内容正文:
贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年高二上学期期末文化水平测试数学试题
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共19道小题,满分150分,考试用时120分钟.
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,将条形码贴在答题卡“考生条形码区”.
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答䅁标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 在数列中,若,则( )
A. 3 B. 5 C. 8 D. 13
2. 已知直线的倾斜角为,且过点,则在直线上的点是( )
A. B. C. D.
3. 拋物线的准线方程是( )
A. B. C. D.
4. 若圆的圆心为,则点到直线的距离为( )
A. 2 B. C. D.
5. 已知,若平面,则( )
A. 11 B. C. 3 D.
6. 已知等比数列的各项均为正数,且,则( )
A. 10 B. 9 C. 6 D. 3
7. 如图,,是平面上的两点,且,图中的一系列圆是圆心分别为,的两组同心圆,每组同心圆的半径分别是1,2,3,…,A,B,C,D,E是图中两组同心圆的部分公共点.若点A在以,为焦点的椭圆M上,则( )
A. 点B和C都在椭圆M上 B. 点C和D都在椭圆M上
C. 点D和E都在椭圆M上 D. 点E和B都在椭圆M上
8. 在三棱锥中,平面,点分别为,的中点,为线段上的点(不包括端点),若异面直线与所成角的余弦值为,则( )
A. B. C. D.
二、多项选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每个小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知等差数列的通项公式是,则( )
A. 等差数列公差 B. 数列是递减数列
C. -100是数列中的某一项 D. 数列一定是等比数列
10. 双曲线的左、右焦点分别为是双曲线右支上一点,且直线的斜率为2.若是面积为8的直角三角形,则( )
A. 点必落第四象限 B.
C. D. 是双曲线的一条渐近线
11. 如图,在棱长为1的正方体中,,分别是,的中点,则( )
A.
B. 平面
C. 二面角平面角的正切值为
D. 点到平面的距离为
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 大约2000多年前,我国墨子就给出了圆的概念:“一中同长也.”意思是说,圆有一个圆心,圆心到圆周上的点的距离都相等.这个定义比古希腊数学家欧几里德给出的圆的定义要早100年.已知是坐标原点,,若,则线段长的最大值是______.
13. 已知数列的前项和,则______.
14. 已知三棱锥的棱长均为2,且是BC的中点,则______.
四、解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 在平面直角坐标系xOy中,已知三个顶点是.
(1)求BC边所在直线的方程;
(2)若BC边上中线AD方程为,求点的坐标.
16. 已知等差数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式及;
(2)记,求数列的前项和.
17. 已知的圆心在直线上,且经过点.
(1)求的标准方程;
(2)若直线经过点且与相切,求直线的方程.
18. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是直角梯形,侧棱底面ABCD,AB垂直于AD和是棱SB的中点.
(1)求证:平面SCD;
(2)求直线SC与平面CDM所成角的正弦值.
19. 已知椭圆的焦点和短轴顶点构成边长为2的正方形.
(1)求椭圆的标准方程和离心率;
(2)过点的动直线与椭圆有两个交点P,Q.在轴上是否存在点使得恒成立.若存在,求出这个点纵坐标的取值范围,若不存在,请说明理由.
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贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年高二上学期期末文化水平测试数学试题
注意事项:
1.本试卷分为选择题和非选择题两部分,共19道小题,满分150分,考试用时120分钟.
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上,将条形码贴在答题卡“考生条形码区”.
3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答䅁标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效.
一、单项选择题(本大题共8个小题,每小题5分,共40分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 数列中,若,则( )
A. 3 B. 5 C. 8 D. 13
【答案】C
【解析】
【分析】利用递推关系,直接写出前6项.
【详解】解:由,
可以写出数列的前6项:.
,
故选:C.
2. 已知直线的倾斜角为,且过点,则在直线上的点是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求得直线的方程为,再验证.
【详解】解:因为直线的倾斜角为,且过点,
所以直线的方程为,
当时,.
故选:D.
3. 拋物线的准线方程是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据抛物线的方程求出的值,即得准线方程.
【详解】抛物线的开口向右,,准线方程是.
故选:A.
4. 若圆的圆心为,则点到直线的距离为( )
A. 2 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据圆的标准方程求出圆心坐标,再利用点到直线的距离公式求解即可.
【详解】因为圆,
所以圆心的坐标为
则圆心到直线的距离为.
故选:D.
5. 已知,若平面,则( )
A. 11 B. C. 3 D.
【答案】B
【解析】
【分析】先利用线面垂直的性质可得,,再根据数量积为零求出最后根据模长公式求解即可.
