内容正文:
2024学年第一学期期末质量调研卷
初二年级数学学科
(时间:90分钟 分值:100分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息.
2.请将答案正确填写在答题卡上,作图痕迹和各种标记都需填写在答题卡上.
3.第22、23、26题无需写出说理的依据.
一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)
1. 下列二次根式中,最简二次根式的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母,被开方数不含能开得尽方的因数或因式,熟练掌握最简二次根式的定义是解答本题的关键.根据最简二次根式的定义解答即可.
【详解】解:A、是最简二次根式,故A选项符合题意;
B、,被开方数含有能开得尽的因式,不是最简二次根式,故B选项不符合题意;
C、,被开方数含有分母,不是最简二次根式,故C选项不符合题意;
D、,被开方数含有分母,不是最简二次根式,故D选项不符合题意;
故选:A.
2. 下列方程中,一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程的识别,根据只含有一个未知数,且含有未知数的项的最高次数为2的整式方程,叫做一元二次方程,进行判断即可.
【详解】解:A、是一元一次方程,不符合题意;
B、是分式方程,不符合题意;
C、,化简,得:,方程变为一元一次方程,不符合题意;
D、,化简,得:,是一元二次方程,符合题意;
故选D.
3. 下列命题的逆命题中,真命题的是( )
A. 全等三角形的对应角相等
B. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
C. 关于某一条直线对称的两个三角形全等
D. 对顶角相等
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查的是命题与定理,正确的命题叫做真命题,错误的命题叫做假命题,判断命题的真假关键是要熟悉课本中的性质定理.
分别写出各个命题的逆命题,根据全等三角形的判定、直角三角形的判定、轴对称、对顶角相等判断即可.
【详解】解:A、全等三角形的对应角相等,逆命题是对应角相等的三角形全等,是假命题,故A选项不符合题意;
B、直角三角形斜边上中线等于斜边的一半,逆命题是一个三角形一边的中线是这边的一半,那么这个三角形是直角三角形,是真命题,故B选项符合题意;
C、关于某一条直线对称的两个三角形全等,逆命题是两个全等三角形关于某一条直线对称,是假命题,故C选项不符合题意;
D、对顶角相等,逆命题是相等的角是对顶角,是假命题,故D选项不符合题意;
故选:B.
4. 已知函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,那么它和函数y=kx(k≠0)在同一直角坐标平面内的大致图象是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先根据反比例函数图象的性质判断出k的范围,再确定其所在象限,进而确定正比例函数图象所在象限即可解答.
【详解】解:∵函数中,在每个象限内,y随x的增大而增大,
∴k<0,
∴双曲线在第二、四象限,函数y=kx的图象经过第二、四象限,
∴B选项满足题意
故选:B.
【点睛】本题主要考查了反比例函数图象的性质与正比例函数图象的性质,掌握k对正比例函数和反比例函数图象的影响成为解答本题的关键.
5. 如图,是的平分线,点是上一点,点为直线上的一个动点.若的面积为9,,则线段的长不可能是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5.5
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查角平分线的性质定理,垂线段最短,过点作,利用三角形的面积公式求出的长,根据垂线段最短得到时,最短,此时,进行判断即可.
【详解】解:过点作,
则:,
∴,
∵点为直线上的一个动点,
∴当时,最短,
∵是的平分线,
∴当时,,
∴线段的长不可能是2;
故选A.
6. 下列说法错误的是( ).
A. 在一个角的内部(包括顶点)到角的两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线
B. 到点距离等于的点的轨迹是以点为圆心,半径长为的圆
C. 到直线距离等于的点的轨迹是两条平行于且与的距离等于的直线
D. 等腰三角形的底边固定,顶点的轨迹是线段的垂直平分线
【答案】D
【解析】
【分析】根据角平分线的性质、圆的轨迹、平行线和等腰三角形的性质结合图形进行解答即可.
