第20课《一滴水经过丽江》课件 2024—2025学年统编版语文八年级下册

2025-02-06
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普通

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 20 *一滴水经过丽江/阿来
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 8.93 MB
发布时间 2025-02-06
更新时间 2026-02-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50301014.html
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来源 学科网

内容正文:

阿来 部编版八年级语文下册 预习检测一 给红色加粗的字注音,根据拼音写汉字。 (1)我看见了潭边的亭台楼阁( ),看见了花和树。我还顺着人们远眺( )的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目地ch ( )立在蓝天下面。潭水映照雪山,真让人 目xu n( )神迷啊。 (2)我确实想停下来,想被掺入砚( )池中,被zh n( )到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,那样,来自全世界的人都看见我了。 给加粗的字注音,根据拼音写汉字。 (1)我看见了潭边的亭台楼阁( ),看见了花和树。我还顺着人们远眺(ti o)的目光看见了玉龙雪山,晶莹夺目地ch (矗)立在蓝天下面。潭水映照雪山,真让人目xu n( 眩 )神迷啊。 (2)我确实想停下来,想被掺入砚(y n)池中,被zh n( 蘸 )到笔尖,被写成东巴象形文的“水”,那样,来自全世界的人都看见我了。 预习检测一 游记是散文的一种,是记述游览经历的文章。它以叙述为主兼用描写、抒情、议论等表达方式,具有形式灵活、文情并茂的特点。 了解文体 化身小水滴,开启奇妙之旅 任务1.寻找“水之所至” 任务2.聚焦“水之所见” 任务3.体会“水之所感” 从所至、所见、所感三个方面,梳理本

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