,根据用480元购买A型号的笔记本的数量比用360元购买B型号笔记本的数量少2本,列出分式方程,解方程,即可
【详解】解:设A笔记本的单价为3x元/本,则B笔记本的单价为2x元/本.
由题意,得,解得.
经检验,原分式方程的解是,且符合题意.
元/本,元/本
答:A笔记本的单价为30元/本,则B笔记本的单价为20元/本.
24. 如图,在中,,点,分别是,上的点,连接并延长交的延长线于点,,,.
(1)求证:;
(2)求证:是等腰三角形.
【答案】(1)
证明:∵,,,
∴,
∴,
∴,
∴;
(2)
证明:由()得:,
∴,
∴,,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴是等腰三角形.
【解析】
【分析】()由,,,则,所以,根据垂线的定义即可求证;
()由,则,通过直角三角形的性质可得,,又,则,然后由等腰三角形的判定即可求证;
本题考查了勾股定理逆定理,垂直的定义,等腰三角形判定及性质,掌握知识点的应用是解题的关键.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
25. 已知.
(1)若.
①直接写出的值为________;
②求的值;
③求的值.
(2)若,求的最小值.
【答案】(1)①
②
③
(2)
【解析】
【分析】本题考查了分式的化简求值,平方差公式及完全平方公式的应用,关键是灵活应用知识点解题;
(1)①直接根据平方差公式计算即可;
②先通分,再展开,然后将的结果代入即可;
③先提出,再仿照②解答;
(2)由已知得,再将待求式整理为含,的式子,然后分两种情况讨论最小值即可.
【小问1详解】
①解:由题意得:.
故答案为:;
②解:∵,
∴
∴原式;
③解:原式
;
【小问2详解】
解:由题意得,
∵,
∴,
∵,
∴,
∵有实数根,
∴,
即:
当时,,,
即:
∴原式
,
∵,
∴当时,
上式最小,最小值为:,
当时,,,
即:
∴原式
,
∵,
∴当时,
上式的值最小,最小值为;
综上所述,的最小值为.
26. 如图,以,为底边,在外作等腰和等腰,使,点是边上的中点,连接并延长到,使,连接,.
(1)求证:;
(2)①小明发现:若,,则______°;
②小华发现:去掉条件“”,利用条件“”,也可以求出的度数.请根据小华的发现,求出的度数;
(3)连接,若,请写出线段与的数量关系,并说明理由.
【答案】(1)
证明:∵点D为BC边上的中点,
∴
∵,,
∴,
∴;
(2)①,②
(3),
理由如下:连接FG
∵
∴,
,
,
∴
∵,,
∴
又∵,
∴
∴,
∵,
∴
∴
∵,,
∴是等边三角形
又∵,
∴,
∴
设等边三角形边长为a,则,
∴
∴
∴,
即
【解析】
【分析】本题是三角形的综合题,考查了全等三角形的判定和性质,等腰三角形的性质,等边三角形的判定和性质,三角形内角和定理,熟练掌握相关知识点是解题的关键.
(1)根据证明,即可得到结论;
(2)①由题意得到,设,,根据题意得到,由得到,根据计算即可得到答案;
②由题得,设,,得到,由得到,计算即可得到答案;
(3)连接,先证明,得到,,再证明是等边三角形,根据勾股定理即可得到答案.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①,,
,
设,,
根据题意得,,
,,
,
,
,
,
由(1)可知,
,
,
故答案为:;
②
,
设,,
根据题意得,,
,,
,
,
,
,
由(1)可知,
,
;
【小问3详解】
略
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2024~2025学年度第一学期期末学业质量监测试卷
八年级数学
注意事项:
考生在答题前请认真阅读本注意事项:
1.本试卷共6页,满分为150分,考试时间为120分钟.考试结束后,请将答题卡交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、考试号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在答题卡上指定的位置.
3.答案必须按要求填涂、书写在答题卡上,在试卷、草稿纸上答题一律无效.
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 围棋起源于中国,古代称之为“弈”,至今已有四千多年的历史,下列由黑白棋子摆成的图案是轴对称图形的是( )
A. B.
C. D.
2. 一种多模光纤芯的半径是0.00003125米,将0.00003125用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
3. 下列运算结果正确的是( )
A. B. C. D.
4. 若式子在实数范围内有意义,则x的取值范围是
A. x≥3 B. x≤3 C. x>3 D. x<3
5. 将下列长度的三根木棒首尾顺次连接,能组成直角三角形的是( )
A. 2,3,4 B. 8,15,17 C. 13,14,15 D. 40,50,60
6. 下列等式从左到右的变形属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
7. 如图是两个全等三角形,图中的字母表示三角形的边长,则的度数是( )
A. B. C. D.
8. 如图,在中,,,.按如图所示作图痕迹作图,在上得点D,在上得点E,则的长为( )
A. 4 B. C. D.
9. 甲、乙二人做某种机械零件.已知甲每小时比乙多做5个,甲做100个所用的时间与乙做75个所用的时间相等,求甲、乙每小时各做零件多少个.如果设乙每小时做x个,那么所列方程是( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中,,,点E为边上的点,且,点E关于边的对称点为点F,连接,则的长为( )
A. B. 5 C. D.
二、填空题(本大题共8小题,第11~12题每小题3分,第13~18题每小题4分,共30分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
11. 计算:______.
12. 若 ,则=_____
13. 分解因式:=_________________________.
14. 如图,在中,,,则______°.
15. 已知点P(,3)与点Q(-2,)关于y轴对称,则+=_________.
16. 如图的三角形纸片中,,,,沿过点的直线折叠这个三角形,使点落在边上的点处,折痕为,则的周长为______.
17. 若关于x的分式方程的解是正数,则m的取值范围为______.
18. 若,且,则______.
三、解答题(本大题共8小题,共90分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
20. 先化简:,再从,0,3中选取一个合适的数作为x的值代入求值.
21. 如图,在中,,,分别是腰,上的高.
(1)求证:;
(2)若,,求的长.
22. 如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为,,.
(1)在图中画出关于轴对称的图形;
(2)在(1)的条件下,点为边上一点,请直接写出点的对称点的坐标为______(用含,的式子表示);
(3)在轴上找一点,使得周长最小(不写作法,保留作图痕迹).
23. 小华计划购买A,B两种型号的笔记本,已知A,B两种型号笔记本的单价比是3:2,用480元购买A型号的笔记本的数量比用360元购买B型号笔记本的数量少2本,求A,B两种笔记本的单价.
24. 如图,在中,,点,分别是,上的点,连接并延长交的延长线于点,,,.
(1)求证:;
(2)求证:是等腰三角形.
25. 已知.
(1)若.
①直接写出的值为________;
②求的值;
③求的值.
(2)若,求的最小值.
26. 如图,以,为底边,在外作等腰和等腰,使,点是边上的中点,连接并延长到,使,连接,.
(1)求证:;
(2)①小明发现:若,,则______°;
②小华发现:去掉条件“”,利用条件“”,也可以求出的度数.请根据小华的发现,求出的度数;
(3)连接,若,请写出线段与的数量关系,并说明理由.
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