内容正文:
全程导练·数学·北师版·七年级·下册
【素养拆究创新练】
16.解:原式=3a6·a8-27a8,27a6=3a6-a6
20.解:因为10=20,10=5-1=
5
26.因为a=1,6=-2,所以原式=2×1'×(-2)'=32
所以10*÷10'=10-'=20专5=100=102,所以x-y=2,
【素养撫究创新练】
17.yang8888
所以9÷32=949=9-y=92=81.
第2课时单项式与多项式相乘
第5课时用科学记数法表示绝对值小于1的数
【知识要点分柒练】
【知识要点分菜练】
1.B2.D3.C4.D5.D
1.C2.B3.2×10-8
6.解:(1)原式=6x3-2x2-10x
4.解:(1)原式=7.2×10-7.
(2)原式=-8.01×10-4
(2)原式=-2a2+16a362.
(3)原式=3.425×10-0
7.解:原式=3a3-6a2+3a-2a3+6a2=a3+3a.
5.C6.C7.0.00000023
当4=2时,原式=23+3×2=14
【能力捉升练合练】
8.C9.D10.x2+3x+6
8.B9.D10.B11.8×10-3
1解:宁(3r2-2h+3如+46)·263ad=(9w8+9d2+
12.解:(1)原式=4×5×10-3×10-8=20×10-3×10-8=2×10-m
(2)原式=9×10"×6×10-2=5.4×10-
6a3b)立方米
【索养摒究创新练】
【能力提开绵会练】
13.解:3.6×10-2÷40÷12=0.036÷40÷12=0.000075
12.D13.A
14.20[解析]原式=2a23-2mm+3a+n=2a3+(3-2m)a+n
=7.5×10-5(m).
=2a3-5a-4,所以3-2m=-5,n=-4,所以(3-2m)n=
答:平均每个月小洞的深度增加7.5×105m
-5×(-4)=20.
专题1幂的运算
15.解:(1)原式=8x2-12x+16x3-4x2
1.D2.B3.54.(1)3(2)3
5.2[解析】因为3×9×3m÷27=3,所以3×32×31m÷3
(2)原式=-+we-
=3,所以3-2=3,所以5m-2=8,所以m=2
6.解:(1)原式=2.
16.解:(1)(乞m+)
(2)原式=-(1-m)·(1-m)+(1-m)
(2)由()可知阴影部分的面积为(m+之m。
=-(1-m)7+(1-m)7=0.
(3)原式=x,x+x”-(-27x")
所以空白部分的面积为(m+)a-(分+之)
=x5+x+27x9=x+x2+27x=29x
7.C8.B9.-27
(m+)m,所以(2m+)×2
10.2[解析]周为22+2·=2·2+2·2=2(22+2),所
(分m+)x6=(分m+子)x8=(4m+4n)元
1
以2(2+2)=24,所以2=4,所以y=2
11.解:(1)原式=3.(2)原式=-6.
答:制作一块这样的地砖的成本是(4mn+4m)元
12.解:(1)4=4·4=(2)”·(2)=(2)2·(2)2=m2n2
17.解:依题意可知,该整式是(3c-3e-2ab)-3c=3hc-
(2)6=(2×3)”=2”×3”=
6uc-2ah.正确的计算结果:(3b加-6e-2ab)·3ac=
2整式的乘法
9ae2-18a2e2-6a2e
第1课时单项式与单项式相乘
18.解:x(x-m)+n(x+m)=x-r+x+=x+(h-m)x+.
【知识果虎分柴编】
因为x(x-m)+n(x+m)=x2+5x-6对任意数都成立,
所以n-m=5,mn=-6.
1.D2.C3.B4.72a
所以m(n-1)+n(m+1)=mn-m+mn+非=程-m+2m园
5.解:(1)原式=-12x.(2)原式=-72a36
=5-12=-7.
