1.2.1.3 等差数列的综合问题 (课件)-【步步高】2023-2024学年高二数学选择性必修 第二册 (北师大版2019)

2025-02-03
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学北师大版选择性必修 第二册
年级 高二
章节 2.1 等差数列的概念及其通项公式
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 3.56 MB
发布时间 2025-02-03
更新时间 2025-02-03
作者 山东金榜苑文化传媒有限责任公司
品牌系列 步步高·学习笔记
审核时间 2025-02-03
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来源 学科网

内容正文:

第一章  2.1 等差数列的概念及其通项公式 第3课时  等差数列的综合问题 1.进一步加深对等差数列概念与通项公式的理解. 2.会用恰当的方法判断一个数列是等差数列. 3.学会解决与等差数列有关的综合问题. 学习目标 一、等差数列的判定与证明 二、等差数列项的设法及运算 课时对点练 三、等差数列的综合问题 随堂演练 内容索引 等差数列的判定与证明 一 例1 已知函数f(x)= (x≠0),数列{xn}的通项由xn=f(xn-1)(n≥2,且n∈N+)确定. 5 6 判断一个数列是等差数列的方法 (1)定义法:an-an-1=d(常数)(n≥2且n∈N+)⇔{an}是等差数列. (2)通项法:an=kn+b(k,b为常数,n∈N+)⇔{an}是等差数列. (3)等差中项法:2an=an-1+an+1(n≥2且n∈N+)⇔{an}是等差数列. 反思感悟 7 跟踪训练1 (1)已知a,b,c成等差数列,求证:b+c,c+a,a+b也成等差数列. 因为a,b,c成等差数列, 所以2b=a+c, 所以(b+c)+(a+b)=a+2b+c=a+(a+c)+c=2(a+c), 所以b+c,c+a,a+b成等差数列. 8 (2)判断下列数列是否为等差数列: ①an=3n-1; 通项公式an=3n-1是关于n的一次函数,所以这个数列是等差数列. 9 显然an+1-an=1(n∈N+,n≥2)恒成立. 但a2-a1≠a3-a2,即数列从第3项开始,每一项与前一项的差才是同一个常数,所以该数列不是等差数列. 10 等差数列项的设法及运算 二 例2 已知四个数依次成等差数列且是递增数列,四个数的平方和为94,首尾两数之积比中间两数之积少18,求此等差数列. 设四个数为a-3d,a-d,a+d,a+3d(公差为2d), 又因为是递增数列,所以d>0, 所以此等差数列为-1,2,5,8或-8,-5,-2,1. 12 延伸探究 本例若改为四个数成递增等差数列,中间两数的和为2,首末两项的积为-8,求这四个数. 13 方法一 设这四个数为a-3d,a-d,a+d,a+3d(公差为2d), 由已知,得2a=2,且(a-3d)(a+3d)=-8, 即a=1,a2-9d2=-8, 所以d2=1,所以d=1或d=-1. 又四个数成递增等差数列,所以d>0, 所以d=1,所以所求的四个数为-2,0,2,4. 方法二 设这四个数为a,a+d,a+2d,a+3d(公差为d), 由已知,得2a+3d=2,且a(a+3d)=-8, 14 化简得d2=4,所以d=2或-2. 又四个数成递增等差数列, 所以d>0,所以d=2, 所以所求的四个数为-2,0,2,4. 15 三个数或四个数成等差数列的设法 当三个数或四个数成等差数列且和为定值时,可设出首项a1和公差d列方程组求解,也可采用对称的设法,三个数时,设a-d,a,a+d;四个数时,设a-3d,a-d,a+d,a+3d,利用和为定值,先求出其中某个未知量. 反思感悟 16 跟踪训练2 已知单调递增的等差数列{an}的前三项之和为21,前三项之积为231,求数列{an}的通项公式. 17 方法一 根据题意,设等差数列{an}的前三项分别为a1,a1+d,a1+2d, 因为数列{an}为单调递增数列, 从而等差数列{an}的通项公式为an=4n-1,n∈N+. 18 方法二 由于数列{an}为等差数列,因此可设其前三项分别为a-d,a,a+d, 从而an=4n-1,n∈N+. 19 等差数列的综合问题 三 例3  (1)求证:数列{bn}是等差数列,并写出{bn}的通项公式; 21 所以bn-bn-1=1(n≥2,n∈N+). 22 23 (2)求数列{an}的通项公式及数列{an}中的最大项与最小项. 当n≥3时,数列{an}是递减数列,且an>1. 24 解决等差数列综合问题的方法策略 (1)结合等差数列的性质或利用等差中项. (2)利用通项公式,得到一个以首项a1和公差d为未知数的方程(组)或不等式(组). (3)利用函数或不等式的有关方法解决. 