1.1 感知数据课件-2024-2025学年浙教版（2019）高中信息技术必修一

1.1 感知数据 浙教版信息技术《数据与计算》 什么是数据？ 数据的发展历程有哪些？ 数据对生活的影响有哪些？ 数据及其演变 阿尔塔米拉洞窟 早在远古时代，人们在长期的社会实践中就逐渐形成了数的概念。为了记数，居住在洞穴中的原始人就用石器或骨器在墙壁上刻画图案，这些图案就是最原始的“数据”。 野猪 野牛 小鹿 人脸 受伤的野牛 数据及其演变 【问题1】： 结绳记事事件中有体现数据的存在吗？如果有，那什么是数据？ 那些大小不一、数量不同的绳结就是“数据”。 数据及其演变 随着文字与数字的出现，数据以更加明确的形式被记录下来。 人类对于数据的利用在一定程度上依赖于载体。 数据及其演变 技术的发展为人们提供了更多记录数据的载体。 文本形式的数据 图像形式的数据 声音形式的数据 数据及其演变 到了现代，数据的记录形式越来越多样化，数据量也不断增长。 数据与生活 数据与生活 数据与生活 数据与生活 【问题2】：在成长的道路上，我们已经留下了很多痕迹，这些痕迹大都可以用数据来记录。哪些数据可以大致地描述你的成长轨迹呢？ 人们在利用数据的同时，自身的行为也在产生数据。 数据与科学 数据的客观性为科学研究提供了可靠的依据；科学研究离不开数据。 请判断下列关于数据的说法是否正确： 手机音乐播放器中的音乐是数据 古人“结绳记事”中的绳结数量是数据 在网上预订车票时，余票的数量是以数字为载体的数据 技术手段可以让数据记录与传输变得更快 互联网成为数据产生的唯一方式，数据量也在不断增长 手工处理数据的方式已经无法满足数据处理的需要了 什么是数据？ 数据的发展历程有哪些？ 数据对生活的影响有哪些？ 小组讨论 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $$