第2节 人类活动与环境问题-【金版新学案】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书(湘教版2019)

2025-02-04
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资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 人类活动与环境问题
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 489 KB
发布时间 2025-02-04
更新时间 2025-02-04
作者 山东正禾大教育科技有限公司
品牌系列 金版新学案·高中同步课堂高效讲义
审核时间 2025-02-04
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第二节 人类活动与环境问题 课程标准 通过阅读有关资料,归纳辨析人类面临的主要环境问题与人类活动的关系,寻求解决途径。 素养目标 1.通过阅读有关资料,理解环境问题的概念与类型,掌握目前人类面临的主要环境问题(地理实践力)。 2.说明产生生态破坏、环境污染等环境问题的主要原因及危害,构想解决问题的主要途径(综合思维)。 3.能够结合某区域具体的环境问题实例,提出生态环境保护的措施(区域认知)。 任务一 环境问题概述 1.环境问题的概念:环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 2.环境问题的类型:按照成因,环境问题分为原生环境问题和次生环境问题。由自然力或自然因素引发的环境问题称为原生环境问题,由人类活动引发的环境问题称为次生环境问题。今天的环境问题,主要是人类活动与环境的关系失调所导致。 3.次生环境问题分类:除资源枯竭外,次生环境问题主要分为环境污染和生态破坏两大类。 (1)环境污染 ①成因:环境污染是指人类在工农业生产和生活消费过程中,向自然界排放的污染物超过了环境容量和自净能力,使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题。 ②表现:水体污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染等。 (2)生态破坏 ①成因:生态破坏是指由于人类不合理开发利用资源而引起的生态失衡或自然资源枯竭。 学生用书第6页 ②表现:森林毁坏、草原退化、土地荒漠化、水土流失和生物多样性减少等。 随着人口增加、产业扩张和科技进步,人类对环境的改造和控制能力不断增强,一些环境问题已经波及全球,产生的危害日趋严重,如全球气候变暖、臭氧层空洞等。这些问题已成为当前人类社会共同关注的焦点。 [名师点睛] 环境问题是伴随着人口、资源和发展问题而出现的,人口、资源、环境和发展之间是相互联系、相互制约的。从本质上讲,环境问题就是资源问题、发展问题。 【核心归纳】 环境问题的分类 分类 成因 问题举例 原生环境问题 自然力或自然因素 火山喷发造成的大气污染、地震引发的水质恶化等 次生环境问题 资源 枯竭 人类长期大规模地开采与破坏,使地球上某些自然资源数量锐减、质量下降,以至于满足不了人类资源需求的现象 人类对土地、森林、矿产等资源的破坏 环境 污染 人类在工农业生产和生活消费过程中,向自然界排放的污染物超过了环境容量和自净能力,使环境系统的结构与功能发生变化 水污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染等 生态 破坏 人类不合理开发利用资源而引起的生态失衡或自然资源枯竭 森林毁坏、水土流失、草原退化、土地荒漠化和生物多样性减少等 读图,完成1~2题。 1.四幅图片反映的环境问题属于原生环境问题的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 2.四幅图片反映的环境问题会导致物种多样性减少的是(  ) A.① B.② C.③ D.④ 答案:1.A 2.C 解析:第1题,地震是自然力,它引发的环境问题是原生环境问题。大气污染是工业生产中的废气大量排放导致的,滥捕导致物种减少甚至灭绝,计算机显示器是电子垃圾,它们带来的环境问题都是人类活动导致的,属于次生环境问题。故选A。第2题,图片③中人类滥捕滥猎会导致物种多样性减少。故选C。 环境问题按产生的原因分为原生环境问题和次生环境问题。据此完成3~4题。 3.下列环境问题主要由自然原因引起的是(  ) A.地方病 B.土壤次生盐碱化 C.黄土高原水土流失严重 D.公害病 4.下列各组环境问题或自然灾害中,主要由人为原因引起的是(  ) ①滑坡、泥石流 ②水土流失、地面塌陷 ③环境污染、森林火灾 ④火山爆发、台风 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 答案:3.A 4.B 解析:第3题,某些地区水土中缺少人体需要的某种化学元素,或含有某种不适合人体的化学元素,人们长期饮用这种水,或食用这类土壤中生长出来的农产品会导致地方病的产生,因此地方病主要是由自然原因引起的。公害病是工业排放的有害物质(如汞、镉等)通过食物链进入人体引起的,属于人为原因引起的环境问题。黄土高原水土流失严重,既有自然原因,也有人为原因(如破坏地表植被),以人为原因为主。土壤次生盐碱化主要是由人类不合理的农业灌溉引起的,属于人为原因引起的环境问题。故选A。第4题,滑坡、泥石流是由自然原因导致的地质灾害;火山爆发是内力作用的表现形式之一,台风是气象灾害;水土流失既有自然原因,也有人为原因,现代的水土流失主要是人为原因造成的;环境污染是人为原因造成的;地面塌陷、森林火灾都可能由人为原因造成。故选B。 学生用书第7页 任务二 环境污染与生态破坏 1.环境污染 (1)原因:在自然资源的开发利用过程中,倘若排放的废弃物超过环境容量和自净能力,就会造成环境污染。 (2)水污染 ①原因:当污染物进入江河湖海等水体,并超过水体自净能力时,就会改变水体的物理、化学、生物等特性,降低水的利用价值,造成水污染。 ②类型 a.按照人类活动方式,水污染源可分为工业污染源、农业污染源和生活污染源。 b.按照污染物空间分布状态,可分为点污染源和面污染源。工业污染源中,由矿产资源开发产生的矿山废水,往往通过固定排污口排放,具有污染物多、成分复杂、毒性大、不易净化、难处理等特点,是需要重点治理的点污染源。在农业生产过程中,过量或不正确使用农药和化肥,也会造成水污染,属于典型的面污染源。 (3)大气污染 ①成因:在矿产资源开发利用的过程中,大量粉尘和废气进入大气层,这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间,就会造成大气污染,对人和环境造成不良影响。严重的大气污染与化石能源的大量使用密切相关。 ②主要污染物:一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、硫氧化物、颗粒物。 a.煤炭燃烧产生的污染物主要是二氧化硫、氮氧化物和烟尘。 b.汽车尾气、石油化工排放的废弃物,包括烯烃、二氧化氮、链烷等,这些污染物在阳光的照射下发生光化学反应,形成光化学烟雾。 [思考感悟] 酸雨主要有哪些类型?主要大气污染物的来源是什么? 提示:硫酸型酸雨和硝酸型酸雨。硫酸型酸雨主要是燃烧煤炭产生的二氧化硫等气体所致;硝酸型酸雨主要是大量使用石油燃料排放的氮氧化物形成的。 (4)固体废物污染 ①成因:在生产与消费的过程中,大量固体废物因难以利用而被抛弃。矿产资源的开发利用,所丢弃的固体废物种类繁多,数量巨大。 ②分类:固体废物分为工业固体废物、城市生活垃圾和危险废物。 ③措施:人类可以采取各种措施,对环境污染加以控制和治理。例如,以建设资源节约型社会为导向,节约使用各类自然资源;工业企业布局适度集中,以利于污染集中治理;加强宣传教育,动员社会各界的力量,借助法律、经济、技术等手段,把环境污染控制在最小的范围内。 2.生态破坏 (1)成因:大规模的资源开发,不合理的土地利用,比如滥伐森林、过度放牧、破坏湿地、开矿修路等,会打破原有的生态平衡,使生态系统的结构、功能严重失调,产生波动性破坏或恶性循环。 (2)土地退化 ①概念:土地退化是指人类不合理的开发利用所造成的土地生产力衰减,包括水土流失、荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。 学生用书第8页 ②后果:水土流失的直接后果是破坏土地资源。长远来看,在流域源头和上游,植被破坏造成的水土流失,可能导致下游湖、河、水库的泥沙增多,河床抬高,进而引发洪涝灾害,给人们的生命财产造成重大损失。 (3)生物多样性减少 ①生物多样性作用 丰富的生物多样性可以增强生态系统提供产品和服务的能力。就某个生态系统而言,生物多样性的降低,会减弱其抗干扰的能力,并威胁到系统的稳定性。 ②减少的原因:自然资源的过度开发,工业化和城市化的加速推进,都会破坏野生物种生存繁衍的环境,进而对生物多样性造成不利影响。 ③现状 据估计,世界上每年至少有5万种生物物种灭绝,平均每天灭绝的物种达140 个。许多能为人类提供生产、生活资料的宝贵物种,已经无可挽回地灭绝了。因此,保护生物多样性迫在眉睫。 3.我国环境保护概况 (1)污染防治和生态保护是环境保护的两大领域。 (2)我国的环境保护工作是从污染防治开始的。污染防治与生态保护并重,符合我国的基本国情,也符合环境保护工作的方向。 (3)生态保护的特点:与污染防治相比,生态保护的范围要更宽泛,影响更广,任务更为艰巨,需要的时间更长,花费的资金也更多。 [名师点睛] 人类活动向环境索取资源的速度超过了资源本身及其替代品的再生速度,则出现生态破坏。 【核心归纳】 1.环境污染 污染类型 主要成因 危害 措施 水污染 大量的工业、农业和生活废弃物排入水中 影响工业生产、人民生活,危害人体健康,破坏生态,影响动植物繁殖 保护水源、限制污水排放,建污水处理厂,合理布局工业生产,提高环保意识 大气污染 人为原因:化石燃料的燃烧排放出的大量粉尘和废气;自然原因:特定的气象和地形条件会加重大气污染 形成光化学烟雾和酸雨等,危害人畜健康,污染土壤、水体、生物,腐蚀建筑物 节约和提高能源利用效率,开发新能源,发展洁净煤技术,控制机动车尾气污染,植树造林,加强绿化,合理布局工业生产等 固体废物污染 人类在日常生活中排放的生活垃圾和工业生产活动排放的生产垃圾 污染大气、水体、土壤,占用耕地,影响环境卫生,危害人类健康 填埋、焚烧、堆肥、分类处理并回收利用 噪声污染 交通运输、工业生产、建筑施工、商业活动、娱乐等 干扰人们的正常生活和工作,损伤听力,诱发各种疾病 声源控制,传播途径控制,接受者的防护 2.生态破坏 问题 原因 危害 措施 森林破坏 自然原因:森林火灾、病虫害;人为原因:毁林开荒、砍伐薪柴、商业采伐等 洪水频发、水土流失加剧、土地沙化、河道淤塞、温室效应增强、物种灭绝等 封山育林、采育结合、退耕还林,制定和完善相关法律法规 学生用书第9页 草地退化 自然原因:气候异常、降水减少;人为原因:过度放牧、过度农垦 载畜量下降,草地生态环境恶化,还会使整个自然环境发生变化 控制人口数量、改善经济结构、退耕还草、舍饲养畜等 湿地干涸 自然原因:沉积物自然充满湖泊和沼泽;人为原因:土壤侵蚀、环境污染、围湖造田等 气候恶化、水旱灾害加剧、水污染加重、生物多样性减少等 加大对湿地保护的宣传力度,加强湿地保护立法和执法,建立湿地自然保护区,退耕还湿等 生物多样性减少 自然原因:自然灭亡;人为原因:狩猎,污染,森林、草地、湿地等生态系统的破坏 人类生存环境恶化,限制人类生存发展机会的选择,甚至严重威胁人类的生存 扩大自然保护区,建立生态走廊、采育结合、合理放牧、实行禁渔期制度 3.全球性环境问题 环境问题 主要原因 解决措施 全球气候变暖 人类活动使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体的浓度不断升高,温室效应增强,森林遭到破坏,使其吸收二氧化碳的能力减弱,全球气候出现变暖的趋势 减少二氧化碳的排放,提高能源利用的技术和效率;采用新能源;植树造林;加强国际间的合作 臭氧层空洞 人类向大气中大量排放氟氯烃等消耗臭氧的物质 减少并逐步禁止氟氯烃等消耗臭氧的物质的排放,积极研制新型制冷系统;参与国际保护臭氧层合作 酸雨污染 人类燃烧化石燃料,不断地向大气中排放硫氧化物和氮氧化物等酸性气体 减少硫氧化物和氮氧化物的排放;研究煤炭中硫资源的综合利用 石漠化是“石质荒漠化”的简称,指在山区脆弱生态环境下,由于人类不合理的活动造成土地生产能力衰退或丧失,地表呈现类似荒漠景观的岩石逐渐裸露的演变过程。云南省石漠化面积大,石漠化地区是典型的生态脆弱区。下图为云南石漠化景观图。 问题1.(综合思维)从地形和气候角度,分析云南水土流失严重的原因。 提示:山地地势起伏大;夏季降水集中且多暴雨,降水强度大。 问题2.(综合思维)分析云南喀斯特地区地表水资源缺乏的原因。 提示:喀斯特地貌地下多裂隙、溶洞、地下河等,地表水容易渗漏到地下,地表水不易保存。 问题3.(综合思维)简述石漠化的防治措施。 提示:植树种草,恢复植被改善生态环境;优化政策机制,加大对石漠化防治的资金投入;调整优化农业产业结构,农林牧综合发展。 (2023·河北石家庄期末)氯甲烷是大气中浓度最高的含氯有机化合物,能大量吸收红外辐射,同时在紫外线辐射的作用下,氯甲烷发生分解反应,释放出的氯 学生用书第10页 原子能催化大气中臭氧的分解。热带、亚热带地区植物排放是氯甲烷最大的排放源。据此完成1~2题。 1.我国氯甲烷排放量较高的区域是(  ) A.成都平原 B.江汉平原 C.长江三角洲 D.珠江三角洲 2.氯甲烷对地球大气层的危害有(  ) ①加剧温室效应 ②干扰电离层 ③破坏臭氧层 ④加重酸雨 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 答案:1.B 2.C 解析:第1题,由材料可知,热带、亚热带地区植物排放是氯甲烷最大的排放源。四个选项中,植物种类相差很小,但是植被面积相差很大。长江三角洲和珠江三角洲对外开放早,经济发展水平高,城镇化水平高,城市用地规模大,植物覆盖面积小,不是氯甲烷最大的排放源地,C、D错误;相比成都平原,江汉平原面积更大,约为成都平原的2.5倍,植被覆盖面积更大,尤其是耕地面积更大,所以江汉平原是我国氯甲烷排放量较高的区域,A错误,B正确。故选B。第2题,由材料可知,氯甲烷能大量吸收红外辐射,而地面辐射的能量主要集中在红外线部分,所以氯甲烷大量吸收红外辐射会加剧温室效应,加剧全球变暖,①对;热带、亚热带地区植物排放是氯甲烷最大的排放源,则氯甲烷主要分布在对流层,几乎不会对电离层(位于高层大气)造成影响,②错;氯甲烷发生分解反应,释放出的氯原子能催化大气中臭氧的分解,所以会破坏臭氧层,③对;氯甲烷不显酸性,难溶于水,其只有在燃烧时才会产生酸性气体,常态下不会加剧酸雨危害,④错。故选C。 (2024·广东湛江期末)海林市为黑龙江省牡丹江市的县级市,境内以山地、丘陵为主,森林覆盖率达72.4%,但长期的森林“收割式”砍伐带来一系列的生态环境问题,也使林区经济陷入困境。据此完成下题。 3.海林市长期的森林“收割式”砍伐带来的生态问题主要有(  ) ①生物多样性减少,部分物种濒临灭绝 ②污染加剧,环境恶化 ③水土流失加剧,土壤冲刷严重 ④旱涝灾害、泥石流频发 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:D 解析:海林市长期的森林“收割式”砍伐使植被覆盖率下降,生物栖息地和繁衍地缩小,食物减少,导致生物多样性减少,部分物种濒临灭绝,①正确;环境污染主要是人类向外界排放的废弃物超过了环境的自净能力导致的,森林的减少对环境污染影响不大,②错误;森林减少,裸地增多,流水和雨水的冲刷和侵蚀作用增强,造成严重的水土流失和土壤冲刷,③正确;森林减少,植被涵养水源功能下降,造成旱涝灾害、泥石流频发,④正确。①③④组合正确,故选D。 学科网(北京)股份有限公司 $$

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第2节 人类活动与环境问题-【金版新学案】2024-2025学年高中地理选择性必修3同步课堂高效讲义教师用书(湘教版2019)
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