内容正文:
专题14 圆的概念及性质
目录
01 理·思维导图:呈现教材知识结构,构建学科知识体系。
02 盘·基础知识:甄选核心知识逐项分解,基础不丢分。(2大模块知识梳理)
知识模块一:圆的相关概念
知识模块二:圆的相关性质
03 究·考点考法:对考点考法进行细致剖析和讲解,全面提升。(8大基础考点)
考点一: 利用垂径定理求解
考点二: 利用垂径定理结合全等,相似综合求解
考点三: 在坐标系中利用垂径定理求值或坐标
考点四: 垂径定理的实际应用
考点五: 利用弧,弦,圆心角的关系求解
考点六: 利用弧,弦,圆心角的关系证明
考点七:利用圆周角定理求解
考点八: 利用圆内接四边形性质求角度
04 破·重点难点:突破重难点,冲刺高分。(3大重难点)
重难点一: 弧中点模型
重难点二: 与圆有关的常见辅助线-遇到弦时,常添加弦心距
重难点三: 与圆有关的常见辅助线-遇到直径时,常添加直径所对的圆周角
05 辨·易混易错:点拨易混易错知识点,夯实基础。(2大易错点)
易错点1: 对同弦所对的圆周角的个数考虑不全面而漏解
易错点2: 对弦的位置考虑不全面而漏解
知识模块一:圆的相关概念
知识点一: 圆的定义
圆的定义[动态]:如图,在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆,其中,点O叫做圆心,线段OA叫做半径.
圆的定义[静态]:圆是到定点的距离等于定长的点的集合,其中,定点叫做圆心,定长叫做半径.
圆的表示方法:以点O为圆心的圆,记作“O”,读作“圆O”.
确定圆的两个条件:①圆心(确定圆的位置);②半径(确定圆的大小),两者缺一不可.
知识点二: 弦与直径
弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.
直径:经过圆心的弦叫做直径.
知识点三: 弧,半圆,优弧,劣弧,等弧
弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.弧用符号“”表示,以为端点的弧记作,读作:“圆弧AB”或“弧AB”.
半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.
优弧:大于半圆的弧叫做优弧,用三个字母表示,如右图中的
劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧,如右图中的.
等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.
知识点四: 同圆、等圆、同心圆
同圆:圆心相同且半径相等的圆叫做同圆.
等圆:能够完全重合的圆叫做等圆.
同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆
知识点五:圆心角与圆周角
圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.
知识点六:弓形和扇形
弓形: 由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形,如图,弦AB和组成两个不同的弓形.
扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形.如图所示,和半径OA,OB组成的图形是一个扇形,读作“扇形AOB”.
知识模块二:圆的相关性质
知识点一:圆的对称性
内容
圆的轴对称性
经过圆心任意画一条直线,并沿此直线将圆对折,直线两旁的部分能够完全重合,因此圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的对称轴,圆有无数条对称轴.
圆的中心对称性
将圆绕圆心旋转180°能与自身重合,因此它是中心对称图形,它的对称中心是圆心.将圆绕圆心旋转任意角度都能与自身重合,这说明圆具有旋转不变性.
知识点二:垂径定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
知识点三:弧,弦,圆心角之间的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
知识点四:圆周角定理
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.(即:圆周角=)
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等.
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径.
知识点五:圆内接四边形的性质
圆内接四边形的性质:1)圆内接四边形对角互补.
如图,∠BAD+∠BCD=180°,∠ABC+∠ADC=180°
2)圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角.
如图,∠1=∠2
考点一: 利用垂径定理求解
1.(2024·湖南长沙·中考真题)如图,在中,弦的长为8,圆心O到的距离,则的半径长为( )
A.4 B. C.5 D.
【答案】B
【分析】本题考查垂径定理、勾股定理,先根据垂径定理得到,再根据勾股定理求解即可.
【详解】解:∵在中,弦的长为8,圆心O到的距离,
∴,,
在中,,
故选:B.
2.(2024·广东广州·中考真题)如图,中,弦的长为,点在上,,.所在的平面内有一点,若,则点与的位置关系是( )
A.点在上 B.点在内 C.点在外 D.无法确定
【答案】C
【分析】本题考查了垂径定理,圆周角定理,点与圆的位置关系,锐角三角函数,掌握圆的相关性质是解题关键.由垂径定理可得,由圆周角定理可得,再结合特殊角的正弦值,求出的半径,即可得到答案.
【详解】解:如图,令与的交点为,
为半径,为弦,且,
,
,
在中,,,,
,
,即的半径为4,
,
点在外,
故选:C.
3.(2024·新疆·中考真题)如图,是的直径,是的弦,,垂足为E.若,,则的长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【答案】B
【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理的应用,熟练掌握知识点是解题的关键.
根据垂径定理求得,再对运用勾股定理即可求,最后即可求解.
【详解】解:∵,是的直径,
∴,,
∴在中,由勾股定理得,
∴,
故选:B.
考点二: 利用垂径定理结合全等,相似综合求解
1.(2024·内蒙古包头·中考真题)如图,是的直径,是的两条弦,点与点在的两侧,是上一点(),连接,且.