【详解】平面,平面,平面,
所以,,
所以,
因为,
可得,
解得则
故选:B.
6. 已知等比数列的各项均为正数,且,则( )
A. 10 B. 9 C. 6 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】利用对数的运算性质和等比数列的性质可求得的值.
【详解】因为数列是各项都为正数的等比数列,则,
所以,,则,故
故选:B.
7. 如图,,是平面上的两点,且,图中的一系列圆是圆心分别为,的两组同心圆,每组同心圆的半径分别是1,2,3,…,A,B,C,D,E是图中两组同心圆的部分公共点.若点A在以,为焦点的椭圆M上,则( )
A. 点B和C都在椭圆M上 B. 点C和D都在椭圆M上
C. 点D和E都在椭圆M上 D. 点E和B都在椭圆M上
【答案】C
【解析】
【分析】由点A在椭圆上及椭圆定义求得,即可根据定义逐个判断其它点是否在椭圆上.
【详解】由同心圆及点A在以,为焦点的椭圆M上得,故椭圆中,
∵,,,
故点D和E都在椭圆M上.
故选:C
8. 在三棱锥中,平面,点分别为,的中点,为线段上的点(不包括端点),若异面直线与所成角的余弦值为,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】建立空间直角坐标系,利用异面直线夹角的向量公式解方程即得.
【详解】易知两两垂直,故以为原点,所在直线分别为轴,轴,轴建立空间直角坐标系,
则,,,,
因,故,又,
在直角三角形中,,则,,
设则,
,
解得或(舍去),
故.
故选:A.
二、多项选择题(本大题共3个小题,每小题6分,共18分.在每个小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分)
9. 已知等差数列的通项公式是,则( )
A. 等差数列的公差 B. 数列是递减数列
C. -100是数列中的某一项 D. 数列一定是等比数列
【答案】BD
【解析】
【分析】求出公差判断A;根据公差小于零判断B;令判断C;根据等比数列的定义判断D.
【详解】等差数列的公差故A错误;
因为,所以数列是递减数列,故B正确;
由得,所以-100不是数列中的某一项,故C错误;
,且,数列一定是等比数列,故D正确.
故选:BD.
10. 双曲线的左、右焦点分别为是双曲线右支上一点,且直线的斜率为2.若是面积为8的直角三角形,则( )
A. 点必落在第四象限 B.
C. D. 是双曲线的一条渐近线
【答案】AC
【解析】
【分析】对于A,利用条件结合图形易判断;对于B,由条件表示出的三边,利用三角函数的定义即得;对于C,由B项条件,根据的面积,求得,再利用双曲线定义求出的值,即可求出的值;对于D,结合C项结论,可得双曲线方程,由其渐近线方程即可判断.
【详解】
对于A,如图,直线的斜率为2,且是直角三角形,故点必落在第四象限,故A正确;
对于B,由题可知设,
则则故,故В错误;
对于C,如B项所设,得,
则即,
由双曲线的定义可得:则
故,即C正确;
对于D,由上分析,双曲线的方程为,
所以双曲线的渐近线方程为故D错误.
故选:AC.
11. 如图,在棱长为1的正方体中,,分别是,的中点,则( )
A.
B. 平面
C. 二面角的平面角的正切值为
D. 点到平面的距离为
【答案】ACD
【解析】
【分析】证明平面,即可判断A;根据,而与平面相交,即可判断B;取线段的中点,即可得到是二面角的平面角,从而判断C,再利用等体积法判断D.
【详解】因为四边形ABCD是正方形,为的中点,所以,
又平面,平面,
所以,又,平面,
所以平面,又平面,,故A正确;
因为,分别是,的中点,所以,而与平面相交,
所以与平面相交,故B错误;
取线段的中点,则,又为等边三角形,所以,
所以是二面角的平面角,
又平面,平面,所以,
所以,所以二面角的平面角的正切值为,故C正确;
因为是棱长为的正四面体,,
又,
点到平面的距离为,故D正确.
故选:ACD.
【点睛】方法点睛:(1)求直线与平面所成的角的一般步骤:
①找直线与平面所成的角,即通过找直线在平面上的射影来完成;
②计算,要把直线与平面所成的角转化到一个三角形中求解.
(2)作二面角的平面角可以通过垂线法进行,在一个半平面内找一点作另一个半平面的垂线,再过垂足作二面角的棱的垂线,两条垂线确定的平面和二面角的棱垂直,由此可得二面角的平面角.
三、填空题(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 大约2000多年前,我国的墨子就给出了圆的概念:“一中同长也.”意思是说,圆有一个圆心,圆心到圆周上的点的距离都相等.这个定义比古希腊数学家欧几里德给出的圆的定义要早100年.已知是坐标原点,,若,则线段长的最大值是______.
