第一章 3 乘法公式-【勤径千里马】2024-2025学年新教材七年级下册数学随堂小练10分钟(北师大版2024)
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内容正文:
随堂小练10分钟
七年级数学·北师版·下册
3乘法公式
第1课时平方差公式的认识
01分钟知识速记
两数和与这两数差的积,等于它们的
用字母表示:(a+b)(a-b)=
9分针目标检测
>目标1掌握平方差公式的运算
1.下列多项式的乘法中,可用平方差公式进行计算的是
(
A.(a+2)(2+a)
B(2+bb-2
C.(-a+b)(a-b)
D.(a2+b)(a-b2)
2.计算:
(1)(x+2y)(x-2y)=()2-()2=
(2)(-x+3y)(x+3y)=(3y-x)(3y+)=(
)2=
3.化简:(x+2)(x-2)-x2.
4先化简,再求值:2m-m(m-2)+(m+3)(m-3),其中m=多
>目标2会连续应用平方差公式进行计算
5.计算:(x+2)(x-2)(x2+4)=[(x+2)(x-2)](x2+4)=
[()2-22](x2+4)=()(x2+4)=
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8-
随堂小练10分钟
七年级数学·北师版·下册
第2课时
平方差公式的运用
1分钟知识速记
如图,甲图中的阴影部分可以剪拼成乙图的长方形,依据甲图中阴影
部分的面积与乙图中长方形的面积的关系,可以得到一个你熟悉的公式,
这个公式是
b甲
乙
川9分钟目标检测
>目标1能利用图形验证平方差公式
1.如图①,从边长为a的大正方形中剪去一个边长为b的小正方形,再将
阴影部分沿虚线剪开,将其拼接成如图②所示的长方形,则根据两部分
阴影面积相等可以验证的数学公式为(
A.a(a-b)=a2-ab
B.a2-b2=(a+b)(a-b)
C.a2-b2=2(a-b)2
②
D.(a-b)2=a2-2ab+b2
1题图
>目标2能利用平方差公式进行简便计算
2.计算:
(1)52×48;
(2)20262-2025×2027;
39
(3)1
3
(4)99.7×100.3.
>目标3掌握平方差公式的应用
3.已知(x-my)(x+my)=x2-16y2,则m的值为
A.16
B.4
C.-4
D.4或-4
4.已知a2-b2=12,且a-b=-2,则a+b=
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随堂小练♪0分钟
七年级数学·北师版·下册
第3课时
完全平方公式的认识
训1分钟知识速记
1.两数和的平方,等于它们的
,加上它们积的
用字母表示:(a+b)2=
2.两数差的平方,等于它们的
,减去它们积的
用字母表示:(a-b)2=
9分钟目标检测
>目标1认识完全平方公式
1.计算(3a+b)2等于
A.3a2+b2
B.9a2+b2
C.9a2+3ab+b2
D.9a2+6ab+b2
2.计算:
(1)(x+3y)2;
(2)(x-3)2:
(3)(3m-2n)2.
3.先化简,再求值:(x+y)2+x(x-2y),其中x=1,y=-2.
>目标2能用图形验证完全平方公式
4.观察下面图形,你能利用图中面积的相等关系写出一个你熟悉的公式吗?
答:
+团
4题图
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随堂小练0分钟
七年级数学·北师版·下册
第4课时
完全平方公式的运用
1分知识速记
(a+b+c)2=[(a+b)+c]2=(a+b)2+2
c2=
0
9分钟目标检测
>目标1能用完全平方公式进行简单计算
1.下列关于1032的简便计算方法正确的是
A.97×97
B.(100+3)(100-3)
C.1002-32
D.(100+3)2
2.计算:
(1)992;
(2)10032;
(3)1022-4;
(4)1012+992.
》目标2掌握完全平方公式的综合应用
3.已知a-b=3,ab=10,则a2+b2=
4.计算:(a+2b-1)(a+2b+1).
5.如图,某市有一块长为(3a+b)m、宽为(2a+b)m的长方形地块,规划部
门计划将阴影部分进行绿化,中间将修建一座雕像,则绿化的面积是多
少平方米?并求出当a=4,b=3时的绿化面积.
r atb
3a+6-
5题图
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随堂小练10分钟
七年级数学·北师版·下册
(3)原式=3x+24y-gy-y
4.解:原式=2m-m2+2m+m2-9
=4m-9.
=3x2+23
8w-y2
当m=时,原式=4×号-9=10-9
(4)原式=m2+5m-(m2-m-6)
=1.
=m2+5m-m2+m+6
5.xx2-4x4-16
=6m+6.
3.解:原式=2x2-x-1-2(x2-3x-10)
第2课时平方差公式的运用
=2x2-x-1-2x2+6x+20=5x+19.
[1分钟知识速记]
当x=-2时,原式=5×(-2)+19=
a2-b2=(a+b)(a-b)
-10+19=9.
[9分钟目标检测]
4.解:(1)因为(4x+a)(2x+5)=8x2+
1.B
20x+2ax+5a=8x2+(20+2a)x+5a,
2.解:(1)原式=2496.
由题意可知,上式=8x2+bx+15,
(2)原式=1.
所以20+2a=b,5a=15.
所以a=3,b=20+2a=20+2×3=26.
(3)原武=9多
(2)(4x-3)(2x+5)
(4)原式=9999.91.
=8x2+20x-6x-15
3.D4.-6
=8x2+14x-15.
第3课时完全平方公式的认识
5.(2m2+2mn-4n2))
[1分钟知识速记]
6.解:(1)第二张卡片的长是(3x+4)cm,
1.平方和2倍a2+2ab+b
宽是(x+4)cm.
2.平方和2倍a2-2ab+b
(2)第二张卡片的面积是(3x2+16x+
[9分钟目标检测]
16)cm2.
1.D
3乘法公式
第1课时平方差公式的认识
2.解:(1)原式=x2+6xy+9y2.
(2)原式=x2-6x+9.
[1分钟知识速记]
平方差a2-b
(3)原式=9m2-12mm+4n2.
[9分钟目标检测]
3.解:原式=x2+2xy+y2+x2-2y
1.B
=2x2+y2.
2.(1)x2yx2-4y2
当x=1,y=-2时,
(2)x 3y x 9y2-x2
原式=2×12+(-2)2=6
3.解:原式=x2-4-x2=-4.
4.(a+b)2=a2+2ab+b2
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随堂小练10分钟
七年级数学·北师版·下册
第4课时完全平方公式的运用
第2课时
多项式除以单项式
[1分钟知识速记]
[1分钟知识速记]
(a+b)c a2+b2+c2+2ab +2ac +2bc
每一项
[9分钟目标检测]
[9分钟目标检测]
1.D
1.C2.2x2-4
2.解:(1)原式=9801.
(2)原式=1006009.
3.解:(1)原式=2a-b.
(3)原式=10400.
(2)原式=x+3.
(4)原式=20002.
4.解:原式=(x2+4x+4)-(x2+3)
3.29
=x2+4x+4-x2-3
4.解:原式=[(a+2b)-1][(a+2b)+1]
=4x+1.
=(a+2b)2-1
当x=-2时,原式=4×(-2)+1
=a2+4ab+4b2-1.
=-7
5.解:S=(3a+b)(2a+b)-(a+b)2
=(5a2+3ab)m2
5.4mn-2
当a=4,b=3时,S=116m2.
6.解:工件的长x=2a+3.
4整式的除法
专题小练习(一)乘法公式的巧用
第1课时单项式除以单项式
1.11
[1分钟知识速记]
2.解:(1)原式=90000
系数同底数幂
(2)原式=a6-1.
[9分钟目标检测]
3.52
1.B2.-86-等ab3.-30
4.解:1)原式=(x-)+2x-2)
4.解:(1)原式=2a2bc.
×2+4
(2)原式=(x-y)2.
5.-24a3b4-2a26.64x
=2-2+2+4-2y+4
7.解:原式=a2-9-a2+4ab+5a3b3÷ab2
=-9+4ab+5a5-4b3-2
=2-对+2+4-2y+4
=-9+4ab+5ab
(2)原式=[2m+(n-1)][2m-(n-1)]
=-9+9ab.
=(2m)2-(n-1)2
当a6=}时,原式=-9+9×3=-9
=4m2-n2+2n-1.
+3=-6.
5.解:a2+b2=2.
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