【详解】A.在一个角的内部(包括顶点)到角的两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线,故该选项正确,
B.到点P距离等于1cm的点的轨迹是以点P为圆心,半径长为1cm的圆,故该选项正确,
C.到直线l距离等于2cm的点的轨迹是两条平行于l且与l的距离等于2cm的直线,故该选项正确;
D.等腰△ABC的底边BC固定,顶点A的轨迹是线段BC的垂直平分线(BC的中点除外),故该选项错误,
故选D.
【点睛】本题考查的是点的轨迹,掌握角平分线的性质、圆的轨迹、平行线和线段垂直平分线的性质是解题的关键.
二、填空题(本大题12题,每题3分,满分36分)
7. 的平方根是_______.
【答案】±2
【解析】
【详解】解:∵
∴的平方根是±2.
故答案为±2.
8. 关于x方程x(x-1)+3(x-1)=0的解是________.
【答案】x1=-3,x2=1
【解析】
【分析】根据因式分解法解一元二次方程.
【详解】x(x-1)+3(x-1)=0 ,
(x-1)(x+3)=0,
解得x1=-3,x2=1.
【点睛】本题主要考查了一元二次方程的求解,准确计算是解题的关键.
9. 在平面直角坐标系中,已知、,则_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查求两点间的距离,作轴,轴,利用勾股定理进行求解即可.
【详解】解:如图作轴,轴,则:,
∵、,
∴,
∴;
故答案为:.
10. 函数的定义域为_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式有意义的条件,分式有意义的条件,掌握以上知识点是解答本题的关键.
根据二次根式的被开方数是非负数以及分母不为,求出函数的定义域即可.
【详解】解:由题意得:,
解得:,
故答案为:.
11. 如果正比例函数的图象经过第二、四象限,那么m的值为_______.
【答案】−
【解析】
【分析】首先根据正比例函数的定义可得m2−1=1,且m−1≠0,解出m的值,再根据图象经过第二、四象限,可得m−1<0,进而确定m.
【详解】解:由题意得:m2−1=1,且m−1≠0,
解得:m=±,
∵图象经过第二、四象限,
∴m−1<0,
解得m<1,
∴m=−,
故答案为:−.
【点睛】此题主要考查了正比例函数的定义和性质,关键是掌握正比例函数的定义条件:k为常数且k≠0,自变量次数为1.
12. 在实数范围内分解因式:____.
【答案】
【解析】
【分析】将原式变形为,再利用平方差公式分解即可得.
【详解】解:
=
=
=
,
故答案为:.
【点睛】本题主要考查实数范围内分解因式,解题的关键是熟练掌握完全平方公式和平方差公式.
13. 平面直角坐标系中,点A坐标为,将点A沿x轴向左平移a个单位后恰好落在正比例函数的图象上,则a的值为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据点的平移规律可得平移后点的坐标是(2-a,3),代入计算即可.
【详解】解:∵A坐标为(2,3),
∴将点A沿x轴向左平移a个单位后得到的点的坐标是(2-a,3),
∵恰好落在正比例函数的图象上,
∴,
解得:a=.
故答案为.
【点睛】此题主要考查了正比例函数图象上点的坐标特点,以及点的平移规律,关键是要懂得左右移动改变点的横坐标,左减,右加;上下移动改变点的纵坐标,下减,上加..
14. 若三个点,,都在反比例函数的图像上,则、、的大小关系是_____.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查反比例函数图象上点的坐标特征,解答本题的关键是明确题意,利用反比例函数的性质来解答.
先根据反比例函数中判断出函数图象所在象限及增减性,再根据各点横坐标的特点即可得出结论.
【详解】解:,
函数图象位于二、四象限,且在每一象限内随的增大而增大,
,,
点,位于第二象限,
,,
,
,
,
点位于第四象限,
,
,
故答案为:.
15. 如图,在四边形ABCD中,AB:BC:CD:DA=2:2:3:1,且∠ABC=90°,则∠DAB的度数是______°.
【答案】135°
【解析】
【分析】由已知可得AB=BC,从而可求得∠BAC的度数.设AB=2x ,通过计算证明AC2+AD2=CD2,从而证得ΔACD是直角三角形,即可得到∠DAC=90°,从而求得∠DAB的度数.