(1)如图1,若,,求的半径;
(2)如图2,若,求证:.(请用两种证法解答)
【答案】(1)3
(2)见解析
【分析】(1)利用等边对等角、三角形内角和定理求出,结合,可得出,在中,利用勾股定理求解即可;
(2)法一:过O作于F,利用垂径定理等可得出,然后利用定理证明,得出,然后利用平行线的判定即可得证;
法二:连接,证明,得出,然后利用平行线的判定即可得证
【详解】(1)解∶∵,
∴,
∵,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
解得,
即的半径为3;
(2)证明:法一:过O作于F,
∴,
∵
∴,
又,,
∴,
∴,
∴;
法二:连接,
∵是直径,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
【点睛】本题考查了垂径定理,相似三角形的判定与性质,等腰三角形的性质,三角形的内角和定理,全等三角形的判定与性质等知识,明确题意,灵活运用所学知识解题是解题的关键.
2.(2023·山东·中考真题)已知:射线平分为上一点,交射线于点,交射线于点,连接.
(1)如图1,若,试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)如图2,过点作,交于点;过点作,交于点.求证:.
【答案】(1)四边形是菱形,理由见解析
(2)见解析
【分析】(1)过点A作于F,于G,先由角平分线性质得,再证明,得,证明,得,从而得出,再根据平行线性质与角平分线定义证明,得,从而得,即可得出结论;
(2)连接,过点A作于H,作于G,证明,得,证明,得,证明,得,从而得,根据平行线等分线段定理即可得出结论.
【详解】(1)解:四边形是菱形,理由如下:
过点A作于F,于G,如图1,
∵平分,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,即,
∵平分,
∴
∵
∴
∴
∴
∴,
∴四边形是菱形.
(2)证明:连接,过点A作于H,作于G,如图2,
∵平分,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,,
∴,,
∵, ,
∴,
∴,
∴,
∴,即,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∵,
∴.
【点睛】本题考查角平分线性质,菱形的判定,全等三解形的判定与性质,垂直定理,平行线等分线段定理,熟练掌握相关性质与判定是解题的关键.
3.(2023·贵州·中考真题)如图,已知是等边三角形的外接圆,连接并延长交于点,交于点,连接,.
(1)写出图中一个度数为的角:_______,图中与全等的三角形是_______;
(2)求证:;
(3)连接,,判断四边形的形状,并说明理由.
【答案】(1)、、、;;
(2)证明见详解;
(3)四边形是菱形;
【分析】(1)根据外接圆得到是的角平分线,即可得到的角,根据垂径定理得到,即可得到答案;
(2)根据(1)得到,根据垂径定理得到,即可得到证明;
(3)连接,,结合得到 ,是等边三角形,从而得到,即可得到证明;
【详解】(1)解:∵是等边三角形的外接圆,
∴是的角平分线,,
∴,
∵是的直径,
∴,
∴,
∴的角有:、、、,
∵是的角平分线,
∴,,
在与中,
∵,
∴,
故答案为:、、、,;
(2)证明:∵,,
∴;
(3)解:连接,,
∵,,
∴ ,是等边三角形,
∴,
∴四边形是菱形.
【点睛】本题考查垂径定理,菱形判定,等边三角形的判定和性质,相似三角形的判定等知识,解题的关键是熟练掌握垂径定理,从而得到相应角的等量关系.
考点三: 在坐标系中利用垂径定理求值或坐标
1.(2024·广东广州·二模) 如图在平面直角坐标系 中,直线 与圆O相交于A、B两点,且点 A 在x轴上, 求弦的长.
【答案】
【分析】过O作于C,根据垂径定理可得,可求,,由勾股定理,可证,由相似三角形性质可求即可.
【详解】解:过O作于C,如图,
∵为弦,
∴,
∵直线与相交于A,B两点,
∴当时,,解得,
∴,
∴当时,,
∴,
在中,由勾股定理,
∵,,
∴,
∴,即,
∴,
故答案为:2.
【点睛】本题考查垂径定理,直线与两轴交点,勾股定理,三角形相似判定与性质,掌握以上知识、正确添加辅助线是解题关键.
2.(2021·广西河池·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,以为圆心,AB为直径的圆与x轴相切,与y轴交于A,C两点,则点B的坐标是 .
【答案】
【分析】如图,连接,设圆与x轴相切于点,连接交与点,结合已知条件,则可得,勾股定理求解,进而即可求得的坐标.
【详解】如图,连接,设圆与x轴相切于点,连接交与点,
则轴,
为直径,则,
,
轴,
,
,,
, ,
,
轴,
.
故答案为:.
【点睛】本题考查了圆的性质,直径所对的圆周角是直角,垂径定理,切线的性质,勾股定理,坐标与图形,掌握以上知识是解题的关键.
3.(2024·山东济宁·模拟预测)如图,与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,D,P为上一动点,Q为弦上一点,.若点D的坐标为,则的最小值为 .
【答案】
【分析】本题考查坐标与图形的性质,勾股定理,关键是作出辅助圆,当Q与重合时,最小.连接,过Q作,交于M,以M为圆心,为半径作圆,连接交于,得到,求出的长,推出,由勾股定理求出的长即可.
【详解】解:连接,过Q作,交于M,以M为圆心,为半径作圆,连接交于,
∴,
∵,
∴,
∵D的坐标是,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴P,
∴,
∴,
∴Q在M上,
∴当Q与重合时,最小,
∵,,
∴,
∴,
∴的最小值是.
故答案为:.
考点四: 垂径定理的实际应用
1.(2023·山东东营·中考真题)《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,其中第九卷《勾股》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之、深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用几何语言表达为:如图,是的直径,弦于点E,寸,寸,则直径长为 寸.
【答案】26
【分析】本题主要考查了垂径定理和勾股定理,设寸,则寸,由垂径定理得到寸,再由勾股定理可得方程,解方程即可得到答案.
