精品解析：北京市顺义区2024-2025学年九年级上学期期末语文试题

顺义区2024—2025学年度第一学期期末九年级教学质量检测 语文试卷 考生须知 1.本试卷共10页，共五道大题，27道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将答题卡交回。 一、基础·运用（共14分） 学校组织同学们前往故宫博物院参观“大道之行——儒家文化特展”，有同学对其中的“万世师表”单元做了如下研学笔记，请你帮助他整理。 前言 在世界文明的发展史上，伟大的思想如浩瀚星河，照亮了人类前行的道路。孔子创立的儒家学说及在此基础上发展的儒家思想，构成了中国传统文化的基石。儒家思想不断影响人们的价值观念、思维方式和行为准则，孕育出极具东方特质的儒家文化。 孔子被后世奉为万世师表。________；他倡导的礼仪和秩序，为后世国家的稳定做出了贡献。在长期的历史进程中，儒家思想不仅影响中国文化的走向，也对亚洲乃至世界文化的发展产生积极作用。时至今日，儒家思想依然为不同文明的交流互鉴提供智慧。 1. 请你对文段中加点词语的字音或字形作出判断，错误的一项是（ ） A. 因为表达的是“广大或繁多”的意思，所以“浩瀚”一词书写正确。 B. 因为表达的是“在既有事物中酝酿着新事物”的意思，所以“孕育”一词书写正确。 C. 因为表达的是“带头提倡”的意思，所以“倡导”一词书写正确。 D. 因为表达的是“供给（意见、资料、物资、条件等）”的意思，所以此处应读“tí gòng”。 2. 在横线处补写一个内容连贯、节奏匀称的句子，下列选项中恰当的一项是（ ） A. 他推行的理念和方法，为中国教育的发展奠定了基础 B. 他以其理念和方法，为中国教育的发展奠定了基础 C. 为中国教育发展奠定基础的是他的理念和方法 D. 他的理念和方法，奠定了中国教育发展的基础 版块一 文脉流长 中国教育的历史源远流长。西周时期，贵族教育制度已较为成熟。孔子推行有教无类、因材施教的教育理念，打破了贵族对知识的独断专行，使平民子弟也有机会接受教育，奠定了中国传统教育的思想基础。孔子殚精竭虑地著书立说，为儒家学说的传播呕心沥血。两千余年来，人们怀着崇仰之情纪念孔子 ① 以庄重之礼祭祀孔子，传承着尊师重教 ② 慎终追远的儒家文化传统。 3. 你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 源远流长 B. 独断专行 C. 殚精竭虑 D. 呕心沥血 4. 文段中①②两处标点使用最恰当的一项是（ ） A. ①，②， B. ①；②、 C. ①，②、 D. ①。②， 版块二 容融共成 儒家思想恢宏广博，对维护国家团结统一的政治局面、稳定发展的社会状态发挥了至关重要的作用。在融入中华民族共同体的进程中，各民族对儒家思想的吸纳，实现了对中华文化的认同感和归属感。中华民族的文化融合、内向凝聚，使中华文明得以绵延不绝、生生不息。 5. 文段中的画线句存在语病，请你修改。 版块三 光照四海 儒家文化以超越时代、地域、民族的力量，塑造了古代东方的精神世界。日本、韩国、越南等地的孔庙至今仍受到保护与重视，成为儒家思想深刻影响东亚、东南亚地区的历史见证。儒家文化更越岭渡洋，为西方启蒙运动注入重要的思想灵感，为世界文明的交流互鉴提供宝贵的精神财富。本版块代表展品包括东京国立博物馆藏日本汤岛圣堂释奠礼器、韩国国立民俗博物馆藏“孝悌忠信”等字屏风等，展示了儒家文化广被四海的深远影响。 6. 在《古代汉语词典》中，“被”有“遍及”的意思，请结合文段内容及词典释义，解释“广被四海”的意思。 7. 该同学准备在笔记上就儒家对后世的影响拟写了一副对联，你认为下列补全内容最恰当的一项是（ ） 上联： ① 儒家典，尊师重教 下联：道义千秋孔子魂， ② A. ①诗词歌赋 ②崇敬圣贤 B. ①诗书万卷 ②礼贤崇圣 C. ①诗词歌赋 ②礼贤崇圣 D. ①诗书万卷 ②崇圣礼贤 二、古诗文阅读（共16分） （一）（共4分） 8. 默写。 （1）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》） （2）________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）如果用两句古诗文为将要参加中考的同学们送上鼓励，你想用的诗句是：________________，________________。（本试卷内的诗句除外） （二）（共5分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9. 本诗作者在酬答中用“凄凉地”和“弃置身”举重若轻地概述了自己长期谪居的生活，字里行间表达出①______之情；接着又用“②________、________”两个典故充满哲思地表达自己无限怅惘之情，为后面抒情蓄势。 10. 请结合画线语句中的意象，简要分析作者表达的情感。 （三）（共7分） 阅读《醉翁亭记》，回答问题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 11. 下列加点字意思完全相同的一项是（ ） A. 峰回路转 妙手回春 B. 晦明变化 春和景明 C. 野芳发而幽香 发奋图强 D. 佳木秀而繁阴 秀外慧中 12. 下列对文中“乐”理解有误的一项是（ ） A. 作者“乐”在醉翁亭周围的美丽景色，以及四季变换所带来的不同趣味。 B. 作者“乐”在滁州人与自己一起出游，旅途中行走休憩、欢乐和唱氛围。 C. 作者“乐”在天然的美食以及自酿美酒，和与宾客们畅谈未来的深厚友谊。 D. 作者“乐”在能与滁州百姓一起同欢共享，感受他们的幸福和满足。 13. 根据《醉翁亭记》及下面材料，在后面语段横线上填写恰当内容。 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱①在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵②时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润④身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便⑤之。 ——（节选自《宋史·欧阳修传》） 注：①机阱，比喻坑害人的圈套。②夷陵，今属于湖北省宜昌市。③乖错，这里是指冤假错案。④润，对……有好处。⑤便，安逸，安适的意思。 贬谪文学是我国古代优秀传统文化的重要组成部分。我们可以透过作品领略文人风骨，了解他们“修身、齐家、治国、平天下”的政治理想。欧阳修在《醉翁亭记》的绘景叙事中用“①______”一句表达了自己的政治追求。材料中记述欧阳修在贬夷陵时从“翻旧案”中发现②______，自此，凡遇百姓的事“不敢忽也”。他始终坚持“③______”的从政理念，不管到哪里都受到百姓拥戴。 三、名著阅读（5分） 14. 阅读文学作品，既能够让我们感受到丰富的现实生活，了解大千世界中的芸芸众生，又能够让我们认识世界，学会思考。请从《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》等作品中任选一部，简要说明你从作品中看到的是一个怎样的现实世界，引发了你怎样的思考。（100字左右） 四、现代文阅读（共25分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成各题。 材料一 ①中国科学院成立于1949年，是我国开展自然科学研究的最高学术机构。基础研究是科技创新的根基和源泉，是中国科学院的立院之本、发展之基。75年来，中国科学院始终把面向世界科技前沿作为科技创新和改革发展的重点任务，不断强化有组织的基础科学研究，着力打造原始创新策源地，取得了一批标志性基础研究成果。 ②75年来，中国科学院在基础数学、应用数学、粒子物理、量子信息、生命科学等领域，取得了一批具有重要国际影响的原创成果，开辟了若干新的研究方向，提升了我国基础研究的国际影响和地位。 材料二 ①2022年12月，辽宁省沈阳市传来好消息：中国科学院金属研究所成功研制超大型盾构机用直径8米主轴承。该主轴承对保障供应链产业链安全可控具有重要意义。该主轴承的成功研发，是中国科学院面向国家重大需求、加快突破关键核心技术的一个典型案例。 ②75年来，中国科学院面向国家重大需求，相继参与了“两弹一星”、载人航天、探月工程、北斗卫星导航系统、载人深潜等国家重大科技攻关任务，自主部署战略性先导科技专项，持续推进关键核心技术攻关，为经济社会发展和保障国家安全做出了重要贡献。 材料三 ①“我们打造了战略科学家—领军人才—青年人才的人才队伍体系，创新探索全所‘一盘棋’的科研团队大部制组织模式，加快建设青藏高原创新人才高地。”谈及第二次青藏科考的收获，中国科学院院士、中国科学院青藏高原研究所原所长陈发虎感触颇深。这是中国科学院在重大科研攻关中，为抢占科技制高点而筑牢人才根基，打造一流科技领军人才和创新团队的一个缩影。 ②75年来，中国科学院以建设国家战略人才力量为重点，吸引凝聚和培养造就了一大批战略科学家、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。创新之道，唯在得人。75年来，________。 中国科学院建院75年科研机构、科研人员数量对比表 15. 根据以上三则材料的内容，下列选项中不符合文意的一项是（ ） A. 中国科学院重视基础研究是为了更好地开展科技创新。 B. 中国科学院满足国家重大需求成功研制了直径8米主轴承。 C. 中国科学院参与的“两弹一星”项目保障了国家的安全。 D. 中国科学院的科技领军人才和创新团队全部由自己培养。 16. 结合材料三的文字和图表，在文中横线处补写一句话，下列选项中恰当的一项是（ ） A. 中国科学院科研机构和科研人员数量飞速增长，为开展科技创新提供了坚强的人才保障。 B. 中国科学院科研机构和科研人员数量持续增长，为开展科技创新提供了坚强的人才保障。 C. 中国科学院科研机构和科研人员数量飞速增长，为培育创新团队提供了坚强的人才保障。 D. 中国科学院科研机构和科研人员数量持续增长，为培育创新团队提供了坚强的人才保障。 17. 根据以上三则材料，可以看出中国科学院为增强我国科学实力，采取的主要做法有：_______，______，______。 （二）（共11分） 阅读《车前草》，完成各题。 车前草 肖建国 ①刚坐下来，就收到朋友发来的短信：“猪耳朵死了，高兴吧？” ②谁？他一时没明白。今天他到公司来，是想处理运输队长大黄的事。这家伙，搅得他脑门子生疼。所以，他想不起猪耳朵是谁。 ③“老车啊。车前草啊。”朋友的信息再次发过来，他蓦然明白了。那个他曾经恨得牙根痒痒的老车死了——要不是他拿着鸡毛当令箭，他现在也许混到了处级干部。不就是挪用了几十万元的公款吗？单位头头他都摆平了，可摆不平老车。那位姓车，竟然叫车前草的小个子纪检组长。 ④车前草是嘛东西？就是乡下人叫的猪耳朵！这个外号还是他当年起的。大学里，他学花卉专业，对花啊草的，精通。 ⑤那时，他真恨不得把这个“猪耳朵”红烧了，下酒。最终，他输了，开除党籍。丢了公职，下海办起自己的企业。 ⑥也亏了猪耳朵“铁面无私”，这么一逼，逼得他成了知名企业家。记得有次在公园里，他看到瘸了一条腿的老车正在此翻一本很旧的书。老车身体不好，提前退下来。他走近他，不吭也不笑，身体的阴影遮住了老车的书。老车望他一眼，挪一下屁股，被遮住的阳光又迅速聚拢在书面上。 ⑦到底，还是他忍不住。他说：“我是蒋谈。” ⑧老车摇摇头，表示不记得。 ⑨他觉得他在装。“当年你亲自处分了我，就是挪用几十万的公款！” ⑩“哦。” ⑪“我现在成了全县城知名企业家。” ⑫“哦。”老车慢慢抬起头：“那你就要悔过自新，否则，照样有人抓你。” ⑬老车说得很慢，很平淡。没一点生气或者激动的样子。他觉得自己彻底败给了老车。败给了那个猪耳朵。 ⑭如今猪耳朵死了，喜乎？乐乎？他说不清楚。 ⑮正回想往事，厚重的红木大门被敲响。他知道是大黄。这人，面相诚实，心眼也诚实，诚实到不开窍的地步。他没好气地吼了一声：“进来。”大黄双眼通红，显得很悲伤。 ⑯要开除你，知道难过了吧。他暗忖。离开了自己的公司，到哪里能找这么高薪酬。 ⑰当初，他看中大黄，首先看中了大黄的技术。同样一个定点刹车，大黄能刹到碰着你的裤子而不伤你的汗毛。再者，他让人暗中唆使大黄把车开出去，卖些汽油赚酒钱，可大黄头摇得像拨浪鼓一般。这样的人，这年头，少见。于是，他决定把公司车队交给大黄管。 ⑱大黄上任后，第一件事就是把所有的司机召集起来，开门见山知会大家，今后谁再偷油卖一律调离车队。确实有困难，他可以帮大家向老板提出申请。但“偷”绝不能干！为此，他奖励了大黄五千块钱。大黄不要，他硬给。没想到，大黄把这钱平均分给了大家伙。这样有情有义的人，谁都喜欢。可大黄给他惹了一摊子事。 ⑲就在上个月，小车班去参加一个庆祝活动，没想到晚上停在路边的十多部小车全部被人剐花。他们车队买的是全保，当然不怕。只要说是自己不小心剐的，保险公司就会全赔。可没想到大黄竟然报了警。稍有点经验的司机都知道，一报警，属人为破坏，保险公司只赔七成，剩下三成，抓不到破坏者，只有自己掏。 ⑳他把大黄叫到自己的办公室，问：“为什么？”大黄说话的声音也很慢：“因为我不想说假话。”就这一句，把他气得七窍生烟。这世道，为了钱，很多人都在挖空心思说假话。我们只不过顺水推舟而已。“好，你清高，这钱你掏去。”“掏就掏。要让我说假话很难。” ㉑大黄给他顶住了，他觉得这人真不可思议，脑子不是进水，就是被驴踢了。不曾想，三天前，大黄又做了一件他无法再容忍的事情。 ㉒今天，他要对大黄做个了断。大黄进屋来，没开口。他也不出声。屋里极静，墙壁上的石英钟嗒嗒响，很聒噪。到底，还是他忍不住。他问，“大黄，我对你如何？”“不错。”“那你为何要揭发我和维修厂串通，骗取保险费？” ㉓“因为你不该让我知道。” ㉔“知道就要说？” ㉕“不说良心受不了。” ㉖又是良心，良心到底多少钱一斤？他简直忍无可忍。但他还不想就这么抛弃大黄。沉默一会儿，他换个话题，问：“你怎么会养成这种鸟性格？” ㉗大黄叹口气。幽幽①地说：“老板，你可能不知道，我跟一个人跟了十多年，跟坏了。” ㉘“哦，谁？” ㉙“车前草，以前纪委的一个组长。” ㉚咣当一声，他觉得脑子里有面铜锣在使劲地敲，震得他神经怦怦跳。大黄继续说，可惜前天他走了，我好难过…… ㉛他摆摆手，让大黄出去。 ㉜好久好久，他的脑海竞浮现几行字：车前草，也叫猪耳朵，因为通常长在路上，任凭车子碾压，所以很皮实，是能够经受住蹂躏的顽强的生命。因其药用价值，人们常常俯下身子，去采撷它。 ㉝这是他在大学里学的知识，这会儿特清晰。 选自《光明日报》 注：①幽幽：轻微而深远 18. 本文采用“现实”与“回忆”穿插交织的叙事方式，讲述了发生在蒋谈与老车、蒋谈与大黄之间围绕反腐败展开的故事，请梳理小说内容，完成下表。 现实 回忆 接朋友电话 因挪用公款被老车处分 ① ② 蒋谈与大黄在办公室谈话 又想起老车 19. 结合故事情节，简要分析“这家伙，搅得他脑门子生疼”一句中的“搅”字具有怎样的表达效果。 20. 文中画曲线句子“大黄叹口气。幽幽地说：“老板，你可能不知道，我跟一个人跟了十多年，跟坏了。””其中“幽幽”一词写出了大黄怎样的心理活动。 21. 阅读这篇小说，简要分析结尾处的画线句是怎样起到揭示作品主题作用的。 （三）（共7分） 阅读下面文字，完成各题。 __________ ①18岁的中国攀岩运动员骆知鹭，拿到了两项全能项目（包括攀石和难度攀岩）的巴黎奥运会参赛资格，引人关注。能拿到奥运“入场券”，着实不易。经历过比赛失手，遇到过状态起伏，骆知鹭却始终没有放弃；而是坚持步履不停、目光向前，在训练时经常和自己较劲，这才接来了参赛机会。“和自己较劲”，蕴含着朴素却不失深刻的人生道理。 ②“和自己较劲”，有两层含义，一层是指不敷衍、不应付的认真劲，一层是不服输、不畏难的精气神。90后快递员李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心，全心全意服务客户”。他每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息，这是“和自己较劲”。航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力，但他并不气馁，而是不断加练，经过上千小时的训练，终于实现了精准操作，这也是“和自己较劲”。两个人所做的事情虽然不同，但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着，却是相通的。 ③自胜者强。世间事，没有随随便便的成功，也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应：在一定范围内，蛤弹簧越大的压力，弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。但是，“和自己较劲”，并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。一位研发人员曾说，“研发就是上万次、上十万次的试错”。正是在一次次的试错中，思路愈发清晰，方向更加明确，㞰多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲，“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。 ④“和自己较劲”，还需要踏实勤勉、沉潜和专注。要潜下心来，稳扎稳打，把事情做专、做精、做细、做实。汪曾祺的短篇小说（职业），只有两千多字，却进行了多次重写。谈及重写原因时，他说道：“为什么要重写？因为我还没有挖掘到这个生活片段的更深、更广的意义。”经过反复改写，小说言简意赅地写出了叫卖声里不同的生活和人生，内涵更丰富，主题也深化了。 ⑤成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。勇于“和自己较劲”，成就出彩人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股子精神。 （取材于《人民日报》） 22. 请为文章拟定一个标题，作为本文的观点。 23. 阅读全文，下列说法不恰当的一项是（ ） A. 第①段以18岁攀岩运动员骆知鹭拿到巴黎奥运会参赛资格的事例引出本文论题。 B. 第②段用快递员李庆恒和航天飞行工程师朱杨柱的事例，阐释“和自己较劲”的含义。 C. 第④段汪曾祺多次重写小说的事例，证明了“和自己较劲”的内涵是不因一次失利就沮丧，不因一次挫败而停滞。 D. 第⑤段总结了“和自己较劲”对成就出彩人生、创造不凡业绩的重要意义。 24. 请结合上下文内容，分析第③段中画线句中的关联词是如何起到推进论证作用的。 五、作文（40分） 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 25. 说话是否在理，要看是否符合客观实际，是否合乎情理，而不能仅凭个人的好恶。俗话说忠言逆耳利于行。在现实生活中，你一定听到过不少“在理”的话，也一定会对这样的话有所感悟。