【详解】解:∵AB:BC:CD:DA=2:2:3:1,且∠ABC=90°,
∴AB=BC,
∴∠BAC=∠ACB=45°,
∴设AB=2x,则BC=2x,CD=3x,DA=x,
∴AC2=AB2+BC2=(2x)2+(2x)2=8x2
又CD2-AD2=(3x)2-x2=8x2
∴AC2= CD2-AD2
∵AC2+AD2=CD2
∴ΔACD是直角三角形,
∴∠DAC=90°,
∴∠DAB=45°+90°=135°.
故答案是:135°.
【点睛】此题主要考查学生对勾股定理及逆定理理解和运用能力,正确得出∠DAC=90°是解题关键.
16. 如图,一根木杆在离地面的处折断,木杆顶端落在离木杆底端的处.则木杆折断之前的长度为______.
【答案】##米
【解析】
【分析】此题考查了勾股定理的应用,主要考查学生对勾股定理在实际生活中的运用能力.
由于木杆离地面部分、折断部分及地面正好构成直角三角形,利用勾股定理求出折断部分的长,进而可得出结论.
【详解】解:∵木杆离地面部分、折断部分及地面正好构成直角三角形,
在中,,
,
,
答:木杆折断之前的高度为.
故答案为:.
17. 将一副三角尺如图所示叠放在一起,点A、C、D在同一直线上,AE与BC交于点F,若AB=14cm,则AF=_____cm.
【答案】
【解析】
【分析】求出∠AFC=∠E=45°,由直角三角形的性质求出AC=7cm,由勾股定理可得出答案.
【详解】解:由题意知,∠ACB=∠D=90°,
∴CF∥DE,
∵∠E=45°,
∴∠AFC=∠E=45°,
∴AC=CF,
∵AB=14cm,∠B=30°,
∴AC=AB=7cm,
∴AF=(cm).
故答案为:.
【点睛】本题主要考查含30度直角三角形的性质及勾股定理,熟练掌握含30度直角三角形的性质及勾股定理是解题的关键.
18. 如图,在中,,,斜边BC的垂直平分线交边AB于点E,垂足为点D,取线段BE的中点F,联结DF,如果,则________.
【答案】
【解析】
【分析】先根据线段垂直平分线的性质得AE=BE,再利用直角三角形斜边中线的性质得DF=BE,最后根据直角三角形30度的性质得AC=AE,从而得出,即可得出答案.
【详解】证明:如图,联结CE,
∵DE是AB垂直平分线,
∴AE=BE,∠EDB=90°,
∴∠EAB=∠B=15°,
∴∠AEC=30°,
Rt△EDB中,∵F是BE的中点,
∴DF=BE,
Rt△ACE中,∵∠AEC=30°,
∴AC=AE,
∴AC=DF=4.
故答案为:.
【点睛】本题考查了垂直平分线的性质,直角三角形斜边上的中线的性质以及30°所对的直角边的性质,熟练掌握这些基本性质得出线段关系是解题的关键.
三、简答题(本大题共4题,每题5分,满分20分)
19. 计算:.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查二次根式的混合运算,先化简各式,再合并同类二次根式即可.
详解】解:原式
.
20. 已知y与2x﹣3成反比例,且当x=2时,y=4,求y关于x的函数解析式.
【答案】y=
【解析】
【分析】根据题意可以设出y=(k≠0),把“x=2,y=4”代入,进行求解即可得出函数解析式.
【详解】解:依题意可设y=(k≠0),
∵当x=2时,y=4,
∴4=,
∴k=4,
∴函数解析式为y=.
答:y关于x的函数解析式是y=.
【点睛】本题考查待定系数法求反比例函数解析式,注意设函数解析式时,系数k不为零.
21. 已知:关于x的一元二次方程.当m为何值时,方程有两个实数根?
【答案】当且m≠1时方程有两个实数根
【解析】
【分析】由方程是一元二次方程,可知m﹣1≠0,由方程有两个实数根,可得△≥0,计算求解可得m的取值范围.
【详解】解:∵方程是一元二次方程,
∴m﹣1≠0,
解得m≠1,
∵方程有两个实数根,
∴,
解得,
∴当且m≠1时方程有两个实数根.
【点睛】本题考查了一元二次方程的定义,方程根的个数与判别式的关系.解题的关键在于明确:一元二次方程根的情况与判别式△的关系:(1)⇔方程有两个不相等的实数根;(2)⇔方程有两个相等的实数根;(3)⇔方程没有实数根.
22. 甲、乙两队参加赛龙舟比赛,上午9时同时出发.其中甲、乙两队在比赛时,路程(千米)与时间(小时)的函数关系如图所示.甲队在上午11时30分到达终点.
(1)比赛中 的速度始终保持不变,为 千米/小时;
(2) 先到达终点,时间相差 小时;
(3)比赛开始后 小时,他们第一次相遇.
【答案】(1)乙队,16
(2)乙队,
(3)
【解析】
【分析】本题考查利用函数图象表示变量之间的关系,从函数图象中有效的获取信息,是解题的关键:
(1)观察图象可知,乙队的速度始终不变,利用路程除以时间进行求解即可;
(2)乙队先到达终点,利用路程除以速度求出乙队所用时间,进而求出时间差即可;
(3)求出甲队在段的速度,列出方程进行求解即可.
【小问1详解】
解:观察图象可知,乙队的速度始终不变,1小时行驶了16千米,
∴乙队的速度为:千米/小时;
故答案为:乙队,16;
【小问2详解】
由图象可知,乙队先达到终点,所用时间为:,甲队到达终点所用时间为:小时,
∴时间相差小时;
故答案为:乙队,;
【小问3详解】
甲队段的速度为:千米/小时,
当他们第一次相遇时,,解得:;
故比赛开始后小时,他们第一次相遇.
四、解答题(本大题共4题,23题6分,24、25题每题8分,26题10分,满分32分)
23. 如图,已知,是的中点,平分.求证:
(1)平分;
(2).
【答案】(1)见解析 (2)见解析
【解析】
【分析】本题主要考查了角平分线的判定与性质、三角形的内角和定理、平行线的判定和性质,解决本题的关键是根据角平分线的性质找边和角之间的关系.
(1)过点作,根据角平分线的性质可证,根据中点的定义可知,所以可证,根据到角两边的距离相等的点在角平分线上,可证结论成立;
(2)根据可知,根据两直线平行同旁内角互补可得,根据角平分线的定义可知,根据三角形的内角和定理可证,从而可证结论成立.
【小问1详解】
证明:如下图所示,过点作,
平分,,
,
,
是的中点,
,
,
平分;
【小问2详解】
证明:由可知平分,
,
又平分,
,
,
,
∴,
,
,
在中,,
.
24. 某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出200件如每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖5件设每件商品的售价上涨x元,每个月销售利润为y元.
求y与x的函数关系式;
每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?
每件商品的售价定在什么范围时,每个月的利润不低于3000元?
【答案】(1);(2) 每件商品售价定为65元时,每个月获得最大利润,最大的月利润是3125元;(3) 售价定为的范围时,每个月的利润不低于3000元
【解析】
【分析】根据利润=(售价-进价)×卖出的数量,可以求得y与x的函数关系式;
根据中函数解析式,将其化为顶点式即可解答本题;
根据题意可以得到关于x的不等式,从而可以解答本题.
【详解】由题意可得,
,
即y与x的函数关系式是;
,
当时,y取得最大值,此时,,
答:每件商品售价定为65元时,每个月获得最大利润,最大的月利润是3125元;
由题意可得,
,
解得,,
售价定为的范围时,每个月的利润不低于3000元.
【点睛】本题考查了二次函数的应用、一元二次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件,利用函数和方程的思想解答.
25. 如图,直线与双曲线交于A点,且点A的横坐标为4,曲线上有一动,过点A作x轴垂线,垂足为B,过点C作x轴垂线,垂足为D,连接.