【详解】解:设寸,则寸,
,是直径,
寸,
在中,由勾股定理得,
,
,
寸,
故答案为:26.
2.(2024·陕西西安·模拟预测)唐代李皋发明了“桨轮船”,他设计的桨轮船在船的舷侧或尾部装有带有桨叶的桨轮,通过人力踩动桨轮轴来推动船体前进.这种船的桨轮下半部浸入水中上半部露出水面,因其推进方式类似车轮,故又被称为“桨轮船”或“轮船”.如图,该桨轮船的轮子的横截面为,轮子被水面截得线段长为,轮子的吃水深度长为,则该桨轮船轮子半径为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】本题考查垂径定理,勾股定理,根据垂径定理可得,设该桨轮船轮子的半径为,则,,在中,根据勾股定理即可列出方程,求解即可.
【详解】解:如图所示,连接,
题意可得,
∵过圆心,且,
∴,
设该桨轮船轮子的半径为,则,,
∵在中,,
即,
解得,
∴该桨轮船轮子半径为.
故选:C.
3.(2024·河北廊坊·二模)如图是放于水平桌面上的带底座的鱼缸,其主体部分的纵截面是弓形,开口部分与桌面平行,将一玻璃棒斜放进鱼缸(鱼缸内无水),使玻璃棒底端恰在的中点处,发现,将玻璃棒竖立起来时,测得.
(1)求的度数,并求的长;
(2)求的长;
(3)若向鱼缸内加水,使水面的宽度为,求鱼缸内水的深度.
【答案】(1);
(2)
(3)或
【分析】本题考查了等边三角形的判定与性质、弧长公式、垂径定理、勾股定理、三角函数.充分利用已知条件是解题的关键.
(1)连接,证明为等边三角形,再用三角函数求解即可.
(2)根据已知条件求出所对应的角度与所在圆的半径,再代入弧长公式即可.
(3)求水深时,要考虑到圆心与水面位置的不同情况进行分类讨论.
【详解】(1)连接,
点为的中点,
,
,
又 ,
为等边三角形,
.
,
,
.
(2)
如图(1) ,设点O为所在圆的圆心,则点O在上,连接,则,
.
,
,
,
的长为.
(3)解:设水面为,交与点,则垂直平分,
.
连接,则,
.
如图(2) ,当点O在上方时,水深为,
如图(3) ,当点O在下方时,水深为,
当鱼缸内水面的宽度为时,水的深度或.
考点五: 利用弧,弦,圆心角的关系求解
1.(2023·湖南常德·中考真题)沈括的《梦溪笔谈》是中国古代科技史上的杰作,其中收录了计算圆弧长度的“会圆术”,如图.是以O为圆心,为半径的圆弧,C是弦的中点,D在上,.“会圆术”给出长l的近似值s计算公式:,当,时, .(结果保留一位小数)
【答案】0.1
【分析】由已知求得与的值,代入得弧长的近似值,利用弧长公式可求弧长的值,进而即可得解.
【详解】∵,
∴,
∵C是弦的中点,D在上,,
∴延长可得O在上,
∴,
∴,
,
∴.
故答案为:.
【点睛】本题考查扇形的弧长,掌握垂径定理。弧长公式是关键.
2.(2023·河北·中考真题)如图,点是的八等分点.若,四边形的周长分别为a,b,则下列正确的是( )
A. B. C. D.a,b大小无法比较
【答案】A
【分析】连接,依题意得,,的周长为,四边形的周长为,故,根据的三边关系即可得解.
【详解】连接,
∵点是的八等分点,即
∴,
∴
又∵的周长为,
四边形的周长为,
∴
在中有
∴
故选A.
【点睛】本题考查等弧所对的弦相等,三角形的三边关系等知识,利用作差比较法比较周长大小是解题的关键.
3.(2023·四川宜宾·中考真题)如图,已知点在上,为的中点.若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】连接,如图所示,根据圆周角定理,找到各个角之间的关系即可得到答案.
【详解】解:连接,如图所示:
点在上,为的中点,
,
,
,
根据圆周角定理可知,
,
故选:A.
【点睛】本题考查圆中求角度问题,涉及圆周角定理,找准各个角之间的和差倍分关系是解决问题的关键.
考点六: 利用弧,弦,圆心角的关系证明
1.(2023·江苏·中考真题)如图,是的直径,是的内接三角形.若,,则的直径 .
【答案】
【分析】连接,,根据在同圆中直径所对的圆周角是可得,根据圆周角定理可得,根据圆心角,弦,弧之间的关系可得,根据勾股定理即可求解.
【详解】解:连接,,如图:
∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵,
∴,
在中,,
故答案为:.
【点睛】本题考查了在同圆中直径所对的圆周角是,圆周角定理,圆心角,弦,弧之间的关系,勾股定理,熟练掌握以上知识是解题的关键.
2.(2024·江苏南京·二模)如图,、是的两条弦,与相交于点E,.
(1)求证:;
(2)连接,作直线,求证:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
【分析】本题考查了垂直平分线的判定与性质,利用弧、弦、圆心角的关系求证,正确掌握相关性质内容是解题的关键.
(1)根据利用弧、弦、圆心角的关系得出,进而可得;
(2)因为所以,即结合,得出E、O都在的垂直平分线上,即可作答.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∴,
即,
∴;
(2)证明:连接、,
∵,
∴ ,
∴,
∴ ,
∵,
∴E、O都在的垂直平分线上,
∴
3.(2024·广东·模拟预测)综合运用
如图所示,圆内接四边形中,点B平分,平分.
