精品解析:江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期1月自主学习效果评估数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2025-01-30
| 2份
| 23页
| 932人阅读
| 8人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.74 MB
发布时间 2025-01-30
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-01-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50234567.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三数学自主学习效果评估 2025.1 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据交集的定义即可得出答案. 【详解】因为,,所以. 故选:A 2. “”是“复数为纯虚数”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 【答案】C 【解析】 【分析】利用充分条件和必要条件的定义,结合复数的除法运算及纯虚数的概念求解. 【详解】复数, 当时,,复数,是纯虚数; 当复数为纯虚数时,有,解得. 则“”是“复数为纯虚数”的充要条件. 故选:C 3. 已知正方形的边长为2,若,则( ) A. 2 B. C. 4 D. 【答案】B 【解析】 【分析】以为坐标原点建立平面直角坐标系,利用向量数量积的坐标运算可得结果. 【详解】以点为坐标原点建立平面直角坐标系,如下图所示:     由可得为的中点,所以, 易知,可得, 所以. 故选:B 4. 过点的直线与圆:交于,两点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 2 【答案】A 【解析】 【分析】由直线过圆心时,弦长最大即可求解. 【详解】由题意可知当直线经过圆的圆心时,弦长最大,即为直径, 由, 得:,半径为,直径为, 所以的最大值为, 故选:A 5. 已知向量,满足,,则向量在向量方向上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求出,,再根据投影向量的定义计算可得. 【详解】因为,, 所以,, 则向量在向量方向上. 故选:A 6. 若,则的值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据两角差的余弦公式,以及辅助角公式,即可化简求值. 【详解】 , 即. 故选:D 7. 已知随机变量,且,则的最小值为( ) A. 9 B. 3 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】根据正态分布的对称性得,应用基本不等式“1”的代换求目标式的最小值. 【详解】根据正态分布的对称性及已知,有,可得,则, 故, 当且仅当,则时取等号, 综上,目标式的最小值为3. 故选:B 8. 已知,,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】使用基本不等式证明,从而得,使用证明,再证明可得. 【详解】由题知、均在和之间, ,于是, 当时,令,则, 所以在上为减函数, 故,故, 所以, ,于是. 所以. 故选:C 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 设等差数列的前项和为,公差为,,,,下列结论正确的是( ) A. , B. C. D. 当时,最大 【答案】BC 【解析】 【分析】由等差数列的性质和已知条件可知A和B选项;利用等差数列求和判断C选项;根据,判断D选项. 【详解】因为,,,所以和异号,且, 所以,,所以,故A错误,B正确; ,故C正确; 因为,,,,所以当时,最大,故D错误. 故选:BC. 10. 已知为随机事件,,则下列结论正确的有( ) A. 若为互斥事件,则 B. 若为互斥事件,则 C. 若相互独立,则 D. 若,则 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据互斥事件性质可求得A正确,B错误,再由相互独立事件性质可得C正确,利用对立事件及条件概率公式可得D正确. 【详解】对于A,若为互斥事件,则,即可得A正确; 对于B,由可得, 又为互斥事件,则,又,即B错误; 对于C,若相互独立,则, 所以,即C正确; 对于D,若,所以; 可得, 所以,即D正确. 