第5课 数据价值巧发现（课件）2024-2025学年四年级全一册信息技术人教版

（义务教育版）四年级 全一册 第5课 数据价值巧发现 激趣导入 数据是现代社会发展密不可分的一部分。本课将通过生活中的真实案例，探讨生活、学习中的数据应用，体会数据给人们生活、学习带来的丰富 价值。 学习活动 一、感受数据的价值 二、看看数据多重要 学习活动 活动1：感受数据的价值 一 学习活动 一、感受数据的价值 阅读以下案例，体会数据在学习、生活中的价值。 案例 1：数据助我出行。过去，乘客需要去售票处购买车票。随着网络的发展，乘客可以线上购票，它的实现需要综合乘客身份信息、各类车票订单等多种数据。同时，车站检票系统也作了更新，将乘客身份信息与车票订单数据相关联，乘客无须取纸质车票，直接刷身份信息就可以检票进站。 5 学习活动 一、感受数据的价值 阅读以下案例，体会数据在学习、生活中的价值。 案例 2：数据助我学习。国家智慧教育公共服务平台中有大量学习数据，可为学生提供丰富的课程资源和教育服务。截至 2024 年 6 月 7 日，该平台上位于中国语言文字数字博物馆中的中华语文知识库， 包括古籍语料库（内含自周至清各朝代的文本语料，约 7 000 万字）、汉字书写资源库以及现代汉字属性库（包括汉字的结构、读音、部首、字频等属性）。 6 学习活动 一、感受数据的价值 阅读以下案例，体会数据在学习、生活中的价值。 案例 3：数据助力地震预警。全国各地有多个地震预警监测点，地震预警监测仪可通过实时获取、分析监测点数据，及时向周边民众发出地震预警，为人们争取宝贵的求生时间。现在多款手机内置了“地震预警”功能，在设置中开启该服务，即可接收地震预警通知。 7 学习活动 活动2：看看数据多重要 二 思考-讨论 二、看看数据多重要 上网查找资料，想一想：为什么说作为现代社会中宝贵的资源，数据已经像土地、劳动力、资本、技术一样，已经成为促进社会发展的重要组成部分？ 9 思考-讨论 二、看看数据多重要 随着数字中国建设的深入实践，我国数据资源规模飞速增长。2022 年我国大数据产业规模达 1.57 万亿元。数据正在成为国家的核心竞争力之一，任何跨境数据问题都需要谨慎对待。可以说，数据基础制度建设事关国家发展和安全大局。因此，我们要维护国家数据安全，保护个人信息和商业秘密，加快构建数据基础制度体系。 10 思考-讨论 二、看看数据多重要 11 1、当你在手机上查看天气预报时，获取的信息是如何提供帮助的？（ B ） A、让你知道穿什么颜色的衣服好看 B、帮助你计划外出活动，避免恶劣天气 C、只能告诉你温度，不能告诉你湿度 D、为你选择要播放的音乐类型 课堂练习 单选题 2、拥有健康追踪应用的用户会定期查看自己的睡眠、心率和运动数据，这能帮助他们如何？（ B ） A、陷入技术依赖，完全依赖应用进行决策 B、通过数据了解自身健康状态，采取改善措施 C、数据对于个人健康毫无意义 D、突出应用的功能复杂性，增加购买其他应用的欲望 课堂练习 单选题 3、学校，老师用数据分析过去考试成绩找出学生的学习困难，这是数据如何用于提高学习效率的例子？（ D ） A、数据分析耗时耗力，没有任何意义 B、只是书面报告，对学生学习没有影响 C、干扰其他同学的学习环境 D、制定更有效的教学方案，针对个别学生的问题进行辅导 课堂练习 单选题 课堂小结 15 数据的潜在价值 数据包含丰富的信息和价值，可以帮助我们了解事实、发现规律和做出决策。 学会从数据中挖掘信息，可以发现新的见解和机会。 发现数据价值的方法 分析数据之间的关联和趋势，寻找数据背后隐藏的规律。 提出问题或假设，通过分析数据来验证或推翻。 利用数据制作图表、统计报告等形式展示，突显数据的重要性和影响。 拓展与提升 与健康相关的很多数据都存在正常值范围，可以用来监测身体的健康状态，超出范围则表明身体可能存在健康隐患。请测量自己的体温、血压或脉搏等与健康相关的数据，并判断是否在正常值范围内。 $$