(1)求的值;
(2)设与的重合部分的面积为S,求S关于m的函数关系;
(3)连接,当第(2)问中S的值为1时,求的面积.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】本题是反比例函数的综合题,考查了待定系数法求函数的解析式,三角形的面积的计算,反比例函数系数的几何意义,正确地求得的值是解题的关键.
(1)首先将A点横坐标代入求出,然后代入求解即可;
(2)点的坐标为,则,由即可建立函数解析式;
(3)根据三角形的面积公式得到,求得,根据梯形的面积公式即可得到结论.
【小问1详解】
解:∵点A的横坐标是4,
∴将代入,
∴,
∴将代入,得,
的值为8;
【小问2详解】
解:如图,设与的重合部分的面积值为,
在直线上,
点的坐标为,
,
,
【小问3详解】
解:由题意得,,
解得或(舍去),
,
,
点在函数的图象上,
,
梯形的面积,
由(1)知,
,,
,
梯形的面积,
梯形的面积.
26. 如图1,在中,,是的中点是射线上一个动点,联结,过点作的垂线,交射线于.
(1)如图2,如果点与点重合,求证:;
(2)如图3,如果,求的长;
(3)设,求关于的函数关系式,并写出的取值范围.
【答案】(1)证明见详解;(2)PQ=;(3),,
【解析】
【分析】(1)在中,,是的中点可得DC=AD=BD,可求∠DCB=∠DBC=30°,由外角性质∠QDB=∠DCB+∠DBC=60°,由QB⊥DB,
可求∠DQB=90°-∠QDB=30°,可得DQ=2DB=2DC,由D与P重合,可证PQ=2PC;
(2)过B作BH⊥PQ于H,由AC=6,∠ACB=90°,∠ABC=30°,可求AB=2AC=12,在Rt△ACB中由勾股定理BC=,由∠HCB=30°,∠CHB=90°,可求CB=2BH=
可得BH=,由∠PBQ=90°,BP=BQ,可求PQ=2BH=;
(3)由(2)得BH=,在Rt△CBH中,由勾股定理求出CH=,当CP≤9时PH=9-PC=9-x,当CP时PH=PC-9=x-9,分两种情况,在RtRt△PBH中由勾股定理得:PB2=PH2+BH2即可求出。
【详解】解:(1)在中,,是的中点,
∴DC=AD=BD,
∴∠DCB=∠DBC=30°,
又∵∠QDB=∠DCB+∠DBC=60°,
∵QB⊥DB,
∴∠DQB=90°-∠QDB=30°,
∴DQ=2DB=2DC,
∵D与P重合,
PQ=2PC;
(2)过B作BH⊥PQ于H,
∵AC=6,∠ACB=90°,∠ABC=30°,
∴AB=2AC=12,
在Rt△ACB中由勾股定理BC=,
又因为∠HCB=30°,∠CHB=90°,
∴CB=2BH=,
∴BH=,
∵∠PBQ=90°,BP=BQ,
∴PQ=2BH=;
(3)由(2)得BH=,在Rt△CBH中,CH=,
当CP≤9时PH=9-PC=9-x,
在Rt△PBH中由勾股定理得:PB2=PH2+BH2,
y2=(9-x)2+27,
即,
当CP时PH=PC-9=x-9,
在Rt△PBH中由勾股定理得:PB2=PH2+BH2,
y2=(x-9)2+27,
即,
【点睛】本题考查直角三角形性质,勾股定理,等腰直角三角形性质函数关系,掌握直角三角形性质,勾股定理,等腰直角三角形性质函数关系,解题关键是在Rt△PBH中利用勾股定理构造等式求出函数关系.
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2024学年第一学期期末质量调研卷
初二年级数学学科
(时间:90分钟 分值:100分)
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、学号等信息.
2.请将答案正确填写在答题卡上,作图痕迹和各种标记都需填写在答题卡上.
3.第22、23、26题无需写出说理的依据.
