内容正文:
初中数学专题详解
湘教版初一上3.3解一元一次方程
学习目标:
1、理解等式的性质,并能正确运用此性质对方程进行化简;
2、掌握去括号和移项变号的基本原理,能运用原理对等式进行变形;
3、体会方程中的“化归”思想.
教学重难点:
1、掌握解一元一次方程的一般步骤;
2、学会化简复杂方程为简单方程,熟练运用分式和等式的基本性质.
【课前热身】
1、下列说法中,错误的有( )
①绝对值等于它本身的数有两个,是0和1;②一个有理数的绝对值必为正数;
③4的相反数的绝对值是4;④任何有理数的绝对值都不是负数.
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
2、代数式与互为相反数,则等于( )
A、1 B、-1 C、4 D、-4
3、下列各数:,,,,,,,其中属于负整数的共有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
4、点M、N、P和原点O在数轴上的位置如图所示,点M、N、P对应的有理数为(对应顺序暂时不确定),如果,那么表示数的点为( ). . . .
M O N P
A、点M B、点N C、点P D、点O
5、计算:① ②
③ ④
【多重括号的分数方程】
当出现多个括号时,根据具体题目,可以从里到外去括号,也可以从外到里去括号。
如:
去括号方法①: 去括号方法②:
移项变号:
例1、① ②
例2、① ②
[练习]① ②
③ ④
【含复杂分子的方程】
对于含有复杂分子的一元一次方程,解法一般有以下五步:
①去分母;②去括号;③移项;④合并同类项;⑤系数化一.
例1、① ②
例2、去分母时,两边同乘( )
A、72 B、36 C、18 D、12
例3、对于方程,去括号正确的是( )
A、 B、
C、 D、
☆例4、解方程:① ②
[练习]1、解方程的步骤如下:
① 去括号,得;② 移项,得;③ 合并同类项,得;
④ 两边都除以3,得.其中错误的一步是( )
A、① B、② C、③ D、④
2、解方程时,去分母得( )
A、 B、
C、 D、
3、解方程:① ②
③ ④
☆4、解方程:① ②
【巩固练习】
1、 2、
3、 4、
5、 6、
7、 8、
9、 10、
11、将方程变形为时,其错在( )
A、分子、分母同时扩大10倍时,没有将常数1变成10
B、移项时未改变符号
C、漏加括号
D、以上都不对
【思维竞技】
1、在解方程时,我们可以将各看成一个整体进行移项、合并同类项,得到,约分、去分母得,进而可得,这种方法叫整体求解法.
请用这种方法解方程:.
2、当整数取何值时,关于的方程的解是正整数?
3、解方程:
1
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