第1课 殖民地人民的反抗斗争 同步练习--2024-2025学年统编版九年级历史下册

第1课 殖民地人民的反抗斗争 同步练习2024-2025学年统编版九年级历史下册 一、选择题 1．他被誉为南美的“解放者”，他领导了南美洲北部地区的民族独立运动，现在南美洲的一个国家就以他的名字命名。“他”是 （    ） A．玻利瓦尔 B．圣马丁 C．章西女王 D．华盛顿 2．西蒙·玻利瓦尔发誓说，在没有打碎敌人强加在我们身上的枷锁之前，我的手将不停的打击敌人，我的心将不会平静。材料中的“敌人”是（    ） A．西班牙殖民者 B．英国殖民者 C．南方奴隶制度 D．美国的霸权政策 3．“南美解放者杯”和在俄罗斯举行的第21届世界杯，都属于世界足球重大赛事。“南美解放者杯”的创立是为了纪念 A．华盛顿 B．章西女王 C．玻璃瓦尔 D．拿破仑 4．“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上了”“解放者的称号已经高于一切，因此我绝不会降低身份去登上王位。”说这番话的应是（   ） A．玻利瓦尔 B．克伦威尔 C．华盛顿 D．拿破仑 5．华盛顿、玻利瓦尔、章西女王的共同作用是（    ） A．促进了资本主义的发展 B．反抗殖民统治，争取民族独立 C．巩固了无产阶级政权 D．促进了人们的思想解放 6．19世纪早期，领导革命武装打败西班牙殖民军，获得南美“解放者”称号的是（   ） A．玻利瓦尔 B．伏尔泰 C．扎格鲁尔 D．章西女王 7．下列人物曾领导殖民地人民进行反抗斗争的有 A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④ 8．“这些曾经在乡村拥有大片土地的所有者，一旦沦为佃户，对英国殖民者的不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了起义的领导者。”材料说明起义的原因是（   ） A．封建社会的形成 B．奴隶制度的发展 C．无产阶级的壮大 D．西方列强的侵略 二、填空题 9．根据提示写出相应的历史人物。 （1）使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的是 （2）解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美解放者” （3）文艺复兴时期的文学巨匠是 （4）领导英国资产阶级革命的人物是 10．19世纪中期，统治日本的是： 11．19世纪，殖民地人民的反抗斗争兴起，其中的杰出的领导人物有南美的“解放者” 和圣马丁，以及印度的 。 12．被誉为南美解放者的是 和圣马丁。 13．西属拉美独立运动的领导人、被称为“南美解放者”的是 。 14．英雄是时代的精神坐标，是危急时刻国家和民族的守护者。 领导虎门销烟，当众销毁了收缴的鸦片，显示出中华民族反抗外来侵略的坚强意志； 在印度民族大起义中领导军民，沉重打击了英国殖民者，促进了印度民族意识的觉醒。 15．被誉为“南美解放者”的是圣马丁和 。 16．工业革命后， 经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。 三、简答题 17．历史上，为了自由和平等，人类进行了不懈追求。请结合所学知识，回答问题。 【奴隶阶级的斗争】 (1)古代罗马的奴隶地位极其低下，受到残酷剥削，奴隶不断起义。1世纪发生的斯巴达克起义有什么影响？ 【殖民地人民的斗争】 (2)18世纪，英国殖民者极力压榨北美13个殖民地人民。美国独立战争开始的标志是什么？领导这场战争取得胜利的大陆军总司令是谁？ (3)玻利瓦尔和圣马丁因领导了哪一运动而被誉为南美的“解放者”？ (4)19世纪中期，沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒的事件是什么？请写出该事件的领导人一位。 (5)通过以上探究，你有哪些体会？ 18．矛盾是诱发革命的根源，革命斗争是解决矛盾手段。下表是人类历史发展进程中出现的四组矛盾，请你结合所学知识，回答下列问题。 【奴隶阶级——奴隶主阶级】 (1)写出沉重打击罗马共和国统治的起义。 【资产阶级——封建统治】 (2)写出两例推翻封建统治的革命。 【无产阶级——资产阶级】 (3)指导无产阶级斗争的科学理论是什么？写出世界上第一个无产阶级政权。 【殖民地人民——殖民统治者】 (4)写出一例北美人民反抗英国殖民统治的战役。建立“大哥伦比亚共和国”“的南美“解放者”是谁？ 