反思感悟 25 跟踪训练3 数列{an}满足a1=2,an+1=(λ-3)an+2n(n∈N+). (1)当a2=-1时,求λ及a3的值; 因为a1=2,a2=-1,a2=(λ-3)a1+2, 26 (2)是否存在λ的值,使数列{an}为等差数列?若存在,求其通项公式;若不存在,说明理由. 27 因为a1=2,an+1=(λ-3)an+2n, 所以a2=(λ-3)a1+2=2λ-4, a3=(λ-3)a2+4=2λ2-10λ+16. 若{an}为等差数列,则a1+a3=2a2, 即λ2-7λ+13=0. 因为Δ=49-4×13<0,所以方程无实数解, 所以λ的值不存在, 所以不存在λ的值使{an}为等差数列. 28 1.知识清单: (1)等差数列的判定方法. (2)等差数列项的设法与运算. (3)等差数列的综合问题. 2.方法归纳:定义法、通项公式法、中项法. 3.常见误区: (1)通项公式法判断等差数列时忽视通项公式成立的条件. (2)四个数成等差数列时错误设为a-2d,a-d,a+d,a+2d. 课堂小结 随堂演练 四 1 2 3 4 1.如果一个数列的前三项分别为1,2,3,下列结论中正确的是 A.它一定是等差数列 B.它一定是递增数列 C.通项公式是an=n D.以上结论都不一定正确 √ 选项A,B,C仅对前三项成立,对整个数列不一定成立,只有选项D符合. 1 2 3 4 2.已知等差数列{an}满足3a3=4a4,则该数列中一定为零的项为 A.a6 B.a7 C.a8 D.a9 √ 因为3a3=4a4, 所以3a3=4(a3+d)=4a3+4d, 所以a3=-4d, 所以an=a3+(n-3)d=-4d+(n-3)d=(n-7)d,所以a7=0. 1 2 3 4 3.在数列{an}中,a1=1,2an+1-2an=4,则a2 023的值为________. 由题意,知数列{an}满足2an+1-2an=4,即an+1-an=2,又由a1=1,所以数列{an}是首项为1,公差为2的等差数列,所以a2 023=1+ 2 022×2=4 045. 4 045 1 2 3 4 4.直角三角形三边成等差数列,且它的面积为18,它的周长为________. 设三边长为a-d,a,a+d(a>d>0), ∵a>0, 课时对点练 五 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 基础巩固 1.等差数列{an}中,am+n=α,am-n=β,则其公差d的值为 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2.在数列{an}中,已知an+1-an=an+2-an+1,a1 012=1,则该数列中a1+a2 023等于 A.1 B.2 C.3 D.4 √ 因为an+1-an=an+2-an+1,所以2an+1=an+an+2,所以{an}为等差数列,因为a1 012=1,所以a1+a2 023=2a1 012=2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 3.在等差数列{an}中,a1+3a8+a15=120,则3a9-a11的值为 A.6 B.12 C.24 D.48 √ ∵a1+a15=2a8, ∴a1+3a8+a15=5a8=120. ∴a8=24. 而3a9-a11=3(a8+d)-(a8+3d)=2a8=48. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 4.(多选)一个等差数列的前三项之和为9,前三项的平方和为35,这个数列第10项为 A.-17 B.-13 C.19 D.23 √ 设这个数列的前三项分别为a-d,a,a+d, 则a-d+a+a+d=3a=9,∴a=3. 而(a-d)2+a2+(a+d)2=35,∴d=±2. ∴所求数列的通项公式为an=2n-1或an=-2n+7.∴a10=19或a10=-13. √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 5.(多选)若{an}是等差数列,则下列数列中仍为等差数列的有 A.{|an|} B.{an+1-an} C.{pan+q}(p,q为常数) D.{2an+n} √ √ √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设an=kn+b,则an+1-an=k,故B为常数列,也是等差数列; pan+q=p(kn+b)+q=pkn+(pb+q),故C为等差数列; 2an+n=2(kn+b)+n=(2k+1)n+2b,故D为等差数列; A未必是等差数列,如an=2n-4,则{|an|}的前4项为2,0,2,4,故{|an|}不一定是等差数列. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 6.(多选)甲虫是行动较快的昆虫之一,下表记录了某甲虫1 min内的爬行时间与相应的爬行距离: 时间/s 1 2 3 …   … 60 距离/cm 9.8 19.6 29.4 … 49 …   根据表格提供数据,下列判断正确的是 A.甲虫的爬行距离和时间之间可以建立等差数列模型 B.甲虫的爬行距离s关于时间t的关系式是s=9.8t+9.8(t∈N+,t≤60) C.甲虫爬行49 cm需要5 s D.甲虫1 min能爬597.8 cm √ √ 以1,2,3,…,60为数列{an}的序号,9.8,19.6,29.4,…为数列{an}的对应项,由表可知,该数列从第2项起,每一项与前一项的差都是常数9.8, ∴可建立等差数列模型.∵a1=9.8,d=9.8, ∴甲虫的爬行距离s关于时间t的关系式是s=9.8t(t∈N+,t≤60).当t= 1 min=60 s时,s=9.8t=9.8×60=588(cm).当s=49 cm时,t= =5(s). 时间/s 1 2 3 …   … 60 距离/cm 9.8 19.6 29.4 … 49 …   1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 8.成等差数列的四个数之和为26,第二个数与第三个数之积为40,这四个数为________________. 2,5,8,11或11,8,5,2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 设这四个数为a-3d,a-d,a+d,a+3d,则由题设得 ∴所求四个数为2,5,8,11或11,8,5,2. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 即2ac=b(a+c). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意知a2+a4=a1+d+a1+3d=2(a1+2d)=2a3=2. ∴a1=a2-d=2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 (2)判断数列{a1an}是否为等差数列?若是,求出公差;若不是,说明理由. 由(1)知a1an=2an, 则当n≥2时,2an-2an-1=2(an-an-1)=-1(常数), ∴数列{a1an}是等差数列,且公差为-1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 综合运用 11.已知函数f(x)=cos x,x∈(0,2π)有两个不同的零点x1,x2,且方程f(x)=m有两个不同的实根x3,x4,若把这四个数按从小到大排列构成等差数列,则实数m等于 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 由题意可知,m≠0, 所以m<0, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 12.《九章算术》是我国古代内容极为丰富的一部数学专著,书中有如下问题:今有女子善织,日增等尺,七日织28尺,第二日、第五日、第八日所织之和为15尺,则第十四日所织尺数为 A.13 B.14 C.15 D.16 √ 设第一天织a1尺,从第二天起每天比前一天多织d尺, 所以第十四日所织尺数为a14=a1+13d=1+13×1=14. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 2n-3或-2n+5 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 又因为{an}成等差数列,所以a2=1,a1+a3=2, 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 所以an=2n-3或an=-2n+5. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 14.在数表中,已知每行、每列中的数都成等差数列.   第1列 第2列 第3列 … 第1行 1 2 3 … 第2行 2 4 6 … 第3行 3 6 9 … … … … … … 那么位于表中的第n行第n+1列的数是______. n2+n 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 观察可知,第n行的数构成以n为首项,n为公差的等差数列,所以第n行第n+1列的数是n+[(n+1)-1]×n=n2+n. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 拓广探究 15.设等差数列{an}满足a3+a7=36,a4a6=275,且anan+1有最小值,则这个最小值为 A.-10 B.-12 C.-14 D.-16 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 根据题意,设该等差数列的首项为a1,公差为d,若a3+a7=36,a4a6=275,则(a1+2d)+(a1+6d)=36,(a1+3d)(a1+5d)=275, 则数列{an}的通项为an=7n-17或an=-7n+53, 当an=7n-17时,anan+1=(7n-17)(7n-10) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 分析可得当n=2时,anan+1有最小值,且其最小值为-12;当an=-7n+53时, anan+1=(-7n+53)(-7n+46) 分析可得当n=7时,anan+1有最小值,且其最小值为-12,即anan+1有最小值-12. 16.两个等差数列5,8,11,…和3,7,11,…都有100项,那么它们共有多少相同的项? 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 数列5,8,11,…记为{an},数列3,7,11,…记为{bm}, 则an=5+(n-1)·3=3n+2, bm=3+(m-1)·4=4m-1. 令an=bm,得3n+2=4m-1(n,m∈N+), 要使n为正整数,m必须是3的倍数, 记m=3k(k∈N+). 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 ∴1≤k≤25. ∴两数列共有25个相同的项. -=(n≥2,n∈N+). 所以是等差数列. (1)求证:是等差数列; xn=f(xn-1)=(n≥2,n∈N+), 所以==+, 所以x100=. (2)当x1=时,求x100. 由(1)知的公差为. 又因为x1=,即=2. 所以=2+(n-1)×, =2+(100-1)×=35. ②an= 由通项公式an=知a1=1,a2=1,a3=2. 则 解得 把a=1-d代入a(a+3d)=-8, 得=-8, 即1-d2=-8, 则 即 解得或 所以 则 即 解得或 由于数列{an}为单调递增数列,因此 已知数列{an}中,a1=,an=2-(n≥2,n∈N+),数列{bn}满足bn=(n∈N+). 因为bn=, 因为an=2-(n≥2,n∈N+), 所以an-1=, 所以==1+, 即-=1. 又a1=,b1==-, 所以数列{bn}是以b1=-为首项,1为公差的等差数列. 故bn=-+(n-1)×1=n-(n∈N+). 由(1)得an=+1=1+, 又a1=,a2=-2,a3=, 所以在数列{an}中,最大项为a3=,最小项为a2=-2. 所以λ=, 所以a3=-a2+22=. 12 ⇒⇒a2=48. 周长为C=a-d+a+a+d=3a=12. ∴a=4, 则 d==. A. B. C. D. = 已知条件可化为-=(n∈N+).由等差数列的定义,知是首项为=1,公差为d=的等差数列,所以=1+(50-1)×=,所以a50=. 7.在数列{an}中,已知a1=1,=+(n∈N+),则a50=________. ⇒ 解得或 9.已知,,成等差数列,求证:,,也成等差数列. ==, == 因为,,成等差数列, 所以=+, 所以,,成等差数列. 因为+= ∴an=2+(n-1)·=-n+. 又a2a4=,数列{an}单调递减, 10.已知等差数列{an}单调递减,a3=1,a2a4=. (1)求数列{an}的通项公式; ∴公差d==-, ∴a4=,a2=. A. B.- C. D.- 若m>0,则公差d=-=π,显然不成立, 则公差d==, 所以m=cos=-. 由已知得解得 13.设数列{an}是等差数列,bn= ,又因为b1+b2+b3=,b1b2b3=,则通项公式an=________________. 因为b1b2b3=,bn= , 所以 =, 所以 =,所以a1+a2+a3=3, 所以b1b3=,b1+b3=, 所以或 即或 解得或 =49=492-, =(7n-53)(7n-46)=49, 因为=≈7.07, 即n=m-1(n,m∈N+). ∴n=·3k-1=4k-1. ∵4k-1≤100,∴k≤,且k∈N+, $$

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