请以《这话在理》为题写一篇作文。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。 26. 寻求新异，探索未知，往往是要经历过危险和挫折。在这个过程中有着很多精彩的故事。请以《________历险记》为题，发挥联想和想象写一个小故事。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校真实校名、师生姓名等。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 顺义区2024—2025学年度第一学期期末九年级教学质量检测 语文试卷 考生须知 1.本试卷共10页，共五道大题，27道小题。满分100分。考试时间150分钟。 2.在答题卡上准确填写学校、班级、姓名和准考证号。 3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。 5.考试结束，将答题卡交回。 一、基础·运用（共14分） 学校组织同学们前往故宫博物院参观“大道之行——儒家文化特展”，有同学对其中的“万世师表”单元做了如下研学笔记，请你帮助他整理。 前言 在世界文明的发展史上，伟大的思想如浩瀚星河，照亮了人类前行的道路。孔子创立的儒家学说及在此基础上发展的儒家思想，构成了中国传统文化的基石。儒家思想不断影响人们的价值观念、思维方式和行为准则，孕育出极具东方特质的儒家文化。 孔子被后世奉为万世师表。________；他倡导的礼仪和秩序，为后世国家的稳定做出了贡献。在长期的历史进程中，儒家思想不仅影响中国文化的走向，也对亚洲乃至世界文化的发展产生积极作用。时至今日，儒家思想依然为不同文明的交流互鉴提供智慧。 1. 请你对文段中加点词语的字音或字形作出判断，错误的一项是（ ） A. 因为表达的是“广大或繁多”的意思，所以“浩瀚”一词书写正确。 B. 因为表达的是“在既有事物中酝酿着新事物”的意思，所以“孕育”一词书写正确。 C. 因为表达的是“带头提倡”的意思，所以“倡导”一词书写正确。 D. 因为表达的是“供给（意见、资料、物资、条件等）”的意思，所以此处应读“tí gòng”。 2. 在横线处补写一个内容连贯、节奏匀称的句子，下列选项中恰当的一项是（ ） A. 他推行的理念和方法，为中国教育的发展奠定了基础 B. 他以其理念和方法，为中国教育的发展奠定了基础 C. 为中国教育发展奠定基础的是他的理念和方法 D. 他的理念和方法，奠定了中国教育发展的基础 版块一 文脉流长 中国教育的历史源远流长。西周时期，贵族教育制度已较为成熟。孔子推行有教无类、因材施教的教育理念，打破了贵族对知识的独断专行，使平民子弟也有机会接受教育，奠定了中国传统教育的思想基础。孔子殚精竭虑地著书立说，为儒家学说的传播呕心沥血。两千余年来，人们怀着崇仰之情纪念孔子 ① 以庄重之礼祭祀孔子，传承着尊师重教 ② 慎终追远的儒家文化传统。 3. 你检查文段中使用的成语后发现，下列成语使用不恰当的一项是（ ） A. 源远流长 B. 独断专行 C. 殚精竭虑 D. 呕心沥血 4. 文段中①②两处标点使用最恰当的一项是（ ） A. ①，②， B. ①；②、 C. ①，②、 D. ①。②， 版块二 容融共成 儒家思想恢宏广博，对维护国家团结统一的政治局面、稳定发展的社会状态发挥了至关重要的作用。在融入中华民族共同体的进程中，各民族对儒家思想的吸纳，实现了对中华文化的认同感和归属感。中华民族的文化融合、内向凝聚，使中华文明得以绵延不绝、生生不息。 5. 文段中的画线句存在语病，请你修改。 版块三 光照四海 儒家文化以超越时代、地域、民族的力量，塑造了古代东方的精神世界。日本、韩国、越南等地的孔庙至今仍受到保护与重视，成为儒家思想深刻影响东亚、东南亚地区的历史见证。儒家文化更越岭渡洋，为西方启蒙运动注入重要的思想灵感，为世界文明的交流互鉴提供宝贵的精神财富。本版块代表展品包括东京国立博物馆藏日本汤岛圣堂释奠礼器、韩国国立民俗博物馆藏“孝悌忠信”等字屏风等，展示了儒家文化广被四海的深远影响。 6. 在《古代汉语词典》中，“被”有“遍及”的意思，请结合文段内容及词典释义，解释“广被四海”的意思。 7. 该同学准备在笔记上就儒家对后世的影响拟写了一副对联，你认为下列补全内容最恰当的一项是（ ） 上联： ① 儒家典，尊师重教 下联：道义千秋孔子魂， ② A. ①诗词歌赋 ②崇敬圣贤 B. ①诗书万卷 ②礼贤崇圣 C. ①诗词歌赋 ②礼贤崇圣 D. ①诗书万卷 ②崇圣礼贤 【答案】1. D 2. A 3. B 4. C 5. 示例：在融入中华民族共同体的进程中，各民族对儒家思想的吸纳，增强了对中华文化的认同感和归属感 6. 示例：儒家文化遍及世界的广泛影响力 7. D 【解析】 【1题详解】 本题考查字音字形。 D.提供（tí gōng）：指供给（意见、资料、物资、条件等）。因此“提供”的“供”应读“gōng”，而不是“gòng”； 故选D。 【2题详解】 本题考查补写句子。结合横线后面的句子“他倡导的礼仪和秩序，为后世国家的稳定做出了贡献”可知，这里的句式结构是：九个字的偏正结构短语，八个字的介宾短语+三个字的动词+两个字的名词。因此横线上所填的句子结构也应与此相同。 A.“他推行的理念和方法，为中国教育的发展奠定了基础”，结构与横线后句子一致，“他推行的理念和方法”为九个字的偏正结构短语，对应后面的“他倡导的礼仪和秩序”；“为中国教育的发展奠定了基础”和“为后世国家的稳定做出了贡献”的结构都是“八个字的介宾短语+三个字的动词+两个字的名词”的句式结构一致；该选项的句式结构与横线后面的句子句式结构一致； B.“他”是主语，“以其理念和方法”是七个字的介宾短语，“为中国教育的发展” 同样是八个字的介宾短语，“奠定了”是三个字的动词，“基础”是两个字的名词；该选项的句式结构与横线后面的句子句式结构不一致； C.改选项的结构是：“为中国教育发展”七个字的介宾短语+“奠定基础”四个字的动宾结构+的+谓语动词（是）+“他的理念和方法”七个字的偏正结构短语。该选项结构与横线后句子句式结构不一致； D.“他的理念和方法，奠定了中国教育发展的基础”的结构是：七个字的偏正结构短语+三个字的动词+九个字的偏正结构短语。该选项结构与横线后句子句式结构不一致； 故选A。 【3题详解】 本题考查成语使用。 A.“源远流长”源头很远，水流很长，比喻历史悠久。文段中说 “中国教育的历史源远流长”，用来形容中国教育历史悠久，符合语境，使用恰当； B.“独断专行”指行事专断，不考虑别人的意见，形容作风不民主。该词一般用于形容人的行事风格，而文中说“打破了贵族对知识的独断专行”，此处用“垄断”更合适，“独断专行”使用不恰当； C.“殚精竭虑”形容用尽精力、费尽心思。文中说“孔子殚精竭虑地著书立说”，表示孔子为著书立说费尽心思，符合语境，使用恰当； D.“呕心沥血”比喻用尽心思，多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。文中说“为儒家学说的传播呕心沥血”，体现出为传播儒家学说付出极大心血，符合语境，使用恰当； 故选B。 【4题详解】 本题考查标点符号 ①处：“人们怀着崇仰之情纪念孔子”和“以庄重之礼祭祀孔子”是两个并列的描述人们对孔子态度和行为的句子，且句子较短，中间应用逗号停顿，所以①处用逗号； ②处：“尊师重教”和“慎终追远”是并列关系的词语，共同修饰“儒家文化传统”，并列词语之间用顿号隔开，所以②处用顿号； 故选C。 【5题详解】 本题考查病句的辨析与修改。 画线句搭配不当，“实现”与“认同感和归属感”搭配不当，“实现”通常表示使成为事实，一般和“目标”“理想”等搭配，而“认同感和归属感”不能被“实现”，应该是“增强”或“获得”等。因此这里可将“实现”改为“增强”，修改后的句子为：在融入中华民族共同体的进程中，各民族对儒家思想的吸纳，增强了对中华文化的认同感和归属感。 【6题详解】 本题考查词义理解。 文段中提到“儒家文化以超越时代、地域、民族的力量，塑造了古代东方的精神世界”“日本、韩国、越南等地的孔庙至今仍受到保护与重视……为世界文明的交流互鉴提供宝贵的精神财富”，表明儒家文化传播范围广泛，对东亚、东南亚以及西方都产生了影响。“广”有广泛的意思，“被”是遍及，“四海”代指天下、世界各地。所以“广被四海”意思是儒家文化广泛地遍及世界各地，形容儒家文化的影响力范围极为广阔。 【7题详解】 本题考查对联。对联要求上下联字数相同、词性相对、内容相关、仄起平收等。 ①空：下联中“道义千秋”是主谓结构短语，“诗词歌赋”是并列结构短语，“诗书万卷”是主谓结构短语，因此根据词性相对的原则，这里应填“道义千秋”； ②空：“崇敬圣贤”中的“贤”声调是第二声，“礼贤崇圣”中的“圣”声调是第四声，根据仄起平收的规则，这里应填“崇敬圣贤”； 故选D。 二、古诗文阅读（共16分） （一）（共4分） 8. 默写。 （1）但愿人长久，________________。（苏轼《水调歌头》） （2）________________，大庇天下寒士俱欢颜！（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （3）如果用两句古诗文为将要参加中考的同学们送上鼓励，你想用的诗句是：________________，________________。（本试卷内的诗句除外） 【答案】 ①. 千里共婵娟 ②. 安得广厦千万间 ③. 示例：长风破浪会有时 ④. 直挂云帆济沧海 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“婵娟、厦”等字词容易写错。