16.2.3平行的判定与性质第二课时两直线平行同位角相等(教学课件)数学新教材沪教版七年级下册

2026-01-12
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16.2平行线 16.2.3平行的判定与性质第二课时 两直线平行同位角相等 第十六章 相交线 沪教版(2024)初中数学 七年级下册 学习目标 1 2 掌握平行线的性质,会运用两条直线是平行关系判断角相等或互补; 能够根据平行线的性质进行简单的推理. 0 复习回顾 0 简单可以说成: 两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行。 判定方法1: 同位角相等,两条直线平行。 01 03 02 目录 1 新知探究 2 新知应用 学习过程 3 当堂练习 新知探究 1 思 考 利用同位角相等,可以判断两直线平行,反过来,如果两条直线平行,同位角相等吗? 两条直线被第三条直线所截得到的四对同位角中,只要有一对相等,那么另外三对也一定对应相等.为什么? A C 1 4 2 3 5 8 6 7 B D E 新知探究 探究1 1 两直线平行,同位角相等 如图,∠1和∠5是同位角,且∠1=∠5,求证:∠2=∠6,∠3=∠7,∠4=∠8 A C 1 4 2 3 5 8 6 7 B D E 解:∵∠1=∠5, 且∠1+∠4=180°,∠5+∠8=180° ∴∠4=∠8 ∵∠1+∠2=180°,∠5+∠6=180° ∴∠2=∠6 ∵∠1=∠3,∠5=∠7(对顶角的定义) ∴∠3=∠7 新知探究 探究1 1 两直线平行,同位角相等 两条直线被第三条直线所截得到的四对同位角中,只要有一对相等,那么另外三对也一定对应相等.为什么? A C 1 4 2 3 5 8 6 7 B D E 由此可得,一对同位角相等,其他同位角也相等。 如果两直线平行,同位角相等,我们只需证一对同位角相等即可。 新知探究 探究1 1 两直线平行,同位角相等 如图,已知:∠1和∠2是直线AB、CD被直线EF截出的同位角,EF分别交AB、CD于点M、N,AB平行CD.求证:∠1=∠2. C 1 2 A F B D E 反证法 解:假设∠1≠∠2 M N 那么过点M画一条直线GH G H 使得∠EMH=∠2 根据同位角相等两直线平行, 可得 GH∥CD 又∵AB∥CD 这样经过点M存在两条直线AB、GH都与直线CD平行,这与平行公理相矛盾, 这说明∠1≠∠2这一假设不成立,∴∠1=∠2 新知探究 1 梳理归纳    两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 平行线的性质1: 简单可以说成: 两条直线平行,同位角相等。 b 1 2 a c ∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等) ∵a∥b(已知) 应用格式: 新知应用 1 解: ∵ AB∥DE(  ) ∴∠A=_______ ( ) ∵AC∥DF( ) ∴∠D=______ ( ) ∴∠A=∠D ( ) 1.有这样一道题:如图,若AB∥DE , AC∥DF,试 说明∠A=∠D.请补全下面的解答过程,括号内填写依据. P F C E B A D 已知 ∠CPE 两直线平行,同位角相等 已知 ∠CPE 两直线平行,同位角相等 等量代换 典例解析 2 例3.如图,已知a、b、c是直线 a ∥ b,a⊥c,求证:b⊥c a b c 解: ∵a∥b ∴∠2=∠1(两直线平行,同位角相等) ∵a⊥c ∴∠1=90° ∴∠2=90° ∴b⊥c ¬ ¬ 1 2 典例解析 2 例4.如图,已知直线a、b被直线l所截,α∥b,∠1=50°求∠2的度数. 分析如图,由已知条件a//b,可得∠2=∠3,因此要求∠2的度数,只要求出∠3的度数即可,而这可以由“对顶角相等”得到。 典例解析 2 例4.如图,已知直线a、b被直线l所截,α∥b,∠1=50°求∠2的度数. 解:将 ∠1的对顶角记作 ∠3,则∠1=∠3(对顶角相等) ∵∠1=50°, ∴∠3=50° 又∵a∥b ∴∠3=∠2(两直线平行,同位角相等) ∴∠2=50° 当堂练习 3 1.如图,已知直线a、b被直线L所截,且α //b,∠1+∠2=120°。求∠3的度数,把以下解答过程补充完整。 解:∵∠1=∠2(对顶角相等),∠1+∠2=120° ∴∠1=( ) ×120°=60° ∵a∥b ∴∠1=∠3( ) 两直线平行,同位角相等 ∴∠3=60° 当堂练习 3 2.如图,已知:D与E分别是线段AB与线段AC上的点,DE//BC,∠1 = ∠2 .求证:∠ B = ∠C .把以下证明过程补充完整 . 两直线平行,同位角相等 ∠ B = ∠C 当堂练习 3 3.如图,D、E分别是线段AB、AC上的点,CD平分∠ACB,DE//BC,∠AED=80°求BCD的度数. 解:∵DE∥BC ∴∠ACB=∠AED ∵∠AED=80° ∴∠ACB=80° ∵CD平分∠ACB ∴∠BCD=∠ACB=40° 课堂小结 两条平行线被第三条直线所截,同位角相等. 平行线的性质1: 简单可以说成: 两条直线平行,同位角相等。 b 1 2 a c ∴∠1=∠2 (两直线平行,同位角相等) ∵a∥b(已知) 应用格式: 沪教版(五四制)初中数学 七年级下册 感谢聆听 $$

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