1.3错了就要改 第一课时课件-2024-2025学年道德与法治一年级下册统编版

2025-02-06
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普通

资源信息

学段 小学
学科 道德与法治
教材版本 小学道德与法治统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第 3 课 错了就要改
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 11.83 MB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2025-02-14
作者 xkw_076553094
品牌系列 -
审核时间 2025-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50307404.html
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来源 学科网

内容正文:

第3课 错了就要改 第一课时 1 小朋友们,视频里发生了什么?如果换做是你碰坏了别人的玩具,你会怎么做? 第3课 错了就要改 2 01 说声“对不起” 3 图中发生了什么事情?小女孩说了什么? 第3课 错了就要改 哎呀,弄脏了! 接着,她又是怎么做的呢? 4 小女孩很诚实,很勇敢的和图书馆阿姨承认了错误! 第3课 错了就要改 阿姨,对不起,我不小心把书弄脏了 5 第3课 错了就要改 小组讨论: 在生活中,你有没有不小心犯错的时候?你是怎么做的? 6 第3课 错了就要改 小组代表分享讨论结果。 小组一:我会感到内疚。 小组二:我会道歉,说“对不起”。 7 同学们,在做错事之后,为什么要承认错误并说 “对不起”呢? 第3课 错了就要改 8 当我们犯错的时候,就好像在别人的心里弄出了一个小小的 “不开心疙瘩”。而说 “对不起” 呢,就像是一把神奇的小钥匙,能把这个 “不开心疙瘩” 解开,让别人的心情重新变得美美的。而且呀,这也是懂礼貌的表现哦,别人会觉得我们是很乖的小朋友呢! 第3课 错了就要改 9 情景模拟:邀请 2-3 位小朋友上台进行情景模拟,分别扮演犯错的小朋友和被影响的小朋友,练习说 “对不起” 和回应的话语。 情景模拟一:不小心踩了别人的脚 第3课 错了就要改 10 情景模拟二:不小心弄掉了别人的铅笔 情景模拟三:在教室里大声喧哗 第3课 错了就要改 11 通过刚才几位同学的情景模拟,大家发现在犯错小朋友勇敢承担错误,说完“对不起”,得到了原谅之后,他们的心情是怎样的? 轻松的 开心的 害羞的 第3课 错了就要改 12 承认“我错了”, 其实没什么。 说声“对不起”, 结果很神奇。 第3课 错了就要改 13 02 这样来改错 14 观看一则小故事,故事中的小朋友做了什么不对的事?妈妈说了什么? 第3课 错了就要改 15 第3课 错了就要改 不要随便扔垃圾。 及时改正错误,捡起垃圾。 想想犯错的原因。 妈妈,请您监督我。 知错能改很重要。 16 小朋友们,当我们发现自己犯错了,就好像种下了一颗 “错误小种子”,如果不马上把它拔掉,它就会在我们的行为习惯里生根发芽,让我们一直做错事。而马上改正错误,就像是及时拔掉了这颗 “小种子”,能让事情变得好起来,也不会给别人带来更多的麻烦啦。 正所谓:人谁无过?过而能改,善莫大焉。 第3课 错了就要改 17 观看视频:《知错能改的小狐狸》 第3课 错了就要改 18 同学们,我们从这个故事里学到了什么? 第3课 错了就要改 19 小朋友们,当我们犯错的时候,要勇敢地说 “对不起”,还要及时改正错误,想想为什么会犯错,也可以请别人来监督我们。这样我们就能成为懂礼貌、人人都喜欢的好孩子啦! 第3课 错了就要改 20 谢谢观看! 21 $$

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