【感悟认识】 (5)通过以上探究，你有何感悟？ 四、材料题 19．请依据下面图片反映的历史信息，并结合所学知识，写一篇80~120字的小短文（要求：题目自拟，史实正确，语句通顺，体现两幅图片之间的联系。） 20．“玻利维亚”国家名称的由来，是为了纪念华盛顿。（   ）改正： 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第1课 殖民地人民的反抗斗争 同步练习2024-2025学年统编版九年级历史下册》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A A C A B A A D 1．A 【详解】根据材料南美的“解放者”和结合所学知识可知，玻利瓦尔是南美洲独立运动的领袖，被誉为“南美的解放者”。他领导了委内瑞拉、哥伦比亚、厄瓜多尔、秘鲁、玻利维亚（以他的名字命名）等南美洲国家的独立运动，成功摆脱了西班牙的殖民统治，A项正确；圣马丁也是南美洲独立运动的重要人物，但他主要在南美洲南部地区活动，并未领导南美洲北部地区的民族独立运动，排除B项；章西女王是印度民族大起义的领袖，与南美洲独立运动无关，排除C项；华盛顿是美国独立战争的领袖和第一任总统，与南美洲独立运动没有直接关系，排除D项。故选A项。 2．A 【详解】根据材料“西蒙·玻利瓦尔发誓说，在没有打碎敌人强加在我们身上的枷锁之前，我的手将不停的打击敌人”结合所学知识可知，18世纪末到19世纪早期，拉丁美洲人民掀起了独立斗争的风暴，南美洲是反抗西班牙殖民统治的主战场，玻利瓦尔率军先后解放了哥伦比亚委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，1826年，西属拉美独立战争胜利结束。玻利瓦尔因此而获得了“拉丁美洲解放者”的称号，所以材料中的“殖民者”指的是西班牙，A项正确；玻利瓦尔是拉丁美洲著名的革命家、思想家和军事家，由于西蒙·玻利瓦尔在使南美从西班牙的统治下获得解放所起的作用，人们常称他为“南美的乔治·华盛顿”，因此材料中的“敌人”指的是西班牙殖民者，而不是英国殖民者、南方奴隶制度、美国霸权政策，排除B、C、D项。故选A项。 3．C 【详解】根据所学可知，玻璃瓦尔为拉丁美洲的独立做出巨大贡献，为此，创立“南美解放者杯”来纪念他，故C符合题意；华盛顿领导美国独立，章西女王打击了英国的殖民统治，拿破仑建立的帝国是资产阶级军事专政，故ABD均不符合题意。故选C。 4．A 【详解】根据材料“我希望美洲人民永远不再把国王的宝座搬到自己的土地上来”“解放者的称号已经高于一切，因此我决不会降低身份去登上王位”，结合所学可知，“我”是玻利瓦尔。玻利瓦尔是拉美独立运动的领导者。1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔被誉为“南美的解放者”。A项正确；克伦威尔是英国资产阶级革命中议会军的领导者，排除B项；华盛顿领导美国独立战争，实现了国家独立，华盛顿被称为“国父”，排除C项；拿破仑是法国大革命时期杰出的资产阶级政治家、军事家，排除D项。故选A项。 5．B 【详解】根据所学知识可知，华盛顿领导北美殖民地人民推翻了英国的殖民统治，建立了美国。玻利瓦尔在南美洲北部地区，领导了反抗西班牙殖民统治的斗争，解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”。章西女王领导了印度军民反抗英国殖民统治的斗争。由此可知，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王的共同作用是反抗殖民统治，争取民族独立，B项正确；章西女王领导的反抗英国殖民统治的斗争最终失败了，并没有促进印度资本主义的发展，排除A项；华盛顿领导北美殖民地人民取得独立战争的胜利后，建立了美国，美国为资产阶级政权，排除C项；华盛顿、玻利瓦尔、章西女王的主要事迹是反抗殖民统治，与促进人们的思想解放无直接联系，排除D项。故选B项。 6．A 【详解】结合所学知识可知，1816年以后的十年间，玻利瓦尔领导了起义军队，英勇作战，横扫南美大陆的西班牙军队，解放了西班牙在南美的殖民地。玻利瓦尔被誉为“拉丁美洲解放者”，A项正确；伏尔泰是19世纪俄国的文学家，被列宁称为“俄国革命的镜子”，排除B项；扎格鲁尔是埃及独立运动领袖，华夫脱党创始人，排除C项；章西女王领导了印度民族反英大起义，排除D项。故选A项。 7．