故选:ACD 11. 在正三棱锥中,,,三棱锥的内切球球心为,顶点在底面的射影为,且中点为,则下列说法正确的是( ) A. 三棱锥的体积为3 B. 二面角的余弦值为 C. 球的表面积为 D. 若在此三棱锥中再放入一个球,使其与三个侧面及内切球均相切,则球的半径为 【答案】ACD 【解析】 【分析】对A:根据题意求得棱锥的高,再结合棱锥的体积计算公式,求解即可;对B:根据二面角的定义,取中点为,找到二面角的平面角为,再利用余弦定理求解即可;对CD:根据棱锥内切球半径的计算公式,直接求解即可. 【详解】对A:根据题意,连接,作图如下: 由题可知为正三棱锥,故点为△的中心, 又底面是边长的等边三角形,故,因为面面,故, 则由勾股定理可得:; 又等边三角形的面积为,故,故A正确; 对B:连接,取中点为,连接,如下所示: 由A可知,,同理可得,又,故△,则,故, 且; 又,故,又面面,面面, 故即为二面角的平面角; 在△中,,在△中,; 在△中,,则由余弦定理可得:,故B错误; 对C:设内切球的半径为,的表面积为,则, 则,故可得; 又, 故,则球的表面积为,故C正确; 对D:易知在上,在上取点,使得, 过作平面的平行平面,交于点,如下所示: 显然也为正三棱锥,球即为该三棱锥的内切球; 又,故,设球半径为,三棱锥表面积为, 则由C所得公式,以及三角形相似可得:, 故球的半径为,故D正确. 故选:ACD. 【点睛】关键点点睛:本题CD选项的处理,考察了三棱锥内切球半径的求解,一般的,对任意三棱锥的内切球半径的求解,都可以采用的公式进行处理;属中档题. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 等比数列的各项均为正数,若,,则______. 【答案】448 【解析】 【分析】利用等比数列的通项公式计算即可. 【详解】因为数列为等比数列,且各项均为正数,设公比为, 所以,由得即,解得或(舍弃), 所以, 故答案为: 13. 若为一组从小到大排列的数,1,3,5,7,9,11,13的第六十百分位数,则的展开式中的系数为__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用第百分位数的定义求出,再利用组合的应用列式计算作答. 【详解】由,得, 于是展开式中含的项为, 所以的展开式中的系数为. 故答案为: 14. 已知关于x的方程有解,则的最小值为__________. 【答案】## 【解析】 【分析】利用三角函数的辅助角公式,结合三角函数的值域,可得不等式,整理不等式,利用二次函数的性质,可得答案. 【详解】由,其中, 则,可得,即, 两边平方化简可得,因此, 由,则,当且仅当时,等号成立. 故答案为:. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或步骤. 15. ①,②,③ 三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并进行解答. 问题:已知的三边,,所对的角分别为,,,若,,______,求 (1); (2)的面积. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】选①根据二倍角公式以及辅助角公式化简整理,可得;选②利用正弦定理边角互化,整理可得;选③利用余弦定理可知;由根据正弦定理可求得或,分情况求得三角形面积. 【小问1详解】 选①:由得, 即,因为,所以. 选②:由正弦定理得得,因为, 所以. 因为,所以.因为,所以. 选③:由题意得,得. 因为,所以. 【小问2详解】 因为,所以. 由,所以或. 当时,,又因为,所以,. 则面积. 当时,,所以.又因为,所以. 则面积. 综上所述,的面积为或. 16. 如图,在四面体中,是边长为3的正三角形,是以AB为斜边的等腰直角三角形,E,F分别为线段AB,BC的中点,,. (1)求证:平面; (2)若平面平面,求直线BD与平面所成角的正弦值. 【答案】(1) 因为E,F分别为线段AB,BC中点,所以. 因为,,即,所以, 所以. 又平面,平面, 所以平面. (2) 【解析】 【分析】(1)利用线面平行的判定定理证明即可得出结论; (2)由面面垂直性质定理可得平面,建立空间直角坐标系利用空间向量即可求得结果. 【小问1详解】 略 【小问2详解】 取AC中点,连接DO,OE 因为为正三角形,所以. 因为平面平面,平面平面,平面, 所以平面. 因为O,E分别为AC,AB中点,则. 又因为,所以. 以为坐标原点,OE,OC,OD所在直线分别为x,y,z轴建立空间直角坐标系,如下图所示: 则,,,, 故,,. 设平面的法向量为,直线BD与平面所成角为, 则,即,取. 