(1)求证:.
(2)若,求证:.
(3)求证:.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)见解析
【分析】(1)由点B平分,可知,由平分,可知,即可证明结论;
(2)结合题意可知,,,设,,则,,结合,求得,再求得,即可证明结论;
(3)如图, 过点作, 在上取点,使,连接, 则,可知,得,可证,得,可知,根据即可证明结论.
【详解】(1)证明:∵点B平分,
∴,则,
∴,
∵平分,
∴,
∴;
(2)证明:∵,
∴,
∵点B平分,
∴,则,
∴.
∵平分,
∴,则,
设,,则,,
∴
∴,则,
∴.
∵ ,
∴.
(3)如图, 过点作, 在上取点,使,连接, 则.
∴.
∵点平分,
∴,则,
∴.
∴,
在和中,
∴.
∴.
∴,
∴.
【点睛】本题考查圆周角定理,锐角三角函数,弦与弧之间的关系,等腰三角形的判定及性质,全等三角形的判定及性质等知识点,添加辅助线构造全等三角形是解决问题的关键.
考点七: 利用圆周角定理及推论求解
1.(2024·海南·中考真题)如图,是半圆O的直径,点B、C在半圆上,且,点P在上,若,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了圆周角定理,等边三角形的判定和性质.连接,,证明和都是等边三角形,求得,利用三角形内角和定理求得,据此求解即可.
【详解】解:连接,,
∵是半圆O的直径,,
∴,
∴和都是等边三角形,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
故选:B.
2.(2024·内蒙古·中考真题)如图,正四边形和正五边形内接于,和相交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查了圆内接正多边形的性质,圆周角定理,三角形内角和定理,对顶角的性质,直角三角形的性质,连接,设与相交于点,由圆的内接正多边形的性质可得,,即得,即可由圆周角定理得,进而由三角形内角和定理得,再由直角三角形两锐角互余得到,正确作出辅助线是解题的关键.
【详解】解:连接,设与相交于点,
∵正四边形和正五边形内接于,
∴,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:.
3.(2024·西藏·中考真题)如图,为的直径,点B,D在上,,,则的长为( )
A.2 B. C. D.4
【答案】C
【分析】本题考查圆周角定理及勾股定理,根据同弧所对圆周角相等及直径所对圆周角是直角得到,,根据得到,最后根据勾股定理求解即可得到答案
【详解】解:∵为的直径,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:C.
考点八: 利用圆内接四边形性质求角度
1.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)如图,四边形是的内接四边形,是的直径,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】此题考查了圆周角定理、圆内接四边形的性质,连接,由是的直径得到,根据圆周角定理得到,得到,再由圆内接四边形对角互补得到答案.
【详解】解:如图,连接,
∵是的直径,
∴,
∵,
∴
∴
∵四边形是的内接四边形,
∴,
故选:B
2.(2024·四川广元·中考真题)如图,已知四边形是的内接四边形,为延长线上一点,,则等于( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了圆周角定理,圆内接四边形的性质,熟练掌握以上知识点是解题的关键.根据同弧所对的圆心角等于圆周角的2倍可求得的度数,再根据圆内接四边形对角互补,可推出,即可得到答案.
【详解】解:是圆周角,与圆心角对相同的弧,且,
,
又四边形是的内接四边形,
,
又,
,
故选:A.
3.(2024·江苏无锡·中考真题)如图,是的直径,内接于,,的延长线相交于点,且.
(1)求证:;
(2)求的度数.
【答案】(1)见详解
(2)
【分析】本题主要考查了圆周角定理,相似三角形的判定以及性质,圆内接四边形的性质,等边对等角等知识,掌握这些性质是解题的关键.
(1)由等弧所对的圆周角相等可得出,再由等边对等角得出,等量代换可得出,又,即可得出.
(2)连接,由直径所对的圆周角等于得出,设,即,由相似三角形的性质可得出,再根据圆内接四边形的性质可得出,即可得出的值, 进一步即可得出答案.
【详解】(1)证明:∵
∴,
∵,
∴,
∴,
又∵
∴,
(2)连接,如下图:
∵为直径,
∴,
设,
∴,
由(1)知:
∴,
∵四边形是圆的内接四边形,
∴,
即,
解得:
重难点一: 弧中点模型
1.(2021·四川巴中·中考真题)如图,AB是⊙O的弦,且AB=6,点C是弧AB中点,点D是优弧AB上的一点,∠ADC=30°,则圆心O到弦AB的距离等于( )
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】连接OA,AC,OC,OC交AB于E,先根据垂径定理求出AE=3,然后证明三角形OAC是等边三角形,从而可以得到∠OAE=30°,再利用三线合一定理求解即可.
【详解】解:如图所示,连接OA,AC,OC,OC交AB于E,
∵C是弧AB的中点,AB=6,
∴OC⊥AB,AE=BE=3,
∵∠ADC=30°,
∴∠AOC=2∠ADC=60°,
又∵OA=OC,
∴△OAC是等边三角形,
∵OC⊥AB,
∴,,
∴
∴
∴圆心O到弦AB的距离为,
故选C.
【点睛】本题主要考查了圆周角与圆心角的关系,等边三角形的性质与判定,勾股定理,垂径定理,解题的关键在于能够熟练掌握相关知识进行求解.
2.(2020·贵州毕节·中考真题)如图,已知是⊙O的直径,⊙O经过的直角边上的点,交边于点,点是弧的中点,,连接.
(1)求证:直线是⊙O切线.
(2)若,,求的值.
【答案】(1)证明见解析;(2).
