内容正文:
全程导练·数学七年级·下册
8.解:如答图所示,过点B,C分别作线段BE,CF,使得它们与线13.(1)证明:依题意,得∠3=45°,∠DCE=90°
段AD平行且相等,连接DE,EF,DF,则三角形DEF就是三角
CF平分∠DCE,..∠1=∠2=45°
形ABC平移后的图形
∴.∠1=∠3.∴,CF∥AB
(2)解:∠DF℃=180°-∠1-∠D=180°-459-30°=105
14.解:(1)145°45
(2)40
C
(3)∠AOC与∠BOD互补
.:∠AOB=∠C0D=90°.
8题答图
∴.∠AOD+∠BOD+∠BOD+∠B0C=180
【能力捉升绵合练】
,:∠AOD+∠BOD+∠BOC=∠AOC.
9.C10.D11.C12.D
∴.∠AOC+∠B0D=180°,即∠AOG与∠B0D互补.
13.8[解析]由平移可知,阴影部分的面积等于四边形BBCC
(4)0D⊥AB时,∠A0D=30°:CD⊥0B时,∠A0OD=45°:
的面积,则Ss影=BC·BB=4×2=8(cm2).
CD⊥AB时,∠AOD=75°:0C⊥AB时.∠A0D=60°.
14.22
即∠40D角度所有可能的值为30°,45°,60°,75°.
15.解:(1)如答图,三角形A'B'C即为所求
第七章易错强化训练
B
1.D2.B3.C4.35
5.C6.D7.40或808.50或130°
9.解:分两种情况:
...-L-L-
①如答图①所示,由AB∥DE,有∠A=∠1,
:AC∥DF,∴.∠I=∠D
4
故∠A=∠D=40°:
B
B
15题答图
E
(2)平行相等
A
1
-C
C
1
A
(3)8[解析]三角移A'BC'的面积=×4×4=8
D40
-F
D440o
-F
16.解:(1)5
9题答图①
9题答图2
(2)由平移的性质,得EF=BC=8,S三角卷r=S=角形,
②如答图②所示,由AB∥DE,有∠A+∠1=180
六S三施形4C一S=角用Dc=S三角形DP-S=角后DG
由AC∥DF,有∠I=∠D=40°
即5雅=S#em=子×(5+8)X3=19.5
,.∠A=180°-∠1=180°-40°=140°.
综上所述,另一个角的度数为40或140
10.D11.B12.30
微专题1利用平移的性质解决周长
13.解:根据题意,得∠1=2∠2+15
及面积问题的基本模型
,∠1+∠2=180°,
【针对训练】
.2∠2+15°+∠2=180,
1.D2.B3.344.28
,∠2=55°,.∠1=125
专题2三角尺或直尺拼图的角度计算
第七章章未复习
1.C2.C3.B4.85°5.48
【知识体系构观】
6.解:(1)∠1=60°,
1相等2有且只有3平行4相等5相等6互补
(2)①∠2=20°,2不平行
【常考要型抓练】
(3)①·m∥n,六.∠1+∠ABC+∠2+∠ACB=180,
1.D2.D3.A4.D5.1356.C7.40°8.609
.·∠ABC+∠ACB=90°,.∠1+∠2=90
9.(1)解:AD∥BC,.∠B+∠BAD=180
2CA一定平分∠BCF
,∠B=80°,∴.∠BAD=100
证明::BA平分∠EBC,∠1=∠ABC=30
(2)证明:,AE平分∠BAD,
∠1+∠2=90°,.∠2=60°,
.∠2=∠ACB.,CM平分∠BCF
六LDAE=7LB4D=分×10=0
7.B8.C9.D
AD∥BC,∠AEB=∠DAE=50.
10.A【解析]如答图,作GHED.
∠BCD=50°,.∠AEB=∠BCD,.AE∥DC
10.C
11.解:(1)两条平行直线被第三条直线所截形成的内斩角,这
两个角不是对顶角,但是它们相等
(2)当a=5,b=0时,ab=0,但a+b≠0
12.解:①23
10题答图
证明:∠1+∠2=180°
图为BC∥ED,所以ED∥(GH∥BC,所以∠ABC=∠AGH
.AD∥EF,∴.∠3=∠D.
∠DEF=∠HGF.图为∠HGF+∠AGH=90°,所以∠DEF+
∠3=∠A,∴.∠A=∠D,AB∥CD.
∠ABC=90°,所以∠DEF与∠ABC互余
.∠B=∠C.(答案不唯一)
11.B12.C
13.B14.8
6.
参考答案及解析
15.解:(1)如答图,三角形A'B'C即为所求.
【素养探究创新练】
15.解:设边长应该延长x米,根据题意,得
(x+8)2=82+80.p(x+8)2=144
边长为正数,且122=144,
∴.+8=12,E■4.