A 【详解】依据题干“领导殖民地人民进行反抗斗争”的信息，结合所学知识可知，玻利瓦尔领导了拉丁美洲独立运动，领导拉丁美洲人民反抗西班牙殖民统治而使拉丁美洲获得了独立，①符合题意；章西女王领导了亚洲的印度民族大起义，反抗英国的殖民统治，但失败，②符合题意；华盛顿领导了美国独立战争，领导本国人民反抗英国殖民统治而获得了民族独立，③符合题意瓦特是改了蒸汽机的人物，④不符合题意；拿破仑建立了法兰西第一帝国，没有反抗殖民统治，⑤不符合题意；由此可知，①②③曾领导殖民地人民进行反抗斗争，符合题意；故选A。 8．D 【详解】根据题干“这些曾经在乡村拥有大片土地的所有者，一旦沦为佃户，对英国殖民者的不满和仇恨再也无法控制，因而一些爱国封建王公成了起义的领导者”可知由于英国殖民者的入侵导致一些地主沦为佃户，激起了他们对殖民者的不满，因此起义的原因为西方列强的侵略，D项正确；题干没有反映封建社会的形成，排除A项；题干没有反映奴隶制度的发展，排除B项；题干没有反映无产阶级的壮大，排除C项。故选D项。 9． 伯里克利 玻利瓦尔 莎士比亚 克伦威尔； 【详解】（1）结合所学知识可知，公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，民主政治也随之发展到高峰。因此使雅典奴隶制民主政治发展到高峰的是伯里克利。 （2）结合所学知识可知，18世纪末到19世纪初，受美国独立和法国大革命的影响，争取独立的运动在拉丁美洲兴起。玻利瓦尔带领的军队横扫南美大陆的西班牙军队，被誉为“南美洲的解放者”。玻利瓦尔解放了西班牙在南美的殖民地，被誉为“南美解放者”玻利瓦尔。 （3）结合所学知识可知，文艺复兴时期的文学巨匠是英国的剧作家莎士比亚。 （4）结合所学知识可知，1649年，查理一世被推上断头台。随后，英国宣布为共和国。然而，共和国的权力却落在了以克伦威尔为首的军队手中；议会尊克伦威尔为“护国主”。因此领导英国资产阶级革命的人物是克伦威尔。 10．德川幕府 【详解】依据所学可知，19世纪中期，日本处于德川幕府统治之下，天皇是名义上的君主，实权被掌握在幕府将军手中，德川幕府推行锁国政策，只同中国、荷兰进行有限的贸易，锁国政策造成了日本与世隔绝，也阻碍了社会、经济的发展。 11． 玻利瓦尔 章西女王 【详解】①：根据所学知识可知，18世纪末19世纪初的拉丁美洲独立运动中玻利瓦尔先后解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地，成立了“大哥伦比亚共和国”，当选总统后，他继续领导南美的独立战争，和圣马丁被誉为南美的“解放者”。 ②：根据所学知识可知，1857年的印度反英民族大起义中，英军乘势进攻章西，年轻的章西女王领导军民与英军展开激战，章西失陷后，她率军转战外地，战斗中，她身先士卒，直到壮烈牺牲，是反抗英国殖民统治的民族女英雄。 12．玻利瓦尔 【详解】19 世纪初，受美国独立战争和法国大革命的影响，拉丁美洲地区掀起了独立运动。被誉为南美解放者的是玻利瓦尔和圣马丁。 13．玻利瓦尔 【详解】依据所学知识可知，玻利瓦尔是拉丁美洲政治家、革命家、思想家和军事家，玻利瓦尔是19世纪解放南美大陆的英雄人物，是拉丁美洲独立战争的先驱，先后领导军队从西班牙殖民统治中解放了哥伦比亚、委内瑞拉、厄瓜多尔、巴拿马、秘鲁和玻利维亚，被称为“南美洲的解放者”。 14． 林则徐 章西女王 【详解】根据所学知识可知，1839年，林则徐将收缴的鸦片在虎门当众销毁，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志；章西女王在1857年印度民族大起义中领导军民，沉重打击了英国殖民者，促进了印度民族意识的觉醒。 15．玻利瓦尔 【详解】1816年以后的十年间，玻利瓦尔率领起义军转战委内瑞拉和哥伦比亚等地，解放了西班牙在南美的殖民者，和圣马丁被誉为“南美的解放者”。故答案为玻利瓦尔。 16．英国 【详解】依据所学可知，工业革命后，英国社会生产力取得了巨大的发展进步，机器生产取代手工业生产，促进了社会的发展进步，使英国经济军事实力强大，实力远超西班牙和葡萄牙。 17．(1)沉重打击了罗马共和国的统治。 (2)来克星顿枪声。华盛顿。 (3)拉丁美洲独立运动。 (4)印度民族大起义。章西女王。 (5)哪里有压迫，哪里就有反抗；体会到斗争精神和革命精神等。(符合题意即可) 【详解】（1）影响：根据所学知识可知，古代罗马的奴隶地位极其低下，受到残酷剥削，奴隶不断起义。1世纪发生的斯巴达克起义沉重打击了罗马共和国的统治。 （2）开始标志：18世纪，英国殖民者极力压榨北美13个殖民地人民。