【分析】(1)连接OF,因为点是弧的中点,所以可得,因为,所以,所以,所以,所以,即可得出直线是⊙O切线;
(2)由(1)得,所以,所以,可求出,在,根据勾股定理可得出,再根据,即,可得,在中,可求出.
【详解】解:如图,连接OF,
是弧的中点,
,
,
,
,
,
,
直线是⊙O切线.
(2),
;
由(1)得,
,
;
在中,,
,
,
可得:,解得:,
在中,可得:
即:.
【点睛】本题考查与圆有关的证明,熟练掌握与圆有关的定理是做题关键,比如本题中看到弧相等,就要转化成相应的圆周角或者圆心角相等;当题目中出现平行线,并且求线段长度,可考虑利用相似三角形的性质进行求解,结合勾股定理,注意计算不要出错.
3.(2024·甘肃定西·模拟预测)如图,是的直径,若,D是弧的中点,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题主要考查了垂径定理,圆周角定理,等边三角形的性质与判定,如图所示,连接,证明,得到是等边三角形,进而推出,再由垂径定理得到,则由圆周角定理可得.
【详解】解;如图所示,连接,
∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵D是弧的中点,
∴,
∴ ,
故选:B.
重难点二: 与圆有关的常见辅助线-遇到弦时,常添加弦心距
1.(2024·四川遂宁·中考真题)工人师傅在检查排污管道时发现淤泥堆积.如图所示,排污管道的横截面是直径为米的圆,为预估淤泥量,测得淤泥横截面(图中阴影部分)宽为米,请计算出淤泥横截面的面积( )
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了垂径定理,勾股定理,等边三角形的判定和性质,求不规则图形的面积,过点作于,由垂径定理得,由勾股定理得,又根据圆的直径为米可得,得到为等边三角形,即得,再根据淤泥横截面的面积即可求解,掌握垂径定理及扇形面积计算公式是解题的关键.
【详解】解:过点作于,则,,
∵圆的直径为米,
∴,
∴在中,,
∵,
∴为等边三角形,
∴,
∴淤泥横截面的面积,
故选:.
2.(2023·宁夏·中考真题)如图,已知是的直径,直线是的切线,切点为,,垂足为.连接.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的半径.
【答案】(1)见解析
(2)的半径为
【分析】(1)连接,根据切线的性质可得,证明,根据平行线的性质和等腰三角形的性质求出即可;
(2)连接,过点O作于F,证明,根据正切的定义列式求出,再根据勾股定理求出即可.
【详解】(1)证明:连接,
∵直线是的切线,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,即平分;
(2)解:连接,过点O作于F,则,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
即的半径为.
【点睛】本题考查了切线的性质,平行线的判定和性质,等腰三角形的性质,垂径定理,解直角三角形以及勾股定理等知识,灵活运用各性质进行推理论证是解题的关键.
3.(2023·湖北武汉·中考真题)如图,都是的半径,.
(1)求证:;
(2)若,求的半径.
【答案】(1)见解析
(2)
【分析】(1)由圆周角定理得出,,再根据,即可得出结论;
(2)过点作半径于点,根据垂径定理得出,证明,得出,在中根据勾股定理得出,在中,根据勾股定理得出,求出即可.
【详解】(1)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
,
.
(2)解:过点作半径于点,则,
,
∴,
,
,
,
在中,
,
在中,,
,
,即的半径是.
【点睛】本题主要考查了勾股定理,垂径定理,圆周角定理,解题的关键是作出辅助线,熟练掌握圆周角定理.
重难点三: 与圆有关的常见辅助线-遇到直径时,常添加直径所对的圆周角
1.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)如图,内接于,是直径,若,则 .
【答案】
【分析】本题考查了圆周角定理,直角三角形的两个锐角互余,连接,根据直径所对的圆周角是直角得出,根据同弧所对的圆周角相等得出,进而根据直角三角形的两个锐角互余,即可求解.
【详解】解:如图所示,连接,
∵内接于,是直径,
∴,
∵,,
∴
∴,
故答案为:.
2.(2023·江苏·中考真题)如图,四边形是的内接四边形,是的直径,,则的度数是 .
【答案】120
【分析】解:如图,连接,由是的直径,可得,由,可得,,根据,计算求解即可.
【详解】解:如图,连接,
∵是的直径,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵四边形是的内接四边形,
∴,
故答案为:120.
【点睛】本题考查了直径所对的圆周角为直角,含的直角三角形,圆内接四边形的性质.解题的关键在于明确角度之间的数量关系.
3.(2023·辽宁营口·中考真题)如图,在中,,以为直径作与交于点D,过点D作,交延长线于点F,垂足为点E.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的长.
【答案】(1)见详解
(2)
【分析】(1)连接,,根据圆周角定理证明,再根据“三线合一”证明平分,即有,进而可得,根据,可得,问题得证;
(2)先证明,,即有,在中结合勾股定理,可求出,即同理在中,可得,进而有, ,即,证明,即有,即,问题即可得解.
【详解】(1)连接,,
∵为的直径,
∴,
∴,
∵在中,,
∴平分,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴半径,
∴为的切线;
(2)∵在中,,
∴,
在(1)中,,,
∴,
∵,
∴,
∵在中,,,
∴,
∴,解得:(负值舍去),
即同理在中,可得,
∴,
∴,即,
∵,,
∴,
∴,
∴,即,
∴,
解得:(经检验,符合题意),
即.