答:边长应该延长4米
B...G
微专题2利用非负数的性质求值
15题答图
【针对训练】
(2)7.5[解析]52c=7x5×3=7.5
1.B2.33.±2
16.解:因为小路的左边线向右平移1m就是它的右边线,
第3课时用计算器求一个正数的算术平方根
则路的宽度是1m,绿地的长是(a-1)m,
【知识要点分柒练】
故这块草地的绿地面积为b(a-1)m2,
1.C2.A3.(1)28.284(2)0.762
第八章实数
4.C5.C6.(1)<(2)<(3)>
8.1平方根
【能力提开排合练】
第1课时平方根
7.B8.A
【知识要点分華练】
9.D[解折]64<65<81,.64<6丽<8T,8<、6
1.B2.C3.D4.±9
<9,即8</65<8+1.n<65<n+1,n=8.
5.解:(1)原式=±5。(2)原式=±4
10.C11.(1)<(2)>12.1
【素养撫究创新练】
6.D7.08.(1)-3(2)0-1
13.解:方案一:900=30,750+30=25(cm),25<30,
9.解:(1)±3.
故方案一可行,裁剪方案如答图所示.
(2)没有平方根,理由:-42是负数
30 cm
(3)设有平方根,理由:-(a2+1)是负数
5em
【能力捉升综会练】
10.C11.D12.D
25 cm
13.±5±1214.±415.316.±517.5
18.解:(1)因为(-3)2=9,所以它有两个平方根
30 cm
13题答图
(2)-7是负数,没有平方根
方案二:,长方形纸板的长宽之比为3:2.
(3)0的平方根只有1个,即它本身。
.设长方形纸板的长为3xcm,则宽为2xcm
(4)-m2的值不确定:
由题意,得3x·2x=750.即6x2=750.
当m=0时,-m2=0,它有一个平方根:
当m≠0时,-m2<0,没有平方根
x>0∴x=、125,.长方形纸板的长为3,125m
19.解:(1)x=±5.(2)=±9(3)=±年
125>100,/125>10,
∴3125>30.∴.方案二不可行
【套养摇究對新练】
8.2立方根
20.解:一个正数*的平方根是2a-3与5-a,
【知识果点分乘练】
.2a-3+5-a=0,解得a=-2,
1.C2.B3.D4.D5.C6.B7.B8.A9.A
2a-3=-7,x=(-7)2=49.
4
64
第2课时算术平方根
10.解:1(-号=-第=-2兴9
27
【知识要点分装练】
1.B2.B3.a≥0wa04.C5.C6.C
(2)0.53=0.125,(-0.5)3=-0.125,
7.解:(1)0.042=0.0016√0.0016=0.04
.±0.125的立方根是±0.5.即±0.125=±0.5.
(2)112=121,√12T=11.
(3)(102)3=10.
(3)42=42.不=4
二10°的立方根是102,即/10=102
【能力规升锦合练】
(4)03=00的立方根是0,即6=0.
8.B9.C
11.C12.2.351
10.5[解析]由题中图形可求阴影部分面积为5,即拼戒新
【能力授升综会练】
正方形而积为5,所以新正方形的边长为5,
13.D14.B
11.4或7或812.0.03173100.3
13.解:()原式=子
15.B〔解折]由2=16,得x=4我-4,由+1)3-3=冬
(2)原式=3
(3)原式=片(4)原式=子
(+1=贸,故y+1=号,解得y=子又>
14.解:由题意知4a+1=9,解得a=2.
=4y=了,期三=8,故其立方根是2
1
1
·7第七章相交线与平行线
第七章
易错强化训练
T答案P6
易错点1概念掌握不准确导致出错
9.如果一个角的两边分别与另一个角的两边平行
1.下列说法正确的是
且其中一个角为40°,那么另一个角的度数是
A.不相交的两条直线互相平行
多少?
B.同一平面内,不相交的两条射线互相平行
C.同一平面内,两条直线不相交就重合
D.同一平面内,没有公共点的两条直线互相平行
2.如图,∠1与∠2不是同位角的是
任人
易错点4对垂线段的性质理解不透彻
3.如图,在平面内经过一点作已知直线m的平行
线,可作平行线的条数有
(
10.P为直线I外一点,A,B,C三点在直线I上,PA
=4cm,PB=5cm,PC=2cm,则点P到直线l的
距离
()
3题图
A.0条
B.1条
A.等于2cm
B.大于2cm
C.0条或1条
D.无数条
C.小于2cm
D.不大于2cm
4.如图,能相交的是
,平行的是
易错点5对方程思想求角度掌握不熟练
(请填写序号)
11.已知∠AOB与∠B0C互为邻补角,且∠BOC>
∠AOB.OD平分∠AOB,射线OE使∠BOE=
2∠E0C,当∠D0E=72时,LE0C的度数为
①
②
团
4题图
(
易错点2不能准确识别截线与被截线,从而误判
A.36°
B.72
两直线平行
C.108
D.72或108
5.(教村母题变式)如图,下列能判定AB∥CD的条
12.如图,直线AB,CD相交于点O,射线OF垂直于
件有
OD且平分∠AOE.若∠BOC+∠EOF=210°,则
①∠B+∠BCD=180°;
∠DOE的度数为
②∠1=∠2:
③∠3=∠4:
④∠B=∠5:
5题图
⑤∠2+∠4+∠5=180°:
12题图
⑥∠D=∠5.
13.如图,射线OC的端点0在直线AB上,∠1的度
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
数比∠2的度数的2倍多15°,求∠1,∠2的
易错点3未给出图形,考虑不周全导致出错
度数
6.如果两个角的平分线相交成90°的角,那么这两
个角
()
12
A.一定是对顶角
B.一定是互补的角
13题图
C.一定互为邻补角
D.以上都不对
7.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是
(2x-10)°和(110-x)°,则x=
8.(北京中考改编)点0在直线AB上,OC⊥OD.若
∠AOC=40°,则∠BOD的度数为
见此图标目轩音/微信扫码锁取你的考场冲刺政略!
25
全程导练·数学七年级·下册
第七章
章末复习
答案6
知识体系构建色
邻补角互补
平行
基本
过直线外·点②
条点线
线的
实
与这条直线平行
对顶角①
两线
基本
如果两条直线都与第三条直线③
事实
推论
四角
,那么这两条直线也互相平行
垂线段点到直线
相
最短
的距离
垂线一特殊
同位角④
两直线平行
线
平
平行
线的
内情角③
两直线平行
判定
同位角、内错角、同旁内角
线
同旁内角⑥
两直线平行
互
相交
两直线平行,同位角相等
线与
平行
线的
两直线平行,内错角相等
平行
性质
两直线平行,同旁内珀互补
判断一件事情的语句一定义
对应点所连的线段平行(成在同一条直线上)
题设
A相等
结构
结论
命
题
性质
对应线段平行(或在同一条宜线上)A州等
平
真命题(定)、假命题一分类
移
对应角相等
举反例一证明。
◆作图一找出平移的方向和距离、鹏定构成图形的关键点
常考题型训练
考点1与相交线有关的概念和性质
A.大于4cm
B.小于6cm
1.(山西太原期中)如图,直线AB⊥CD于点O,EF
C.大于4cm或小于6emD.大于4cm且小于6em
C
为过点0的一条直线,则∠1与∠2的关系中一
定成立的是
(
A.互为邻补角
B.互为补角
4题图
5题图
C.互为对顶角
D.互为余角
5.如图,0是直线AB上一点,OC⊥OD,OM是
∠BOD的平分线,ON是∠AOC的平分线,则
∠MON的度数是」
气D
考点2平行线的性质与判定
1题图
2题图
3题图
6.如图,41∥12,∠1=38°,∠2=46°,则∠3的度数为
2.如图,下列两个角是内错角的是
A.46°
B.90
A.∠3和∠7
B.∠4和∠8
C.96°
D.134°
C.∠1和∠5
D.∠3和∠6
3.如图,直线a,b,c相交于点0,∠1=2∠2,∠3-
∠1=30°,则∠4的度数是
6题图
7题图
A.30
B.609
C.20°
D.15o
7.(湘西州中考)如图,直线a∥b,点C,A分别在直
4.如图,AD⊥BD,BC⊥CD,AB=6cm,BC=4cm,则
线a.b上,AC⊥BC.若∠1=50°,则∠2的度数为
BD的长度的取值范围是
见此图标乱井音/微信扫码锁取你的考场冲刺政路!
第七章相交线与平行线
8.(海南中考)如图,长方形ABCD的顶点A,C分别12.如图,已知下列三个条件:①∠1+∠2=180°:
在直线a,b上,且a∥b,∠1=60°,则∠2的度数
②∠3=∠A:③∠B=∠C.从中选出两个作为题
为
设,另一个作为结论,可以组成三个命题。从中选
择一个真命题,写出已知、求证,并证明,
已知:
,求证:
二,(请填写序号)
8题图
9.(武汉中考)如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,
∠B=80°.
(1)求∠BAD的度数:
12题图
(2)AE平分∠BAD交BC于点E,∠BCD=50.求
证:AE∥DC.
考点4平移
13.下列图形可由平移得到的是
9题图
CI
C
0
14.如图,在三角形ABC中,D是BC的中点,将三角
形ABC沿BC向右平移得到三角形A'DC'.若点
A平移的距离AA'=4cm,则BC=
cm.
14题图
考点3定义,命题定理
15.三角形ABC在正方形网格中的位置如图所示,
10.下列命题中,真命题是
网格中每个小方格的边长为1个单位长度
A.两个锐角之和为钝角
(I)将三角形ABC向上平移
F-r
B.两个锐角之和为锐角
3个单位长度,再向右平移
C.钝角大于它的补角
2个单位长度得到三角形
D.锐角小于它的余角
A'B'C',画出三角形A'BC':
11.举反例说明下列命题是假命题.
(2)连接AC,BC',则三角形
1B1-1-1-1-90-1
15题图
(1)若两个角不是对顶角,则这两个角不相等:
ABC'的面积为
(2)若ab=0,则a+b=0.
16.新情境如图,在一块长为am,宽为bm的长方
形草地上,有一条弯曲的小路,小路的左边线向
右平移1m就是它的右边线.求这块草地的绿地
面积
16题图
见此图标司料音/微信扫码领取你的考场冲刺政略!
3