第（3）题，写出能鼓励他人的诗句即可，如：千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金；会当凌绝顶，一览众山小。 （二）（共5分） 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，回答问题。 酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 9. 本诗作者在酬答中用“凄凉地”和“弃置身”举重若轻地概述了自己长期谪居的生活，字里行间表达出①______之情；接着又用“②________、________”两个典故充满哲思地表达自己无限怅惘之情，为后面抒情蓄势。 10. 请结合画线语句中的意象，简要分析作者表达的情感。 【答案】9. ①. 辛酸与悲凉 ②. 闻笛赋 ③. 烂柯人 10. 示例：作者用“沉舟”“病树”比喻旧事物（暗指久遭贬谪的自己），而“千帆”“万木”则比喻生生不息的新事物（暗指自己遭贬谪之后那些仕途得意的新贵们），两者对比，激愤之情溢于言表，然而，作者也看到了事物发展的规律，认识到新事物必然代替旧事物，表达诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 【解析】 【导语】刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，通过“凄凉地”和“弃置身”道出谪居的困顿，而“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”则展现出从绝望中重拾希望的达观之情。整首诗表达了淡然而积极的人生态度，与友人相逢带来的慰藉和精神振奋。 【9题详解】 本题考查诗歌内容理解。 结合诗句“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”可知，“巴山楚水”点明了诗人被贬谪的地方，这些地方在当时被视为偏远荒凉之地，“二十三年”则强调了被贬时间之久，“弃置身”更是直接表明自己如同被抛弃的人。从这些词句可以看出，诗人长期处于被贬的困境中，远离朝廷与故乡。由此可知，诗人用“凄凉地”和“弃置身”举重若轻地概述自己长期谪居的生活，字里行间表达出辛酸与悲凉之情。 结合诗句“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”可知，“闻笛赋”指西晋向秀的《思旧赋》，向秀经过嵇康、吕安的旧居，听到邻人吹笛，不禁悲从中来，于是作《思旧赋》来悼念友人。诗人在这里用“闻笛赋”，是为了表达对旧友的怀念。“烂柯人”是指晋人王质上山砍柴，观仙人下棋，棋局终了，手中的斧柄（柯）已经朽烂，回到家乡，才发现已过了百年，与自己同时代的人都已死去。诗人以“烂柯人”自比，说明自己被贬归来，恍如隔世，对人事变迁感到无比的怅惘。由此可知，诗人用“闻笛赋”“烂柯人”这两个典故充满哲思地表达自己无限怅惘之情，为后面抒情蓄势。 【10题详解】 本题考查诗歌意象及情感。 “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”意为：沉舟的旁边正有千帆驶过，病树的前头却是万木争春。诗句中“沉舟”与“病树”描绘出的是衰败、停滞的景象，而作者此时正处于长期被贬的境遇，恰似这“沉舟”与“病树”，因此可将其理解为是作者对自身久遭贬谪这种旧事物状态的比喻。而与之相对的“千帆”“万木”，展现出的是千帆竞发、万木争春的生机勃勃之态，就如同作者遭贬谪之后那些在仕途上顺风顺水的新贵们，代表着充满活力的新事物。 由此可知，通过“沉舟”“病树”与“千帆”“万木”的鲜明对比，能够感受到作者面对自身处境与他人得意的强烈反差，内心的激愤之情难以抑制。同时作者又以“千帆过”“万木春”这样的表述，清晰地展现出事物发展的规律，即新事物正蓬勃向前发展，必将取代旧事物。从而进一步体现出作者虽历经挫折，却依然能够以积极的视角看待事物发展，表达了诗人乐观进取、积极向上的人生态度。 （三）（共7分） 阅读《醉翁亭记》，回答问题。 醉翁亭记 欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 11. 下列加点字意思完全相同的一项是（ ） A. 峰回路转 妙手回春 B. 晦明变化 春和景明 C. 野芳发而幽香 发奋图强 D. 佳木秀而繁阴 秀外慧中 12. 下列对文中“乐”的理解有误的一项是（ ） A. 作者“乐”在醉翁亭周围的美丽景色，以及四季变换所带来的不同趣味。 B. 作者“乐”在滁州人与自己一起出游，旅途中行走休憩、欢乐和唱的氛围。 C. 作者“乐”在天然的美食以及自酿美酒，和与宾客们畅谈未来的深厚友谊。 D. 作者“乐”在能与滁州百姓一起同欢共享，感受他们的幸福和满足。 13. 根据《醉翁亭记》及下面材料，在后面语段横线上填写恰当内容。 修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱①在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵②时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错③不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润④身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便⑤之。 ——（节选自《宋史·欧阳修传》） 注：①机阱，比喻坑害人的圈套。②夷陵，今属于湖北省宜昌市。③乖错，这里是指冤假错案。④润，对……有好处。⑤便，安逸，安适的意思。 贬谪文学是我国古代优秀传统文化的重要组成部分。我们可以透过作品领略文人风骨，了解他们“修身、齐家、治国、平天下”的政治理想。欧阳修在《醉翁亭记》的绘景叙事中用“①______”一句表达了自己的政治追求。材料中记述欧阳修在贬夷陵时从“翻旧案”中发现②______，自此，凡遇百姓的事“不敢忽也”。他始终坚持“③______”的从政理念，不管到哪里都受到百姓拥戴。 【答案】11. B 12. C 13. ①. 太守之乐其乐也 ②. 有很多冤假错案 ③. 宽简而不扰 【解析】 【导语】《醉翁亭记》是欧阳修的名作，通过描绘滁州醉翁亭及周围的自然风光和百姓生活，以寄托作者对政务的乐观态度和随遇而安的生活哲学。文章结构紧凑，先绘自然之美，再述人事之乐，最后点明主题，借醉翁之号表达人生哲思。其写景生动细腻，情景交融，语言优美流畅。同时，文中对“乐”的多层次描绘，展现了作者高雅脱俗的精神追求和对百姓生活的深切关怀。 【11题详解】 本题考查一词多义。 A.不同，曲折、迂回/曲折、迂回； B.相同，明亮； C.不同，散发/振作，鼓起； D.不同，茂盛、繁茂/秀丽； 故选B。 【12题详解】 本题考查内容分析。 C.文章第一段写欣赏醉翁亭周围景色的“乐”，第二段写欣赏四季变化带来不同趣味的“乐”，第三段写和滁州人出游、游戏、宴饮的“乐”，体现的是与民同乐，没有宾客 “畅谈未来”，文中无相关依据，该项理解有误； 故选C。 【13题详解】 本题考查内容分析。 （1）在《醉翁亭记》中，“人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也”，这句话是全文点睛之笔。“太守之乐其乐也”直白地表明了欧阳修的快乐并非仅仅在于山水之间，而是以滁州百姓的快乐为快乐。他身为太守，看到百姓能够安居乐业，享受出游的欢乐，自己也由衷地感到高兴。这种以百姓的幸福为追求的情感，充分体现了他“与民同乐”的政治追求，即希望通过自己的治理，让百姓过上幸福快乐的生活，也反映出他心系百姓、以民为本的政治理念。 （2）材料中“方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：‘以荒远小邑，且如此，天下固可知。’”，明确指出欧阳修被贬夷陵时，为了排解心中的烦闷，反复翻看以前的案件卷宗，发现其中的冤假错案多得数都数不清。“枉直乖错不可胜数”这句话，清晰地描述了他所看到的情况，所以可以得出他在“翻旧案”中发现有很多冤假错案。这次经历也让他深刻认识到治理地方、处理政事必须谨慎认真，这也促使他此后对待百姓的事情更加用心。 （3）从材料“凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之”可知，欧阳修在多个地方任职时，不刻意追求表面上的政绩，也不追逐个人的声誉。他采取“宽简而不扰”的治理方式，即政令宽松简明，不扰民。正是因为他秉持这样的从政理念，使得百姓能够安居乐业，生活安逸舒适，所以无论他到哪里任职，都受到百姓的爱戴和拥护。“宽简而不扰”准确地概括了他的从政风格和理念，这种理念符合百姓的利益和需求，体现了他对百姓的关怀和尊重。 【点睛】参考译文： 《醉翁亭记》 滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优美，远远看去树木茂盛、幽深秀丽的，是琅琊山啊。沿着山路走六七里，渐渐地听到潺潺的水声，（又看到股水流）从两个山间飞淌下来的，是酿泉啊。山势回环，道路弯转，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞于泉水之上的，是醉翁亭啊。造亭的人是谁？是山里的和尚智仙啊。给它起名的是谁？是太守用自己的别号称它的。太守和宾客来这里饮酒，喝得少也总是醉，而年龄又最大，所以给自己起了个别号叫“醉翁”。