【点睛】本题主要考查了圆周角定理,切线的判定,解直角三角形,相似三角形的判定与性质,勾股定理等知识,掌握切线的判定以及三角函数,是解答本题的关键.
易错点1: 对同弦所对的圆周角的个数考虑不全面而漏解
1.(2020·湖北襄阳·中考真题)在⊙O中,若弦垂直平分半径,则弦所对的圆周角等于 °.
【答案】120°或60°
【分析】根据弦垂直平分半径及OB=OC证明四边形OBAC是矩形,再根据OB=OA,OE=求出∠BOE=60°,即可求出答案.
【详解】设弦垂直平分半径于点E,连接OB、OC、AB、AC,且在优弧BC上取点F,连接BF、CF,
∴OB=AB,OC=AC,
∵OB=OC,
∴四边形OBAC是菱形,
∴∠BOC=2∠BOE,
∵OB=OA,OE=,
∴cos∠BOE=,
∴∠BOE=60°,
∴∠BOC=∠BAC=120°,
∴∠BFC=∠BOC=60°,
∴ 弦所对的圆周角为120°或60°,
故答案为:120°或60°.
【点睛】此题考查圆的基本知识点:圆的垂径定理,同圆的半径相等的性质,圆周角定理,菱形的判定定理及性质定理,锐角三角函数,熟练掌握圆的各性质定理是解题的关键.
2.(2023·湖北襄阳·模拟预测)半径长为的中,有一条弦的长为,则弦所对的圆周角度数等于 .
【答案】或
【分析】利用勾股定理的逆定理求得是直角三角形,再利用圆周角定理以及圆内接四边形的性质即可求解.
【详解】解:如图,∵,,
∴,,
∴,
∴是直角三角形,
∴,
∴,
∵四边形是圆内接四边形,
∴,
∴,
∴弦所对的圆周角度数等于或.
故答案为:或.
【点睛】本题考查了勾股定理的逆定理,圆周角定理及圆内接四边形的性质,解答此题时要注意一条弦所对的圆周角有两个,这两个角互为补角.
易错点2: 对弦的位置考虑不全面而漏解
1.(2022·黑龙江牡丹江·二模)在半径为4cm的中,弦CD平行于弦AB,,,则AB与CD之间的距离是 cm.
【答案】或
【分析】根据题意,分析两种AB的位置情况进行求解即可;
【详解】解:①如图,AB//CD,过点O作
在中
∵,
∴
∴
∵
∴
∴
∵
∴
∴
∴
∵AB//CD
∴AB与CD之间的距离即GH
∴AB与CD之间的距离为
②如图,作,连接AD
则有四边形PEFD是矩形,
∴EF=PD
∵
∴
∵
∴
∵
∴
∴
∵
∴
∴
故答案为:或
【点睛】本题主要圆的性质、三角形的全等,勾股定理,掌握相关知识并正确做出辅助线是解题的关键.
2.(2020·青海·中考真题)已知⊙O的直径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,,,,则与之间的距离为 cm.
【答案】7或1.
【分析】分两种情况考虑:当两条弦位于圆心O同一侧时,当两条弦位于圆心O两侧时;利用垂径定理和勾股定理分别求出OE和OF的长度,即可得到答案.
【详解】解:分两种情况考虑:
当两条弦位于圆心O一侧时,如图1所示,
过O作OE⊥CD,交CD于点E,交AB于点F,连接OC,OA,
∵AB∥CD,∴OE⊥AB,
∴E、F分别为CD、AB的中点,
∴CE=DE=CD=3cm,AF=BF=AB=4cm,
在Rt△AOF中,OA=5cm,AF=4cm,
根据勾股定理得:OF=3cm,
在Rt△COE中,OC=5cm,CE=3cm,
根据勾股定理得:OE═4cm,
则EF=OEOF=4cm3cm=1cm;
当两条弦位于圆心O两侧时,如图2所示,
同理可得EF=4cm+3cm=7cm,
综上,弦AB与CD的距离为7cm或1cm.
故答案为:7或1.
【点睛】此题考查了垂径定理,勾股定理,利用了分类讨论的思想,熟练掌握垂径定理是解本题的关键.
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专题14 圆的概念及性质
目录
01 理·思维导图:呈现教材知识结构,构建学科知识体系。
02 盘·基础知识:甄选核心知识逐项分解,基础不丢分。(2大模块知识梳理)
知识模块一:圆的相关概念
知识模块二:圆的相关性质
03 究·考点考法:对考点考法进行细致剖析和讲解,全面提升。(8大基础考点)
考点一: 利用垂径定理求解
考点二: 利用垂径定理结合全等,相似综合求解
考点三: 在坐标系中利用垂径定理求值或坐标
考点四: 垂径定理的实际应用
考点五: 利用弧,弦,圆心角的关系求解
考点六: 利用弧,弦,圆心角的关系证明
考点七:利用圆周角定理求解
考点八: 利用圆内接四边形性质求角度
04 破·重点难点:突破重难点,冲刺高分。(3大重难点)
重难点一: 弧中点模型
重难点二: 与圆有关的常见辅助线-遇到弦时,常添加弦心距
重难点三: 与圆有关的常见辅助线-遇到直径时,常添加直径所对的圆周角
05 辨·易混易错:点拨易混易错知识点,夯实基础。(2大易错点)
易错点1: 对同弦所对的圆周角的个数考虑不全面而漏解
易错点2: 对弦的位置考虑不全面而漏解
知识模块一:圆的相关概念
知识点一: 圆的定义
圆的定义[动态]:如图,在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周,另一个端点A所形成的图形叫圆,其中,点O叫做圆心,线段OA叫做半径.