则, 所以BD与平面所成角的正弦值为. 17. 黄冈地处湖北省东部,以山带水,胜迹如云.为了合理配置旅游资源,管理部门对首次来黄冈旅游的游客进行了问卷调查,据统计,其中的人计划只参观罗田天堂寨,另外的人计划既参观罗田天堂寨又游览东坡赤壁.每位游客若只参观罗田天堂寨,则记1分;若既参观罗田天堂寨又游览东坡赤壁,则记2分.假设每位首次来黄冈旅游的游客计划是否游览东坡赤壁相互独立,视频率为概率. (1)从游客中随机抽取2人,记这2人的合计得分为,求的分布列和数学期望; (2)从游客中随机抽取人,记这人的合计得分恰为分的概率为,求 【答案】(1)分布列见解析, (2) 【解析】 【分析】(1)利用给定条件求出不同事件的概率,得到分布列,再得出数学期望即可. (2)结合给定条件并利用错位相减法求和即可. 【小问1详解】 由题意得,随机变量的可能取值为, 可得,, ,所以的分布列如下表所示: 2 3 4 所以数学期望为. 【小问2详解】 由这人的合计得分为分,则其中只有1人计划既参观罗田天堂寨又游览东坡赤壁, 所以, 则, 由两式相减可得, 所以. 18. 已知椭圆的离心率为,过的右顶点的直线与的另一交点为.当为的上顶点时,原点到的距离为. (1)求的标准方程; (2)过与垂直的直线交抛物线于两点,求面积的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)利用点到直线距离、离心率和椭圆关系可构造方程组求得,由此可得椭圆方程; (2)当直线斜率为时,易求得;当直线斜率不为时,分别将直线与椭圆、直线与抛物线方程联立,求得,进而得到,采用换元法,令,利用导数可求得最小值;综合两种情况可得所求面积的最小值. 【小问1详解】 由题意知:, 若为的上顶点,则,,即, 原点到的距离, 又离心率,,,, 椭圆的标准方程为:. 【小问2详解】 由题意知:直线斜率存在; ①当直线斜率为时,,;此时直线, 则,,; ②当直线斜率存在且不为时,, 由得:, 又,,则,; 又直线, 由得:,; 的焦点为,, 又, , 设,则,, 令,则, 当时,;当时,; 在上单调递减,在上单调递增,, 即; 综上所述:面积的最小值为. 【点睛】思路点睛:求解直线与圆锥曲线综合应用中的三角形面积最值(取值范围)问题的基本思路如下: ①假设直线方程,与曲线方程联立,整理为关于或的一元二次方程的形式; ②利用求得变量的取值范围,得到韦达定理的形式; ③结合弦长公式、点到直线距离公式等知识,利用变量表示出所求三角形的面积; ④将所求三角形面积转化为关于变量的函数的形式,利用函数的单调性或基本不等式求解出最值(范围). 19. 在几何学常常需要考虑曲线的弯曲程度,为此我们需要刻画曲线的弯曲程度.考察如图所示的光滑曲线:上的曲线段,其弧长为,当动点从沿曲线段运动到点时,点的切线也随着转动到点的切线,记这两条切线之间的夹角为(它等于的倾斜角与的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义为曲线段的平均曲率;显然当越接近,即越小,就越能精确刻画曲线在点处的弯曲程度,因此定义(若极限存在)为曲线在点处的曲率.(其中,分别表示在点处的一阶、二阶导数) (1)求单位圆上圆心角为的圆弧的平均曲率; (2)求椭圆在处的曲率; (3)定义为曲线的“柯西曲率”.已知在曲线上存在两点和,若且处的“柯西曲率”相同,求的最小值. 【答案】(1)1 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)根据平均曲率的定义,代入计算可得结果; (2)由在第一象限,可得,两次对函数求导,代入曲率计算公式求解即可; (3)求出,其中,令,,则,令,构造函数,利用导数判断单调性,求出最小值即可. 【小问1详解】 易知单位圆上圆心角为的圆弧, 所以, 【小问2详解】 由题意,因为在第一象限,所以, ,, 故,,故 【小问3详解】 ,, 故,其中, 令,,则,设,则, 令,, 时,,在递减, 时,,在递增, 故; 令, , 令, 则,当时,恒成立, 故在上单调递增, 可得,即, 故有, 则在递增, 故, 故的最小值为. 【点睛】新定义问题的方法和技巧:(1)可通过举例子的方式,将抽象的定义转化为具体的简单的应用,从而加深对信息的理解;(2)可用自己的语言转述新信息所表达的内容,如果能清晰描述,那么说明对此信息理解的较为透彻;(3)发现新信息与所学知识的联系,并从描述中体会信息的本质特征与规律;(4)如果新信息是课本知识的推广,则要关注此信息与课本中概念的不同之处,以及什么情况下可以使用书上的概念. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三数学自主学习效果评估 2025.1 一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 设集合,,则( ) A. B. C. D. 2. “”是“复数为纯虚数”的( ) A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件 C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件 3. 已知正方形的边长为2,若,则( ) A. 2 B. C. 4 D. 4. 过点的直线与圆:交于,两点,则的最大值为( ) A. B. C. D. 2 5. 已知向量,满足,,则向量在向量方向上的投影向量为( ) A. B. C. D. 6. 若,则的值为( ) A. B. C. D. 7. 已知随机变量,且,则的最小值为( ) A. 9 B. 3 C. D. 8. 已知,,,则下列结论正确的是( ) A. B. C. D. 二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 设等差数列的前项和为,公差为,,,,下列结论正确的是( ) A. , B. C. D. 当时,最大 10. 已知为随机事件,,则下列结论正确的有( ) A. 若为互斥事件,则 B. 若为互斥事件,则 C. 若相互独立,则 D. 若,则 11. 在正三棱锥中,,,三棱锥的内切球球心为,顶点在底面的射影为,且中点为,则下列说法正确的是( ) A. 三棱锥的体积为3 B. 二面角的余弦值为 C. 球的表面积为 D. 若在此三棱锥中再放入一个球,使其与三个侧面及内切球均相切,则球的半径为 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 等比数列的各项均为正数,若,,则______. 13. 若为一组从小到大排列的数,1,3,5,7,9,11,13的第六十百分位数,则的展开式中的系数为__________. 14. 已知关于x的方程有解,则的最小值为__________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或步骤. 15. ①,②,③ 三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并进行解答. 问题:已知的三边,,所对的角分别为,,,若,,______,求 (1); (2)的面积. 注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分. 16. 如图,在四面体中,是边长为3的正三角形,是以AB为斜边的等腰直角三角形,E,F分别为线段AB,BC的中点,,. (1)求证:平面; (2)若平面平面,求直线BD与平面所成角的正弦值. 17. 黄冈地处湖北省东部,以山带水,胜迹如云.为了合理配置旅游资源,管理部门对首次来黄冈旅游的游客进行了问卷调查,据统计,其中的人计划只参观罗田天堂寨,另外的人计划既参观罗田天堂寨又游览东坡赤壁.每位游客若只参观罗田天堂寨,则记1分;若既参观罗田天堂寨又游览东坡赤壁,则记2分.假设每位首次来黄冈旅游的游客计划是否游览东坡赤壁相互独立,视频率为概率. (1)从游客中随机抽取2人,记这2人的合计得分为,求的分布列和数学期望; (2)从游客中随机抽取人,记这人的合计得分恰为分的概率为,求 18. 已知椭圆的离心率为,过的右顶点的直线与的另一交点为.当为的上顶点时,原点到的距离为. (1)求的标准方程; (2)过与垂直的直线交抛物线于两点,求面积的最小值. 19. 在几何学常常需要考虑曲线的弯曲程度,为此我们需要刻画曲线的弯曲程度.考察如图所示的光滑曲线:上的曲线段,其弧长为,当动点从沿曲线段运动到点时,点的切线也随着转动到点的切线,记这两条切线之间的夹角为(它等于的倾斜角与的倾斜角之差).显然,当弧长固定时,夹角越大,曲线的弯曲程度就越大;当夹角固定时,弧长越小则弯曲程度越大,因此可以定义为曲线段的平均曲率;显然当越接近,即越小,就越能精确刻画曲线在点处的弯曲程度,因此定义(若极限存在)为曲线在点处的曲率.(其中,分别表示在点处的一阶、二阶导数) (1)求单位圆上圆心角为的圆弧的平均曲率; (2)求椭圆在处的曲率; (3)定义为曲线的“柯西曲率”.已知在曲线上存在两点和,若且处的“柯西曲率”相同,求的最小值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期1月自主学习效果评估数学试题
1
精品解析:江苏省扬州中学2024-2025学年高三上学期1月自主学习效果评估数学试题
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。