【答案】3
【解析】
【分析】利用点和圆的位置关系结合给定条件求解即可.
【详解】因为是坐标原点,,所以点在以坐标原点为圆心,1为半径的圆上,
由两点间距离公式得,则点在圆外,故线段长的最大值是.
故答案为:3
13. 已知数列的前项和,则______.
【答案】15
【解析】
【分析】利用求解即可.
【详解】因为,
所以
故答案为:15.
14. 已知三棱锥的棱长均为2,且是BC的中点,则______.
【答案】1
【解析】
【分析】由,再利用数量积运算求解.
【详解】解:,
,
.
故答案为:1
四、解答题(共77分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)
15. 在平面直角坐标系xOy中,已知三个顶点是.
(1)求BC边所在直线的方程;
(2)若BC边上中线AD的方程为,求点的坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)利用两点的斜率公式求出直线BC的斜率,即可求直线的点斜式方程,转化为一般式方程即可.
(2)求得线段BC的中点,代入求得,又点在中线AD上,可求得点的坐标.
【小问1详解】
,
直线BC的斜率为,
根据点斜式方程得,
边所在直线的一般方程为.
【小问2详解】
由题知,线段BC的中点,
代入中线AD方程,得,解得.
点在中线AD上,
,
解得,
点的坐标是.
16. 已知等差数列的前项和为,且.
(1)求数列的通项公式及;
(2)记,求数列的前项和.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)利用给定条件求出公差,再利用公式法求解前项和与通项公式即可.
(2)利用裂项相消法求和即可.
【小问1详解】
设等差数列的公差为,
由题知,解得,
,
.
【小问2详解】
由题意得,
,
.
17. 已知的圆心在直线上,且经过点.
(1)求的标准方程;
(2)若直线经过点且与相切,求直线的方程.
【答案】(1)
(2)或.
【解析】
【分析】(1)求出线段AB的垂直平分线方程,与联立求出圆心坐标,再求可得答案;
(2)直线的斜率不存在时,利用圆心到直线的距离小于半径得不符合题意,设的方程为,利用圆心到直线的距离等于半径可得答案.
【小问1详解】
经过,
圆心在线段AB的垂直平分线上,
联立得,所以圆心M的坐标为,
,
的标准方程为;
【小问2详解】
若直线的斜率不存在,即,
圆心到直线的距离为,
此时直线不是圆的切线,不符合题意;
设的方程为,即,
直线与相切,
圆心到直线的距离,
即,解得或,
直线的方程为或.
18. 如图,在四棱锥中,底面ABCD是直角梯形,侧棱底面ABCD,AB垂直于AD和是棱SB的中点.
(1)求证:平面SCD;
(2)求直线SC与平面CDM所成角的正弦值.
【答案】(1)证明见解析
(2)
【解析】
【分析】(1)以点为原点建立空间直角坐标系,求得平面SCD的法向量是,由证明;
(2)求得平面CDM的法向量为,设直线SC与平面CDM所成角为,由求解.
【小问1详解】
证明:以点为原点建立如图所示的空间直角坐标系,
则,
则.
设平面SCD的法向量是,
则,即
令,则,
于是.
,
,
又平面SCD,
平面SCD.
【小问2详解】
点的坐标为,
,
设平面CDM的法向量为,
,
即
可求得平面CDM的一个法向量,
设直线SC与平面CDM所成角为,
则,
直线SC与平面CDM所成角的正弦值为.
19. 已知椭圆的焦点和短轴顶点构成边长为2的正方形.
(1)求椭圆的标准方程和离心率;
(2)过点动直线与椭圆有两个交点P,Q.在轴上是否存在点使得恒成立.若存在,求出这个点纵坐标的取值范围,若不存在,请说明理由.
【答案】(1),
(2)存在,
【解析】
【分析】(1)根据椭圆的焦点和短轴端点构成边长为2的正方形,得到求解;
(2)设点的坐标为,分过点的动直线的斜率不存在,过点的动直线的斜率存在,设该直线方程为,与椭圆方程联立,结合韦达定理,由求解.
【小问1详解】
解:椭圆的焦点和短轴端点构成边长为2的正方形,
,
,
椭圆的标准方程为,
离心率.
【小问2详解】
设点坐标为,
①若过点的动直线的斜率不存在,
则或,
此时只需.
②若过点的动直线的斜率存在,则可设该直线方程为,
设,
由可得
而,
因为恒成立,故,
解得.
由①②可知,,
存在,使得恒成立.
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