圆的定义[静态]:圆是到定点的距离等于定长的点的集合,其中,定点叫做圆心,定长叫做半径.
圆的表示方法:以点O为圆心的圆,记作“O”,读作“圆O”.
确定圆的两个条件:①圆心(确定圆的位置);②半径(确定圆的大小),两者缺一不可.
知识点二: 弦与直径
弦:连结圆上任意两点的线段叫做弦.
直径:经过圆心的弦叫做直径.
知识点三: 弧,半圆,优弧,劣弧,等弧
弧:圆上任意两点间的部分叫做圆弧,简称弧.弧用符号“”表示,以为端点的弧记作,读作:“圆弧AB”或“弧AB”.
半圆:圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧,每一条弧都叫做半圆.
优弧:大于半圆的弧叫做优弧,用三个字母表示,如右图中的
劣弧:小于半圆的弧叫做劣弧,如右图中的.
等弧:在同圆或等圆中,能够互相重合的弧叫做等弧.
知识点四: 同圆、等圆、同心圆
同圆:圆心相同且半径相等的圆叫做同圆.
等圆:能够完全重合的圆叫做等圆.
同心圆:圆心相同,半径不相等的两个圆叫做同心圆
知识点五:圆心角与圆周角
圆心角:顶点在圆心的角叫做圆心角.
圆周角:顶点在圆上,并且两边都和圆相交的角叫做圆周角.
知识点六:弓形和扇形
弓形: 由弦及其所对的弧组成的图形叫做弓形,如图,弦AB和组成两个不同的弓形.
扇形:由组成圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形叫做扇形.如图所示,和半径OA,OB组成的图形是一个扇形,读作“扇形AOB”.
知识模块二:圆的相关性质
知识点一:圆的对称性
内容
圆的轴对称性
经过圆心任意画一条直线,并沿此直线将圆对折,直线两旁的部分能够完全重合,因此圆是轴对称图形,每一条直径所在的直线都是它的对称轴,圆有无数条对称轴.
圆的中心对称性
将圆绕圆心旋转180°能与自身重合,因此它是中心对称图形,它的对称中心是圆心.将圆绕圆心旋转任意角度都能与自身重合,这说明圆具有旋转不变性.
知识点二:垂径定理
垂径定理:垂直于弦的直径平分这条弦,并且平分弦所对的两条弧.
推论1:平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的两条弧.
知识点三:弧,弦,圆心角之间的关系
定理:在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦也相等.
推论:在同圆或等圆中,如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等,那么它们所对应的其余各组量都分别相等.
知识点四:圆周角定理
圆周角定理:一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.(即:圆周角=)
推论1:同弧或等弧所对的圆周角相等.
推论2:半圆(或直径)所对的圆周角是直角,的圆周角所对的弦是直径.
知识点五:圆内接四边形的性质
圆内接四边形的性质:1)圆内接四边形对角互补.
如图,∠BAD+∠BCD=180°,∠ABC+∠ADC=180°
2)圆内接四边形的任意一个外角等于它的内对角.
如图,∠1=∠2
考点一: 利用垂径定理求解
1.(2024·湖南长沙·中考真题)如图,在中,弦的长为8,圆心O到的距离,则的半径长为( )
A.4 B. C.5 D.
2.(2024·广东广州·中考真题)如图,中,弦的长为,点在上,,.所在的平面内有一点,若,则点与的位置关系是( )
A.点在上 B.点在内 C.点在外 D.无法确定
3.(2024·新疆·中考真题)如图,是的直径,是的弦,,垂足为E.若,,则的长为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
考点二: 利用垂径定理结合全等,相似综合求解
1.(2024·内蒙古包头·中考真题)如图,是的直径,是的两条弦,点与点在的两侧,是上一点(),连接,且.
(1)如图1,若,,求的半径;
(2)如图2,若,求证:.(请用两种证法解答)
2.(2023·山东·中考真题)已知:射线平分为上一点,交射线于点,交射线于点,连接.
(1)如图1,若,试判断四边形的形状,并说明理由;
(2)如图2,过点作,交于点;过点作,交于点.求证:.
3.(2023·贵州·中考真题)如图,已知是等边三角形的外接圆,连接并延长交于点,交于点,连接,.
(1)写出图中一个度数为的角:_______,图中与全等的三角形是_______;
(2)求证:;
(3)连接,,判断四边形的形状,并说明理由.
考点三: 在坐标系中利用垂径定理求值或坐标
1.(2024·广东广州·二模) 如图在平面直角坐标系 中,直线 与圆O相交于A、B两点,且点 A 在x轴上, 求弦的长.
2.(2021·广西河池·中考真题)如图,在平面直角坐标系中,以为圆心,AB为直径的圆与x轴相切,与y轴交于A,C两点,则点B的坐标是 .
3.(2024·山东济宁·模拟预测)如图,与x轴交于点A,B,与y轴交于点C,D,P为上一动点,Q为弦上一点,.若点D的坐标为,则的最小值为 .
考点四: 垂径定理的实际应用
1.(2023·山东东营·中考真题)《九章算术》是中国传统数学重要的著作之一,其中第九卷《勾股》中记载了一个“圆材埋壁”的问题:“今有圆材,埋在壁中,不知大小.以锯锯之、深一寸,锯道长一尺,问径几何?”用几何语言表达为:如图,是的直径,弦于点E,寸,寸,则直径长为 寸.