醉翁的心意不在酒上，而在山光水色中啊。游赏山水的乐趣，有感于心而寄托在酒上罢了。 要说那太阳出来而林间的雾气散了，烟云聚拢而山谷洞穴昏暗了，这明暗交替变化的景象，就是山中的早晨和晚上。野花开放而散发出幽微的香气，美丽的树木枝繁叶茂而一片浓荫，秋风浩浩，天气晴好，霜露洁白，水流减少，石头裸露，这是山中的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的景色不同，而那快乐也是无穷无尽的。 至于背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树下休息，前面的呼喊，后面的应答，老人弯着腰，小孩由大人抱着领着，来来往往，络绎不绝的，是滁州人们的出游啊。到溪边来钓鱼，溪水深鱼儿肥；用泉水来酿酒，泉水甜酒水清，山上野味菜蔬，杂七杂八摆放在面前的，这是太守的酒宴啊。酒宴上的乐趣，没有管弦乐器（助兴），投壶的投中了，下棋的下赢了，酒杯和酒筹杂乱交错，起来坐下大声喧哗，是众位宾客快乐的样子。脸色苍老，头发花白，醉醺醺地坐在人群中间，这是太守喝醉了。 不久夕阳落到西山上，人的影子散乱一地，是太守回去，宾客跟从啊。树林茂密荫蔽，上下一片叫声，是游人走后鸟儿在欢唱啊。然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却不知道游人的乐趣；游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不知道太守以他们的快乐为快乐啊。醉了能和他们一起快乐，酒醒后能写文章记述这事的，是太守啊。太守是谁？就是庐陵人欧阳修啊。 《宋史·欧阳修传》节选 欧阳修开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。他天性刚直不阿，见义勇为，即使有陷阱在前面，都一往无前，即使身受其害都不回头。他仕途不顺，被放逐了很多次，志向气节仍然同以前一样。当他被贬到夷陵时，没有方法来消磨时光，因此取来旧的案例反复查看，发现冤假错案数不胜数，于是仰天长叹说：“这是荒凉偏远的小城，尚且如此，天下的情况本来可以知道了。”从此，遇事不敢疏忽。有求学的人请求会见，欧阳修与他们交谈，从来不谈文章，只说政事。（欧阳修）说文章只能用来自己修身养性，而政事是可以用来帮人的。凡是他治理过的几个郡，看不到严厉的措施，也不求声誉，宽容简朴而不扰民，因此他来到的地方人民生活便利。 三、名著阅读（5分） 14. 阅读文学作品，既能够让我们感受到丰富的现实生活，了解大千世界中的芸芸众生，又能够让我们认识世界，学会思考。请从《水浒传》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《西游记》等作品中任选一部，简要说明你从作品中看到的是一个怎样的现实世界，引发了你怎样的思考。（100字左右） 【答案】示例：我从《骆驼祥子》中祥子为实现买车的理想而不断的奋斗的过程，看到一个有理想的青年为实现自己的理想克服各种困难不断奋进的现实。我不断思考，生活的艰辛不应该打破奋进的信念，天将降大任于斯人也，定会受到各种磨难，坚持下来，就会取得胜利。 【解析】 【详解】本题考查名著内容理解。 《水浒传》作者是元末明初的施耐庵著，小说取材于北宋末年宋江起义。讲述洪太尉误放一百零八位魔君，引出鲁智深、林冲、宋江、武松等梁山好汉被逼上梁山的故事，如鲁智深拳打镇关西、林冲风雪山神庙等。梁山聚义后，好汉们受朝廷招安，先后征辽、平方腊，最终以悲剧收场，展现了一幅波澜壮阔的农民起义画卷，揭示了“官逼民反”的社会现实，塑造了众多性格鲜明的英雄形象。 《骆驼祥子》作者是中国现当代作家老舍。小说以20世纪20年代的旧北平为背景，描写了来自乡间的青年祥子到城里拉洋车，梦想买一辆属于自己的车。他经历了买车的三起三落，在大兵抢车、孙侦探敲诈、虎妞难产去世、小福子自杀等一系列打击后，从一个勤劳、纯朴、善良的青年逐渐堕落为麻木、潦倒、狡猾的行尸走肉，反映了旧中国城市底层人民的悲惨命运，批判了那个黑暗、混乱、贫穷的社会。 《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家奥斯特洛夫斯基，小说以俄国十月革命为背景，主人公保尔·柯察金出身贫苦，在朱赫来的引导下走上革命道路。他经历了战场上的枪林弹雨、建设时的艰苦磨难，还遭受了伤病的重重打击，即使双目失明、全身瘫痪，仍坚持创作。小说展现了保尔坚定的共产主义信念和钢铁般的意志，歌颂了他为理想而献身的精神，激励着无数青年为了国家和人民的事业奋斗不息。 《西游记》是明代吴承恩所著的一部浪漫主义长篇神魔小说。主要描写了唐僧师徒四人西天取经的故事。孙悟空本领高强、敢于反抗，因大闹天宫被压五行山下，后保唐僧取经。一路上，他们与猪八戒、沙僧一起，降妖除魔，历经九九八十一难，如三打白骨精、车迟国斗法等。最终到达西天，取得真经，师徒四人也修成正果，展现了丰富的想象力和对佛教教义等的思考。 作答此题，从给定的四部名著中挑选一部自己最熟悉、感悟最深的；回顾所选作品内容，找出能体现现实世界的关键情节、人物典型经历等；基于关键内容，用简洁语言概括出作品所展现的现实世界特点；结合概括出的现实世界，联系自身生活与价值观，阐述由此引发的思考，思考内容要与现实世界相关联，体现作品对自身的启发。 示例一：我从《水浒传》中众好汉被官府逼上梁山的情节，看到一个官逼民反、黑暗腐朽的现实世界。朝廷奸臣当道，百姓饱受欺压，正义难以伸张。这让我思考，公平正义的维护需要每个人的努力，当社会出现不公，我们要勇敢发声，守护正义。 示例二：我从《骆驼祥子》中祥子在黑暗社会中逐渐堕落，看到一个贫富差距巨大、底层人民生活艰难现实世界。这使我思考，社会环境对人的影响巨大，但我们不能因环境恶劣就放弃自我，要坚守内心，积极向上，追求更好的生活。 示例三：读《钢铁是怎样炼成的》，从保尔在革命中历经磨难仍坚守信念，我看到一个战火纷飞、充满挑战的现实世界。这引发我思考，在和平年代，我们虽无战争磨难，但也会遇到困难，应像保尔一样，凭借坚定信念，勇敢面对，才能战胜困难。 示例四：从《西游记》唐僧师徒取经途中历经九九八十一难，我看到一个充满妖魔鬼怪、艰难险阻的现实世界。这让我思考，人生之路亦是如此，布满坎坷，我们要像师徒四人一样，齐心协力、坚持不懈，才能实现目标，收获成功。 四、现代文阅读（共25分） （一）（共7分） 阅读下面材料，完成各题。 材料一 ①中国科学院成立于1949年，是我国开展自然科学研究的最高学术机构。基础研究是科技创新的根基和源泉，是中国科学院的立院之本、发展之基。75年来，中国科学院始终把面向世界科技前沿作为科技创新和改革发展的重点任务，不断强化有组织的基础科学研究，着力打造原始创新策源地，取得了一批标志性基础研究成果。 ②75年来，中国科学院在基础数学、应用数学、粒子物理、量子信息、生命科学等领域，取得了一批具有重要国际影响的原创成果，开辟了若干新的研究方向，提升了我国基础研究的国际影响和地位。 材料二 ①2022年12月，辽宁省沈阳市传来好消息：中国科学院金属研究所成功研制超大型盾构机用直径8米主轴承。该主轴承对保障供应链产业链安全可控具有重要意义。该主轴承的成功研发，是中国科学院面向国家重大需求、加快突破关键核心技术的一个典型案例。 ②75年来，中国科学院面向国家重大需求，相继参与了“两弹一星”、载人航天、探月工程、北斗卫星导航系统、载人深潜等国家重大科技攻关任务，自主部署战略性先导科技专项，持续推进关键核心技术攻关，为经济社会发展和保障国家安全做出了重要贡献。 材料三 ①“我们打造了战略科学家—领军人才—青年人才的人才队伍体系，创新探索全所‘一盘棋’的科研团队大部制组织模式，加快建设青藏高原创新人才高地。”谈及第二次青藏科考的收获，中国科学院院士、中国科学院青藏高原研究所原所长陈发虎感触颇深。这是中国科学院在重大科研攻关中，为抢占科技制高点而筑牢人才根基，打造一流科技领军人才和创新团队的一个缩影。 ②75年来，中国科学院以建设国家战略人才力量为重点，吸引凝聚和培养造就了一大批战略科学家、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队。创新之道，唯在得人。75年来，________。 中国科学院建院75年科研机构、科研人员数量对比表 15. 根据以上三则材料的内容，下列选项中不符合文意的一项是（ ） A. 中国科学院重视基础研究是为了更好地开展科技创新。 B. 中国科学院为满足国家重大需求成功研制了直径8米主轴承。 C. 中国科学院参与的“两弹一星”项目保障了国家的安全。 D. 中国科学院的科技领军人才和创新团队全部由自己培养。 16. 结合材料三的文字和图表，在文中横线处补写一句话，下列选项中恰当的一项是（ ） A. 中国科学院科研机构和科研人员数量飞速增长，为开展科技创新提供了坚强的人才保障。 B. 中国科学院科研机构和科研人员数量持续增长，为开展科技创新提供了坚强的人才保障。 C. 中国科学院科研机构和科研人员数量飞速增长，为培育创新团队提供了坚强的人才保障。 D. 中国科学院科研机构和科研人员数量持续增长，为培育创新团队提供了坚强的人才保障。 17. 根据以上三则材料，可以看出中国科学院为增强我国科学实力，采取的主要做法有：_______，______，______。 【答案】15. D 16. A 17. ①. 扎根基础研究，打造原始创新策源地（重视基础研究）。 ②. 面向国家需突破关键核心技术（面向国家需求）。 ③. 筑牢人才根基，抢占科技制高点（重视人才建设） 【解析】 【分析】这篇阅读文章通过三则材料展示了中国科学院自1949年成立以来，在科技创新和国家重大需求中的重要贡献。