(3)原式=5m3n·m3n3=5m°m.(4)原式=-l2ad
(5)原式=-8a°·25a°=-200m2
【橐养撫究创新练】
(6)原式=8x3y5·y1.16x232=128xy
19.解:(1)(2ab2)23333
6.C7.3.5mm8.48n2
(2)原式=m2·mm·(-m°m+m3n3+n)
=m3n·(-m°m3+m2m23+n)
【能力提升锦合练】
=-m'n +mn +m'n2
9.D[解析]图为a·a”·b”=a”“b=ab,所以m+4=8
=-(m32)3+(m3n2)2+m2n2
3n=9.所以m=4.n=3.
因为m3n2=-2,所以原式=-(-2)3+(-2)2-2
10.D11.-36mm12713.2c
=8+4-2=10
14.解:(1)原式=-5a6.(2)原式=-120a”
第3课时多项式与多项式相乘
【知识要点分乘练】
15解:原式[(-子)×(-月y=右y
1.C2.D3.(-y)(-y)6x2-17xy+5y2
因为“=3“=2.所以原式=石×3×2=1
4.-12a2+19a-55.7
6.解:(1)原式=62+11x+4.(2)原式=22+7)-15y2.
2·
参考答案及解析
(3)原式=(-2x+1)(-2x+1)=4x2-2x-2x+1=4x2-4x+1.
方法2:阴影部分的面积=四个等腰梯形的面积之和
(4)原式=-2x+1-4x2+2x=1-4x2.
(5)原式=6m2-8ab+3ab-462+5ah-462=6a2-862.
=(a+b()x4=2-
7解:原式=32-尺当a=寸6=-1时,原式=-子
(2)此图可以验证平方差公式:2-2=(a+b)(a-)
8.B9.(2m2+2mn-4n2)
3.C4.A5.999号
10.解:方法1:阴影部分的面积为(a+3b+a)(2a+b)-2a·3
6.解:(1)原式=(120-1)(120+1)=1202-12=14399
=(2a+3b)(2a+b)-6ab=4a2+2ab+6ab+3b2-6b=
(2)原式=(60-0.2)(60+0.2)=602-0.22=3600-0.04
4a2+2ab+32.
=3599.96.
方法2:阴影部分的面积为2·2a·a+b(a+36+a)=4a2+
7.16
b(2a+3b)=4a2+2ab+3b2
8.解:(1)原式=9m2-n2+mn+n2=9m2+mm.
【能力捉升绵合练】
(2)原式=x2-2x+3x-6-(x2-16)
11.B12.C
=x2+x-6-x2+16=x+10
13.3【解析](2+x)(m-3)=mx3-3x2+m2-3x=m3+
9.解:原式=(2-x)(2+x)+(y+2)(y-2)=4-x2+3y2-4=
(m-3)x2-3,因为关于x的多项式(2+x)(mr-3)的展
y2-x2.当x-2,y--1时.原式-(-1)2-22--3.
开式中不含x2项.所以m-3=0,即m=3.
【能力提升锦合练】
14.解:(1)原式=x+y,(2)原式=15x2-x-6.
10.B
15.解:(1)因为(4r+a)(2x+5)=8x2+20x+2ar+5n=8x2+
11.D[解析】因为(x-my)(x+y)=x2-m2y2,所以2-
(20+2a)x+5a,
m22=2-16y2,所以m2=16,所以m=±4
由题意可知,上式=8x2+x+15,所以20+2n=b,5a=15,
12.n3-4n
所以a=3.b=20+2a=20+2×3=26.
13.10[解析]设大正方形的边长为a,小正方形的边长为6,
(2)(4x-3)(2x+5)=8x2+20x-6x-15-8x2+14x-15.
因为大正方形与小正方形的面积之差为20,所以2-2=
16.解:原式=2+3y-2xy-62-(2x2-8y-+4y)=x2+
20.由题园可知AB=a-b,所以Sm划=S角彩w,+Sx=
9-6y2-(2x2-9y+4y2)=-x2+10gy-10y2.
之(a-b)a+(a-b)b=子(a-b)(a+b)=子(d-
当x=-1,y=2时,原式=-(-1)2+10×(-1)×2-10×
22=-61.