1775年来克星顿枪声标志着美国独立战争的开始。 总司令：根据所学知识可知，1775年，北美13个殖民地代表集聚费城，召开了第二届大陆会议。会议一致决定把民兵改编为大陆军，委任华盛顿为总司令。 （3）独立运动：面对西班牙和葡萄牙的殖民掠夺，玻利瓦尔和圣马丁领导了拉丁美洲独立运动，被誉为南美“解放者”。 （4）事件和领导人：19世纪中期，章西女王领导的印度民族大起义，沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒。 （5）体会：综合上述材料可知，为了平等和自由，古罗马奴隶进行了起义；之后为了反抗殖民压迫，美国爆发独立、拉丁美洲独立，印度民族大起义等，都体现了哪里有压迫，哪里就有反抗；同时，通过人类对自由平等的不懈追求也体会到斗争精神和革命精神等。 18．(1)斯巴达克起义。 (2)英国资产阶级革命；法国大革命。 (3)马克思主义；巴黎公社。 (4)萨拉托加大捷，玻利瓦尔。 (5)哪里有压迫，哪里就有反抗；革命斗争推动了社会的发展和进步。(言之有理即可) 【详解】(1)发生在公元前73年的斯巴达克起义，是在斯巴达克领导下，罗马共和国爆发的一次最大的奴隶起义，这是古罗马最大的一次起义，沉重打击了罗马共和国的统治。 (2)据所学可知，1640——1688年英国资产阶级革命和1789年爆发的法国大革命爆发，都推翻了本国的封建统治，确立起了资产阶级的统治。 (3)指导无产阶级斗争的科学理论是马克思主义。1848年，《共产党宣言》的发表，标志着马克思主义的诞生，从此，无产阶级的斗争有了科学理论的指导，社会主义运动更加蓬勃地发展起来。1871年的巴黎公社运动，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试，它的实践丰富了马克思主义的学说，为国际社会主义运动提供了宝贵的经验和教训。 (4)据所学知，北美人民反抗英国殖民统治的战役有萨拉托加大捷。为推翻英国的殖民统治，美国爆发独立战争，在战争中，萨拉托加大捷扭转了战争形式，最终美国取得战争胜利。在南美洲北部地区，玻利瓦尔宣布解放黑人奴隶。1819年玻利瓦尔率领队伍克服艰难险阻，打败西班牙军队，玻利瓦尔解放哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔等地成立了大哥伦比亚共和国。当选总统后，他继续领导南美洲的独立运动。在南美洲南部地区，圣马丁领导了阿根廷、智利和秘鲁的独立运动，他和玻利瓦尔被誉为南美的“解放者”。 (5)本题是开放性题目，言之有理即可，如哪里有压迫，哪里就有反抗；革命斗争推动了社会的发展和进步。 19．本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料进行分析，论点是工业革命与印度民族大起义。瓦特改良蒸汽机，使人类进入蒸汽时代，促使英国成为世界上最大的资本主义国家，由此为背景，英国走向殖民扩张的道路，在亚洲加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。于是章西女王在1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者，最终失败牺牲；她成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄。 【详解】本题为开放性试题，答案言之成理即可。例如根据材料“瓦特”、“章西女王”，可分析瓦特的历史贡献、章西女王的历史功绩，由他们之间的联系，归纳出论点是英国的殖民扩张。阐释围绕工业革命后，英国进行殖民扩张，对印度的掠夺导致章西女王领导反英民族大起义史实，即可。如瓦特改良蒸汽机，使人类进入蒸汽时代，促使英国成为世界上最大的资本主义国家，由此为背景，英国走向殖民扩张的道路，在亚洲加紧对印度的经济剥削和政治压迫，激起了印度人的反抗。于是章西女王在1857年印度民族大起义爆发后，于5月在章西发动起义响应，驱赶英国侵略者，最终失败牺牲；她成为印度民族大起义中最受爱戴的领导人，是印度民族女英雄。 20．错误；“华盛顿”改为“玻利瓦尔” 【详解】依据已学知识可知，18世纪末到19世纪初，争取独立的运动在拉丁美洲兴起，其中涌现出很多英雄，玻利瓦尔就是其中的杰出代表，玻利瓦尔因此被誉为“南美的解放者”，故本题错误；应该把“华盛顿”改为“玻利瓦尔”。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $$