1.2人类活动与环境问题(默写小纸条)地理湘教版选择性必修3

2026-05-26
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精品

资源信息

学段 高中
学科 地理
教材版本 高中地理湘教版选择性必修3
年级 高二
章节 第二节 人类活动与环境问题
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 318 KB
发布时间 2026-05-26
更新时间 2026-05-26
作者 Teacher K
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-03-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57001906.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中地理知识清单围绕“人类活动与环境问题”主题,系统梳理环境问题概述、环境污染、生态破坏及新能源四大模块。从环境问题的概念与成因分类出发,延伸至环境污染的类型及治理措施,再到生态破坏的表现与防治,最终落脚于新能源开发的条件及影响,形成从问题认知到对策探讨的学习支架。 知识链路按“问题概述-污染类型-生态破坏-新能源对策”逻辑递进,通过默写填空和表格梳理核心要点,强化概念理解与成因分析。体现综合思维(多要素关联)和人地协调观(人类活动与环境关系),习题设计注重基础巩固与应用迁移,助力学生构建完整知识体系。

内容正文:

学科网 wWW.Z×xk.Com 让教与学更高效 第二节人类活动与环境问题 地理默写小纸条:环境问题概述 日期: 班级: 姓名: 1.概念:环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量 或生态 以及这种变化反过来对人类的生产生活产生 的现象。 2.成因分类 (1)原生环境问题:由 或 引发的环境问题。 (2)次生环境问题:由 引发的环境问题。 3.次生环境问题的主要分类 类型 成因 举例 人类在工农业生产和生活消费过程中,向自然界排 水体污染、大气污染、固体废物污染和 环境污染 放的污染物超过了 和 ,使环境系 噪声污染等 统的结构与功能发生变化而引起的环境问题 由于人类不合理开发利用资源而引起的 森林毁坏、草原退化、土地荒漠化、水 生态破坏 或自然资源枯竭 土流失、生物多样性减少等 4. 全球性环境问题 环境问题扩展到全球性大区域,主要包括全球 等。 地理歌写小纸条:环境污染 日期: 班级: 姓名: 1.水污染 (1)成因:当污染物进入江河湖海等水体,并超过水体 时, 就会改变水体的物理、化学、生物等 特性,降低水的 造成水污染。 (2)水污染源的分类 依据 类型 人类活动方式 工业污染源、 污染源和 污染源 污染物空间 如矿产资源开发产生的矿山废水,往往通过固定排污口排放造成的水污染 分布状态 面污染源 如在农业生产过程中,过量或不正确使用农药和化肥造成的水污染 2.大气污染 (1)成因:在矿产资源开发利用的过程中,大量 进入大气层,这些污染物的浓度若超过一 定标准并持续一段时间,就会造成大气污染。 (2)污染物 ①矿产资源开发利用:大量 、废气:②煤炭燃烧: 氨氧化物和烟尘; ③汽车尾气、石油化工:烯烃、二氧化氯、链烷等。 3.固体废物污染 (1)固体废物的来源: 与消费、矿产资源的开发利用。 (2)污染途径:水、 、土壤等 (3)危害:污染环境,危害 一;固体废物露天堆放或填埋处置,也需要占用大量。 4.治理环境污染的措施 以建设 社会为导向,节约使用各类自然资源:工业企业布局适度集中,以利于」 集中治理 加强 动员社会各界的力量,借助法律、经济、技术等手段,把环境污染控制在最小的范围内。 学科网 www.2×xk.Com 让教与学更高效 地理歌写小纸条:生态破坏 日期: 班级: 姓名: 1.土地退化 (1)概念:人类不合理的开发利用所造成的 衰减。 (2)类型:水土流失、 、 、 沼泽化等。 (3)水土流失 直接后果:破坏 后果 间接后果:长远来看,在流域源头和上游,植被破坏造成的水土流失,可能导致下游湖、 河、水库的 增多,河床抬高,进而引发 灾害,给人们的生命财产造成重大 损失。 防治方法 种植 :保护性犁地:修建 ;带状耕种和 犁地等。 2. 生物多样性减少 (1)生物多样性的意义:丰富的生物多样性可以增强生态系统提供产品和 的能力。 (2)生物多样性降低的危害:会减弱生态系统 的能力,并威胁到系统的 (3)生物多样性减少的原因:自然资源的过度 ,工业化和 的加速推进,都会破坏野生物种生 存繁衍的环境,进而对生物多样性造成不利影响。 细后目■■■■日目■■后■后■■■后目目目后目■目目■后目■■后■■目■■■■■目■目■目■■后目■■■目■目■■后目■目■■■■目目后目■■■■■目目■后■■目■■■目■目■目■目■■日目■■后目 地理歌写小纸条:新能源 日期: 班级: 姓名: 1.新能源的定义 指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,具有 利用的特点。 2.新能源的类型 包括 、 地热能、海洋能、生物质能和 等。 3.新能源开发条件评价 评价角度 地理术语 能源资源 太阳能丰富(光照充足),如我国青藏地区、西北地区: 丰富(风力大) 土地面积广 多荒滩、沙漠、戈壁等,土地面积广阔,地形平坦,且地价 市场 能源需求量 经济落后,能源需求量小;距离市场(发达地区)较远, 超高压输电技术的发展 建设成本高,资金不足:靠近 资金充足 4.新能源的优势与劣势 (1)优势: 普遍一,对环境影响小。 (2)劣势:成本 一,技术要求, 能源利用效率」 (现阶段与传统能源相比): (受天气、 降水、河流、海洋影响,季节变化大), 不方便。 5.新能源开发对区域发展的影响 (1)有利影响:缓解能源资源短缺的状况;改善 ;减轻大气污染状况,改善」 (2)不利影响:新能源往往开发难度一,且不太稳定, 易受到 的影响;生物能源的开发占用 耕地,影响区域 2 第二节 人类活动与环境问题  地理默写小纸条:环境问题概述 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.概念:环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量下降或生态失调,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生不利影响的现象。 2.成因分类 (1)原生环境问题:由自然力或自然因素引发的环境问题。 (2)次生环境问题:由人类活动引发的环境问题。 3.次生环境问题的主要分类 类型 成因 举例 环境污染 人类在工农业生产和生活消费过程中,向自然界排放的污染物超过了环境容量和自净能力,使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题 水体污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染等 生态破坏 由于人类不合理开发利用资源而引起的生态失衡或自然资源枯竭 森林毁坏、草原退化、土地荒漠化、水土流失、生物多样性减少等 4. 全球性环境问题 环境问题扩展到全球性大区域,主要包括全球气候变暖、臭氧层空洞等。 地理默写小纸条:环境污染 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.水污染 (1)成因:当污染物进入江河湖海等水体,并超过水体自净能力时,就会改变水体的物理、化学、生物等特性,降低水的利用价值,造成水污染。 (2)水污染源的分类 依据 类型 人类活动方式 工业污染源、农业污染源和生活污染源 污染物空间 分布状态 点污染源 如矿产资源开发产生的矿山废水,往往通过固定排污口排放造成的水污染 面污染源 如在农业生产过程中,过量或不正确使用农药和化肥造成的水污染 2.大气污染 (1)成因:在矿产资源开发利用的过程中,大量粉尘和废气进入大气层,这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间,就会造成大气污染。 (2)污染物 ①矿产资源开发利用:大量粉尘、废气;②煤炭燃烧:二氧化硫、氮氧化物和烟尘; ③汽车尾气、石油化工:烯烃、二氧化氮、链烷等。 3.固体废物污染 (1)固体废物的来源:生产与消费、矿产资源的开发利用。 (2)污染途径:水、空气、土壤等 (3)危害:污染环境,危害人类健康;固体废物露天堆放或填埋处置,也需要占用大量土地。 4.治理环境污染的措施 以建设资源节约型社会为导向,节约使用各类自然资源;工业企业布局适度集中,以利于污染集中治理;加强宣传教育,动员社会各界的力量,借助法律、经济、技术等手段,把环境污染控制在最小的范围内。 地理默写小纸条:生态破坏 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.土地退化 (1)概念:人类不合理的开发利用所造成的土地生产力衰减。 (2)类型:水土流失、荒漠化、次生盐碱化、沼泽化等。 (3)水土流失 后果 直接后果:破坏土地资源; 间接后果:长远来看,在流域源头和上游,植被破坏造成的水土流失,可能导致下游湖、河、水库的泥沙增多,河床抬高,进而引发洪涝灾害,给人们的生命财产造成重大损失。 防治方法 种植防风林;保护性犁地;修建梯田;轮作;带状耕种和沿等高线犁地等。 2.生物多样性减少 (1)生物多样性的意义:丰富的生物多样性可以增强生态系统提供产品和服务的能力。 (2)生物多样性降低的危害:会减弱生态系统抗干扰的能力,并威胁到系统的稳定性。 (3)生物多样性减少的原因:自然资源的过度开发,工业化和城市化的加速推进,都会破坏野生物种生存繁衍的环境,进而对生物多样性造成不利影响。 地理默写小纸条:新能源 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.新能源的定义 指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,具有环保、可持续利用的特点。 2.新能源的类型 包括太阳能、风能、地热能、海洋能、生物质能和核能等。 3.新能源开发条件评价 评价角度 地理术语 能源资源丰富 太阳能丰富(光照充足),如我国青藏地区、西北地区;风能丰富(风力大) 土地面积广 多荒滩、沙漠、戈壁等,土地面积广阔,地形平坦,且地价较低 市场 能源需求量大;经济落后,能源需求量小;距离市场(发达地区)较远,运输成本高 科技 超高压输电技术的发展 资金 建设成本高,资金不足;靠近发达地区,资金充足 4.新能源的优势与劣势 (1)优势:清洁无污染,普遍可再生,对环境影响小。 (2)劣势:成本高,技术要求高,能源利用效率低(现阶段与传统能源相比);不稳定(受天气、降水、河流、海洋影响,季节变化大),储存不方便。 5.新能源开发对区域发展的影响 (1)有利影响:缓解能源资源短缺的状况;改善能源消费结构;减轻大气污染状况,改善环境质量。 (2)不利影响:新能源往往开发难度较大,且不太稳定,易受到自然条件的影响;生物能源的开发占用耕地,影响区域粮食安全。 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 第二节 人类活动与环境问题  地理默写小纸条:环境问题概述 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.概念:环境问题一般是指由于自然界或人类活动作用于人们周围的环境,引起环境质量______或生态______,以及这种变化反过来对人类的生产生活产生________的现象。 2.成因分类 (1)原生环境问题:由______或________引发的环境问题。 (2)次生环境问题:由________引发的环境问题。 3.次生环境问题的主要分类 类型 成因 举例 环境污染 人类在工农业生产和生活消费过程中,向自然界排放的污染物超过了________和________,使环境系统的结构与功能发生变化而引起的环境问题 水体污染、大气污染、固体废物污染和噪声污染等 生态破坏 由于人类不合理开发利用资源而引起的________或自然资源枯竭 森林毁坏、草原退化、土地荒漠化、水土流失、生物多样性减少等 4. 全球性环境问题 环境问题扩展到全球性大区域,主要包括全球________、__________等。 地理默写小纸条:环境污染 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.水污染 (1)成因:当污染物进入江河湖海等水体,并超过水体________时,就会改变水体的物理、化学、生物等特性,降低水的________,造成水污染。 (2)水污染源的分类 依据 类型 人类活动方式 工业污染源、______污染源和______污染源 污染物空间 分布状态 ________ 如矿产资源开发产生的矿山废水,往往通过固定排污口排放造成的水污染 面污染源 如在农业生产过程中,过量或不正确使用农药和化肥造成的水污染 2.大气污染 (1)成因:在矿产资源开发利用的过程中,大量______和______进入大气层,这些污染物的浓度若超过一定标准并持续一段时间,就会造成大气污染。 (2)污染物 ①矿产资源开发利用:大量______、废气;②煤炭燃烧:________、氮氧化物和烟尘; ③汽车尾气、石油化工:烯烃、二氧化氮、链烷等。 3.固体废物污染 (1)固体废物的来源:______与消费、矿产资源的开发利用。 (2)污染途径:水、______、土壤等 (3)危害:污染环境,危害________;固体废物露天堆放或填埋处置,也需要占用大量______。 4.治理环境污染的措施 以建设__________社会为导向,节约使用各类自然资源;工业企业布局适度集中,以利于______集中治理;加强________,动员社会各界的力量,借助法律、经济、技术等手段,把环境污染控制在最小的范围内。 地理默写小纸条:生态破坏 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.土地退化 (1)概念:人类不合理的开发利用所造成的__________衰减。 (2)类型:水土流失、______、__________、沼泽化等。 (3)水土流失 后果 直接后果:破坏________; 间接后果:长远来看,在流域源头和上游,植被破坏造成的水土流失,可能导致下游湖、河、水库的______增多,河床抬高,进而引发______灾害,给人们的生命财产造成重大损失。 防治方法 种植______;保护性犁地;修建______;______;带状耕种和________犁地等。 2.生物多样性减少 (1)生物多样性的意义:丰富的生物多样性可以增强生态系统提供产品和______的能力。 (2)生物多样性降低的危害:会减弱生态系统______的能力,并威胁到系统的______。 (3)生物多样性减少的原因:自然资源的过度______,工业化和______的加速推进,都会破坏野生物种生存繁衍的环境,进而对生物多样性造成不利影响。 地理默写小纸条:新能源 日期:_____________ 班级:_____________ 姓名:_____________ 1.新能源的定义 指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源,具有______、______利用的特点。 2.新能源的类型 包括______、______、地热能、海洋能、生物质能和______等。 3.新能源开发条件评价 评价角度 地理术语 能源资源______ 太阳能丰富(光照充足),如我国青藏地区、西北地区;______丰富(风力大) 土地面积广 多荒滩、沙漠、戈壁等,土地面积广阔,地形平坦,且地价______ 市场 能源需求量______;经济落后,能源需求量小;距离市场(发达地区)较远,______________ ______ 超高压输电技术的发展 ______ 建设成本高,资金不足;靠近________,资金充足 4.新能源的优势与劣势 (1)优势:__________,普遍______,对环境影响小。 (2)劣势:成本______,技术要求______,能源利用效率______(现阶段与传统能源相比);______(受天气、降水、河流、海洋影响,季节变化大),______不方便。 5.新能源开发对区域发展的影响 (1)有利影响:缓解能源资源短缺的状况;改善____________;减轻大气污染状况,改善________。 (2)不利影响:新能源往往开发难度______,且不太稳定,易受到________的影响;生物能源的开发占用耕地,影响区域________。 1 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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