17.解:(1)因为A=1+2x,B=1-2x+42,C=1-4x
所以A·B-C=(1+2x)(1-2x+4x2)-(1-4x3)=1-
14解:因为原式-(子-(2P+(2)产-f
16m°-4n2+
2x+4x2+2x-4x2+8x3-1+4x23=12x2
(2)当=-时4B-0=12x2×(-广=-
4-16=6m”-16,所以原式的值与n的取值无关
【常养摇究创新练】
【素养摇究创新练】
18.解:(1)x2-3x+2x2+x-2x2-x-2
15.解:(1)②(2)①原式=3.
②照式=
(2)a+6ab(3)6
第3课时完全平方公式的认识
3乘法公式
【知识果点分柴练】
第1课时平方差公式的认识
1.D2.D
【知积要点分张练】
3.解:(1)原式=x2-2·x·2y+(2)2=2-4y+4y2.
1.D2.C3.D4.A5.m2-1
(2)原式=(-3)2+2×(-3)×2a+(2a)2=9-12a+4a2
6.解:(1)原式=92-.(2)原式=25-x22
4.B5.B
【能力捉升综合练】
【能力提升绵合练】
7.B8.C9.-6
6.D7.D8.D
10.(1)mm2-4(2)a2m-1(3)x4-16y
9解:)原式=62+如+.(2)原式=-4r-12-9
【囊养摇究创新练】
【素养撫究创新练】
1.解:原式=之(3-03+032+10(3*+10(3+1)3“+0
10.55
=(32-0(32+1)(3+1)(3+1)(3+1
第4课时完全平方公式的运用
【知识要点分乘练】
=3-D(3*+03*+13"+0=宁(30-10
1.A
第2课时平方差公式的运用
2.解:(1)原式=(40-1)2=402-2×40×1+12=1521
(2)原式=(5+0.1)2=52+2×5×0.1+0.12=26.01
【知识果震分袋练】
1.A
(3)原式=(0+)=102+2x10x分+(宁)月
2.解:(1)方法1:阴影部分的面积=大正方形的面积一小正方
形的向积=a2-2.
=10100
4
·3第一章整式的乘除
整式的乘法
第1课时
单项式与单项式相乘
[答案P2]
知识要点分类练●
(4)3a3b2e·(-4a3bd);
知识点1单项式与单项式相乘
1.(湖北中考)计算2x·3x2的结果是
A.5x2
B.6x2
C.5x
D.6x
2.(陕西中考A卷)计算:2x·(-3x2y)=(
(5)(-2a2)3·(-5a3)2:
A.6x'y
B.-6x2y2
C.-6x2y3
D.18x2y3
3.下列计算正确的是
A.3x3·2x2y=6x
B.2.5a2.4a3=10a
C.(2x)3·(-5x2y)=-10xy
(6)(2y2)3·y·16x3y2
D.-2xy·(-3x2y)=6x3y
4.(数材母题变式)计算(2a)3·(-3a)2的结果为
5.计算:
(1)4x3·(-3x3);
知积点2单项式乘单项式的实际应用
6.一个长方形花坛的长是x3m,宽是(y2)2m,则此
长方形花坛的面积为
()
A.xym
B.xym2
C.xym2
D.x'y2m2
(2)(-9a26)·8ab2;
7.在某住宅小区的建设中,为了提升业主的居住品
质,该小区规划修建一个广场(平面图如图所
示),则该广场的面积是
0.5n
(3)5m'n·(mn)3;
7题图
8.(甘肃兰州期中)已知小明家有个空房间,爸爸想
将其铺上边长为n米的正方形地砖,经过测量得
房间的宽需要6块地砖,长需要8块地砖,则这个
空房间的面积为
平方米
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9
全程导练·数学·北师版·七年级·下册
能力提升综合练单
15.已知x“=3,y“=2,求代数式-号y
9.若a·a"·b"=ab,则
(-2y)的值
A.m=2,n=3
B.m=3,b=2
C.m=2,n=2
D.m=4,n=3
10.如图是一个机器零件的截面,则它的面积为
(
(单位:cm
1.5a
2.5d
2a2a2a园
10题图
A.12a2cm2
B.32a2cm2
C.27a2cm2
D.22a2cm2
16.先化简,再求值:(3ab2)·(-a2b)2+
11.新考法若“三角”
表示3yz,“方框”
(-30·27ab,其中a=1,b=-2
a
d
n m
表示-4ad,则
b c
25
12.若-5a1.6-1·2a=-10ab,则m-n的
值为
13.若三角形的一边长为4ab,这条边上的高为
bc,则这个三角形的面积为
14.计算:
(1)5a3b·(-a2b3)4·(-a362)3
素养探究创新练单:
17.如图,王老师把家里的Wi-Fi密码设置成了数学
问题.小明同学来王老师家做客,看到W-i图
片,思索了一会儿,输入密码,顺利地连接到了王
(2)(-3a3)2·a3+(-4a2)·a-(5a3)3
老师家里的网络,那么他输入的密码是
账号:Mr.Wang's house
王⊕[xyz4]=wang1314
浩⊕[xy5·xx0]=hao31520
阳⊕[(y·6y]-密码
17题图
10
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第一章
整式的乘除Y
第2课时
单项式与多项式相乘
[答案2]
知识要点分类练单:
知识点2单项式乘多项式的实际应用
8.一个长方体的长、宽、高分别是3x-4,2x,x,则它
知识点1单项式与多项式相乘
的体积等于
()
1.(广西柳州期末)公式p(a+b+c)=pa+pb+pc
的运算依据是
A2(3-4)2=3n-4
A.幂的乘方法则
B72x=
B.乘法分配律
C.积的乘方法则
C.(3x-4)·2x·x=6x3-8x2
D.同底数幂的乘法法则
D.2x(3x-4)=6x2-8x
2.化简-16(x-0.5)的结果是
9.小明在课后复习时,发现一道单项式与多项式相
A.-16x-0.5
B.16x+0.5
乘的题目:-2x3·(4x-2xy)=4xy-8☐,“☐”
C.16x-8
D.-16x+8
的地方被墨水污染了,那么被墨水污染了的应是
3.计算(-2x+1)(-3x2)的结果是
()
A.6x3+1
B.6x3-3
A.x
B.y
C.x2y
D.
C.6x3-3x2
D.6x3+3x
10.(山西太原期中)用式子表示图中阴影部分的面
4.(兰州中考)计算:2a(a-1)-2a2=
积为」
A.a
B.-a
C.2a
D.-2a
5.下列运算正确的是
A2x-)=22-1
B.(4m-n2)(-2n)=-8mn-2n3
10题图
C.(b2-b+1)·b=b2-b2+1
11.一个拦水坝的横断面是梯形,其上底是(3a2
D.-3x(x-2y)=6xy-3x2
2b)米,下底是(3a+4b)米,高是2a2b米.若要建
6.计算:
造一个长为3ab米的拦水坝,则需要土石多少立
(1)2x·(3x2-x-5):
方米?
(2)2a6-4a0)·(-4ab)
7.先化简,再求值:3a(a2-2a+1)-2a2(a-3),其
能力提升综合练单:
中a=2.
12.要使(x2+ax+1)·(-6x3)的展开式中不含x
项,则a的值为
()
A.6
B.-1
c
D.0
13.已知x2-4x-1=0,则式子x(x-4)+1的值为
()
A.2
B.1
C.0
D.-1
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14.已知2a(a2-m)+3a+n=2a3-5a-4对任意18.已知x(x-m)+n(x+m)=x2+5x-6对任意数
实数a都成立,则(3-2m)n的值为
都成立,求m(n-1)+n(m+1)的值.
