小题狂做(必修四1.1任意角与弧度制)的个人巧解

2016-02-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 1.1 任意角和弧度制
类型 素材
知识点 任意角和弧度制
使用场景 同步教学
学年 2016-2017
地区(省份) 安徽省
地区(市) 合肥市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 125 KB
发布时间 2016-02-20
更新时间 2016-02-19
作者 合肥小飞哥
品牌系列 -
审核时间 2016-02-20
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/5029646.html
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来源 学科网

内容正文:

科大附中 刘云飞 高中数学 《小题狂做》以选择题、填空题为题例.本书给出的基本是详细的正解.但做为小题,实战中建议多使用巧解.因此,对于本资料中能巧解的题目,做一具体说明,材料中不再给出常用解法. 此材料是人教版必修四的《第一章 三角函数》中的1.1 任意角和弧度制 第一章 三角函数 一般来说,正确分析题意,选择最优的解题线路,是快速准确的解题方法.因此,在平时做小题时就要有意识积累解小题的技能与技巧. 小题的首选解法是“特殊法”.因为小题不需要解题过程,所以首先使用诸如特殊值、特殊函数、特殊位置、特殊图形、特殊数列等手法,配合心算、速算,避免“小题大做”才是处理小题的第一方案.如果在简短的时间看不出其特殊解法,应即可转入正规处理题目的做法. 1.1 任意角和弧度制 一、必备知识点 1.角的终边逆时针旋转,形成的角度数越来越大;顺时针旋转,形成的角度数越来越小. 2.象限角与轴线角:熟记()间的角的终边位置. 3.终边相同的角:在坐标系中,下列各角的形式表示的终边(射线)数目(): (1个,轴的非负半轴上),(2个,轴的两个半轴上), (4个,两个坐标轴上),......,(n个,n等分坐标系平面). 4.角形区域:类似于不等式在数轴上的表示,角形区域表示的角的范围(先写出左端点表示的角的终边,然后逆时针旋转到右端点对应的角的终边,注意到角形区域的两条界线所夹角的度数). 5.弧长公式:,扇形面积公式:. 二、小题实例 1.已知,角的终边与的终边关于原点对称,则角的集合可以写成( ) A. B. C. D. 【点拨】关于原点对称的角的终边是互为反向延长线的,因此角是第四象限角,选B. 2.角的终边与角的终边相同,则在内与终边相同的角有( ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 【点拨】若角的终边只有一个,那么的终边就会有三个,有两圈,所以一共有6个,选D. 3.若将时钟拨快35分钟,那么时针转动的角为( ) A. B. C. D. 【点拨】拨快是顺时针,选负角.分针走30分钟,时针走,35分钟,时针转动的度数超过,选D. 4. 是( ) A.第一象限角 B.第二象限角 C.第三象限角 D.第四象限角 【点拨】,第四象限,选D. 5.若角的终边过点,则用弧度制表示角的集合是( ) A. B. C. D.

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