材料一强调其在科学研究前沿的原始创新能力，提升了国际影响力。材料二则突出其在国家安全和重大科技项目中的技术突破。材料三展示了人才发展的战略布局，为科研创新提供了坚实的人才保障。文章通过数据和实例，全面展现了中国科学院在科技前沿中的综合实力和发展成就。 【15题详解】 本题考查内容理解辨析。 D.有误，结合材料三②段“75 年来，中国科学院以建设国家战略人才力量为重点，吸引凝聚和培养造就了一大批战略科学家、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”可知，说明人才有吸引凝聚的，并非“全部由自己培养”，该项不符合文意； 故选D。 【16题详解】 本题考查图文转换及内容理解概括。 结合材料三第①段“我们打造了战略科学家—领军人才—青年人才的人才队伍体系，创新探索全所‘一盘棋’的科研团队大部制组织模式，加快建设青藏高原创新人才高地”以及第②段“75年来，中国科学院以建设国家战略人才力量为重点，吸引凝聚和培养造就了一大批战略科学家、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”可知，中国科学院致力于打造各类人才队伍，为科技创新筑牢人才根基。 结合材料三所附图表可知，从1949年到2024年，科研机构数量从17所增长到114所，科研人员数量从1000人增长到70000人，增长幅度极大，呈现出飞速增长的态势。 由此可知，中国科学院科研机构和科研人员数量飞速增长，且中国科学院在人才建设方面的努力都是为开展科技创新提供保障，所以A选项“中国科学院科研机构和科研人员数量飞速增长，为开展科技创新提供了坚强的人才保障”最为恰当。 故选A。 【17题详解】 本题考查内容理解概括。 结合材料一第①段“基础研究是科技创新的根基和源泉，是中国科学院的立院之本、发展之基。75年来，中国科学院始终把面向世界科技前沿作为科技创新和改革发展的重点任务，不断强化有组织的基础科学研究，着力打造原始创新策源地”可知，基础研究对于中国科学院的重要性，以及其始终将面向世界科技前沿、强化基础科学研究作为重点任务。由此可知，中国科学院采取了扎根基础研究，打造原始创新策源地的做法。 结合材料二第①段“2022年12月，辽宁省沈阳市传来好消息：中国科学院金属研究所成功研制超大型盾构机用直径8米主轴承。该主轴承的成功研发，是中国科学院面向国家重大需求、加快突破关键核心技术的一个典型案例”以及第②段“75年来，中国科学院面向国家重大需求，相继参与了‘两弹一星’、载人航天、探月工程、北斗卫星导航系统、载人深潜等国家重大科技攻关任务，自主部署战略性先导科技专项，持续推进关键核心技术攻关”可知，中国科学院通过研制超大型盾构机主轴承等具体事例，以及参与众多国家重大科技攻关任务等，来满足国家重大需求，突破关键核心技术。由此可知，面向国家需求突破关键核心技术是中国科学院的主要做法之一。 结合材料三第①段“我们打造了战略科学家—领军人才—青年人才的人才队伍体系，创新探索全所‘一盘棋’的科研团队大部制组织模式，加快建设青藏高原创新人才高地”以及第②段“75年来，中国科学院以建设国家战略人才力量为重点，吸引凝聚和培养造就了一大批战略科学家、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”可知，中国科学院在人才建设方面采取了打造人才队伍体系、创新组织模式等举措，以建设国家战略人才力量为重点，吸引和培养众多人才。由此可知，筑牢人才根基，抢占科技制高点是中国科学院为增强我国科学实力的主要做法。 （二）（共11分） 阅读《车前草》，完成各题。 车前草 肖建国 ①刚坐下来，就收到朋友发来的短信：“猪耳朵死了，高兴吧？” ②谁？他一时没明白。今天他到公司来，是想处理运输队长大黄的事。这家伙，搅得他脑门子生疼。所以，他想不起猪耳朵是谁。 ③“老车啊。车前草啊。”朋友的信息再次发过来，他蓦然明白了。那个他曾经恨得牙根痒痒的老车死了——要不是他拿着鸡毛当令箭，他现在也许混到了处级干部。不就是挪用了几十万元的公款吗？单位头头他都摆平了，可摆不平老车。那位姓车，竟然叫车前草的小个子纪检组长。 ④车前草是嘛东西？就是乡下人叫的猪耳朵！这个外号还是他当年起的。大学里，他学花卉专业，对花啊草的，精通。 ⑤那时，他真恨不得把这个“猪耳朵”红烧了，下酒。最终，他输了，开除党籍。丢了公职，下海办起自己的企业。 ⑥也亏了猪耳朵“铁面无私”，这么一逼，逼得他成了知名企业家。记得有次在公园里，他看到瘸了一条腿的老车正在此翻一本很旧的书。老车身体不好，提前退下来。他走近他，不吭也不笑，身体的阴影遮住了老车的书。老车望他一眼，挪一下屁股，被遮住的阳光又迅速聚拢在书面上。 ⑦到底，还是他忍不住。他说：“我是蒋谈。” ⑧老车摇摇头，表示不记得。 ⑨他觉得他在装。“当年你亲自处分了我，就是挪用几十万的公款！” ⑩“哦。” ⑪“我现在成了全县城知名企业家。” ⑫“哦。”老车慢慢抬起头：“那你就要悔过自新，否则，照样有人抓你。” ⑬老车说得很慢，很平淡。没一点生气或者激动的样子。他觉得自己彻底败给了老车。败给了那个猪耳朵。 ⑭如今猪耳朵死了，喜乎？乐乎？他说不清楚。 ⑮正回想往事，厚重的红木大门被敲响。他知道是大黄。这人，面相诚实，心眼也诚实，诚实到不开窍的地步。他没好气地吼了一声：“进来。”大黄双眼通红，显得很悲伤。 ⑯要开除你，知道难过了吧。他暗忖。离开了自己的公司，到哪里能找这么高薪酬。 ⑰当初，他看中大黄，首先看中了大黄的技术。同样一个定点刹车，大黄能刹到碰着你的裤子而不伤你的汗毛。再者，他让人暗中唆使大黄把车开出去，卖些汽油赚酒钱，可大黄头摇得像拨浪鼓一般。这样的人，这年头，少见。于是，他决定把公司车队交给大黄管。 ⑱大黄上任后，第一件事就是把所有的司机召集起来，开门见山知会大家，今后谁再偷油卖一律调离车队。确实有困难，他可以帮大家向老板提出申请。但“偷”绝不能干！为此，他奖励了大黄五千块钱。大黄不要，他硬给。没想到，大黄把这钱平均分给了大家伙。这样有情有义的人，谁都喜欢。可大黄给他惹了一摊子事。 ⑲就在上个月，小车班去参加一个庆祝活动，没想到晚上停在路边的十多部小车全部被人剐花。他们车队买的是全保，当然不怕。只要说是自己不小心剐的，保险公司就会全赔。可没想到大黄竟然报了警。稍有点经验的司机都知道，一报警，属人为破坏，保险公司只赔七成，剩下三成，抓不到破坏者，只有自己掏。 ⑳他把大黄叫到自己的办公室，问：“为什么？”大黄说话的声音也很慢：“因为我不想说假话。”就这一句，把他气得七窍生烟。这世道，为了钱，很多人都在挖空心思说假话。我们只不过顺水推舟而已。“好，你清高，这钱你掏去。”“掏就掏。要让我说假话很难。” ㉑大黄给他顶住了，他觉得这人真不可思议，脑子不是进水，就是被驴踢了。不曾想，三天前，大黄又做了一件他无法再容忍的事情。 ㉒今天，他要对大黄做个了断。大黄进屋来，没开口。他也不出声。屋里极静，墙壁上的石英钟嗒嗒响，很聒噪。到底，还是他忍不住。他问，“大黄，我对你如何？”“不错。”“那你为何要揭发我和维修厂串通，骗取保险费？” ㉓“因为你不该让我知道。” ㉔“知道就要说？” ㉕“不说良心受不了。” ㉖又是良心，良心到底多少钱一斤？他简直忍无可忍。但他还不想就这么抛弃大黄。沉默一会儿，他换个话题，问：“你怎么会养成这种鸟性格？” ㉗大黄叹口气。幽幽①地说：“老板，你可能不知道，我跟一个人跟了十多年，跟坏了。” ㉘“哦，谁？” ㉙“车前草，以前纪委的一个组长。” ㉚咣当一声，他觉得脑子里有面铜锣在使劲地敲，震得他神经怦怦跳。大黄继续说，可惜前天他走了，我好难过…… ㉛他摆摆手，让大黄出去。 ㉜好久好久，他的脑海竞浮现几行字：车前草，也叫猪耳朵，因为通常长在路上，任凭车子碾压，所以很皮实，是能够经受住蹂躏的顽强的生命。因其药用价值，人们常常俯下身子，去采撷它。 ㉝这是他在大学里学的知识，这会儿特清晰。 选自《光明日报》 注：①幽幽：轻微而深远。 18. 本文采用“现实”与“回忆”穿插交织的叙事方式，讲述了发生在蒋谈与老车、蒋谈与大黄之间围绕反腐败展开的故事，请梳理小说内容，完成下表。 现实 回忆 接朋友电话 因挪用公款被老车处分 ① ② 蒋谈与大黄在办公室谈话 又想起老车 19. 结合故事情节，简要分析“这家伙，搅得他脑门子生疼”一句中的“搅”字具有怎样的表达效果。 20. 文中画曲线句子“大黄叹口气。幽幽地说：“老板，你可能不知道，我跟一个人跟了十多年，跟坏了。””其中“幽幽”一词写出了大黄怎样的心理活动。 21. 阅读这篇小说，简要分析结尾处的画线句是怎样起到揭示作品主题作用的。 【答案】18. 示例：①大黄进屋，蒋谈准备处理大黄 ②大黄坚守自己良心，与贪腐事件斗争的三件事。（让大黄偷卖汽油遭到拒绝，大黄杜绝了车队偷卖汽油的现象，大黄阻止蒋谈车损骗保） 19. 示例：蒋谈对大黄做的几件事很生气，虽然内心喜欢他这种不贪不腐的品行，但又对他不变通、坚守原则不给自己发意外之财机会，造成的经济损失很生气，一个“搅”字生动的展现了蒋谈内心的爱、恨交加，烦躁、生气而又无奈的复杂情绪。 20. 示例：“幽幽”借大黄说话时语气的“轻微”和语意的深远，写出大黄当时复杂的内心世界。蒋谈的问话让大黄想起了老车，想起老车的铁面无私、不徇私情，想起老车所遭受的别人的非议和恼恨，想起老车对自己的影响，想起老车的去世，这里有敬佩，有悲痛，有愤懑不平和坚定。 21. 示例：结尾借车前草能经受住蹂躏，有药用价值，深受人们喜爱的特性，含蓄地表达对那些能够顶住压力同腐败现象作斗争的人的赞美，以及人们对这样的人发自内心的崇敬。 