2.(2024·陕西西安·模拟预测)唐代李皋发明了“桨轮船”,他设计的桨轮船在船的舷侧或尾部装有带有桨叶的桨轮,通过人力踩动桨轮轴来推动船体前进.这种船的桨轮下半部浸入水中上半部露出水面,因其推进方式类似车轮,故又被称为“桨轮船”或“轮船”.如图,该桨轮船的轮子的横截面为,轮子被水面截得线段长为,轮子的吃水深度长为,则该桨轮船轮子半径为( )
A. B. C. D.
3.(2024·河北廊坊·二模)如图是放于水平桌面上的带底座的鱼缸,其主体部分的纵截面是弓形,开口部分与桌面平行,将一玻璃棒斜放进鱼缸(鱼缸内无水),使玻璃棒底端恰在的中点处,发现,将玻璃棒竖立起来时,测得.
(1)求的度数,并求的长;
(2)求的长;
(3)若向鱼缸内加水,使水面的宽度为,求鱼缸内水的深度.
考点五: 利用弧,弦,圆心角的关系求解
1.(2023·湖南常德·中考真题)沈括的《梦溪笔谈》是中国古代科技史上的杰作,其中收录了计算圆弧长度的“会圆术”,如图.是以O为圆心,为半径的圆弧,C是弦的中点,D在上,.“会圆术”给出长l的近似值s计算公式:,当,时, .(结果保留一位小数)
2.(2023·河北·中考真题)如图,点是的八等分点.若,四边形的周长分别为a,b,则下列正确的是( )
A. B. C. D.a,b大小无法比较
3.(2023·四川宜宾·中考真题)如图,已知点在上,为的中点.若,则等于( )
A. B. C. D.
考点六: 利用弧,弦,圆心角的关系证明
1.(2023·江苏·中考真题)如图,是的直径,是的内接三角形.若,,则的直径 .
2.(2024·江苏南京·二模)如图,、是的两条弦,与相交于点E,.
(1)求证:;
(2)连接,作直线,求证:.
3.(2024·广东·模拟预测)综合运用
如图所示,圆内接四边形中,点B平分,平分.
(1)求证:.
(2)若,求证:.
(3)求证:.
考点七: 利用圆周角定理及推论求解
1.(2024·海南·中考真题)如图,是半圆O的直径,点B、C在半圆上,且,点P在上,若,则等于( )
A. B. C. D.
2.(2024·内蒙古·中考真题)如图,正四边形和正五边形内接于,和相交于点,则的度数为( )
A. B. C. D.
3.(2024·西藏·中考真题)如图,为的直径,点B,D在上,,,则的长为( )
A.2 B. C. D.4
考点八: 利用圆内接四边形性质求角度
1.(2024·黑龙江牡丹江·中考真题)如图,四边形是的内接四边形,是的直径,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
2.(2024·四川广元·中考真题)如图,已知四边形是的内接四边形,为延长线上一点,,则等于( )
A. B. C. D.
3.(2024·江苏无锡·中考真题)如图,是的直径,内接于,,的延长线相交于点,且.
(1)求证:;
(2)求的度数.
重难点一: 弧中点模型
1.(2021·四川巴中·中考真题)如图,AB是⊙O的弦,且AB=6,点C是弧AB中点,点D是优弧AB上的一点,∠ADC=30°,则圆心O到弦AB的距离等于( )
A. B. C. D.
2.(2020·贵州毕节·中考真题)如图,已知是⊙O的直径,⊙O经过的直角边上的点,交边于点,点是弧的中点,,连接.
(1)求证:直线是⊙O切线.
(2)若,,求的值.
3.(2024·甘肃定西·模拟预测)如图,是的直径,若,D是弧的中点,则的度数为( )
A. B. C. D.
重难点二: 与圆有关的常见辅助线-遇到弦时,常添加弦心距
1.(2024·四川遂宁·中考真题)工人师傅在检查排污管道时发现淤泥堆积.如图所示,排污管道的横截面是直径为米的圆,为预估淤泥量,测得淤泥横截面(图中阴影部分)宽为米,请计算出淤泥横截面的面积( )
A. B. C. D.
2.(2023·宁夏·中考真题)如图,已知是的直径,直线是的切线,切点为,,垂足为.连接.
(1)求证:平分;
(2)若,,求的半径.
3.(2023·湖北武汉·中考真题)如图,都是的半径,.
(1)求证:;
(2)若,求的半径.
重难点三: 与圆有关的常见辅助线-遇到直径时,常添加直径所对的圆周角
1.(2024·黑龙江大兴安岭地·中考真题)如图,内接于,是直径,若,则 .
2.(2023·江苏·中考真题)如图,四边形是的内接四边形,是的直径,,则的度数是 .
3.(2023·辽宁营口·中考真题)如图,在中,,以为直径作与交于点D,过点D作,交延长线于点F,垂足为点E.
(1)求证:为的切线;
(2)若,,求的长.
易错点1: 对同弦所对的圆周角的个数考虑不全面而漏解
1.(2020·湖北襄阳·中考真题)在⊙O中,若弦垂直平分半径,则弦所对的圆周角等于 °.
2.(2023·湖北襄阳·模拟预测)半径长为的中,有一条弦的长为,则弦所对的圆周角度数等于 .
易错点2: 对弦的位置考虑不全面而漏解
1.(2022·黑龙江牡丹江·二模)在半径为4cm的中,弦CD平行于弦AB,,,则AB与CD之间的距离是 cm.
2.(2020·青海·中考真题)已知⊙O的直径为10cm,AB,CD是⊙O的两条弦,,,,则与之间的距离为 cm.
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