一、选择题(本大题共6题,每题2分,满分12分)
1. 下列二次根式中,最简二次根式的是( )
A. B.
C. D.
2. 下列方程中,一元二次方程的是( )
A. B.
C. D.
3. 下列命题的逆命题中,真命题的是( )
A. 全等三角形的对应角相等
B. 直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半
C. 关于某一条直线对称两个三角形全等
D. 对顶角相等
4. 已知函数中,在每个象限内,y随x增大而增大,那么它和函数y=kx(k≠0)在同一直角坐标平面内的大致图象是( )
A. B.
C. D.
5. 如图,是平分线,点是上一点,点为直线上的一个动点.若的面积为9,,则线段的长不可能是( )
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5.5
6. 下列说法错误的是( ).
A. 在一个角的内部(包括顶点)到角的两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线
B. 到点距离等于的点的轨迹是以点为圆心,半径长为的圆
C. 到直线距离等于的点的轨迹是两条平行于且与的距离等于的直线
D. 等腰三角形底边固定,顶点的轨迹是线段的垂直平分线
二、填空题(本大题12题,每题3分,满分36分)
7. 的平方根是_______.
8. 关于x的方程x(x-1)+3(x-1)=0的解是________.
9. 在平面直角坐标系中,已知、,则_____.
10. 函数的定义域为_____.
11. 如果正比例函数的图象经过第二、四象限,那么m的值为_______.
12. 在实数范围内分解因式:____.
13. 平面直角坐标系中,点A坐标为,将点A沿x轴向左平移a个单位后恰好落在正比例函数的图象上,则a的值为__________.
14. 若三个点,,都在反比例函数的图像上,则、、的大小关系是_____.
15. 如图,在四边形ABCD中,AB:BC:CD:DA=2:2:3:1,且∠ABC=90°,则∠DAB的度数是______°.
16. 如图,一根木杆在离地面的处折断,木杆顶端落在离木杆底端的处.则木杆折断之前的长度为______.
17. 将一副三角尺如图所示叠放在一起,点A、C、D在同一直线上,AE与BC交于点F,若AB=14cm,则AF=_____cm.
18. 如图,在中,,,斜边BC的垂直平分线交边AB于点E,垂足为点D,取线段BE的中点F,联结DF,如果,则________.
三、简答题(本大题共4题,每题5分,满分20分)
19. 计算:.
20. 已知y与2x﹣3成反比例,且当x=2时,y=4,求y关于x的函数解析式.
21. 已知:关于x的一元二次方程.当m为何值时,方程有两个实数根?
22. 甲、乙两队参加赛龙舟比赛,上午9时同时出发.其中甲、乙两队在比赛时,路程(千米)与时间(小时)的函数关系如图所示.甲队在上午11时30分到达终点.
(1)比赛中 的速度始终保持不变,为 千米/小时;
(2) 先到达终点,时间相差 小时;
(3)比赛开始后 小时,他们第一次相遇.
四、解答题(本大题共4题,23题6分,24、25题每题8分,26题10分,满分32分)
23. 如图,已知,是中点,平分.求证:
(1)平分;
(2).
24. 某商品的进价为每件40元,售价为每件50元,每个月可卖出200件如每件商品的售价每上涨1元,则每个月少卖5件设每件商品的售价上涨x元,每个月销售利润为y元.
求y与x的函数关系式;
每件商品的售价定为多少元时,每个月可获得最大利润?最大的月利润是多少元?
每件商品的售价定在什么范围时,每个月的利润不低于3000元?
25. 如图,直线与双曲线交于A点,且点A的横坐标为4,曲线上有一动,过点A作x轴垂线,垂足为B,过点C作x轴垂线,垂足为D,连接.
(1)求的值;
(2)设与的重合部分的面积为S,求S关于m的函数关系;
(3)连接,当第(2)问中S的值为1时,求的面积.
26. 如图1,在中,,是的中点是射线上一个动点,联结,过点作的垂线,交射线于.
(1)如图2,如果点与点重合,求证:;
(2)如图3,如果,求的长;
(3)设,求关于的函数关系式,并写出的取值范围.
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