15.计算:
(1)(2x3-3x2+4x-1)·(-2x)2;
(2-abe+2i2-ac·(-子ac
素养探究创新练单
16.如图是某地砖厂新设计的一款长方形地砖(单
19.已知2ab2=3,求ab·(8a26+4ab3-2b)的值
位:cm).根据图中所标数据,解决下列问题:
【分析】因为满足2ab2=3的a,b的值较多,优先
(1)阴影部分的面积为」
cm2;
考虑利用整体代入的思想,将2ab2=3整体
(2)已知制作空白部分和阴影部分的成本分别
代入
是2元/cm2,6元/cm2,求制作一块这样的地
解:原式=8a3b°+4a2b-2ab
砖的成本是多少元
=(2ab2)3+
-2ab2
+32-3
m+n
(1)补全上述解题过程:
16题图
(2)已知m3n2=-2,请利用整体代入思想求
m2·(-mn3+m'n3+n)·mn的值.
17.某学生在计算一个整式乘3ac时,错误地算成了
加上3ac,得到的答案是3bc-3ac-2ab,那么正
确的计算结果应是多少?
12
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第一章整式的乘除
第3课时
多项式与多项式相乘
[答案P2]
知识要点分类练单:
(5)(2a+b)(3a-4b)-b(-5a+4b).
知识点1多项式与多项式相乘
1.下列计算结果是x2-8x+15的是
(
A.(x+3)(x+5)
B.(x-1)(x-15)
C.(x-3)(x-5)
D.(x+1)(x+15)
7.先化简,再求值:(a+b)(3a-2b)-b(a-b),其
2.(河南洛阳期中)下列各式计算正确的是(
A.(m+2n)2=m2+4n2
中a=含b=-
B.(a-2)(a+3)=a2+5a-6
C.(x2+2y)(y-x)=x2y-2x2+2y2-2xy
D.(2x-5)(x-1)=2x2-7x+5
3.填空:(2x-5y)(3x-y)=2x·3x+2x·_
(-5y))·3x+(-5y)·=
4.计算:(4a-5)(-3a+1)=
知识点2多项式乘多项式的实际应用
5.若(x+5)(2x-3)=2x2+bx-15,则b=
8.李老师做了一个长方形教具,其中一边长为2a+
b,另一边长为a-b,则该长方形的面积为()
6.计算:
A.6a+b
B.2a2-ab-b2
(1)(3x+4)(2x+1):
C.3a
D.10a-b
9.若一辆汽车每小时行驶(m+2n)千米,则以此速
度行驶2(m-n)小时的路程为
千米
10.如图,请用两种不同的方法求阴影部分的面积.
3b
(2)(2x-3y)(x+5y):
10题图
(3)(-2x+1)2;
(4)(-1-2x)(2x-1);
能力提升综合练中
11.若(x+1)(5x+a)的乘积中不含x的一次项,则
a的值为
()
A.5
B.-5
c号
D.-
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13
全程导练·数学·北师版·七年级·下册
12.如图,有A,B,C三种类型的卡片若干张.若要拼16.先化简,再求值:(x-2y)(x+3y)-(2x-y)(x-
成一个长为(3a+2b)、宽为(2a+b)的大长方
4y),其中x=-1,y=2.
形,则需要A,B,C三种不同类型卡片的张数分
别为
12题图
A.5,3,6B.6,3,7C.6,2,7
D.5,2,6
13.若关于x的多项式(x2+x)(mx-3)的展开式中
不含x2项,则m的值为」
14.计算:
(1)(x+y)(x2-xy+y2):
17.已知A=1+2x,B=1-2x+4x2,C=1-4x3
(1)用含x的代数式表示A·B-C:
(2)当x=-时,求A·B-C的值
(2)(2x+1)(3x-2)-(-3x+2)(2+3x).
15.有这样一道题:“计算:(4x-a)(2x+5)”,小宇
同学在解题时错误地把第一个多项式中的“-”
写成了“+”,得到的结果为8x2+bx+15.
(1)求a,b的值:
(2)请你写出这道整式乘法题的正确运算结果
素养探究创新练中:
18.阅读理解:
(1)计算:(x-1)(x-2)=
(x-1)(x+2)=
(x+1)(x-2)=
(2)归纳:(x+a)(x+b)=x2+()x+
(3)应用:已知a,b,m均为整数,且(x+a)·(x+b)
=x2+mx+12,则m的可能取值有个
14
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