【解析】 【导语】《车前草》是一篇反映人性光辉与社会价值的小说。通过蒋谈与老车、大黄的交锋，展现了正义与良心对个人命运和社会正气的深远影响。故事以现实与回忆交织展开，以“大黄”坚守原则与“车前草”象征的顽强品质为主线，深化了对信仰与价值观的思考。语言质朴深刻，结尾处以车前草的比喻揭示主题，令人深思人性之坚韧与诚信之珍贵。 【18题详解】 本题考查梳理内容。 结合第⑮⑯段“正回想往事，厚重的红木大门被敲响。他知道是大黄。这人，面相诚实，心眼也诚实，诚实到不开窍的地步。他没好气地吼了一声：‘进来。’大黄双眼通红，显得很悲伤”“要开除你，知道难过了吧。他暗忖”可概括出“现实”：大黄进屋，蒋谈准备处理大黄； 结合第⑰—⑲段“当初，他看中大黄，首先看中了大黄的技术。同样一个定点刹车，大黄能刹到碰着你的裤子而不伤你的汗毛。再者，他让人暗中唆使大黄把车开出去，卖些汽油赚酒钱”“就在上个月，小车班去参加一个庆祝活动，没想到晚上停在路边的十多部小车全部被人剐花。他们车队买的是全保，当然不怕。只要说是自己不小心剐的，保险公司就会全赔。可没想到大黄竟然报了警。稍有点经验的司机都知道，一报警，属人为破坏，保险公司只赔七成，剩下三成，抓不到破坏者，只有自己掏”可概括出“回忆”：大黄坚守自己良心，与贪腐事件斗争的三件事。（让大黄偷卖汽油遭到拒绝，大黄杜绝了车队偷卖汽油的现象，大黄阻止蒋谈车损骗保） 【19题详解】 本题考查赏析语句。 结合第⑰—⑲段“当初，他看中大黄，首先看中了大黄的技术。同样一个定点刹车，大黄能刹到碰着你的裤子而不伤你的汗毛。再者，他让人暗中唆使大黄把车开出去，卖些汽油赚酒钱”“就在上个月，小车班去参加一个庆祝活动，没想到晚上停在路边的十多部小车全部被人剐花。他们车队买的是全保，当然不怕。只要说是自己不小心剐的，保险公司就会全赔。可没想到大黄竟然报了警。稍有点经验的司机都知道，一报警，属人为破坏，保险公司只赔七成，剩下三成，抓不到破坏者，只有自己掏”分析，蒋谈让大黄偷卖汽油遭到拒绝，大黄杜绝了车队偷卖汽油的现象，大黄阻止蒋谈车损骗保。“搅”字在此刻画了蒋谈因为大黄的不变通和坚持原则而引起的复杂情绪。一方面，蒋谈欣赏大黄的正直，但另一方面，大黄的行为又给他带来了经济上的损失和困扰，令他心烦意乱。因此，“搅”字既传达出蒋谈内心的烦躁和生气，也反映出他无奈的状态。它鲜明且生动地呈现了蒋谈内心中的爱恨交加。 【20题详解】 本题考查理解语句。 联系㉗段语境“老板，你可能不知道，我跟一个人跟了十多年，跟坏了”分析，老车的影响深远，而他的去世令大黄感到伤感与失落。大黄是一个清廉公正、说实话的实诚人，他眼里容不得半点沙子，即使是上司，做错事情也敢于揭发，大黄这样的性格，是受到车前草的影响，那么可想而知，车前草的性格与此一模一样，甚至更嫉恶如仇。 通过“幽幽”一词，作者描绘了大黄语气轻微和意蕴的深远，展现了他在谈到老车时的复杂情感。大黄对老车的印象深刻，体现了老车在他心中留下的持久影响。这种复杂心情不仅包含了对过去岁月的怀念、对老车正直品行的敬仰，还隐含着老车去世后的悲伤和追忆。通过简短的对话和细腻的词语，表达了大黄内心深处未曾言明的情感波动和坚持原则的坚定态度。 【21题详解】 本题考查分析尾句的作用。 最后一句话是对植物车前草的评价，也可以理解为对车前草这个人的评价，两者都一样有价值，这是作者对车前草的高度赞扬；结尾处的画线句“通常长在路上，任凭车子碾压，所以很皮实，是能够经受住蹂躏的顽强的生命”通过车前草顽强生命力及药用价值的描写，象征着像老车和大黄这样坚守正义、具有良心的人。车前草耐受压迫的特性和价值象征着作者对于正直、不畏强权的价值观的赞美。老车和大黄因持守原则而承受压力，却展现出坚韧和善行的珍贵，揭示了反腐败背景下坚持正义的难能可贵，强调在逆境中坚持原则和良心的意义，诠释出作品以坚守正义作为反腐英雄的主题思想。 （三）（共7分） 阅读下面文字，完成各题。 __________ ①18岁的中国攀岩运动员骆知鹭，拿到了两项全能项目（包括攀石和难度攀岩）的巴黎奥运会参赛资格，引人关注。能拿到奥运“入场券”，着实不易。经历过比赛失手，遇到过状态起伏，骆知鹭却始终没有放弃；而是坚持步履不停、目光向前，在训练时经常和自己较劲，这才接来了参赛机会。“和自己较劲”，蕴含着朴素却不失深刻的人生道理。 ②“和自己较劲”，有两层含义，一层是指不敷衍、不应付的认真劲，一层是不服输、不畏难的精气神。90后快递员李庆恒坚信“作为快递从业者应该要有责任心，全心全意服务客户”。他每天早起花一个多小时背记邮政编码、电话区号、航空代码等信息，这是“和自己较劲”。航天飞行工程师朱杨柱刚开始练习手控交会对接技术时非常吃力，但他并不气馁，而是不断加练，经过上千小时的训练，终于实现了精准操作，这也是“和自己较劲”。两个人所做的事情虽然不同，但那种挑战自我的勇气、不畏艰难的意志、追求卓越的执着，却是相通的。 ③自胜者强。世间事，没有随随便便的成功，也难有轻轻松松的捷径。物理学上有个弹簧效应：在一定范围内，蛤弹簧越大的压力，弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。“和自己较劲”，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力。但是，“和自己较劲”，并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破。一位研发人员曾说，“研发就是上万次、上十万次的试错”。正是在一次次的试错中，思路愈发清晰，方向更加明确，㞰多科研难题迎刃而解。在这个意义上讲，“和自己较劲”，既是一种勇气，也是一种方法；既是一种决心，也是一种智慧。 ④“和自己较劲”，还需要踏实勤勉、沉潜和专注。要潜下心来，稳扎稳打，把事情做专、做精、做细、做实。汪曾祺的短篇小说（职业），只有两千多字，却进行了多次重写。谈及重写原因时，他说道：“为什么要重写？因为我还没有挖掘到这个生活片段的更深、更广的意义。”经过反复改写，小说言简意赅地写出了叫卖声里不同的生活和人生，内涵更丰富，主题也深化了。 ⑤成功的大门，永远是向敢于拼搏、善于挑战的人开启的。勇于“和自己较劲”，成就出彩人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股子精神。 （取材于《人民日报》） 22. 请为文章拟定一个标题，作为本文的观点。 23. 阅读全文，下列说法不恰当的一项是（ ） A. 第①段以18岁攀岩运动员骆知鹭拿到巴黎奥运会参赛资格的事例引出本文论题。 B. 第②段用快递员李庆恒和航天飞行工程师朱杨柱的事例，阐释“和自己较劲”的含义。 C. 第④段汪曾祺多次重写小说的事例，证明了“和自己较劲”的内涵是不因一次失利就沮丧，不因一次挫败而停滞。 D. 第⑤段总结了“和自己较劲”对成就出彩人生、创造不凡业绩的重要意义。 24. 请结合上下文内容，分析第③段中画线句中的关联词是如何起到推进论证作用的。 【答案】22. 示例：勇于“和自己较劲” 23. C 24. 示例：第③段中“但是”一词推进了论证。首先通过“弹簧效应”阐述“和自己较劲”会带来压力，激发潜能将压力转换为动力。“但是”深化了“和自己较劲”的内涵，阐明了“和自己较劲”不是蛮干盲干，需要科学的方法和解决问题的思路。 【解析】 【导语】这篇文章通过多个实际例子，深刻阐释了“和自己较劲”的主题。作者首先以攀岩运动员骆知鹭的故事引入主题，随后通过快递员和航天工程师的例子具体展开，强调认真和不畏难的精神。第三段解析了“自胜者强”的哲理，强调理性和科学的试错是取得突破的关键。第四段通过汪曾祺的创作实践，讲述了专注和刻苦的重要性。最后总结出勇于“和自己较劲”对于取得卓越成就的重要意义，文章结构严谨，论证层层递进。 【22题详解】 本题考查论点提炼。 结合第①段“‘和自己较劲’，蕴含着朴素却不失深刻的人生道理”可知，文章开篇以骆知鹭的事例引出“和自己较劲”这一话题，并点明其蕴含人生道理。 结合第②段“‘和自己较劲’，有两层含义，一层是指不敷衍、不应付的认真劲，一层是不服输、不畏难的精气神”可知，此段对“和自己较劲”的含义进行阐述，用李庆恒和朱杨柱的例子说明 “和自己较劲” 体现在挑战自我、不畏艰难、追求卓越上。 结合第③段“‘和自己较劲’，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力”可知，该段论述了“和自己较劲”对激发潜能、转化动力的作用，还指出“和自己较劲”不是蛮干，而是科学分析问题、寻找解决办法，是一种智慧和方法。 结合第④段“‘和自己较劲’，还需要踏实勤勉、沉潜和专注”可知，此段强调“和自己较劲”需要踏实专注的态度，以汪曾祺重写小说为例进行论证。 结合第⑤段“勇于‘和自己较劲’，成就出彩人生需要这种态度，创造不凡业绩也需要这股子精神”可知，作者在前文论述的基础上，总结全文，强调勇于“和自己较劲”对于成就出彩人生和创造不凡业绩的重要性。 由此可知，作者通过举例论证、道理论证等方法，从多个方面阐述了“和自己较劲”的内涵、作用及做法，层层深入，最后得出论点：勇于“和自己较劲”。 【23题详解】 本题考查内容理解辨析。 C.有误，结合第④段“‘和自己较劲’，还需要踏实勤勉、沉潜和专注。要潜下心来，稳扎稳打，把事情做专、做精、做细、做实”以及汪曾祺多次重写小说的事例可知，汪曾祺的事例是为了证明“和自己较劲”需要踏实勤勉、沉潜和专注，而不是“不因一次失利就沮丧，不因一次挫败而停滞”，该项说法不恰当； 故选C。 【24题详解】 本题考查句段作用。 结合第③段“物理学上有个弹簧效应：在一定范围内，给弹簧越大的压力，弹簧向上的弹力就越强。人同样如此。‘和自己较劲’，肯定是艰难的、有压力的，但只有经历过这种艰难、承受住这份压力，人的潜能才能得到进一步激发，才能把压力转化为实现自身价值、干事创业的动力”可知，作者先以物理学的“弹簧效应”类比，说明“和自己较劲”如同给弹簧施压，虽会面临艰难与压力，但能激发潜能，将压力转化为动力，这是对“和自己较劲”积极作用的初步阐述。 接着，结合“但是，‘和自己较劲’，并不意味着蛮干盲干，而是在日积月累的沉淀、精益求精的努力中，科学分析存在的问题，积极寻找解决的思路和办法，最终实现突破”可知，“但是”一词话锋一转，在前面阐述的基础上进一步深化，指出“和自己较劲”不能盲目进行，而是要在长期积累、追求精细的过程中，运用科学方法分析问题、寻找解决办法，从而实现突破，对“和自己较劲”的内涵进行了更全面深入的阐释。 由此可知，“但是”这个关联词起到了推进论证的作用，使论证从阐述“和自己较劲”能带来压力与动力，过渡到强调“和自己较劲”需要科学方法和解决问题思路，使论证更加全面、深入、严谨。 五、作文（40分） 从下面两个题目中任选一题，按要求写一篇作文。 25. 说话是否在理，要看是否符合客观实际，是否合乎情理，而不能仅凭个人的好恶。俗话说忠言逆耳利于行。在现实生活中，你一定听到过不少“在理”的话，也一定会对这样的话有所感悟。请以《这话在理》为题写一篇作文。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。 【答案】例文： 这话在理 “孩子，努力不是为了和别人攀比，而是为了让自己拥有更多选择的权利。”每当我在学习的道路上感到迷茫、疲惫，想要放弃的时候，父亲的这句话就会在我的耳边响起，如同黑暗中的一盏明灯，照亮我前行的道路。 刚上初中时，学习的科目一下子增多，学习的压力也陡然增大。面对堆积如山的作业和频繁的考试，我感到力不从心，成绩也不尽如人意。看着身边的同学在学习上如鱼得水，我心里既羡慕又着急，渐渐地对学习产生了抵触情绪。 记得有一次，因为一道数学难题怎么也做不出来，我烦躁地把笔一扔，大声抱怨道：“学这些东西有什么用啊？每天这么累，成绩还不好，我不想学了！”父亲听到我的话，走过来，轻轻拍了拍我的肩膀，让我坐下，然后语重心长地说：“孩子，努力不是为了和别人攀比，而是为了让自己拥有更多选择的权利。现在你努力学习，以后才能选择自己喜欢的大学、喜欢的专业，从事自己热爱的工作。如果现在放弃了，以后可能就只能被迫接受一些自己不喜欢的生活。” 当时，我并没有完全理解父亲的话，只是觉得他说得似乎有那么一点道理。然而，随着时间的推移，我在学习和生活中逐渐体会到了这句话的深刻含义。 在一次班级活动中，老师让大家分享自己的梦想。有的同学说想成为科学家，有的同学说想成为医生，而我却因为成绩不好，对未来感到迷茫，不知道自己的梦想是什么。那一刻，我突然明白了父亲的话，因为没有努力学习，我连选择梦想的权利都没有，只能在原地徘徊。 从那以后，我不再抱怨学习的辛苦，而是努力调整自己的学习方法，遇到不懂的问题就主动向老师和同学请教。每当我想要放弃的时候，父亲的那句话就会在我耳边响起，激励着我继续前行。 功夫不负有心人，经过一段时间的努力，我的成绩有了明显的提高。在一次考试中，我取得了优异的成绩，那种成就感让我无比自豪。我终于明白了，努力学习真的可以让自己拥有更多选择的权利。 “努力不是为了和别人攀比，而是为了让自己拥有更多选择的权利。”这句话，在理！它不仅让我明白了学习的意义，更让我懂得了人生的价值。在未来的日子里，无论遇到什么困难和挑战，我都会牢记这句话，努力前行，让自己的人生更加精彩。 【解析】 【详解】本题考查命题作文写作。 1.审题立意。题目《这话在理》，“这话”是核心，需明确是哪句话；“在理”是重点，要阐述为什么觉得这句话有道理，即其符合客观实际、合乎情理之处。结合现实生活，从自身经历出发，不能虚构脱离生活的内容；要体现对这句话的感悟，不能单纯叙述话语而不谈感悟。立意方面，可以是老师、家长或朋友在你面对困难挫折想要放弃时鼓励你的话，如“坚持就是胜利”。通过讲述自己在学习、体育锻炼、参加比赛等过程中遇到的困难，以及这句话如何激励你克服困难，从而体现坚持对于成长的重要性，突出这句话在成长道路上的激励作用和合理性；也可以是同学之间发生矛盾时，长辈所说“退一步海阔天空”。从自己与同学的矛盾冲突写起，描述矛盾产生的原因、经过，以及听到这句话后自己的心理变化，如何主动和解，最终领悟到在人际交往中懂得包容退让能让关系更加和谐，凸显这句话在处理人际关系方面的正确性和指导意义；或是品德修养方面，如“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。讲述自己在生活中遇到的小事，如是否随手捡起垃圾、帮助他人等场景，体现出这句话对自己品德修养的影响，明白积善成德、防微杜渐的道理，展现其在个人品德塑造上的重要价值和合理性。 2.思路点拨。开篇引入，用回忆的方式，如“在我的记忆深处，有一句话始终让我铭记，那是[说话人]在[具体场景]下对我说的……”，自然引出要说的那句话，设置悬念，吸引读者兴趣。接着详细讲述与这句话相关的具体事件，按照事情发展的顺序，描述起因、经过和结果。在描述过程中，加入自己当时的想法、感受和行为，使故事更加生动真实；在事件叙述完后，深入分析为什么觉得这句话在理。结合自身经历和生活实际，从不同角度阐述其合理性，如对自己的影响、对事情发展的改变等，让读者能深刻理解这句话的意义；结尾总结全文，再次强调这句话对自己的重要性，以及自己将如何践行这句话所传达的道理，使文章主题得到升华，引发读者共鸣。 26. 寻求新异，探索未知，往往是要经历过危险和挫折。在这个过程中有着很多精彩的故事。请以《________历险记》为题，发挥联想和想象写一个小故事。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在600—800之间，不出现学校的真实校名、师生姓名等。 【答案】例文： 古墓历险记 我和好友阿明都是探险爱好者，对那些神秘未知的地方充满了向往。一次偶然的机会，我们听闻在深山之中藏着一座古老的古墓，据说里面藏有无尽的宝藏和不为人知的秘密。怀着激动与好奇，我们决定踏上这段充满未知的冒险之旅。 经过几天的跋涉，我们终于找到了那座隐藏在深山老林里的古墓。古墓的入口被厚厚的藤蔓和杂草掩盖，若不是仔细寻找，根本难以发现。推开那扇沉重的石门，一股陈旧的气息扑面而来，昏暗的光线让我们有些看不清周围的环境。 我们小心翼翼地走进古墓，里面阴森恐怖，墙壁上刻满了奇怪的符号和图案，仿佛在诉说着古老的故事。走着走着，阿明突然不小心触发了一个机关，地面瞬间开始剧烈摇晃，无数的尖刺从墙壁和地面冒了出来。我和阿明惊恐万分，四处逃窜，试图躲避这些致命的尖刺。在慌乱中，我发现了一个隐藏在角落里的通道，连忙拉着阿明冲了进去。 通道里弥漫着一股诡异的气息，我们摸索着前进，不知道前方等待着我们的是什么。突然，一只巨大的蜘蛛从洞顶扑了下来，它的眼睛闪烁着红色的光芒，让人不寒而栗。阿明吓得瘫倒在地，我虽然也害怕，但还是鼓起勇气拿起手中的手电筒，朝着蜘蛛砸去。蜘蛛被我的攻击激怒了，向我发起了更猛烈的攻击。就在我快要抵挡不住的时候，阿明突然清醒过来，他捡起地上的一块石头，狠狠地砸向蜘蛛。在我们的共同努力下，终于成功击退了蜘蛛。 经过一番折腾，我们都疲惫不堪，但心中的好奇心却丝毫未减。我们继续前行，终于在古墓的深处发现了传说中的宝藏。然而，就在我们准备带走宝藏的时候，古墓再次开始剧烈摇晃，似乎在警告我们不要贪婪。我们意识到，这座古墓隐藏着太多的秘密和危险，我们不能再继续停留。于是，我们带着仅有的一点收获，匆匆离开了古墓。 这次古墓历险记，让我和阿明深刻地体会到了探索未知的危险和挫折，但也让我们收获了勇气和成长。我们知道，在未来的日子里，还会有更多的冒险等待着我们，但我们已经不再害怕，因为我们拥有了面对困难的勇气和决心。 【解析】 【详解】本题考查半命题/情境作文写作。 1.审题立意。首先，关键词理解。“历险记”明确了文章的体裁是冒险类故事，重点在于突出“险”，需要在故事中设置各种危险、困难和挑战，以此推动情节发展。“________”是补充的内容，它可以是人物身份，如“少年”“宇航员”；也可以是冒险地点，像“神秘森林”“海底”；还能是某种独特的设定，比如“梦境”“时光隧道” ，这是文章的核心要素，会决定冒险的背景和方向。内容要积极向上，意味着在冒险中主角应展现出勇敢、坚韧、智慧等正面品质，通过战胜困难获得成长。立意方面，通过冒险经历，让主角在面对困难和危险时，从胆小怯懦变得勇敢坚强，学会团队合作、解决问题，实现自我成长，突出成长的主题；主角出于对未知的强烈好奇心，踏上冒险之旅，在过程中不断探索、发现新事物，展现人类对知识和未知世界的不懈追求，传递求知的精神；在充满危险和挫折的冒险中，主角凭借坚定的勇气和永不放弃的坚持，克服重重阻碍，完成冒险，体现勇气和坚持的力量。 2.思路点拨。首先要确定冒险主题，选择一个合适的词语填入横线，确定冒险背景，比如“沙漠”，就围绕沙漠的环境特点，如缺水、高温、沙尘暴、流沙等展开冒险构思。开头迅速引入冒险，比如“我和小伙伴们怀揣着对沙漠的好奇，踏上了这片神秘的土地”，简单交代人物、冒险起因和目的地；中间详细描述冒险过程中的危险和挫折，像遭遇沙尘暴，大家失散，主角凭借智慧和毅力寻找伙伴；或者陷入流沙，如何在绝境中自救。可设置多个情节转折点，增加故事的紧张感和趣味性；结尾可以是成功完成冒险，收获成长和感悟；也能是虽然没有完全达成目标，但在过程中明白了重要的道理，给读者留下思考。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$